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我的教室作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的教室作文1
我喜歡我們的教室，它寬敞明亮，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！教室東面是一個(gè)講臺(tái)，上面的東西總是擺放的整整齊齊；講臺(tái)前面是一塊大黑板，上面總是寫(xiě)著密密麻麻的文字；黑板北面是一臺(tái)很大的電視機(jī)，電視機(jī)下有一臺(tái)飲水機(jī)，飲水機(jī)旁有一個(gè)桌子，上面堆著許多作業(yè)本；桌子旁邊是窗戶(hù)，上面每天都一塵不染，干凈及了。窗戶(hù)中間有一小塊墻，墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的照片。教室后面有一大塊黑板，黑板上畫(huà)著大家精心出的`黑板報(bào)。你喜歡我們的教室嗎？
我的教室作文2
我有一個(gè)大家庭，它就是我的教室。
我們的教室北邊有兩扇窗戶(hù)和“歡樂(lè)天地”4 個(gè)字，還有一排暖氣。我們?cè)凇皻g樂(lè)天地”里貼了自己最自豪的作品和畫(huà)的畫(huà)。
我們的教室南邊有兩扇正對(duì)著校園走廊的大窗戶(hù)。跟前門(mén)和后門(mén)。還有紅花榜，我的`紅花榜上的是一個(gè)翠綠色的花的樣子。
我們的教室的西邊就是見(jiàn)黑板，前黑板的旁邊有一個(gè)講臺(tái)和一個(gè)小板凳。還有一個(gè)高大的柜子，柜子上掛著一個(gè)大電視，旁還有一個(gè)白色的空調(diào)。
我們的教室的東邊是后黑板，后黑板的傍邊有一個(gè)不常用的的桌子，和垃圾筐。
這就是我的教室！
我的教室作文3
我的教室，大家好，我叫李蕊，來(lái)之濮陽(yáng)市子路小學(xué)。子路小學(xué)里可大了。有教學(xué)樓、有辦公樓 、有藝術(shù)樓、有衛(wèi)生室、有操場(chǎng)……
下面我來(lái)介紹我的教室。首先，我向你們介紹桌椅。每天放學(xué)桌子都是整整齊齊，干干凈凈，漂漂亮亮的。椅子都放在桌子的下面。每一把掃把都事放著整整齊齊，拖把和掃把一樣。每天一早，走進(jìn)教室，教室都是干干凈凈的。
同學(xué)們，把教室當(dāng)成自己的家一樣。好好珍惜自己的桌椅�？墒�，同學(xué)們的桌子上還有亂刻亂畫(huà)的現(xiàn)象。可能是以前在這個(gè)班的'同學(xué)亂畫(huà)的。
我還要提醒同學(xué)們，他們亂刻亂畫(huà)是他們的不對(duì)，我們同學(xué)可不要學(xué)他們。從此，我們的同學(xué)不在亂刻亂畫(huà)了。
我喜歡我漂漂亮亮，干干凈凈的教室。
我的教室作文4
我們的教又寬敞又明亮。
一踏進(jìn)教室你就能看見(jiàn)我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間，金黃色的桌子和椅子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。
課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的.大黑板，老師在黑板上教我們知識(shí)，給我們提供寫(xiě)作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗，國(guó)旗兩邊是勤奮守記，整潔活潑四個(gè)大字。黑板左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們播送歌曲，黑板右上方是一個(gè)投影幕。課桌椅后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，在那展出的優(yōu)秀作文就像一朵朵鮮花，“動(dòng)腦筋”
“心靈美”等欄目前常常圍滿(mǎn)了人！
我的教室作文5
一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的同學(xué)，再加上干干凈凈的地板磚，構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。
我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見(jiàn)人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。
一進(jìn)門(mén)，正對(duì)著的'就是老師的講臺(tái)，向左拐，就是同學(xué)們坐的地方。
這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個(gè)大組，每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過(guò)道并不是那么寬，一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出，每當(dāng)有兩個(gè)人面對(duì)面走來(lái)，一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開(kāi)，讓對(duì)方先過(guò)。
教室前后都是黑板，前面的用來(lái)讓老師寫(xiě)字，后面的用來(lái)辦黑板報(bào)。
這就是我的教室，我愛(ài)我的班級(jí)！
我的教室作文6
回想以前我上小學(xué)的時(shí)候，教室還是磚瓦房，暗黑、潮濕，教室里沒(méi)有一樣電器，更別提有電視這回事了�，F(xiàn)在好了，我們的教室也洋氣了，走進(jìn)明亮的教室，首先映入眼簾的`是50寸的大液晶電視，功能好多呢！不止有這個(gè)大電視，每班還配有筆記本、網(wǎng)線、音頻線，看著很眼氣吧，這是我們?nèi)w師生期待已久的事情，當(dāng)然離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的努力和姚校長(zhǎng)的支持，沒(méi)有他們?cè)趺磿?huì)有現(xiàn)在的現(xiàn)代化教室呢？
有了這些設(shè)備，我們的老師今后上課就方便多了，對(duì)于那些比較抽象陌生的知識(shí)，可以直接通過(guò)大屏幕顯示出來(lái)，再也不用為了用一個(gè)電腦而讓學(xué)生跑來(lái)跑去了，孩子們，你們應(yīng)該感到幸福，在優(yōu)越的條件下更應(yīng)該發(fā)奮努力，珍惜美好的童年時(shí)代！
期待多媒體設(shè)備早些應(yīng)用于教學(xué)！期待同學(xué)們能學(xué)的更有興趣！期待我們的辦學(xué)條件會(huì)越來(lái)越好！期待……
我的教室作文7
我們的教室像一個(gè)“家”，是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥柜；有色彩鮮艷的`黑板報(bào)；有綠色環(huán)保的圖書(shū)角……，教室讓我遐想翩翩覺(jué)得真像一個(gè)“家”。
我們的“家”最引人注目的是墻上的黑板報(bào)和環(huán)保的圖書(shū)角。黑板報(bào)上五彩繽紛的小報(bào)，從設(shè)計(jì)、排版、編輯都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的。每一次黑板報(bào)的更換，都使我眼前一亮，在黑板報(bào)前流連忘返，仔細(xì)閱讀著每一篇篇精彩的小文章。
圖書(shū)角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書(shū)角里有許多有趣的書(shū)，讓我們吸吮著知識(shí)和智慧。圖書(shū)角里還有同學(xué)們帶來(lái)的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室里充滿(mǎn)著花的芳香。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書(shū)角旁，聞著那些花草散發(fā)出來(lái)的香味，享受著這個(gè)“家”帶來(lái)的快樂(lè)、環(huán)保與溫暖，其樂(lè)無(wú)窮！
我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個(gè)“家”，教室是多么的美麗、可愛(ài)！
我的教室作文8
一個(gè)舒適整潔的教室，每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�。�?dāng)然，也是對(duì)學(xué)生最好的幫助。今天，我?guī)銇?lái)到書(shū)香世界——教室。一進(jìn)門(mén)，一眼就能看見(jiàn)南北兩側(cè)的一扇光亮透明的窗戶(hù)了，在窗口瞭望，真是棒極了。再看東邊的'大黑板，語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)詞語(yǔ)，或成語(yǔ)；數(shù)學(xué)老師用來(lái)寫(xiě)口算，或應(yīng)用題；英語(yǔ)老師用來(lái)寫(xiě)句子，或單詞。可嚴(yán)肅了呢！再看西面同學(xué)們布置的黑板報(bào)�？善亮耍媸敲啦粍偈昭�！二十四個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀也毫不示弱，各個(gè)排得有條有理，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)……然后，由我為你簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校的課桌，里面有溫馨，也有悲傷；有活潑，也有凄涼。情緒成千上萬(wàn)，學(xué)生用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，那么老師就用來(lái)批作業(yè)，功能也千變?nèi)f化。窗外，更不用說(shuō)，數(shù)不勝數(shù)的鮮花嫩草，姹紫嫣紅，各個(gè)都排列得井井有條。教室，也是我們的一個(gè)家，里面的同學(xué)也就是我們的親戚。我聞著新鮮的空氣，學(xué)著高尚的品德，這真是同學(xué)們的人間仙境��！
我的教室作文9
今天嗎，我走錯(cuò)教室了，因?yàn)槊蠋煱褧r(shí)間調(diào)了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽(tīng)，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來(lái)的那個(gè)教室，于是我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了幾位同學(xué)在說(shuō)話，我就說(shuō)：“哎哎，你們是新來(lái)的嗎？歡迎你們來(lái)到我們作文班�！庇腥司驼f(shuō)：“你這個(gè)人怎么了？”正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了以為老師從廁所出來(lái)，我就問(wèn)：“作文課的`教室在哪里？”那位老師說(shuō)：“請(qǐng)跟我去前臺(tái)吧�！蔽揖透松先�，我想：會(huì)不會(huì)老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四�？我就�?tīng)那位老師說(shuō)：“作文課在218�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息大吃一驚，看來(lái)，我們班沒(méi)有來(lái)新同學(xué)，怪不得他們說(shuō)我呢？我真是太倒霉了，走錯(cuò)了教室，讓我跑跑這個(gè)教室，跑跑那個(gè)教室，真是累死我了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，遇到事情不能著急 ，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎！
我的教室作文10
星期一到星期五，我們每天都在教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，可見(jiàn)，教室對(duì)老師和學(xué)生是多重要！我們希望我們的教室是一間具有多功能的，具有人性化的夢(mèng)工場(chǎng)。
每天放學(xué)之前，同學(xué)們都要掃地、拖地、抹窗，這樣實(shí)在太麻煩了，我希望我們的教室可以裝置一個(gè)全自動(dòng)清潔地板的.設(shè)備，只要按下門(mén)后的綠色按鈕，教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干凈凈，窗子也是一塵不染。
當(dāng)我們完成各學(xué)科的功課后，我們覺(jué)得很悶時(shí)，教室就會(huì)自動(dòng)響起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
如果老師的聲音沙啞了，我們就打開(kāi)墻上的藍(lán)色按鈕，就會(huì)發(fā)出紅外線設(shè)備，可以把老師說(shuō)的話播放出來(lái)，老師就不用這么辛苦了。
還有每次當(dāng)老師擦黑板的時(shí)候，就會(huì)揚(yáng)起一陣白灰，經(jīng)常如此，將不利于身體健康，我們就裝置了自動(dòng)擦黑板的功能，只要按下灰色的按鈕，黑板就自動(dòng)變得干干凈凈了，我們就可以繼續(xù)上課。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的教室嗎？為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，讓我們一起努力吧！
我的教室作文11
我們的教室就像溫馨的家庭，而我們，就是家庭的成員，我們?cè)谶@個(gè)家庭里生活了五年，發(fā)生了很多點(diǎn)滴小事。
進(jìn)入了我們的教室，第一感覺(jué)就是開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)們一張張開(kāi)心的大臉就會(huì)把你“征服”，第二感覺(jué)就是桌椅整齊，每一個(gè)桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊墻上，有同學(xué)們齊心協(xié)力一起策劃的`黑板報(bào)，花花綠綠中有著深刻的道理。黑板報(bào)的旁邊是圖書(shū)角，同學(xué)們可以從圖書(shū)角里借閱圖書(shū)。則教室的西面墻上，有老師講解難題所用的——黑板，它的臉上臟了洗，洗了臟，夠有趣的吧？南邊是刻有“我讀書(shū)，我快樂(lè)”六個(gè)大字的板子，上面記錄著大家讀過(guò)的書(shū)。背面是三個(gè)大大的窗戶(hù)，當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，藍(lán)色的窗簾就會(huì)為同學(xué)們擋住刺眼的陽(yáng)光。
我的教室，我的家，我們的教室是我們溫馨的家園！
我的教室作文12
走進(jìn)教室，教室任然是那么的溫馨，那么的美麗，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)，還能聞見(jiàn)校園里飄著淡淡的花香。
教室朝東，在南邊有兩扇門(mén)，一個(gè)在東南角，一個(gè)在西南角，在東面的墻上有快黑板，黑板的左半邊是可以活動(dòng)的，在這塊黑板后面有快液晶顯示器，老師只要把要上的內(nèi)容用打出來(lái)再用電腦把線插上去就好了，老師也再也不用“吃”粉筆末了。前面是老師的講臺(tái)。在講臺(tái)前面分布著4大排的.學(xué)生，在西北角上的是我的位子，在北墻上是有十好、我們的中對(duì)等板塊。在西墻上是我們的板報(bào)，板報(bào)上面的作品可是我們同學(xué)費(fèi)盡心機(jī)做出來(lái)的。
怎么樣我們的教室的布局是不是很好吧，我可是很熱愛(ài)我們的教室的。
我的教室作文13
我的教室在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進(jìn)門(mén)，就是一個(gè)多功能講臺(tái)，講臺(tái)下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的座位。講臺(tái)后面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識(shí)用的.：語(yǔ)文老師在上面教我們數(shù)學(xué)老師在上面教我們一加一等于二；英語(yǔ)老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫(huà)；音樂(lè)老師在上面教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng)：“勤學(xué)、多思、好問(wèn)、惜時(shí)”這八個(gè)大字記在我們的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問(wèn)、珍惜時(shí)間。講臺(tái)前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)、寫(xiě)字。
四周的墻上有“校園青青草”欄目，里面是同學(xué)們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫(huà)天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們時(shí)刻記住要遵守紀(jì)律。
我的教室作文14
我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室，它寬敞又明亮。
進(jìn)入我們的'教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開(kāi)滿(mǎn)了知識(shí)的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識(shí)的花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字，寫(xiě)著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了在升旗儀式上伴著國(guó)歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào)，主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵，上面有知識(shí)欄，讓我得到更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以給我們補(bǔ)充課外英語(yǔ)。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書(shū)角，里面有幾十本書(shū)。圖書(shū)角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào)，夏天給我們帶來(lái)涼風(fēng)，冬天給我們帶來(lái)溫暖。教室兩側(cè)有窗戶(hù)，只要窗戶(hù)一打開(kāi)，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
我愛(ài)我的教室。
我的教室作文15
從一年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個(gè)小板凳，一個(gè)演講臺(tái)，一個(gè)講課用的黑板和一個(gè)看書(shū)的角落。有親愛(ài)的老師，也有親愛(ài)的同學(xué)。有一個(gè)學(xué)習(xí)用的大屏幕，讓我感受到了教室的`溫暖。
課堂伴隨著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每天早上，我?guī)еb滿(mǎn)課本的書(shū)包來(lái)到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來(lái)了，我們會(huì)說(shuō):老師好！在老師的精心呵護(hù)和教育下，我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí)。知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我們一天天長(zhǎng)大，知識(shí)不斷增長(zhǎng)和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂(lè)。課間，我們開(kāi)心的看課外書(shū)，開(kāi)心的唱歌等等。我們把畫(huà)和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會(huì)激勵(lì)我們畫(huà)出更美好的明天。我們?cè)谶@里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶@里玩游戲，教室就像一個(gè)幸福的大家庭。
我愛(ài)你，我的教室！
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