【精華】五年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在運動場上踢足球，是靜靜地閱讀，還是做各種各樣的手工？我最喜歡的`就是打乒乓球了。
這個星期六下午，我和爸爸媽媽一起去少年宮打乒乓球。我和爸爸拿著球拍打起來了。和爸爸打是小菜一碟，因為我學(xué)過兩年，爸爸沒有學(xué)過，是自己琢磨出來的。我和爸爸你一下，我一下，打得很起勁，我飛快地?fù)]著球拍。只聽“啪”的一聲，乒乓球掉到了地上。下一球，爸爸沒有看好，乒乓球從他的手邊飛過，第一局我贏了。媽媽說：我打得可好了，可以做爸爸的小老師了，但是不要驕傲，要加油。第二局因為媽媽這么說我更加認(rèn)真了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，我一會兒用反拍，一會兒用正拍，我又贏了。
后來我們又打了三局，汗流浹背。下次，我還要打敗更厲害的對手。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
熱熱的沒有太多涼意這也許是這兩天的世博后感吧！
到達世博園浦東已經(jīng)日照當(dāng)頭，這種熱是酷熱。這兒沒有一絲涼風(fēng)。
插隊是免不了的！你看，那兒的一個小孩直往里鉆，最終卻被世博園的工作人員給揪了回來。
過了安檢，進了園，一大群人在那兒干什么啊，一個個拿著水杯裝著水，也許這就是導(dǎo)游所說的直飲點了。
一進園，最顯眼的就是澳大利亞館，紅色的外觀。排隊找不著邊界，等一個下午說不定還等不到。我跟表弟坐在一邊，無聊地拔著小草，沒有目的地的旅游是最不好的'。直到舅媽說先去澳大利亞時，我們才起身�！把刂犖榭聪氯ィ┻^了馬路，應(yīng)該就在那兒了！”舅媽說。我心里抱怨了，怎么還不能吃飯��！都幾點了，還有心情看館真拿他們沒辦法。離開館門口越遠也就越熱，但是館附近有防暑設(shè)施吹著比較涼快。到了館門口就更涼爽了
……
排到了，我們走進館，別具一格的風(fēng)味，幾位澳大利亞的叔叔阿姨講著不那么標(biāo)準(zhǔn)的中文，還挺有趣的，進了一個影廳，開始播放。那放映的風(fēng)格是那么特別，屏幕一升一降的，就連這座位……參觀了澳大利亞館，館內(nèi)的設(shè)施好，動畫精彩，澳大利亞館的人更好。
我似乎忘記饑餓了,纏著舅媽說：“舅媽，我們再去看看馬來西亞館吧！”“該去吃午飯了，都已經(jīng)12點半了！”在一旁的表弟說，我這時才想起自己還沒吃飯呢！我們就近找了一家餐廳簡簡單單的解決了午餐。準(zhǔn)備去馬來西亞館，可到門口一看隊伍排著像條長龍，表弟他們馬上就嚷嚷起來：“要去你們自己去，我們可不想去受這份罪，腳都要站麻木了。”說真的我也有同感，舅媽又開始嘮叨了，“你們這些小少爺們，真沒用走了這么點路就累了，想當(dāng)年我們那時侯早就到地里去幫爸媽干活了，唉真拿你們沒辦法！”我們就躲到銀行里去休息了。
沒想到一休息就到了吃晚飯的時間，外面還在下大雨，我們吃了飯在大橋下面坐著，我問起舅媽：“是不是可以早點集合？”舅媽打電話問導(dǎo)游：“下雨是否就可以早點回賓館了？”可導(dǎo)游說：“不行的，說好十點就要等到十點再集合回賓館的�！蔽覀冎缓米傻龋瑫r間就這樣一分一秒的過去了，回來后想想那時真不該偷懶，要是能克服困難多參觀幾個館該多好��！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
昨天晚上，我正沉浸在睡夢中時，突然，一聲震天的巨響把我驚醒，我睜開眼睛一看，電光閃閃，雷聲陣陣�！昂艉簟钡目耧L(fēng)灌進屋內(nèi)，我感到全身涼颼颼的。風(fēng)把窗簾吹得飛起來，像幽靈似的，忽高忽低。閃電真亮，它透過窗子，透過窗簾，印在墻上。突然，一道刺眼的亮光閃過，我馬上用手去堵耳朵，說時遲，那時快，還沒等我堵上，驚天動地的炸雷就在頭頂爆炸，震得人耳朵都快聾了，耳膜都快破了，好像要把整個世界炸垮似的。接著，嘩嘩的`大雨瓢潑似的下起來，落下的雨點打得雨棚“啪啪”直響。后來，我困了，就在風(fēng)雨交加的伴奏曲中沉沉睡去。
早上起來，雷聲還在轟轟地響，大雨還在嘩嘩地下。我站在窗口抬頭想觀察閃電的形狀，可閃電幾次都從我眼前一閃而過，沒有看清它的樣子。我耐心地等著，睜大眼睛死盯著烏云密布的天空，終于捕捉到了它的形狀，原來閃電像彎曲的光鞭在空中一掃就迅速消失！
我平視前方，看見安昌江水一半是灰綠色，一半是渾黃色，渾黃的江水逐漸擴大，不停地上漲著，不斷地侵蝕著岸上的泥土、小草、綠樹，不一會兒，全成了渾黃色。滾滾的黃水挾帶著一望無際的、密密麻麻的綠草、綠樹、綠枝葉從上游沖移下來，真像是兩軍作戰(zhàn)，黃軍得勝，俘獲著綠軍，浩浩蕩蕩往前急行，好壯觀��！
下午，雷聲少了，雨也小了，但江水卻更滿更黃更洶涌了，上午還在江邊垂釣網(wǎng)魚的人也無影無蹤了，江邊冷清肅穆起來。河堤上的行人稀少了，飛馳的汽車駛過路面發(fā)出的刷刷聲和著淅淅瀝瀝的雨聲、逐漸遠去的雷聲，讓人享受著疾風(fēng)暴雨后的那一份寧靜和清涼。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
軟軟的身子，長長的觸角，哦！還有一個圓圓的殼，這是什么呀？相信你一定能猜出來，它就是那背著小房子的蝸牛！
你可能會問，它為什么要背一個重重的殼呢？那是因為蝸牛是一種脆弱的軟體動物，很容易受到攻擊，所以要用殼來保護自己啊。
暑假的一天，剛下過雨，我們一家人來到了小樹林里玩兒，本想采些蘑菇的，結(jié)果連蘑菇的影子都沒有看到，卻意外地捉住了幾只小蝸牛，我就把它們帶回了家，對它們進行了仔細(xì)地觀察。
蝸牛很膽小，它一碰到東西，就立即把頭縮回殼里，好半天也不敢探出頭來，哈，真是一群膽小鬼！
蝸牛長很很怪，它的眼睛竟長在觸角上，屁股和生殖器卻長在背上。更神奇的是它的殼，你一定很難想象，蝸牛的殼是一直在變化的'，隨著蝸牛一天天地長大，殼也隨著漸漸變大。而且殼對蝸牛太重要了，它的內(nèi)臟都長在殼里呢！沒了殼，它的內(nèi)臟就會完全暴露在空氣中，那它就會失去生命！
在對蝸牛進行近距離觀察時，我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處，靠后些的部位，有一個正在跳動的東西，我想那是它的心臟吧！在胸腔周圍，還有腸子和大血管呢！
小蝸牛真可愛��！我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒，偶爾會動一下，“��！不好了！”我喊道：“小蝸牛咬我！”你可能會奇怪，蝸牛怎么會咬人呢？它不是沒有牙嗎？呵呵！如果你這樣認(rèn)為，那你可就錯了，蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的小東西�。�
我趕快把它放到我的褲子上，它就沿著褲腿往上爬，還東張西望地，很悠閑的樣子。天哪，它開始拉粑粑了！我要去清理便便了！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我的班主任個子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。她說話的`聲音美，發(fā)音字正腔圓，態(tài)度和藹，所以聽我們班主任講話、讀課文，那是一種享受。
有一段時間，上課時我總發(fā)現(xiàn)老師的水杯一直出現(xiàn)在講桌上。怎么回事？我終于發(fā)現(xiàn)了謎底。上課時，老師趁我們讀課文時，從包里拿出一包藥。原來是老師嗓子不舒服，可老師為什么不告訴我們呢？而且，老師依然像往常一樣在課堂上認(rèn)真給我們講課。我知道老師是為了我們，為了我們能夠取得更好的成績，為了我們有更美好的明天，為了我們能夠健康快樂地成長。
我愛您，老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
病人說：“幸福就是擁有一個健康的身體。”農(nóng)民說：“幸福是每一年能大豐收�！毙『⒄f：“幸福就是有自己很喜歡的玩具�！闭谧蔚娜苏f：“幸福就是自由。”有些人不懂得學(xué)會珍惜幸福，等到失去自身所擁有的才去后悔。
幸福不是可以用金錢來衡量的，而是通過努力獲得真正有價值的內(nèi)心幸福體驗。這樣的幸福才會更有意義。
對于老師，幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課，在講臺上認(rèn)真仔細(xì)講解時，學(xué)生們能專心注注地聽著，并能夠大聲回答老師所提出來的問題；在批改學(xué)生的作業(yè)時，老師看到學(xué)生們工整的作業(yè)，便是老師的幸福；在看到學(xué)生們的成績一次次的進步，看到學(xué)生們學(xué)會知識的那種滿足感，便是老師的幸福；幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢問或者聊天……也許對于老師來說，幸福就是如此簡單。
父母最大的幸福是什么？也許在平時的一點一滴便看得出。我們是父母的寄托，一直被他們的愛所包圍著，可我們常把這種愛當(dāng)作理所當(dāng)然，忘了什么叫做回報，常常跟他們抱怨，但父母總會在無時無刻關(guān)心著我們，對于他們來說孩子們的懂事，好學(xué)，上進，懂得去體諒他人，看著子女能幸福過著每一天，這樣就是他們所想的幸福，簡簡單單，不求太多的回報。
作為學(xué)生的我們，你覺得什么才是幸福呢？我認(rèn)為我們現(xiàn)在就在一個幸福的環(huán)境中。因為我們現(xiàn)在作為學(xué)生，只有一個目的，那就是學(xué)習(xí)，無需煩惱其它。當(dāng)考試失敗時，我們會有朋友老師的鼓勵；當(dāng)有煩惱的時候，有朋友可以給你傾訴；當(dāng)你累了餓了，回家就可以吃到香噴噴的'飯菜；當(dāng)在努力學(xué)習(xí)過后，看到自己滿意的成績后，便會有滿足感，自己的努力得到了回報。這些事難道不就是幸福嗎？
當(dāng)父母陪孩子的時候，當(dāng)一家人其樂融融在一起做一件事，和孩子們享受無所事事的美好時光，這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時候，在他們眼里，家就是整個世界，因為他們與外界接觸得甚少，所以他們的追求很簡單，幸福莫過于父母的愛，莫過于父母的陪伴，莫過于全家人快快樂樂地生活在一起。
幸福就在我們身邊，它沒有過多的要求，就是如此的簡單。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
輕輕的，靜靜地，微風(fēng)吹進楓樹林。樹枝開始跳舞，楓葉開始喧鬧，大家開始談?wù)撝约旱膲簟?/p>
輕輕的，靜靜的，一片楓葉飄落，微風(fēng)接到啦她，并帶著她飄向遠方，楓葉離開拉自己的故鄉(xiāng)!
輕輕的，靜靜的，楓葉在風(fēng)的帶領(lǐng)下，向世界各地飛去，她跨過高山，大海，以及深不見底的峽谷。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空中飛舞，孩子們在地上觀看，都說天上有歌會跳舞的`太陽，楓葉高興地跳的更歡啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空跳累啦，她想停下來休息，她跳得太高啦，已經(jīng)慢不下來啦，她無法控制自己。
輕輕的，靜靜的，楓葉回想起以前，她想回到故鄉(xiāng)去，回到兄弟姐妹身邊去，她太想故鄉(xiāng)啦，她太累啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉慢慢地流淚啦，風(fēng)雨雷電被感動啦，她已經(jīng)動不了啦。
輕輕的，靜靜的，微風(fēng)吹進楓樹林，楓葉依舊那樣喧鬧，樹林依舊那樣熱鬧。
輕輕的，靜靜的，風(fēng)慢慢的把它放于地上，她露出啦微笑，流下拉淚，她睡了，永遠的睡了，她太累啦。淚從葉柄滑落于地上，竟然是紅色的。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
這天早晨，“呼—呼”，一陣北風(fēng)吹來，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的木棉樹又落下幾片枯黃的葉子。木棉樹無力地抬起頭，望著自己身上僅剩下的.幾片葉子，不禁傷心地落下淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)襲來，木棉樹打了個寒顫，猛地抬起頭，看見一切都變了。
變了，變了，火鍋城里熱氣騰騰，人們?yōu)榱硕惚苓@突來的嚴(yán)寒，合家歡聚在這里，品嘗著美酒佳肴。
變了，變了，王府井、新大新等各大商場的冬令商品專賣柜前，人山人海，水泄不通。羽絨服、電熱毯、電暖爐等御寒物品被搶購一空。
變了，變了，大街上，人們都蜷縮著身子，似乎都比平時矮了一截。只見一個小女孩兒身穿一件深棕色的長毛絨大衣，頭頂高高的米色螺旋帽，戴著四指并攏的“手悶子”，真像一只小棕熊。木棉樹驚奇地發(fā)現(xiàn)從小女孩兒口中呼出的哈氣清晰可見。
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號隊已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最后一聲警笛。
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