【精華】老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文 篇1
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的.職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
老師作文 篇2
歲月悠悠，時光飛快一眨眼，從上幼兒園鬧著要爸爸媽媽的小孩成了六年級的畢業(yè)班了。老師對我的照顧，我銘記在心。其中我影響最深的是我的譚老師。
我的譚老師是一個嚴(yán)格中帶的一絲幽默而可愛，而愛生如子的一名好老師。譚老師的臉圓圓胖胖的，雖然不如年輕女教師的貌美但譚老師的臉反而更加的有一種親切感;譚老師的'笑容十分的甜蜜而可愛。
說道譚老師想到的是她的責(zé)任心與堅持不懈的精神。來到學(xué)校總是可以看到譚老師與同學(xué)們一同在打掃著衛(wèi)生區(qū)，一年四季，不管風(fēng)吹還是雨打，都可以看到譚老師勞動的身影。
記得開學(xué)初的集會上，我們班的羅詠琪同學(xué)因為在陽光下站太久了，暈了過去。一開始，譚老師感到不對勁，立馬把羅詠琪同學(xué)緊緊地抱在懷里，不讓羅詠琪同學(xué)摔到地板上去。羅詠琪同學(xué)住院了，譚老師隔三差五的和羅詠琪同學(xué)的家長打電話，問候羅詠琪同學(xué)的身體健康。
譚老師的自我奉獻精神感染了我。那次，因為運動會的長繩比賽，譚老師經(jīng)常會在活動課指導(dǎo)我們練習(xí)。譚老師甩著甩著，一不小心繩子鉤到了指甲，頓時譚老師的手充滿了鮮血。我們圍了上去，問著譚老師有沒有事，譚老師說沒事，我的心里頓時明白譚老師是不為了我們擔(dān)心才說的，指甲殼斷了鮮血直流難道不會痛嗎?譚老師去了醫(yī)務(wù)室，走前還對我們說要加油練習(xí)。
而這幾個星期打掃衛(wèi)生的時候，譚老師的眼睛里掉進了蜘蛛網(wǎng)。譚老師的眼睛一痛就是整個頭部的疼痛。醫(yī)生說應(yīng)該要住院休息，但譚老師一想我們快要考試了不能耽誤課程，頂著疼痛堅持來給我們上課，前段時間都熬得眼睛通紅。
譚老師的種種難道你不會贊嘆嗎?譚老師的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?譚老師是一個偉大而無私的老師，這種老師是我們要用心去尊重的教師。
老師作文 篇3
我最喜愛的老師上張老師。
我喜歡張老師的.原因是因為張老師教給我們很多知識，還明白了很多道理……
有一次，我們上語文課，到我回答問題了，可是，我不會寫，張老師也沒有說我，而是耐心的教我們這道題怎么寫。
還有一次，我們春游去香山植物園玩，張老師跟我們一起照了一張像就開始獵狐活動，我們小組得了第一名，張老師又給我們小組照了一張像，后來又發(fā)獎，張老師得了第一名，我們?yōu)閺埨蠋煾吲d回到班里了以后，張老師還表揚了我們小組。
我喜歡張老師還有一種原因，那就是因為她是我們班的班主任，也因為有一種說不出來的感謝……
我喜歡張老師不僅因為上面寫的這幾點，還因為很多事我就不一一寫了。
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