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其實(shí)，我真的挺棒作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的其實(shí)，我真的挺棒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí)，我真的挺棒作文1
熾橙的余暉灑在鋼琴上，我輕撫琴鍵，回想起了一個(gè)月前的黃昏
一次上完課，老師說下個(gè)月要舉辦一場音樂會(huì)，我心里有些興奮，老師給我選了一首歌《Summer》，老師彈了一遍，悅耳的旋律伴著輕巧的指法看得我心生怯意“我能行嗎？”問題在我心頭浮現(xiàn)，底氣不足的我?guī)е唠y度的譜子回家了。
一到家，我不顧休息，把包一扔，就上了琴想試一試，我先磕磕絆絆地彈了一點(diǎn)兒，便把譜子一撇，嘀咕道“啥呀！這么難！”我像被澆了冷水一樣聳拉著頭。過了許久，我緩緩地把譜子撿了起來，安慰道“也許，也沒那么難”，抱著這種心理，我便找了一個(gè)適合自己的方式去練習(xí)，一遍遍的抬手，用力地練著每一個(gè)音符，幾遍下來，我指尖通紅，但是看到鋼琴譜還剩下一點(diǎn)了，到時(shí)候再一合，我定是音樂會(huì)上的逆風(fēng)黑馬！
音樂會(huì)上，我不禁有些膽怯，但又調(diào)整好了狀態(tài)。月光如水般傾瀉下來，把大地裝點(diǎn)得一片銀白與我的禮裙相襯。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間；又好像一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的'芳香，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景，又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細(xì)碎卻泛著光澤，琴聲時(shí)而舒緩如急流，時(shí)而急如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語，撼人心魄可謂是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”吶！
我坐在鋼琴前，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中，我不禁對鋼琴又多了幾份情，每當(dāng)我坦然的坐在鋼琴前，深情地?fù)崦鼤r(shí)，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。憶往昔，琴聲悠悠，情意深深
人生的為難之處和魅力所在就在于充滿未知和變數(shù)，當(dāng)我們經(jīng)歷困苦，終能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我真的很棒。
其實(shí)，我真的挺棒作文2
歡呼聲與掌聲驀然響起，我大汗淋漓地癱坐在地上，接過一只遞過來的水杯，望向身后的跑道。曾如烈馬般不馴的跑道，今日在我的腳下平展如幕，服帖如仆。心中，自豪與喜悅次第綻放：其實(shí)，我真的'挺棒。
猶記小學(xué)時(shí)，最愁體育課�；锇閭冚p快的身影在我前面一起一落，我在最末拖著僵硬的雙腿竭盡全力，與他們的距離卻越來越遠(yuǎn)。小學(xué)六年，我從未參加過一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那六年，我也給自己貼上了標(biāo)簽：跑步，我終究是不行的。
然而今年，莫名地，我卻被選為千米跑運(yùn)動(dòng)員�？只牛瑹o盡的恐慌。無數(shù)次想象：所有人都超越了我，我獨(dú)自一人蹣跚而行，跑道傾覆，觀眾們的目光像涼水一樣將我淹沒。然而，恐慌的邊緣卻冒出了一個(gè)奇怪的想法：如果我勝利了呢？作為勝利者沖向終點(diǎn)是何等榮耀、灑脫？本不想當(dāng)好漢，奈何已被逼上梁山，于是，每天晚飯后，我便開始了跑步練習(xí)。剛開始練習(xí)時(shí)，氣喘如牛，跑上一段五臟六腑便扭結(jié)糾纏；想放棄時(shí)，腳下的路、路邊的樹仿佛都在嘲笑我，只得咬牙再跑。日復(fù)一日，小區(qū)前的河堤上灑下了我多少淚和汗！
運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼就到，站在起跑線上，我心里還念叨：“不急，跑得完全程就好�！薄皡�！”槍聲響了，我頭腦一熱，剛剛的自我勸誡忘得一干二凈，拼盡全力沖了出去。僅僅跑了一圈，我便覺得雙腳像灌了鉛般沉重，喉頭涌上一股血腥味，胸口一陣惡心�！拔乙恍辛��！蔽颐悦院叵胫�，然而，一陣潮水般的加油聲包圍了我。是我可愛的同學(xué)們！這陣掌聲的浪潮將正在下墜的我用力托起。王老師也來了，在我身邊跑著，堅(jiān)定地鼓勵(lì)我：“加油！超過他們！”這給我注入的力量，我強(qiáng)行壓抑著痛苦的叫囂，心里直想著：“終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)！”我發(fā)足狂奔，奔向終點(diǎn)！當(dāng)聽到裁判說出“三分五十秒”時(shí)，我累到無力做出反應(yīng)，心里卻一陣狂喜“終于啊，終于”
再次回首，我手拿金牌，面帶自信，我戰(zhàn)勝了自己。我，真的挺棒。
其實(shí)，我真的挺棒作文3
一道明晃晃的閃電如一把利劍劃破長空，在迷蒙的空中留下一條長長的白線。突然，一股強(qiáng)勁的狂風(fēng)襲卷過來，吹得窗戶“咚咚”作響。一聲霹靂響徹大地，震耳欲聾，豆大的雨點(diǎn)從空中直瀉而下。
此時(shí)的我正躲在被子里不敢出來（因?yàn)閶寢尦鋈マk事情了，我一個(gè)人在家）。當(dāng)我慢慢地探出頭來，忽然看見窗外好像有一個(gè)鬼影在窗口晃蕩著，嚇得我“媽呀”一聲尖叫出來，趕緊用被子裹住頭。過了一會(huì)兒，等我再次探出頭想看一眼時(shí)，窗外那個(gè)鬼影不見了。這一定是我的幻覺，我安慰自己。于是，關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺�？墒牵L(fēng)越來越大，發(fā)脾氣似的肆虐著大地，吹得窗戶“咚咚”直響，剛剛散去的恐懼好像友聚攏來。像是形成了一朵黑色的蘑菇云，怎么揮也揮不去。無奈，只得呆呆地望著窗戶那邊的天空。等待，黎明破曉的那一刻。
滴答，滴答……鬧鐘的聲音在空曠的房間里回響著，風(fēng)似乎停止了。睡意早已被恐懼沖淡，拿起一本未看完的書，繼續(xù)我未完成的“旅行”。
看到最精彩的部分時(shí)，電燈忽然黑了，陣陣陰森恐怖的.寒風(fēng)又一次襲卷過來，侵犯著脆弱的大腦皮層。毛骨悚然的感覺像酸溜溜的醋似的把我的全身弄得軟綿綿的！此時(shí)，我什么也看不見，到處是黑漆漆的一片。擋也擋不住的淚水，充滿了眼眶，就要奪眶而出時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)是初中生了，早已告別了哭鼻子的年齡，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己克服困難，不應(yīng)該向困難低頭。再說了，哭，能解決什么？能讓燈再次亮起？能讓外面的狂風(fēng)停下？還是能不再恐懼？答案當(dāng)然是否定，一切都得靠自己，只有自己才能真正克服所有的困難。
像是豁然開朗了一般，一股名叫堅(jiān)強(qiáng)的暖流沖進(jìn)了心房，陰霾被沖淡，我沒有再害怕，反而哼著小調(diào)，蓋好被子睡覺了……
陽光有些直白的照射下來，我睜開惺松的睡眼，天色已經(jīng)大亮，明晃晃的一切讓我有些恍如隔世，心中的自豪感越來越強(qiáng)烈，仿佛是那飛揚(yáng)的蒲公英，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地上了天堂……
其實(shí)，我真的挺棒，我不禁在心底夸起了自己……
其實(shí)，我真的挺棒作文4
在成長的道路上，總會(huì)有許多坎坷和不順心的事情牽絆著我們，但是其實(shí)，我真的挺棒這句話總是在我最無助、最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)著我，讓我從新拾回信心。
從一年級(jí)開始我一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)課代表，正因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，我一直鞭策著自己一定要考的，每次因?yàn)槲业呐σ部側(cè)〉昧说谝弧５堑饺昙?jí)的一次測試，我因?yàn)榇中亩鸵话俜植良缍^，我一下子懵了。每天，我都帶著憂慮的神情來到學(xué)校，來到教室。終于有一天，老師把我叫去好好地溝通了一番，老師告訴我一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振。聽了老師的話，我振作起來，又一如既往的努力。
到了五年級(jí)，我戰(zhàn)勝了自己，走上了講臺(tái)。因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的信任，我當(dāng)上了班長。從此，我更加嚴(yán)格的要求自己，盡力把老師的任務(wù)完成的最完美。老師不在，我就是小老師。大掃除時(shí)，我扯著嗓子大聲的分配任務(wù)，哪怕嗓子受不了也要堅(jiān)持；有時(shí)候，會(huì)因?yàn)楣芾戆嗉?jí)而得罪同學(xué)，會(huì)聽到同學(xué)對我的不滿，我忍著，回家后用哭發(fā)泄一場，重新又振作起來。
校園操場上，有我嬉戲的身影；體育場上，有我奔跑的`足跡；教室里，有我抱著書的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切，拾回信心，不拒絕陽光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身快樂與知識(shí)的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不在啜泣。是的，我恍然大悟，明白了一切。
我真的的挺棒，不是因?yàn)榘嚓?duì)角上有我的名字，也不是因?yàn)槲业某煽児?jié)節(jié)高升，而是我懂得找回信心，正確對待批評，我為此自豪，我想高聲大喊：其實(shí)，我真的挺棒！
其實(shí)，我真的挺棒作文5
今天早上考語文，一大早，我就來到學(xué)校清晨的濃霧，讓我的心情變得十分沉重，心中莫名涌上一股壓力，不光是我，全班的同學(xué)都好象被籠照在這股沉重的氣氛中。
“鈴"一陣急促的鈴聲打破了清晨的'沉寂。全班立刻變成一個(gè)鬧轟轟的集市。兩位監(jiān)考老師昂首闊步走進(jìn)教室。忽然，XX叫了起來：“我的筆呢？”他立刻放下書本，四處搜尋，無奈他只好向人借。但是，大家都只帶了一支。ＸＸ急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。
這時(shí)，我下意識(shí)地把我的另一支筆收了起來。
ＸＸ是我們年段的第一名，也是我最有力的競爭對手，現(xiàn)在他沒有筆，如果去買，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，天祝我也！
正當(dāng)我躲在一旁幸災(zāi)樂禍之余，又莫名地涌上一股強(qiáng)烈的感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我好象聽到良心正在憤怒地注視著我，正義憤填鷹地譴責(zé)我！此時(shí)的我，正彷徨在是非的十字路口，我該何去何從呢？成就感，是非感，我該如何抉擇呢？
監(jiān)考老師正在清點(diǎn)卷子。望著ＸＸ張皇失措的背影，我迅速作出了選擇。我走過去，掏出筆，對他說：“我還有一支，這支你拿著用吧！”“謝謝！”ＸＸ如同久旱甘霖般，接過筆，像小孩一樣，蹦著跳著回到座位。望著ＸＸ的背影，我感受到了一種前所未有的感覺，這種感覺，酸酸的，還帶著甜味！讓我覺得無比舒暢！
太陽升起來了，一道道強(qiáng)烈的陽光，使大霧漸漸散去。我原本沉重的心情立刻消失地?zé)o影無蹤，取而代之的是無比欣喜的心情。原別人，自己也會(huì)得到快樂，得到滿足！
其實(shí)，我真的挺棒的！我已經(jīng)超越自我，我覺得我又在今天成長了許多，我覺得我永遠(yuǎn)是最棒的！
其實(shí)，我真的挺棒作文6
天空陰沉沉的，我一覺醒來，想起今天的期末考試，再看看那糟糕的天氣，心情就不好。“怎么怎么一考試就是陰天？鬼天氣�！蔽覛鈶嵉睾鸬馈�
到了學(xué)校，監(jiān)考老師已經(jīng)走進(jìn)班門。我匆匆放下書包，正好開始考試了。
一考試，我就過五關(guān)斬六將，第1分鐘加消滅了七條填空題。做到第八道題時(shí)，我一看題目，頓時(shí)傻了眼。這一條竟要我寫學(xué)過的三種統(tǒng)計(jì)圖。我只想起扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。還有一個(gè)是什么？我絞盡腦汁也想不出來。于是，我決定將其他題目做完，再做這一條。
這次試卷沒有難度，我很快就做完了后面的題目，接著我繼續(xù)攻克這一條題目。
我看了看表，還剩30分鐘。我拿出草稿紙，飛快地寫著一些漢字，希望能出現(xiàn)奇跡，可是怎么也想不出來另外一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。我急得滿頭大汗，因?yàn)檫@是升學(xué)考試，是我小學(xué)中最后一次考試，我得給我未來的數(shù)學(xué)老師留個(gè)好印象。
想著想著，只剩20分鐘了。監(jiān)考老師那刺耳的高跟鞋在我耳中回響，攪得我心亂如麻，我對她是忍無可忍，更沒有心思思考了。
離交卷還有十分鐘。監(jiān)考老師終于坐下了。因?yàn)榫o張，我衣服全濕透了，衣服沾在身上。我拼命回想老師講課的場景，就是想不出來老師還講過什么統(tǒng)計(jì)圖。草稿紙已經(jīng)被我徹底寫滿，腦子里也成了一團(tuán)漿糊，真是“山重水復(fù)疑無路”，可就是沒有“柳暗花明又一村”啊。
離交卷還有三分鐘，旁邊的同學(xué)似乎看出了我的著急。他把答案寫給我。我剛想把答案抄上去，但心中卻有一股聲音響起：“不能抄，抄來的成績是假的'，是用來騙自己的”。經(jīng)過三分鐘的斗爭，我艱難地做出了決定：不寫。
斗爭中，我失去了考場上寶貴的三分鐘，但這三分鐘卻教會(huì)了我一生都取之不盡的財(cái)富：做人要誠實(shí)。
其實(shí)，我真的挺棒。因?yàn)槲沂刈×苏\實(shí)。
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