- 實(shí)用的神秘禮物的作文 推薦度：
- 神秘禮物的作文300字 推薦度：
- 神秘禮物的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于神秘禮物的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的神秘禮物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
神秘禮物的作文 篇1
一上課，黃老師就在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們寫(xiě)作文也要‘聰明’ ，用專(zhuān)心耳朵傾聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)觀(guān)察，用嘴巴積極回答，用心認(rèn)真思考。”
接著，黃老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我給大家?guī)?lái)了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么？”有的同學(xué)猜可能是書(shū)，有的同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“不知道。”我想：這神秘的禮物到底是什么呢？黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？可是過(guò)了一會(huì)兒，黃老師從袋子里拿出的既不是書(shū)，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這不是礦泉水�！薄笆蔷啤！敝x沛宏搶先回答�！斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒�！秉S老師遺憾地說(shuō)，“可是它已經(jīng)融化了�！秉S老師讓大家洗干凈手，甩了甩水。讓我們仔細(xì)觀(guān)察。只見(jiàn)黃老師用手指粘了粘“水精靈”，放進(jìn)嘴巴里舔了舔，說(shuō)：“甜甜的，涼涼的，味道好極了！”劉軒自告奮勇來(lái)嘗“水精靈”的`味道。他也學(xué)著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔，說(shuō):“好咸呀！”可黃老師卻詭秘地說(shuō)：“是不是你的手沒(méi)洗干凈，還有汗味呢？”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗，結(jié)果都還是咸味。
最后，黃老師揭開(kāi)了謎底，我們大吃一驚，原來(lái)，這是黃老師給設(shè)下的陷阱。用無(wú)名指粘“水精靈”，舔的卻是中指。
哈哈，我們終于認(rèn)識(shí)了這份神秘的禮物的真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”，就是鹽水，而真正的“水精靈”冰棒的制作方法，還要等我們學(xué)會(huì)“聰明”寫(xiě)作才能知曉。
神秘禮物的作文 篇2
每件禮物都包涵著對(duì)我們的愛(ài)。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛(ài)；長(zhǎng)輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛(ài).這個(gè)禮物是神秘人送來(lái)的'，它又蘊(yùn)涵著什么呢？大家聽(tīng)聽(tīng)看吧！
一次，我和母親為了寫(xiě)字姿勢(shì)鬧開(kāi)了鍋，并發(fā)誓誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，一位郵遞員叔叔來(lái)到我家門(mén)前，遞進(jìn)來(lái)一封信，我說(shuō)聲謝謝就迫不及待地把信拆開(kāi)了�；仡^一看封皮上寫(xiě)著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個(gè)黑字。我的好奇心一下升到了極限，風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍，信上寫(xiě)道：
親愛(ài)的苗苗同學(xué)：
我是神秘使者，我知道了今天你與長(zhǎng)輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來(lái)信想對(duì)你說(shuō)......
父母的批評(píng)與指責(zé)是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯(cuò)了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。
去吧！孩子，聽(tīng)話(huà)，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會(huì)原諒你的。最后還要
叮囑兩句，拿筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見(jiàn)！此致
敬禮
祝你：學(xué)業(yè)有成
天天快樂(lè)
20xx年X月X日
快樂(lè)神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！
這神秘的禮物中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛(ài)啊！
神秘禮物的作文 篇3
今天，老師帶來(lái)了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問(wèn)老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來(lái)猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書(shū)，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測(cè)寫(xiě)出來(lái)。
寫(xiě)完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽(tīng)完大家的分享，我覺(jué)得大家寫(xiě)的都不錯(cuò)。
老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友寫(xiě)的都很好。”老師又說(shuō)：“每個(gè)人都來(lái)摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺(jué)得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。
老師把神秘禮物拿出來(lái)，圣開(kāi)顏說(shuō)：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲(chóng)子咬的，葉子上的葉脈像手上的.血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。
我觀(guān)察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來(lái)的。我打開(kāi)了那卷起來(lái)的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來(lái)很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結(jié)果真的是硬的。
最后，老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺(jué)很開(kāi)心。
神秘禮物的作文 篇4
老余走進(jìn)教室，對(duì)我們?cè)幃惖匦α诵Γf(shuō)道：“這幾天，你們學(xué)作文也真是辛苦了，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)神秘大禮物，你們快猜猜看，是什么，猜中的這份大禮就都?xì)w你啦！”
哎！老余給我們帶來(lái)了禮物，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，是真的嗎？我該不會(huì)是在做什么春秋大夢(mèng)吧！我使勁地掐了一下自己，“�。『锰郯�。”才放手，我真想放聲大哭啊！總而言之，打死我也不相信老余能給我們帶來(lái)什么好東西。
同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥，我覺(jué)得不能輕易相信她”。“小心有詐，老余一向“心狠手辣”小心中計(jì)”。聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲，余老師忍不住哈哈大笑起來(lái)，眼神更加堅(jiān)定地看著我們。我有些疑惑，剛才堅(jiān)定的想法有了一絲絲地動(dòng)搖。這時(shí)，我前面的李楚楊斬釘截鐵地說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要相信老師，這肯定是一塊很輕的`泡沫板。”不對(duì)，老余難道是種了傳說(shuō)中的“五百萬(wàn)？”突發(fā)善心，想買(mǎi)點(diǎn)兒東西來(lái)犒勞我們。在全班的議論聲中，老余笑得更嗨了。捧著肚子說(shuō)：“哈哈！你們也太不相信老師了，班上來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，怎么說(shuō)老師也得帶點(diǎn)見(jiàn)面禮吧！這里面裝的東西，可是我昨天花了一下午的時(shí)間精心準(zhǔn)備的呢。”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這就是泡沫板”；有的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是紙板。”還有的同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)不定是快了幣哦”。當(dāng)我說(shuō)出“棒棒糖”三個(gè)字時(shí)，很多同學(xué)都覺(jué)得不可能，也只有我說(shuō)得出。哎，真是費(fèi)腦筋，不管是什么，老師你就快點(diǎn)打開(kāi)給我們看看不就行了嘛！
終于等到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉(zhuǎn)紙打開(kāi)，我們?nèi)喽计料⒛瘢坎晦D(zhuǎn)睛地盯著老師手上這個(gè)“神秘”的東西。哈！還有第二層，不過(guò)嘛，也不奇怪。只見(jiàn)老余不慌不忙地拆開(kāi)了第二層包裝紙，我的天�。〈蜷_(kāi)第二層還有第三層，這包裝紙到底是有多少層啊？老師啊！能不能不要那么神秘。我們大家都急得快要冒煙了，老余居然還在那秀她買(mǎi)的絲帶有多好看。哎！我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開(kāi)，可我們?cè)绞侵�，老余就越是故意放慢�?dòng)作。慢得就像個(gè)大蝸牛似的，半天半天才把第三層紙拆開(kāi)，這讓我的小心臟怎么承受得了啊！
時(shí)間過(guò)得好慢啊！老師的“蝸牛”速度，簡(jiǎn)直把時(shí)間帶動(dòng)得慢了幾億倍�。∥覀兙椭@樣被老余殘忍地“折磨”著，這長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，都可以讓我們美美地睡上一覺(jué)了。終于要拆開(kāi)第八層了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)。老余打開(kāi)剛露出一個(gè)角，我們便一涌而上，都希望搶到“神秘大禮”。誰(shuí)知當(dāng)神秘面紗揭開(kāi)時(shí)，我們才知道，居然是個(gè)空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我們�。∵�說(shuō)什么精心準(zhǔn)備，真是能把我們氣得想去跳樓！
我們個(gè)個(gè)氣得臉脹紅，老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得啊！我也是真服了她了。
神秘禮物的作文 篇5
從小，看到廣場(chǎng)上大哥哥們滑滑板那矯健的身影時(shí)，我是多么羨慕啊!那時(shí)我也好想擁有我自己的滑板！在這個(gè)新年，終于如愿了！
有一天，我在電子郵箱上看到了一封新郵件你們猜上面寫(xiě)的`啥？上面寫(xiě)著：“在這個(gè)春節(jié)，你將會(huì)收到一份你期待已久的禮物！”后面落款是“神秘人”當(dāng)時(shí)我還半信半疑，可是就在第二天，我就如愿以?xún)數(shù)牡玫搅嘶澹?/p>
你們說(shuō)奇怪不奇怪！我回來(lái)問(wèn)爸爸媽媽他們都說(shuō)不知道！難道是陷阱？我陷入一片沉思中。
算了不管那么多了，總之我有滑板了！
神秘禮物的作文 篇6
那次，我正在爬山。
其實(shí)我并不打算去登山，但由于太無(wú)聊，所以我發(fā)了個(gè)朋友圈問(wèn)：誰(shuí)想去登山的，我們結(jié)個(gè)伴可好？
我發(fā)出后就去吃了個(gè)飯，等吃完后，我再看看朋友圈，差不多有十幾個(gè)人同意去登山。我回復(fù)：在校門(mén)口集合，同意打1。
等我到了校門(mén)口，已經(jīng)有很多人先到了。我跑過(guò)去，開(kāi)心地說(shuō)：我們坐車(chē)去吧！”大家都同意了，我說(shuō)：好！那就出發(fā)吧！”
沒(méi)一會(huì)兒就到了，我們了下車(chē)。由我來(lái)引路，七拐八拐地終于到了目的地。我和大家說(shuō)：大家先休息一會(huì)或四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！三點(diǎn)十四分集合就行！”
我在森林里來(lái)游來(lái)蕩去，顯得無(wú)所事事。我來(lái)到一片灌木叢里，發(fā)現(xiàn)了一塊看起來(lái)極其不平凡的石頭，撿起來(lái)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得坑坑洼洼的，看在它長(zhǎng)相奇特的份上，我把它放進(jìn)了口袋里。在它的不遠(yuǎn)處，我撿到了一顆小小的果實(shí)，它的長(zhǎng)相極為不平凡，我把這顆果實(shí)放進(jìn)口袋里，又抓了一把土，想著回家可以把它種起來(lái)。
我無(wú)心登山，在沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的情況下，偷偷溜回了家。
一回家，我便開(kāi)始查這些奇特的'東西的信息，石頭和土已經(jīng)查出來(lái)了，是月巖和月土，我不住驚異，山上的灌木叢中竟然有月巖和月土！
但是唯獨(dú)小樹(shù)苗，我查了很久，什么信息也沒(méi)有找到。
我打算把小樹(shù)苗放在花盆中，但由于時(shí)間的流逝，我漸漸淡忘小樹(shù)苗了。
直到有一天，我無(wú)意中翻到了這個(gè)盒子，打開(kāi)一看。
喔！”我不禁臉色抽搐，小樹(shù)苗不僅在月巖和月土中生存了下來(lái)，還長(zhǎng)大了！
我再次觀(guān)察了這棵小樹(shù)枝，這不是海棠樹(shù)嗎？
大自然真神奇，竟然給了我這么一份驚喜而又神秘的禮物。
神秘禮物的作文 篇7
今天，金金老師捧出了個(gè)神秘的大箱子，放在手中搖啊搖，箱子里也傳來(lái)了響聲，仿佛是小動(dòng)物在嚎叫。老師突然說(shuō)：“你們猜猜看，這里面是什么東西？”這下我犯難了，覺(jué)得這個(gè)大箱子，密不透風(fēng)，能猜出來(lái)嗎？我轉(zhuǎn)念又想：這個(gè)東西聲音那么大，肯定是幾本書(shū)！老師又說(shuō)：“你們把自己的心理和猜測(cè)寫(xiě)出來(lái)，誰(shuí)寫(xiě)得好，我就讓誰(shuí)摸一摸！”聽(tīng)到這兒，許多人都躍躍欲試，埋下頭，拿起筆，開(kāi)始了自己的“創(chuàng)作”……
之后，我聽(tīng)到了大家的作品，金金老師覺(jué)得大家寫(xiě)得不分勝負(fù)，便讓我們每一人都來(lái)摸一摸，那個(gè)“神秘物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進(jìn)去，這時(shí)，幾個(gè)扁扁的`、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹(shù)葉！這個(gè)猜測(cè)把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)往下摸，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，再把手放回樹(shù)葉上，我摸到了許多根縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)的東西，它像血管一樣細(xì)，我想了又想，那“血管”不就是樹(shù)葉上的筋嗎！箱子里面肯定是樹(shù)葉，這個(gè)“神秘體”讓我充滿(mǎn)期待。
越來(lái)越期待答案揭曉的我，就在這時(shí)聽(tīng)到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而，就在這時(shí)，金金老師揭開(kāi)了“禮物”的神秘面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的葉子，像愛(ài)心一般，連起她們的便是又細(xì)又長(zhǎng)的根，而它們下面就是許多根“胡須”了！綠蘿生長(zhǎng)在水中，金金老師為了養(yǎng)它們還專(zhuān)門(mén)挑選了如同葫蘆一樣的瓶子，這讓我想起來(lái)以前被我養(yǎng)過(guò)的風(fēng)信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時(shí)，我不禁想要對(duì)綠蘿更加珍惜，更加疼愛(ài)�，F(xiàn)在，大家心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花！
最后，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強(qiáng)，我不由得對(duì)它肅然起敬！
神秘禮物的作文 篇8
前不久，媽媽送給我一份特殊的神秘禮物，讓我驚喜無(wú)比。這份禮物讓我期待了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于收到了。接下來(lái)，就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一：他很可愛(ài)也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā)，跟他洗澡時(shí)，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭發(fā)干了就如同定過(guò)型一樣，很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛(ài)的耳朵，像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃，所以長(zhǎng)了一個(gè)雙下巴，胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)了一對(duì)炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹(shù)立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!
提示二：他很有自己的一套。愛(ài)哭愛(ài)鬧還會(huì)笑，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。把他放在床上平躺著，只要將音樂(lè)一打開(kāi)，聽(tīng)到音樂(lè)的他就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏手舞足蹈，可愛(ài)極了!不理他時(shí)，他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來(lái)吸引你的注意。但是哭鬧的時(shí)候，又特別能折騰人，抱在懷里哄還不行，還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來(lái)就證明他睡著了，可說(shuō)到睡覺(jué)呀，我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的'他一天要睡上15～20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯，每到這個(gè)時(shí)候，就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著，爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁，外婆逗他開(kāi)心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說(shuō)了這么多，想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì)，他就是我的弟弟啦!不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰(shuí)把弟弟吵醒了就歸誰(shuí)帶，我得帶弟弟去了。其實(shí)，我心里還是挺開(kāi)心的，因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪�。等他長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我就帶他來(lái)跟大家一起玩吧，相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。
神秘禮物的作文 篇9
小年夜的前一天，弟弟打來(lái)電話(huà)說(shuō)要送我禮物，不過(guò)要到年初四。
我在電話(huà)里問(wèn)他是什么，他不告訴我，只說(shuō)是文具，我一下就想到了筆袋，不知道是不是。
我從小年夜的前一天就等他來(lái)，我想看看是不是一個(gè)筆袋，我等了好幾天，他終于來(lái)了，他一下車(chē)，我就跑過(guò)去問(wèn)他是不是筆袋，他看看我，又看看他媽媽?zhuān)瑢?duì)我說(shuō)：“你怎么知道，早知道這樣就不告訴你是文具了�！�
吃好了晚飯，他叫我猜下一次會(huì)給我什么，我還真想知道下一次，她會(huì)送我什么神秘禮物。
【神秘禮物的作文】相關(guān)文章：
神秘的禮物作文02-06
《神秘的禮物》教案02-11
神秘禮物的作文三篇04-22
精選神秘禮物的作文42篇03-31
精選神秘禮物的作文40篇03-31
神秘的禮物作文15篇02-11
【熱門(mén)】神秘禮物的作文四篇03-18
【實(shí)用】神秘禮物的作文四篇04-05
有關(guān)神秘禮物的作文四篇04-05
實(shí)用的神秘禮物的作文20篇06-08