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你在我心里作文

時(shí)間:2024-09-21 11:22:20 作文 投訴 投稿

你在我心里作文通用15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的你在我心里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

你在我心里作文通用15篇

你在我心里作文1

  每當(dāng)夏天的炎熱過去,秋天便急匆匆的到來。她迫不及待的將要把秋日的涼爽和豐碩的果實(shí)獻(xiàn)給人類。

  看吧!她像一個(gè)淘氣的孩子,掠過山間,飛過田野,撫落了金黃的樹葉,再把它淘氣的送到地面,任由它自生自滅。她又頑皮的在田野上嬉戲,瞬間。稻田像一片金色的海洋滾滾翻蕩著。

  聞吧!也許是她剛從山野間走來,帶著一股幽遠(yuǎn)的檀香,連著一股清涼的水氣,摩挲著你的顏面,輕撓你的肩腰,香氣溢濃的氣息瞬間滑過鼻息。稻香飄散在四周的山村田野上,直透你的心脾。

  聽吧!南飛的大雁正從天空躍過,吉拉哇啦的叫個(gè)不停,它們要去南方過冬了。因?yàn)榍锕媚锞嬷鼈儯骸翱焯ど线^冬的旅程吧!寒冷的冬天就要來了,樹葉已經(jīng)落光了,花兒已經(jīng)凋零了,小草已經(jīng)干枯了,小河也沒有那么多的水了,一切一切,都將會(huì)被大雪覆蓋的.,快飛吧!”

  秋天,所有的一切都是那么美麗。正如我們?cè)谛闹懈惺艿降囊粯樱呵锾斓拿,不像春的那么羞澀,如柿子漲紅了臉,嬉皮笑臉的坐在高空;秋天的美,不像夏的那么袒露,如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美,不像冬的那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——她不像春的那么嫵媚,夏的那么熱情,冬的含蓄。秋——豐收的季節(jié),它如同春一樣可愛,夏一樣大方,冬一樣迷人。

  秋,盡管沒有綠色渲染,但她有天然的美;盡管沒有荷花的護(hù)伴,但她有豐碩的果實(shí)為伴;盡管沒有純潔的雪花,但她有甜美的氣息。

  金秋的陽光溫柔恬靜,田野的秋風(fēng)和煦溫柔,藍(lán)天中的白云飄逸悠揚(yáng)。秋——在我心中,你像小孩一樣溫柔、可愛;像浪花一樣淘氣;像月亮一樣純潔。在我心中,秋最美!

你在我心里作文2

  熏風(fēng)許許,亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天,心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響,恍然如夢(mèng)。可是,九(2)班,你在我心里。

  你在我心里,我記得你。難忘,那匆促的運(yùn)動(dòng)會(huì),幾孤風(fēng)月,履變星霜。我們一向是運(yùn)動(dòng)會(huì)的倒數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們的賽場(chǎng)上從不見我們班的運(yùn)動(dòng)員帶頭馳騁,只是跑在最后奮力趕超。運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾名的角逐都是別的.班在上演,我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā)。可是,我們從不寂寞,我們?nèi)匀辉趧e的班同學(xué)的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運(yùn)動(dòng)員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級(jí)更加開心。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要寫廣播稿,別的班同學(xué)都隨隨便便交了差,可是我們班卻每個(gè)人一齊動(dòng)筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績(jī)面前,我們沒有自卑,在廣場(chǎng)上仍喊出了我們心中的最強(qiáng)音:“只要我們出現(xiàn),就能震撼整個(gè)世界。”是的,我們能震撼整個(gè)世界,世界都會(huì)被我們感染。

  你在我心里,我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川,頓時(shí),血漫巴山,淚涌蜀水。大家都在擔(dān)心著,感動(dòng)著。學(xué)校舉辦了愛心捐款,想著平日里捐款都在年級(jí)中列的我們,不禁猜想大家會(huì)捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中,眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動(dòng)員大家多獻(xiàn)一份力,可面對(duì)這樣的情景,我又能說什么呢?只有感動(dòng)。也許正如大家說的,愛就是危急關(guān)頭的奉獻(xiàn)吧!

  秋光中,我們欣然相聚。三年的匆匆,我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時(shí)!

  可是,我們都是一群自由的白鴿,重點(diǎn)是美麗的藍(lán)天,離開是為了飛翔,更高更遠(yuǎn)的飛翔!無論我飛得多高,走得多遠(yuǎn),你依舊在我心里,九(2)班,我會(huì)記得你!

你在我心里作文3

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,海之角,知交斗零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。————————《送別》李叔同

  我輕輕的來,正如我輕輕的去,相聚恍如昨日分離即在眼前,離別之日將近,不由悵然若失。此地一為別,孤蓬萬里征,親愛的老師與同學(xué)們,愿白云千載飛暮渡,遙送我的思念,讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、

  親愛的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書的過去的我嗎?那時(shí)的我總自卑,喜歡“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的惆悵;喜歡”江畔何時(shí)初見月,江月何時(shí)初照人“的感慨。總躲在自己的世界體味”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同“的傷懷,用悲傷的視角看世間的花開花落。

  但您的話讓我像漫無航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉,天然去雕飾”最真的才是最美的,讓我找到了自己的價(jià)值,也是您告訴我“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),應(yīng)該用自信的眼光,微笑的看這個(gè)世界。親愛的教師啊,無論身隔千里,我都不會(huì)忘卻您的教誨,您的.循循善誘,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。

  謝謝你們,我的同學(xué),我的知已,在歲月的長(zhǎng)河中不是一帆風(fēng)順,但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊呐惆椤N也辉艞壟Γ驗(yàn)榍胺接形覀児餐裤降拿篮,我也不曾灰心失落,因(yàn)闊o助時(shí)總有你們溫暖的肩膀!白聿怀蓺g慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,人們?cè)诜謩e之際都不由的悲傷,但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,距離阻隔不了友誼,也不能使我們的心分開。

  在離別的時(shí)候,不要哭泣,也不要難過,最好的是沉默。把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留明天。親愛的同學(xué)們,讓我們不要流淚,共同為明天而努力,在離開的時(shí)候,請(qǐng)你帶上我的祝福,讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。

  三年的幸福,三年的感動(dòng),在青春的詩薄上留下最美麗的篇章。這些美好,這些愛會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師,我的同學(xué),你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

你在我心里作文4

  不覺三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手,指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出了動(dòng)人的旋律。

  下雨天的“赤腳大仙”

  每學(xué)期的6月,天公總會(huì)來幾次傾盆大雨。清晨本來就很擁擠的校園門口便水泄不通,那些送學(xué)生來校的車輛也往往被堵在幾十米遠(yuǎn)處,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他們遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn)兒,小心水坑!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲腿在雨水里奔走。這雨有時(shí)一下就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見你親切的身影,看到你的樣子,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。這時(shí)候,臉上帶著微笑,對(duì)我們關(guān)愛的你在我心里。

  校門口的“交通警察”

  早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊,等到有大部分學(xué)生來了,你便開始有條不紊地指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車……姿勢(shì)擺得是如此到位、標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行,活脫脫的一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲和學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的`歡笑聲好像在為你助威。這時(shí)候,為保證學(xué)生出行安全的你在我心里。

  食堂里的“工作人員”

  每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛飯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為了保證我們九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。這時(shí)候,毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。

  你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了,卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里多休息一會(huì)兒,多喝口茶呀!我雖將離開母校,可你永遠(yuǎn)在我心里我們敬愛的老校長(zhǎng)。

你在我心里作文5

  在我心中的小草:

  你好嗎?每每回想起那些事,我心中的感激之情情不自禁地油然而生。你的那抹綠,會(huì)一直永遠(yuǎn)在我心中珍藏。

  春寒料峭。我邁著步伐,緩慢地走回家中,書包沉甸甸的,里面有一張令我羞愧的語文試卷。于是,我開始抱怨。為什么我前進(jìn)的道路一片昏暗?問什么勝利的光輝總是在他人頭上盤旋?為什么?為什么!青山綠水,鳥語花香,我視而不見,蓬萊文章,古今佳作,我望而生畏。我搖搖頭,無奈地嘆口氣,抬頭間恰好看見一叢叢生機(jī)勃勃的小草,嫩綠的色彩在我看來是如此刺眼;腥唬憧蔹S的身軀充斥了我的眼眶,你是沒有生氣的,沒有如那叢叢綠草的色彩和活力,就像我。

  春意漸濃。昏暗的燈光照在了卷紙上,筆尖快速地在潔白的紙上滑動(dòng),雜亂無章的橫線釋放不了我的無奈和憤怒,摔下筆,我奪門而出卻見,你竟生出了幾顆嫩芽!嫩綠的色彩湛入我的記憶中,我不禁微微攥緊拳頭,一股勢(shì)在必的信念在我心發(fā)芽,伸長(zhǎng),盛開。

  春意盎然。我開始翻開那充滿墨香的'語文書本。與王小亮一起品嘗那品嘗那包含母愛與社會(huì)各界人士關(guān)愛的糖果,和小弗朗士一起沉浸在充滿愛國(guó)氣氛的課堂,喜歡上杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,感受到紅軍“五嶺逶迤騰細(xì)浪”的樂觀向上,我開始靜靜聆聽朱自清慢慢闡述父親的背影……我依依不舍地合上書本,踱步到窗前,我不禁驚訝于你的生命力,瞧著你還差一點(diǎn)個(gè)子就要追上他們的景象,我仿佛聽進(jìn)你那不服氣得聲音:過不了多久,我鐵定能超過他們!

  春意濃濃。你知道嗎?當(dāng)我手捧那份“90”分試卷來到你面前時(shí),心中的那份喜悅之情不斷膨脹,甚至溢出來。看著你在風(fēng)中搖擺,旋轉(zhuǎn),起舞的姿態(tài),我不禁喃喃自語:是你,讓我明白,再平凡的人,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就會(huì)成功!謝謝你,我的朋友!我會(huì)把你放在心中,永遠(yuǎn)。

  祝你年年綠,年年生機(jī)勃勃!

  一個(gè)把你放在心里的人。

你在我心里作文6

  “你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情不移,我的心不變,月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。

  “孩子要去大地方讀書啦,恭喜恭喜!编従用糠暌妺寢尪紩(huì)談?wù)撨@個(gè)話題,我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角,可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……

  離別前夜,我詫異媽媽沒有來我房間,于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音,還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇。“真舍不得孩子,她總是丟三落四的,這孩子平時(shí)節(jié)儉過度,會(huì)不會(huì)省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面,推開房門,抱著媽媽說:“媽媽你也去好不好!眿寢寭崦业念^發(fā):“傻孩子,媽媽還要看店呀,要賺錢供你讀書!薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌。“你把媽媽裝進(jìn)你心里啊,你到哪兒,媽媽也就在哪兒……”

  這一夜,我似乎回到了童年,在媽媽的`輕撫下漸漸睡去,進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里,我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。

  離別時(shí),你沒有說話,我看到了你充滿愛意的眼神,還有升華的母愛。

  到了新環(huán)境,我并沒有像你所說的忘了帶傘,天冷不知添加衣服,因?yàn)橛心悖阍谖倚睦,每次要忘記的時(shí)候,心里有種聲音在囑咐著我:“記得…要記得…”

  媽媽內(nèi)外在婚心里,漸漸地我就成了你的化身,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)我也得到了前所末有的快樂。

  你的的紋深了,你把青春給了我。

  你的背彎了,你把挺直的脊梁給了我。

  你的眼睛迷糊了,你把明這的雙眸給了我。

  你在我心里!

你在我心里作文7

  美麗精致,光彩照人。你是李清照。我對(duì)人們的稱呼很著迷。

  在我的夢(mèng)里,我依稀看見你的身影。你美麗的臉龐微紅,你的眼睛動(dòng)人,你的嘴唇微微泛紅,你輕笑著唱著一個(gè)小詞,以示你的全部快樂:“永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽,陶醉時(shí)不知?dú)w途?偸峭娴胶猛娌呕貋恚瑓s輸給了池深處的朱峰池。為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一群海鷗和蒼鷺!焙龅兀慊仡^微笑,無意中觸動(dòng)了我的心弦。

  你笑得如此聰明,以至于你邀請(qǐng)我一起寫一篇演講。你想念你的亭子,我記得我的水鄉(xiāng)!皶r(shí)常記得江南的晚霞,喚醒方志毅的地方,在觀什么?不管有多難,都不會(huì)有障礙。為什么?為什么?我認(rèn)為水鄉(xiāng)是一樣的!

  是你證實(shí)了“誰說女人不如男人”這句諺語。你是一代女詩人。有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女人的理解。據(jù)說你是婉約派的代表,但我讀了你的話非常自豪。“九萬里的風(fēng)蓬正在解除。風(fēng)停了,船吹了三座山!

  景康很艱難,國(guó)家被摧毀,家庭被打敗,丈夫也死了。然而,你不會(huì)因此而沮喪。相反,你寫下:“生命是英雄,死亡是幽靈。我還是想著項(xiàng)羽,不肯過河。”你在哀嘆:“當(dāng)你在月球上唱歌時(shí),你有多少感覺,但現(xiàn)在你變老了,什么也不做!辈浑y看出,這不僅是你個(gè)人的悲嘆,也是成千上萬渴望恢復(fù)中原的人們的心聲。

  雖然你經(jīng)歷了一場(chǎng)強(qiáng)盜再婚和囚犯離婚的.災(zāi)難,但你的生存意志并沒有消沉,你對(duì)詩歌創(chuàng)作的熱情甚至更高。你把自己從個(gè)人痛苦中解放出來,把目光投向了國(guó)家大事。“送血送淚到山川,灑東山一把土”。你在金華避免混淆,寫為《打馬圖經(jīng)》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫成一個(gè)游戲,但它指的是時(shí)事,表達(dá)了收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了“暮年烈士”的個(gè)人情感。

  你是最有才華的人,你是最高尚的人,你是最無拘無束的人,你深深地印在我的心里。

你在我心里作文8

  六年的時(shí)光飛逝而過,這個(gè)暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學(xué);厥淄拢徊菀荒径甲兊媚敲刺厥,不舍之情溢滿心頭。

  再次踏入母校時(shí),已是金秋九月。那老得喘不過氣,“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場(chǎng)與兩排常青樹,守在那兒,守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓,進(jìn)入空蕩蕩的教室,講臺(tái)和鋼琴都被搬走了,五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室,卻還能感受到一絲久違的溫馨。

  我忍不住在此久久駐足,突然,一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶,膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數(shù)學(xué)公式,大紅大紫的涂鴉也是一層一層地?cái)傇谧烂嫔希@一層又一層,也許只是一次次搗亂的`記錄,可在我眼中,卻是小學(xué)六年的往事回憶……

  一張一米的課桌,承載了那么多,四個(gè)桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起,支撐著整個(gè)木桌,上方是不怎么平整的抽屜,有一些彎曲,抽屜里布滿脫落的木屑,輕輕一吹,木屑帶著灰塵就像下了一場(chǎng)“小雪”,那場(chǎng)雪,帶走了我的六年。

  整個(gè)桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板,桌板上有著這么多年的積累。想起那時(shí)我與幾個(gè)要好的同學(xué)在那畫畫,聊天,趴在上面猜拳,陣陣歡聲笑語在我耳邊回響,小小的課桌并沒有因?yàn)榛覊m和時(shí)間將它們淹沒。那時(shí)下課,一得空閑便獨(dú)寵課桌,在上面涂涂畫畫,那是怎么都抹不去的印記……

  看著它,腦海中波濤洶涌,涌起的是同學(xué)們歡樂的臉龐,是課間的歡聲笑語……

  我的小桌子,你撐起了我的課間。時(shí)光荏苒,再來看你時(shí),你已變了樣。但是,我知道你的心沒有變,你在我心里的位置也沒有變,如同當(dāng)時(shí)一樣,你,依然在我心里。

你在我心里作文9

  時(shí)光為何如此匆匆,快到無法捕捉。

  ——題記

  好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級(jí)X班。

  漣漪

  初識(shí),是一個(gè)奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵(lì)下,漸漸融入這個(gè)集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級(jí)X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。

  波濤

  即便同處于這個(gè)集體,但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了。可即使是這樣,A級(jí)X班這個(gè)稱謂卻時(shí)刻提醒著我們,我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。

  瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎?三次運(yùn)動(dòng)會(huì),三年的時(shí)光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng),緣分讓我們相聚一堂!

  平靜

  快樂的時(shí)光總是短暫的,仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。

  湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細(xì)雨,似是不滿意湖面的.平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?

  其實(shí)它早已在她的心里,任憑時(shí)光流逝,歲月洗禮,也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中,永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。

  愿時(shí)光安好,它依舊不變。

你在我心里作文10

  天,還是那樣藍(lán),海,還是那樣寬,容下一只帆船,承載著夢(mèng)想,飛翔,曾經(jīng)的我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處,所以,我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

  夢(mèng)想,你在我心里,你如同一種希望,一種信念,一種無與倫比的力量,毫無止境的讓我不斷前進(jìn),只因心有夢(mèng)想,當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí),失去希望時(shí),你不會(huì)心慈手軟,你總會(huì)毫不留情地痛斥我的心靈,最后讓我大徹大悟,從而使我懸崖勒馬,重新點(diǎn)燃希望的燈火。

  夢(mèng)想,你在我心里,在那些暗無天日的日子里,我平時(shí)仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來,一種刺骨的寒冷彌漫全身,閃電在肆無忌憚的狂嘯著,此時(shí)的我不會(huì)驚恐萬分,只因心中有夢(mèng)想,再黑的世界在我看來都是豁然開朗,所以才把我的人生指引了正確的方向,那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線,泠泠作響的流水聲也更加快活了,夕陽不像原來那么殘忍,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,夕陽在即將投入黑暗的懷抱時(shí),留下了一片暖橙色,帶給了我無限的幸福與溫暖。

  夢(mèng)想,你在我心里,從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的美好時(shí),我已和你融為一體,那些磨難,那些痛苦,我們彼此承擔(dān)著,那些逆水行舟的日子,你仍然對(duì)我不離不棄,在我身邊推著我走,只因心中有你,我不再膽小,不再懦弱,即使有那種難以啟齒的.痛苦,我也能夠默默承擔(dān),我也明白,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我的人生越來越成功,夢(mèng)想啊!是你推動(dòng)著我前進(jìn),是你讓我在布滿力量的大地上帶著痛狂奔,是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰!

  夢(mèng)想,你無時(shí)不刻不在我心里,這一路艱辛,我們都把它化作美好,我們捕捉細(xì)節(jié)的美麗,努力改造那些殘留的痕跡,夢(mèng)想,你在我心里,希望你在神圣的時(shí)刻化作一架直升飛機(jī),讓我們?cè)谌鰸M流星的天空上越飛越高,越飛越高。

你在我心里作文11

  紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的.家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

  只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。

  語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2xxx!唱響在2xxx的天空。

你在我心里作文12

  靜靜地坐在教室里,看著這個(gè)熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔,望著黑板上那天天更新的倒計(jì)時(shí),不由得感覺到了初中生活就要結(jié)束了,那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

  你在我的心里,和藹的老師,溫暖的行動(dòng)。

  那一次,我把數(shù)學(xué)考砸了,從來就沒有體會(huì)過成績(jī)不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特別是看到老師的時(shí)候,覺得特別地愧疚,原以為老師會(huì)對(duì)我失去了信心,可是老師不但沒有對(duì)我的成績(jī)說什么,他還拿試卷給我做,很認(rèn)真地對(duì)我做的題進(jìn)行輔導(dǎo),使我重新找回了信心;那一次,我沒有勇氣去當(dāng)班長(zhǎng),總是在老師面前推辭,可是老師卻給了我最大的鼓勵(lì),她說她對(duì)我有信心,因?yàn)檫@樣,我接受了這個(gè)職務(wù),從而也鍛煉了自己;那一次……

  你在我的心里,永遠(yuǎn)的朋友,團(tuán)結(jié)的集體。

  那一次,我們班參加了拔河比賽,憑著我們的團(tuán)結(jié)努力,喊著我們的口號(hào),進(jìn)入了最后的決賽,最后我們女生輸了,可是我們還是依然在場(chǎng)邊為男生加油,喊著我們的口號(hào),當(dāng)男生勝利的時(shí)候,所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗,開心得大笑;那一次,我對(duì)物理完全失去了方向,于是我便總是做題,看資料書,可是還是有很多不懂,于是便不停地問同學(xué),他們總是很熱心地幫我,很耐心地給我指導(dǎo),終于有所提高;那一次……

  你在我心里,奮斗的汗水,成功的喜悅。

  上初中以來,生活真的改變了很多,課程安排多了,競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈了。為了我心中的那個(gè)目標(biāo),總是不斷得努力著,即使偶爾遇到挫折,也從未低過頭,即使偶爾為成績(jī)考差傷心過,卻從未失去過信心,即使偶爾覺得很累,卻依然堅(jiān)持著。終于,取得了很好的名次。

  每個(gè)人的'心里總會(huì)有那么一些記憶讓你無法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的時(shí)代里,我們享受著友誼的美好,享受著奮斗的幸福,享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活,會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩起漣漪。

你在我心里作文13

  你如一陣春雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓我的心田永不枯竭;你像一輪驕陽,照耀著我的世界,讓我的世界光明永存;你似一縷清風(fēng),吹拂著我的天空,讓我的天空萬里無云;你同一簇火焰,燃燒在我的人生,讓我的人生永遠(yuǎn)溫暖——那是你,書香。

  因?yàn)槟阍谖倚睦铮业氖澜绮辉俟聠巍?/p>

  陽光燦爛的午后,流連在溢滿墨香的文字之中。你讓我讀懂了大觀園里人情冷暖的'世間百態(tài);你讓我讀懂了桃園之中三結(jié)之義的深情厚誼;你讓我讀懂了西經(jīng)路上披荊斬棘的義無反顧;你讓我讀懂了綠林好漢義聚一堂的豪情壯志……啊,書香,我徜徉在你的懷抱,無法自拔。

  因?yàn)槟阍谖倚睦,我的天空充滿陽光。

  你是我焦躁時(shí)“開庭前花開花落,望天上云卷云舒”的安撫;你是我沮喪時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡墓膭(lì);你是我失意時(shí)“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的慰藉;你是我受挫時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念……啊,書香,我銘記著你的祝福,默默感激。

  因?yàn)槟阍谖倚睦,我的生活豐富多彩。

  令我戀戀不舍的,是黛玉“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的葬花詞;令我難以忘卻的,是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩;令我魂?duì)繅?mèng)縈的,是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的綠……我常想,那劍橋大學(xué)中,康橋柔波的映襯下是否還有一位詩人輕吟著:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來”;那撒哈拉沙漠中,是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在竭力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”;那冰冷的鐵軌上,是否還有人等待呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海,春暖花開”的天堂……啊,書香,我流連在你的身邊,不忍離去。

  只因你在我心里,我才收獲了一份獨(dú)特的友誼;只因你在我心里,我才擁有了一個(gè)心靈的慰藉;只因你在我心里,我才找到了一種人生的真諦——我的書香,你會(huì)一直在我心里!

你在我心里作文14

  倚窗而坐,欣賞朗朗書聲,讀出悠悠古詩。 倚窗而坐,聆聽聲聲教誨,記下漫漫師情。 倚窗而坐,傾訴長(zhǎng)長(zhǎng)心聲,銘記真真友情。 倚窗而坐,完成頁頁練習(xí),細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。 我倚窗而坐,窗——我的摯友,你在我心里。

  窗,有人把你當(dāng)作避風(fēng)的港灣,因?yàn)槟阍谄У倪吷,老師不?huì)注意到你周圍學(xué)生的小動(dòng)作;窗,有人把你當(dāng)作通往外界的通道,悄悄爬出去,無人知曉;可是窗,我卻把你當(dāng)作摯友,早晨來到教室,第一個(gè)把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認(rèn)為,明亮是你最好的形象,你容不得塵埃。

  窗,三年了,一千多個(gè)日日夜夜,初中的生活是你陪我默默度過。還記得那個(gè)冬天的傍晚嗎?晚自習(xí)尚未開始,同學(xué)們嬉笑打鬧?墒怯姓l注意到我,注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉,會(huì)為落花而憐,但是青春期的我也是有自己的.憂愁的。學(xué)業(yè)的繁忙,父母的期待,都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙,我用手指寫下了“煩悶”二字。可是晚自習(xí)過后,我意外的發(fā)現(xiàn),我所寫下的字淡了,又蒙上了一層水汽。啊,我剎那間明白了,是你在告訴我:煩悶可以解決,關(guān)鍵在于自己的努力。窗,是你教給了我人生的真理,是你告訴了我,保持良好心態(tài)的重要性。我又怎能不把你當(dāng)作摯友,怎能不把你放在心里?

  透過窗去,也許我無法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰,也許我無法聽到伊犁河邊的琴弦聲聲,也許我無法看到潔白的雪山,但是我想我能看到自己,審視自己。在窗邊,上課時(shí)我聚精會(huì)神,下課時(shí),我眺望遠(yuǎn)方,得到放松。

  如今,坐在考場(chǎng)上,我又坐窗邊,這是怎樣的緣分呢?

  又坐窗前,窗外細(xì)雨紛飛,一個(gè)清冷的世界,惟有窗前的我內(nèi)心熾烈,因?yàn)榇埃阍谖倚闹校屛宜季w飛揚(yáng)。

你在我心里作文15

  考完試了,離放假還有兩小時(shí),我便和小友組團(tuán)摸學(xué)校。

  由教室摸起,干凈的黑板明鏡兒般亮,掛在中央的榮譽(yù)流動(dòng)紅,旗高高立在那兒。使平時(shí)和別班打交道的我們,常常昂著頭,挺著胸脯,小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲,一直在心里。看,擴(kuò)音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去,真是!內(nèi)心激動(dòng)不已,碧藍(lán)的外殼,有些老舊的音網(wǎng),殘缺的按鈕,數(shù)學(xué)課上老師常常用它講課,原本沙啞弱小的聲音變得洪亮,當(dāng)老師別著它在課桌間徘徊時(shí),我們都被它聲音震得精神一振,它一直在我心里,不停地播放。走到我曾坐過的課桌邊,我的心瘋狂地跳動(dòng)著,看著課桌上刻著凌云壯志,眼眶悄然無聲地盛滿了淚珠:加油,還有兩天考試!今日任務(wù):古詩默寫不留白,不后悔,珍惜時(shí)間,刷題!我的手悄悄撫上了課桌,閉上了眼,感受它的溫度,回憶和它的趣事。上學(xué)時(shí),桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食,晚讀餓了,悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶,在我的心里。

  走出教室,摸到了操場(chǎng)。那兒揮灑著我們的汗水與興奮,運(yùn)動(dòng)會(huì)大家齊心協(xié)力,同班的組員沖在前頭,拼命奔跑著,時(shí)間悄悄溜走,組員也跑了一圈又一圈,體力漸漸透支,飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋,一不留神被對(duì)手撞倒在地,一群人轟的沖上去,幾位男生手搭手扶著組員去了醫(yī)務(wù)室,再有幾位沖向老師報(bào)告,拿著干糧和水沖向醫(yī)務(wù)室,剩下的以我為首的攔住對(duì)手,厲聲質(zhì)問。那模樣,似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火,最后還是由老師解決的`,F(xiàn)在回想起來,笑意爬滿了嘴角。

  操場(chǎng)上也有我們爭(zhēng)取到了體育課時(shí)的欣喜。每到體育課,大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭(zhēng)分奪秒地享受喜悅,揮著木棍,野人般哇哇叫,撿起樹葉,花樣地吹出不同的聲音操場(chǎng)伴著快樂在我心中。

  學(xué)校這個(gè)偷偷藏起大家的足跡,等待以后和我們重逢的地方,在我的心里,永遠(yuǎn),一草一木。

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