【精品】描寫(xiě)的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
昨天，爸爸說(shuō)要帶我去吃夜宵，據(jù)說(shuō)還是大明星都會(huì)去的豆?jié){店，非常好吃�？上�，路途有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們家在浦東，而那家夜宵豆?jié){店在浦西，來(lái)回就花了一個(gè)多小時(shí)，但爸爸說(shuō)還是很值得的，因?yàn)槭窍潭節(jié){哦，在上海幾乎都沒(méi)有咸豆?jié){賣(mài)。
終于到達(dá)了我們的'目的地，看上去有點(diǎn)破舊，但是人真的很多，我們找了個(gè)干凈的位置，點(diǎn)了四份豆花和五份的油條。其實(shí)，我不是很喜歡，因?yàn)槟莻�(gè)豆花太辣了，不過(guò)油條真的很好吃！回去的路上，爸爸還買(mǎi)了我最喜歡的水果，今天玩的真的很開(kāi)心！
描寫(xiě)的作文 篇2
揚(yáng)州城，兩千多年了。時(shí)代更迭，揚(yáng)州城留下了不少名勝古跡：如瘦西湖的婀娜多姿，個(gè)園的古樸大氣，何園的小巧精致，皆為人贊嘆。但若說(shuō)你未曾去過(guò)東關(guān)街，那是萬(wàn)萬(wàn)不可說(shuō)去揚(yáng)州的。
東關(guān)街是揚(yáng)州城中最具代表性的一條歷史老街，東至古運(yùn)河，西至國(guó)慶路，全長(zhǎng)1122米。若是將東關(guān)街全部走下來(lái)，腳怕是要麻一麻的。與蘇州古街有異曲同工之妙，又有獨(dú)屬于揚(yáng)州的韻味，東關(guān)街無(wú)疑是享有盛名的。街道由長(zhǎng)條石板鋪設(shè)，腳踏其上，頗有一種回到古時(shí)廣陵城的感覺(jué)。街道首端是東城門(mén)，仿佛保存了千年歷史的廣陵，在邀請(qǐng)人們一同游玩。一進(jìn)城，便是滿眼的烏瓦紅燈。大紅燈籠高懸在屋頂之上，一入夜，便有滿目的琳瑯。房屋的墻壁仍保持舊時(shí)的'模樣，幾點(diǎn)青苔爬上老墻，又在墻角消失無(wú)蹤。
街道上的雕塑惟妙惟肖，有的手上拿著修腳的工具，有的抱著孩子半坐休息，頗具廣陵城的獨(dú)特風(fēng)姿。房屋店鋪縱橫交錯(cuò)，不同于蘇州的青瓦白墻，廣陵的墻與瓦是烏黑的，鑲?cè)胩祀H，濃烈而古樸。有些墻壁已然斑駁，印下歷史走過(guò)的痕跡。
但是這條街之所以吸引人們，不僅在于其古樸的歷史形象，更因其繁華的市井模樣留給人的遐想。東關(guān)街上的店鋪，大多是小吃。桂花糕的香味混著桃花酒，沁人心脾；龍須糖的醇甜不亞于麥芽糖；叫花雞與黃橋燒餅相映成彰。這條街因?yàn)橛辛诉@些，莫名有了些生活氣息，不再止于歷史長(zhǎng)河中的幸存者。而這又不禁讓人聯(lián)想到昔日廣陵城的繁華景象。那時(shí)候，謝馥春又是否流行，三把刀又是否聞名？可如今，輾轉(zhuǎn)多年，東關(guān)街成了廣陵城。
東關(guān)街也是一條現(xiàn)代與古代文明相融合的街。書(shū)店中人來(lái)人往，服裝店中卻在賣(mài)舊時(shí)的旗袍，老上海的美人依舊艷死，在這里亦古亦今。
當(dāng)你身處東關(guān)街中，紅燈籠點(diǎn)起時(shí)，這里便不是揚(yáng)州，而是廣陵。最后的廣陵。
燈火昏黃，這里夢(mèng)回廣陵。
描寫(xiě)的作文 篇3
“人生就是一個(gè)個(gè)賽程，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)拿自己的冠軍。做最好的自己——我能”忽然間，想起校園里的競(jìng)爭(zhēng)，教室里，競(jìng)爭(zhēng)的汗水滴在粗糙的試卷上，凝成了濃濃的'紅色分?jǐn)?shù)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)的汗水灑在繁忙的工作上。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)所不存。只要你有所作為。和對(duì)你有期望，你就會(huì)感覺(jué)壓力，你就要去競(jìng)爭(zhēng)，只有播種才會(huì)有收獲。
競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，都是競(jìng)爭(zhēng)的作用。淘汰不是錯(cuò)，人往往會(huì)在淘汰中和壓力下創(chuàng)造奇跡。
敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，戰(zhàn)勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進(jìn)，展現(xiàn)勝利的希望。
描寫(xiě)的作文 篇4
說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字，就會(huì)讓我想起一件傷心，也是一輩子都不會(huì)忘記的事情。
那是一個(gè)雨天，雨瀝瀝地下著，我撐著傘到學(xué)校去上課。在過(guò)馬路的時(shí)候，我哼著歌，打著傘剛邁出幾步，一不小心把鑰匙掉在地上了，便彎下腰去拾起來(lái)。正在這時(shí)，一輛的士一下沒(méi)注意，向我撞來(lái)，我驚呆了，腳站在那里動(dòng)彈不得。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái)，我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了。我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯，那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，伯伯沒(méi)事。快去上課吧，別遲到了�！蔽衣�(tīng)了老伯伯說(shuō)的話，對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了謝謝后，就急急忙忙地去上課了。
這一個(gè)早上的課，我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景。
下了課，我發(fā)了瘋似的狂奔回家，連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，驚訝的說(shuō)：“孩子，我去查查，等下�！闭f(shuō)完媽媽就沖到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨。桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái)。
這不，不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了：今天上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車撞老伯伯送到醫(yī)院，因?yàn)樗緳C(jī)跑了，耽誤了時(shí)間，所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了。
我們中午飯也沒(méi)吃，就急急忙忙的'趕到那個(gè)老伯伯家，看見(jiàn)了老伯伯家的門(mén)口擺滿了花圈。我不管三七二十一，沖進(jìn)老伯伯的家里面，看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán)，還看見(jiàn)那個(gè)老快樂(lè)閱讀網(wǎng)伯伯的相片掛在墻上。
我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人，希望他們能原諒我，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的意思，卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們都知道這一天遲早都會(huì)來(lái)的……”
后來(lái)我給老伯伯上了三柱香。我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯，可是……
回報(bào)，有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了……
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