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精選筆的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的筆的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
筆的作文400字 篇1
隨著最后一盞燈的熄滅,夜晚降臨了。
小主人的文具盒里卻傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲,越來(lái)越響亮。哦,天哪,為什么爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大?我悄悄地走進(jìn)一看,原來(lái)是鉛筆與鋼筆在吵架。我又躡手躡腳的走回到床上,聽(tīng)他們吵架。
“我最有用!便U筆說(shuō)道。
“我更有用!变摴P說(shuō)道。
“我比你更有用!便U筆憤憤地說(shuō)道,仿佛要把房子都震倒。
“我的作用更大。”鋼筆竭盡全力的喊道,那聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。
“我對(duì)小主人的作用更大!便U筆使盡平生氣力。
最后,還是文具盒爺爺做出了決定,等明天小主人用時(shí)再比賽,鉛筆和鋼筆只得無(wú)可奈何的'睡覺(jué)了。
第二天,第一節(jié)是作文課。要用鋼筆。鋼筆驕傲的抬起了頭。小主人正在寫(xiě)作文呢,突然,鋼筆沒(méi)有水了。小主人氣急敗壞地把鋼筆扔在地上,拿起鉛筆就寫(xiě)。作文寫(xiě)完以后,小主人滿(mǎn)意地笑了,把鉛筆表?yè)P(yáng)了一番。
晚上,文具爺爺宣布鉛筆獲勝。鉛筆參考地低下了頭,鋼筆也漲紅了臉。他們表示,以后一定要互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步?粗麄,其他文具也都會(huì)心地笑了。
筆的作文400字 篇2
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最?lèi)?ài)那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng),但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,多么枯噪乏味。〉鼌s沒(méi)有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺(jué)得低下。它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn),帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬!
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái),嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當(dāng)我們沉沉入睡時(shí),老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的.課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁,為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí),他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿(mǎn)了前額,但他們卻毫無(wú)怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí),還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?
我贊美粉筆,因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)!
筆的作文400字 篇3
今天,我的好朋友——?jiǎng)?shū)航,要離開(kāi)母校,去長(zhǎng)沙上學(xué)。臨走時(shí),他送我一支鋼筆。筆身是用刀刻的一條龍,非常好看,筆頭是銀色的,如銀色的湖面一般。
劉書(shū)航離開(kāi)的`第二天,我把他給我的鋼筆放在身邊,看到筆,我就想到他,每當(dāng)寫(xiě)字時(shí),我就聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō):要把字寫(xiě)好喲!漸漸地我的字越來(lái)越好。
有一天下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)了,這支筆對(duì)我的意義可大了!我看后面的同學(xué)——王楊陽(yáng),正在把什么東西放到書(shū)包里,于是,我立馬沖上去便問(wèn):你有沒(méi)有拿我的鋼筆?沒(méi)沒(méi)沒(méi)有。他對(duì)我的問(wèn)題不知所措,我把他推開(kāi),把他的書(shū)包、書(shū)桌,文具盒拿出來(lái)翻了又翻,突然,我在他的書(shū)包里找出一個(gè)硬硬的,又粗又短的東西,我連忙拿出來(lái)一看,呀!這不是我的鋼筆,而是一幅眼鏡,我白白冤枉了他。
最后,我在我的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆,也許是我從背包里拿出語(yǔ)文書(shū)時(shí),不小心滾到了我的書(shū)包里,我找到了鋼筆后,連忙向王楊陽(yáng)同學(xué)表示歉意。我們的友情終于挽救回來(lái)了。
這件事告訴我們,不要不分青紅皂白冤枉別人。
筆的作文400字 篇4
我好想有一支馬良的神筆,我要用它畫(huà)出人類(lèi)未來(lái)的世界。
我給未來(lái)的汽車(chē)都畫(huà)上一對(duì)翅膀,不管交通多么擁擠,我都能準(zhǔn)時(shí)到校,回家以后,我用我畫(huà)的機(jī)器人幫我做飯,幫我解決難題,甚至晚上負(fù)責(zé)我們家的安全。
我還想用它畫(huà)出干凈的泉水,讓缺水的貧困山區(qū)的人們喝到清澈的泉水。他們不會(huì)再因?yàn)槿彼奶幈疾,從此,他們?huì)過(guò)著快樂(lè)而幸福的生活。
我還想畫(huà)一個(gè)快樂(lè)王國(guó),王國(guó)里面有美麗的森林和小山。還有小朋友們玩的摩天輪、旋轉(zhuǎn)車(chē)、過(guò)山車(chē)等等。還有孩子們的.歡樂(lè)叫聲,他們?cè)谶@里一定會(huì)玩得非常開(kāi)心。
我還想畫(huà)一個(gè)沒(méi)有污染的世界。我要用神筆畫(huà)出一陣微風(fēng),把地上的垃圾全部吹走,再把森林里被砍過(guò)的大樹(shù)全都變回來(lái),讓世界變得更加美麗。我還要告訴人們:請(qǐng)不要亂丟垃圾,亂砍樹(shù)木,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
我想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)、地震、海嘯,洪水、泥石流遠(yuǎn)離我們,當(dāng)這些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我用神筆輕輕一畫(huà),它們就會(huì)煙消云散。
總之,我好想有一支馬良的神筆,我要畫(huà)很多對(duì)人類(lèi)有益的東西,讓人們每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。
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