做實驗作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的做實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做實驗作文1

　　今天，我在家里做了一個實驗。我是按照科技書上的指導(dǎo)來制作的。

　　它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長方型體，然后用小刀把它切成兩半。接著，我把事先準(zhǔn)備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間，再把粘土壓一下，使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型，將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會，石蠟才干。我打開粘土，一個粘滿泥土的.東西展現(xiàn)在我眼前。我用自來水在上面沖了好長時間，才把它沖洗干凈。它是一個潔白如玉的小拳頭。

　　通過這個實驗，我知道了化石怎樣形成的。

做實驗作文2

　　星期五，大李老師布置了一項作業(yè)，叫我們回家做一個小實驗：在盛滿水的杯子里，放一顆小石子看水會不會謾出來？

　　星期六早上，我自己試了試：在一個盛滿水的.杯子里放入一顆小石子兒“呀！怎么水不會漫出來��？”我驚訝的叫起來。我把小石子兒拿出來看了看，心想可能太小。我又把杯子盛滿水，想了想就自言自語地說：“放一個木塊應(yīng)該會漫出來吧！”于是，我把一塊木塊放進(jìn)了杯子里。“�。克�怎么還不漫出來呢？”于是，我跑去問老媽。老媽說“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？小木塊是浮在水面上的！”

　　聽老媽這么一說，臉一下就變得通紅。我很不好意思的想：下次要仔細(xì)觀察了。

做實驗作文3

　　今天藥品和設(shè)備終于都拼湊齊了！第一次做實驗。

　　按照老師給的用量配好溶液！我的天哪！第一次聞到那么奇怪的`味道！

　　本來鼻子是不通氣的，一下通到肺了！緊著一陣的咳嗽！

　　5小時后，去看我的產(chǎn)品！

　　失望——做出來的東西是黑乎乎的，不象老師他們做的那種有點紫色的那種溶液。我問老師是不是時間太長給炭化了！他說，扯淡，這么低的溫度，就炭化了，那還搞鬼哦！呵呵……他聞了下，說，東西是好東西，怎么你做出來的產(chǎn)品怎么是這么奇怪的顏色�。恳院笠�研究一下�。�

做實驗作文4

　　今天上午，我們有一節(jié)科學(xué)課，陳老師要給我們做實驗，我們迫不及待的等待第三節(jié)課的到來。

　　終于到了第三節(jié)課，只見老師端來半盆水，拿來一個藥瓶，藥瓶上面有一小截蠟燭和一個透明的玻璃杯，還有打火機(jī)。

　　實驗開始了，只見老師把蠟燭放在盆子里的正中央，然后點燃蠟燭，火苗噌噌往上長，好像在邊跳邊說：“看我的舞姿多美呀！”老師又把透明的`杯子蓋到上面，火苗慢慢熄滅了。水也上升。我的腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號。

　　過了一會兒，老師公布了答案，蠟燭燃燒需要氧氣，由于杯子里的氧氣越來越少，火苗就會慢慢熄滅。杯子里的氣壓也就隨著氧氣的減少變得越來越小，杯子外面的大氣壓就把水壓到杯子里，杯子里的水面也就漸漸升高了。

　　這次實驗既有趣，有好玩，還學(xué)到了知識，讓我十分高興，使我終身難忘。

做實驗作文5

　　這一周,我們走進(jìn)了圓錐小王國,這里真是奧秘多多呀!聽說我們上星期學(xué)的圓柱竟然和圓錐有“血緣”關(guān)系!這可引起了我的好奇心,不行!我得一探個究竟!

　　需要準(zhǔn)備的材料有:等底等高的圓柱和圓錐,(注意:一定要用等底等高的圓柱與圓錐)再準(zhǔn)備一些細(xì)沙。

　　實驗開始了,首先往空圓錐體的容器里面倒?jié)M細(xì)沙,然后倒入空圓柱體容器里,經(jīng)過實驗正好倒了三次才將圓柱體容器裝滿。我們將倒入圓柱體容器里面的細(xì)沙倒入圓錐體容器,每次都倒得滿滿的,正好倒了三次。

　　通過這次實驗,我得出一個結(jié)論:等底等高的`圓柱體和圓錐體的關(guān)系是:圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱體積的1/3。那么,我們只要知道圓錐的底面積和高的積再乘1/3就能求出它的體積。

　　看來它們還真有“血緣”關(guān)系呀!通過這次的數(shù)學(xué)小實驗我知道了圓柱和圓錐的關(guān)系。并推導(dǎo)出了圓錐體積的計算方法。我的收獲還真不少!

做實驗作文6

　　這個實驗是我從一個電視節(jié)目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠(yuǎn)鏡或放大鏡來生火。

　　第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個實驗可以嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以，但是必須得戴上太陽眼鏡，要不然眼睛會不好的�！甭牥职终f完，我連忙到爸爸車?yán)锬脕砹颂�陽鏡和放大鏡來做實驗。我在小區(qū)里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽下，然后把放大鏡放在了樹葉的上方，陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發(fā)現(xiàn)有一個特別亮的`點，這個點爸爸告訴我說叫“焦點”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動不動的跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發(fā)生了，放大鏡對著枯葉上的那個點開始冒煙了，慢慢的樹葉點燃了。

　　雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實驗做得很成功，我興奮不已，這真是個有趣的實驗。

做實驗作文7

　　“將一個杯子注滿水，用紙蓋住杯口。然后，把杯子倒轉(zhuǎn)過來�！睏罾蠋熣�給我們介紹這次實驗的規(guī)則和玩法。我們今天要做的.實驗叫做滴水不漏。

　　現(xiàn)在老師宣布，游戲開始！

　　楊老師先試了一下，可惜，挑戰(zhàn)失敗了，還有兩位同學(xué)按捺不住興奮的心情，把老師擠到一邊，自己再來試一下，可惜試了好幾次，都沒有成功，機(jī)智的楊老師把男生和女生分成了兩組，男生一組，女生一組。

　　最先破天荒的是盧梓沫，他用力地把紙使勁往杯口塞，結(jié)果還不錯70秒，此時，女生也不甘落后，一個令男生大失所望的結(jié)果出現(xiàn)了，女生竟然試出了218秒的好成績�？墒�，男生接二連三的失利，女生把男生的氣勢完全壓了下去，就在此時，一個奇跡出現(xiàn)了，一位男同學(xué)試出了817秒，男生勝利了！

　　原來這個實驗也沒有什么難的嘛。

做實驗作文8

　　今天，當(dāng)我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房里的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的'一個題目。

　　題目是這樣的：把7個同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發(fā)出什么聲音？雖然我家并沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！

　　我找來7個大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個杯子里，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之后我把每個杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終于發(fā)出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：“快去寫作業(yè)呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業(yè)。

　　這個小實驗真有趣！

做實驗作文9

　�。乖拢玻比� 星期日 晴

　　前一段時間，我在《科技活動》書里看到了一個做泡泡液的.實驗，我覺得很有趣。今天正好姐姐來到我家，我就和姐姐動手做了起來。

　　我們準(zhǔn)備了杯子、水、蜂蜜、洗滌劑、肥皂、洗衣粉和吸管。我們先把杯子里裝滿了水，再把蜂蜜、洗滌劑、肥皂、洗衣粉一古腦倒進(jìn)水里，我用吸管攪動了一下，估計能吹出很多泡泡了。于是我用吸管沾了一下水，用嘴輕輕吹了一下，很奇怪，竟然一個泡泡也沒出來。我用力吹，還是沒有一個泡泡。我不甘心，再多沾一些水，反復(fù)用力吹，依然沒有一個泡泡出來！我失望極了。這時姐姐對我說：“其實你不必放那么多東西，你只要放點洗衣粉就可以了�！蔽抑匦履昧艘粋�杯子，這次，我就只放了點洗衣粉，用管子一沾，哇，五顏六色的泡泡吹出來，泡泡多了，在地上堆起來一座“水立方”。

　　自己動手做實驗，真的很快樂！

做實驗作文10

　　聽說螞蟻可以去很遠(yuǎn)的地方，也不會迷路，所以我決定做個實驗。

　　我放了一粒米，引誘了一只螞蟻，這只螞蟻就成為了我的.“實驗品”。

　　螞蟻叨起米粒就往回走，我以為它可能是通過周圍環(huán)境來尋找家的;我在道路上放了一片錫紙，使道路發(fā)生了一點不同，然而它卻還是過去了，讓我大失所望。

　　我又想它可能是憑記憶找到回家的路，我又放了一截樹枝，螞蟻伸長了它的觸角，又在空中探了探，只見它，跨過了樹枝，還是沒有找到螞蟻回家的秘密，我難受極了。

　　我又有了另外一個想法，螞蟻是通過氣味找到家的，我裝了杯水，一撒到底板上結(jié)果出現(xiàn)了異樣。

　　螞蟻此時十分驚肅，在東跑跑西跑跑，在辯東西南北，到處亂跑，很明顯，它已經(jīng)開始迷路了。

　　我終于得出了實驗結(jié)果：“螞蟻是通過氣味來尋找回家的路的，所以他們真多不會迷路哦”。

做實驗作文11

　　科學(xué)實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。

　　今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開塞子，后來水越來越少，顏色也越來越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。

　　我又做了一個實驗，把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里，然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進(jìn)了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然后，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子里壓力加大，小瓶子里的.空氣被壓縮，鉆進(jìn)來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。

　　科學(xué)實驗真好玩。

做實驗作文12

　　昨天，我正在做作業(yè)。忽然，電話響了，我拿起電話，電話里傳來了爸爸的聲音：“煒煒（我的小名），你知道水的體積大還是冰的體積大？”我聽了，怎么也想不出來，這道題我根本就不會呀！只能猜了，我猜了兩個都沒猜出來。爸爸說：“當(dāng)然是冰的大啦！不信我回家做個實驗給你看�！卑职只丶液�，還真做了一個實驗。我們把水倒在瓶蓋上，把滿滿的.一蓋水放進(jìn)了冰箱。

　　幾個小時后，我們拿出瓶蓋，蓋子里的水已經(jīng)凍成冰了。我們一看，冰果真往上突出了一些，這是為什么？爸爸說：“因為冰的比重比水的大�！痹瓉硎沁@樣，我們恍然大悟。

　　我喜歡這次試驗，讓我又學(xué)會了一個新知識！

做實驗作文13

　　今天，我在家里做了一個實驗。我先拿了一個裝滿水的紙杯，然后用針在杯底扎了一個小洞。接著開始計時，1分鐘、2分鐘、3分鐘……過了10分鐘，杯里的'水滴完了。

　　我計算了一下，結(jié)果嚇了一大跳：一天24小時竟然可以漏掉144杯水！平時，我經(jīng)�？吹揭恍┧�龍頭因關(guān)不緊，水長年累月地滴，這得浪費多少��！

　　我們要：1：珍惜點滴積聚未來2：節(jié)約，從一滴水開始3：以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮

　　珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的郵票，一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。

做實驗作文14

　　今天，我聽有人說在杯子里放上紙巾，然后扣進(jìn)水里，拿出來時紙巾不會濕，這是真的嗎？為了知道這是不是真的，我準(zhǔn)備做一個實驗驗證下。

　　做這個實驗并不難，我找了一個碗，一張紙巾和一個臉盆。我在臉盆里裝了很多的.水，再把紙巾裝進(jìn)碗里，迅速在扣進(jìn)碗里�？墒牵�拿出來的時候不僅紙巾濕了，還掉出來了，我好失望。我連做了十幾次還是一樣，一包紙巾都用完了，還是好失望，頓時喪失了信心。

　　是不是哪里出問題了？不行，在試一次。心里還在想著：是不是紙巾塞的太松了？緊接著我把杯里的紙巾塞的緊緊的，再次迅速的扣進(jìn)水里，拿出來時神奇的發(fā)現(xiàn)，紙巾并沒有濕。成功了，終于成功了，我真高興。

　　這次的實驗真有趣！又動手又動腦，真好玩！

做實驗作文15

　　我的弟弟最愛做實驗，什麼東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時實驗也會弄出不少麻煩，就像有一次……

　　那天，弟弟放學(xué)回家，如常跑到他的「實驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說出：「做完功課、換完衣服才進(jìn)行你的『研究工作』吧�！沟�是，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設(shè)來做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設(shè)「解體」……因此，當(dāng)我放學(xué)回家，我當(dāng)然發(fā)現(xiàn)我的擺設(shè)被弟弟弄得七零八落，所以當(dāng)時我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的.一句：「安靜，待會兒你才罵吧，我現(xiàn)在正在做實驗。」過了一會兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的研究成果：「咳，咳，哥哥，我發(fā)現(xiàn)它的發(fā)電原因，是因為……」一如既往，我那擺設(shè)又是報銷了。

　　我的弟弟真愛做實驗，但是有時卻做得太過火了，希望他能夠節(jié)制吧。

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