我們的作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我們的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的作文1
晴空，一道霹靂，擊中了我，瞬間空白，收不住洶涌澎湃的情感。
也許，我誤解了你，你從來沒有真正明白我。也許，你誤解了我，我從來沒有那么如你所愿。擦肩而過，緣分是滑溜溜的小魚，不經(jīng)意就溜走了，望著一道道泛起的`漣漪，悵然若失。
愛情是什么？我永遠(yuǎn)都無法理解透徹，只知道此時(shí)此刻，禁不住傷心落淚。眼淚那么廉價(jià)，我恨自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想，多年小心翼翼珍藏，百般思量，千般猶豫，鼓起勇氣，主動(dòng)邁出，豈料，快樂如此短暫，幸福如此遙遠(yuǎn)，瞬間破碎的聲音，永生銘刻。也許永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，我畢生只能遙遙觀望，可無法容忍別人打碎，毀掉唯一的希望。我那么努力，營(yíng)造心之家園，隔離黑暗傷害，卻剎那轟然倒塌，感覺天塌地陷。我無法原諒，無法說服心。
再也回不到從前了，一切都將風(fēng)吹云散。一遍遍吟唱，一聲聲感懷，一次次淚流，誰明了誰的傷痛，誰知曉誰的心思，誰懂得誰的靈魂，這真的是愛情嗎？為何我會(huì)傷心呢？
寧為玉碎不為瓦全！這種愛，是對(duì)不起天意，是辜負(fù)了你，是遺憾了終生？！
我們的作文2
今天，心血來潮的，打開自己的小窩，來看看自己的足跡，不知不覺的，感覺小屋應(yīng)該重新粉刷了．
看著那么多亮麗的皮膚，心里想起了過去．小的時(shí)候，我們好幾個(gè)朋友來到我的家里玩，５個(gè)小腦袋湊在電腦前，看看這個(gè)皮膚，瞧瞧那個(gè)，不經(jīng)意間，看見了一個(gè)特別漂亮的皮膚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不是黃鉆，也不懂什么Ｑ幣，只是能看，而不能擁有，那個(gè)皮膚上有５間小蘑菇屋，背景用星星點(diǎn)綴著，在蘑菇屋的旁邊有清澈的小溪緩緩流過，野草，野花，在小溪的旁邊簇?fù)碇�，�?dāng)時(shí)就說，我們5個(gè)人各要一個(gè)小屋快樂的生活。
是啊，那樣的 生活是多么的美好啊！遠(yuǎn)離了世俗的污穢，遠(yuǎn)離了生活的硝煙，過著平靜快樂的生活，呵！這離我們是多么的遙遠(yuǎn)，望而不可及。
事實(shí)是殘酷的，沒有那樣的桃源仙境，更沒有那樣自在的生活，一切都是虛擬的，可是，如果我們心存一絲信念，心中都有著這樣的美好愿望，努力的話，也許會(huì)變成事實(shí)，只不過，那樣的.小屋是不會(huì)再有的了，代替它的是高樓大廈，人人過著忙碌的生活，被工作的壓力，學(xué)習(xí)的緊張所緊緊包圍著，這就是自己注定要過的生活，不要抱怨上天對(duì)你的不公，每個(gè)人都有這樣的挫折，最后迎接你的是世外桃源，也許你會(huì)選擇一個(gè)小屋，或許它會(huì)漏雨，或許它很小，但是那仍是你最溫暖的小窩，它會(huì)一直陪伴你度過暴風(fēng)雨和迎接雨后的彩虹......
我們的作文3
我最喜歡我們的學(xué)�！�?qū)嶒?yàn)二校了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)二校在我心中最美麗!
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)向前走就會(huì)到達(dá)辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對(duì)乒乓球臺(tái)，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門，就看見四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細(xì)又高的柳樹，跑道里面有足球場(chǎng)，有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的.籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘，操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂的海洋。
春天的校園里，小草從地里探出了腦袋，柳樹長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。
夏天的校園里，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的校園是美麗的。
秋天的校園里，樹上的楓葉紅得像一團(tuán)火。陣陣秋風(fēng)吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。
冬天的校園里，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。
我們的校園多美麗呀，我愛我們的校園！
我們的作文4
福，一個(gè)多么遙不可及的詞語。多少人為了他，苦苦尋覓最終無果;多少人沒發(fā)現(xiàn)他，忙忙碌碌辛苦一生;多少人擁有他，快快樂樂安詳離去。那么幸福究竟應(yīng)該怎樣，從哪里獲得呢?
其實(shí)幸福就在我們身邊，也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，正如一位網(wǎng)友所說的一樣：所謂幸福正是：‘貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。沒錯(cuò)，有一種幸福叫做平凡，或許你不夠出眾，或許你沒有令人羨慕的才華，但只要你每一天做好自己所該做，能做的事，使自己充實(shí)的過完每一天，這也許并不是那么的快樂，但你仔細(xì)想一想，多少明星因?yàn)榭仗摱鴫櫬�，他們固然出眾，但他們并不是所有人都很幸福，聲名能給你一時(shí)間的快樂，但，這并不能夠給你長(zhǎng)時(shí)間的幸福，所以，自己過得充實(shí)才是幸福的。
幸福就在我們身邊，他是父母對(duì)我們的關(guān)愛。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，最常安慰我們的不正是我們的'父母嗎。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，最先鼓勵(lì)我們的不正是父母嗎。當(dāng)我們生病時(shí)，心里最擔(dān)心我們的不正是父母嗎。當(dāng)我們?nèi)鷷r(shí)，心底最寬慰的不還是那個(gè)被我們嫌嘮叨，常常與我們吵架的父母嗎。所以，最貼近我們的幸福不正是來自父母的愛嗎。
我們的作文5
我們的語文老師是楊老師。她長(zhǎng)著一雙仿佛能把人看透的眼睛，一張成天都有笑容的嘴巴，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她對(duì)我們不兇，反而非常友好。
老師不但友好，而且在我們有困難的時(shí)候，是你第一個(gè)沖出來幫助我們的。有一次，上語文書法課，有一些同學(xué)沒有書法本，有一些同學(xué)沒有鋼筆。楊老師先讓沒有鋼筆的同學(xué)問四周的同學(xué)借一下，如果沒有的話，就用水筆寫。沒有書法本的同學(xué)，讓丁文洋同學(xué)去文印室復(fù)印幾張。這就是楊老師的第一個(gè)特點(diǎn)。
楊老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是――教會(huì)我們解決問題的方法。又有一次，一位男同學(xué)打了一位女同學(xué)。那位女同學(xué)哭了。楊老師先安慰那位女生，并找周圍的同學(xué)了解情況，然后再去解決。楊老師讓這兩位同學(xué)出去，問男同學(xué)：“你為什么要打她？”男同學(xué)說：“是她先弄我的�！迸瑢W(xué)說：“是你罵了我，我再弄你的.�！睏罾蠋熡H切地說：“如果一個(gè)不罵，一個(gè)不打，都是很文明的話，就不會(huì)發(fā)生今天的事了。你們雙方都是不對(duì)的，哪怕別人先罵了你，那你也不該動(dòng)手，應(yīng)該告訴他“請(qǐng)你講文明，不說臟話”。如果還不聽，就連續(xù)說三遍，再告訴老師。我相信同學(xué)也會(huì)被你的行為感染的�！甭犃死蠋煹脑�，這兩位同學(xué)互相道了歉。同學(xué)們很多事情都在老師的耐心教導(dǎo)中給化解了。
這就是我欣賞的楊老師，她像溫暖冬天的火爐，像滋潤(rùn)大樹的雨露，更像是大海上指明方向的燈塔。
我們的作文6
我們的地球常發(fā)生地震、土石流、地球暖化……這些都影響到我們的生活，有些使我們害怕、擔(dān)心，有些讓我們感到新奇、高興，但是世界依舊會(huì)有面臨滅亡的時(shí)候。
人類因?yàn)檫^度開發(fā)，所以造成土石流；因?yàn)閬y丟垃圾，造成河川污染；因?yàn)檫^度用電，所以造成有時(shí)候停電……這些事我們都應(yīng)該改掉。
今天我在看電視時(shí)，看到了日本地震強(qiáng)到八點(diǎn)八級(jí)，害我開始驚慌失措地問起媽媽：“我們會(huì)不會(huì)發(fā)生這么大的地震呢？”媽媽卻說她不知道，后來，我又聽到了一個(gè)更可怕的消息，那就是，世界末日就在今年的五月二十一日，害我嚇得快要大叫了！本來想說這是假的'，但是這是經(jīng)由科學(xué)家一起研究的，所以讓我并沒有不相信的念頭，我真的很不希望那天真的來臨。
從今日起，我也要開始努力撿垃圾，做好分類，愛惜動(dòng)植物……這樣才能把世界末日的來臨降到最低，是世界依舊很美麗，買的東西要愛惜它，不能隨便亂丟，不然我們無法給下一代一個(gè)交代，所以，我們必須從現(xiàn)今開始努力。
我們的作文7
櫻桃樹，在冬天開出滿樹白花，在春季長(zhǎng)出一樹新葉，在夏季結(jié)出一顆顆的櫻桃，在秋季，落了滿樹的芬芳。
櫻桃樹這樣的輪回，但還是第一年的櫻桃樹最好，就像是我們。
我們?cè)谖迥昵跋嘤�，一個(gè)個(gè)小小的身影站滿了整個(gè)教室。一年多來的相處，讓老師聽見了我們的心聲，最幼稚，最純潔的心聲。我們也常會(huì)出去玩，看櫻桃潔白無瑕的花，欣賞它的美。
四年前，我們的'知識(shí)有了長(zhǎng)進(jìn)，樸實(shí)的性情伴隨我們成長(zhǎng)。默默的努力，默默地競(jìng)爭(zhēng)，但我們還是喜歡坐在櫻桃樹下，在質(zhì)樸的綠葉下玩耍。又是這樣，過了一年。
后來，櫻桃樹結(jié)了火紅火紅的櫻桃，一顆顆櫻桃不像花一樣躲躲藏藏，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出來，兩個(gè)兩個(gè)成群結(jié)出。我們?cè)诎嗉?jí)里也開始較勁。為了得到“免試特優(yōu)生”這個(gè)榮譽(yù)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末認(rèn)真復(fù)習(xí)；一次次優(yōu)異的單元考成績(jī)竟也使老師犯難。在這兩年的相處，我們又進(jìn)一步了解彼此。一天天下來，我們都有了各自的好友，因?yàn)槌Ｅc她發(fā)生矛盾，不能互相理解。日子久了，我們的距離遠(yuǎn)了……
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，再過一年就要分開了。每次想到這兒，我就很傷心。在櫻桃樹下，我仍然坐著，可往樓上看，她卻在那里低頭忙碌。我低下頭，拾起腳下的一片綠葉，再抬頭看看那一棵櫻桃樹，葉子在飄落，被風(fēng)吹得滿天飛灑。
散的散了，落的落了，也許我們也要分開了。
我們的作文8
我們的城市是一座美麗的城市。路邊開滿了五顏六色的小花，還有嫩綠的小草。馬路上的汽車不排廢氣。每家每戶門前都有一大片綠地，綠地上有各種各樣的植物。大路上干干凈凈的，沒有一點(diǎn)垃圾，空氣非常清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河里的小魚活蹦亂跳。
春天，我們的城市五彩繽紛，到處都是花草樹木，小鳥在枝頭唱著美妙的歌。路旁白玉蘭、紫荊花、桃樹、杏樹都開了，地上紅的、黃的、白的、紫的小花也競(jìng)相開放，整個(gè)城市就像一座大花園。
夏天，沂河里有許多人在游泳，他們穿著五顏六色的游泳衣，好像河里開滿了鮮花一樣美麗。到了晚上，廣場(chǎng)上比河里更漂亮。五顏六色的燈光，有紅的.、粉的、黃的、藍(lán)的，漂亮極了。
秋天，樹上的果實(shí)成熟了，我們的城市又變成了一座大果園。梨、蘋果、桃、杏、全都熟了，城市里到處飄著果子的香味。
冬天，河面上結(jié)了冰，沂河就像一條銀色的大巨龍。許多小朋友都在堆雪人，打雪仗，可熱鬧了。他們穿著各種顏色的羽絨服，就像冬天里盛開的花朵。
這就是我們明天的城市，它離我們并不遠(yuǎn)。我們要保護(hù)環(huán)境，努力建好它！
我們的作文9
友情，說到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！彼呎f邊哭，而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的�！敝抵芾蠋煾揪筒宦犖业慕忉�，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的�！边�有一些別的`班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。
這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
我們的作文10
我們是一對(duì)同桌，不好時(shí)互相吵架，好時(shí)則又非常親密。
同學(xué)們都說我們是冤家，其實(shí)我倒不這么覺得，只是我有時(shí)真的被他氣死了。
我先介紹一下，我是陳欣鈺，學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，可我同桌卻是個(gè)“學(xué)渣”，天天被老師罰站。大家都說我倆有緣，都是“第一”，不過我是考試第一，他則是倒數(shù)第一。
一天他鼻子流血了，我好心去告訴老師，回來時(shí)卻被他說了，“你干什么去說？我只不過鼻子流血了，你硬要逼我回家，不讓我上學(xué)。”哎，每次都在這個(gè)時(shí)候搞得自己很愛學(xué)習(xí)，平時(shí)又天天在喊：回家，我要回家。我好心想幫他，卻被他再次誤解，真冤！
有一天他感冒了，不管上課下課都在打噴嚏，到了下午抽屜里堆滿了紙巾，這會(huì)兒清理了起碼十五分鐘才弄完，可地上還是丟了很多紙巾。他還趁我不注意把紙巾往我桌下踢，本來我以為說他幾句就會(huì)撿起來，可他卻若無其事理都不理。我太惡心了，當(dāng)場(chǎng)告訴了老師。
雖然我和同桌發(fā)生了很多次爭(zhēng)吵，但親密時(shí)我還是覺得他挺可愛的。他在同學(xué)當(dāng)中也是挺受歡迎的。因?yàn)橄抡n總是說些讓人發(fā)笑的.話，很多同學(xué)都開懷大笑，大家都覺得他很逗，給我們帶來了歡樂，是個(gè)有趣的人。
我們的作文11
我們的校園坐落在西十路與華光路的交界處。學(xué)校正門前，首先映入眼簾的是“張店區(qū)第八中學(xué)”七個(gè)金燦燦的大氣的正楷，顯得氣派端莊。
走進(jìn)校門，放眼望去，首先看到的是東邊的行政樓，一塊塊明亮的落地窗，反射著燦爛的陽光。行政樓西邊是一個(gè)小花壇，花壇中央有厚重的花崗巖與挺拔的勁松，相映生輝。
順著路北走，路兩旁的樹像是挺拔的哨兵，歡迎八中學(xué)子的到來。
小花壇的北邊是藝術(shù)樓，行政樓后面是實(shí)驗(yàn)樓，東邊是地下車庫。
在小廣場(chǎng)的東邊是教學(xué)樓A座，四層的教室顯得雅致而又整潔。A座連接B座，B座與C座相通。三座教學(xué)樓相通相連，半包著小廣場(chǎng)，錯(cuò)落有致，輝應(yīng)生趣。C座教學(xué)樓是紅色的，分為五層，沿著整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，右側(cè)是欄桿。
站在欄桿向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的.，周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，400米跑道環(huán)繞著綠茵茵的草皮和足球場(chǎng)，兩邊有許多體育器材。操場(chǎng)前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像一支紅纓槍，又像高聳的火炬。
操場(chǎng)的北邊是體育樓和乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。體育樓三層，盛放各種體育器械。體育樓后面是餐廳。
我們的校舍儼然，整個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施功能完善，條件一流。
我們的作文12
隨著青春期的到來，我們的任性與不羈就像無人看守的葡萄園，瘋狂地生長(zhǎng)著荊棘。這些扎得我們也扎得別人傷痕累累�？墒�，這世界上有兩個(gè)人仍義無反顧地奉獻(xiàn)自己的一切來為我們披荊斬棘，他們是我們的父母。
我們第一聲啼哭，帶給了他們無與倫比的喜悅；我們的第一次講話，送給了他們?nèi)缣旎[的享受；我們第一次邁步，給予了他們心潮澎湃的激動(dòng)。他們用自己的青春年華陪伴我們慢慢長(zhǎng)大。
他們?yōu)槲覀儾賱�，�?dān)心我們的身體健康，憂心我們的學(xué)習(xí)狀況。我們生病了，他們夜以繼日地守在病床前。他們從我們的出生就開始了忙碌，買奶粉、洗尿布……大了一些，就忙著掙錢，給我們買衣服，供我們上學(xué)。他們?yōu)槲覀兊娜松隽藷o數(shù)的規(guī)劃，將來干什么工作，嫁或聚什么人。
可是，他們無論如何也沒想到，在我們14歲到18歲這一階段，會(huì)發(fā)生那么多讓他們痛心的事。
父母給了我們自己的青春，為我們的吃穿住行而辛苦的工作。他們?yōu)榱宋覀兯奶幈疾▌诶�，為�?就是給我們應(yīng)該溫暖的家，讓我們能上所好學(xué)校，將來有出息，享他們美享過的福氣，最起碼別吃苦。
我們的生命是父母給予的，單是這個(gè)，就是我們永遠(yuǎn)無法償還，無法割舍的。我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，努力工作，以后能孝順父母。這樣，也許父母給我們的，才能稍稍得以回報(bào)。
我們的作文13
我們的學(xué)校變化真大啊，到處都煥然一新。
以前門口是一扇大鐵門，現(xiàn)在門口已經(jīng)改用不銹鋼拉閘。過去教室的外墻是用石米鋪成，很陳舊，有些灰甚至掉下來了。操場(chǎng)是用沙石鋪的，我們上體育課跑步的時(shí)候就灰塵滾滾，連呼吸也覺得困難。但是，現(xiàn)在不同了，一切都變了，變得很可愛，到處都種上花草樹木，像一個(gè)大花園。課室外墻都鋪上了磁磚，有淺綠色、淺黃色、淺藍(lán)色，看上去很美觀，感到很舒服。每個(gè)課室內(nèi)都安裝了8臺(tái)壁扇，都有一臺(tái)電腦和一臺(tái)投影儀，還有一臺(tái)電視機(jī)，全部用上電化教學(xué)，真先進(jìn)。操場(chǎng)已改用塑料跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，用人造草鋪成的.。操場(chǎng)的西邊種了一排橡膠樹。北面有一幅巨畫。畫中人物全部都是我們學(xué)校的學(xué)生，背景是一大片向日葵，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣逢勃的精神面貌。
巨畫的旁邊是一座綜合樓。綜合樓一共有五層，有籃球館、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室和游泳池。夏天，我們就到游泳池游泳真舒服。
我的學(xué)校變化真大呀！我喜歡她。
我們的作文14
20xx年來臨，毫無預(yù)兆地來了。我還在懵懂地生活著，任由著周圍的事物不斷變化，蠢蠢欲動(dòng)。
歷史沒有改變過，黃帝和炎帝還是在阪泉開戰(zhàn)；漢武帝還是接受董仲舒的建議進(jìn)行了改革；日本鬼子還是侵略了中國(guó)……一切都沒有改變過。歷史無法改變。管他20xx，20xx年。
我還是整天跟著林丹亂逛，路上的行人還是那么多。哥哥還是每天拿著一大堆到醫(yī)院去看紀(jì)新宇。天空還是那樣的顏色，灰灰的，沒有一點(diǎn)生氣。身邊的玉米，筆迷一直在瘋狂地喊著。陳祺芬一如既往地展示她美麗的歌喉，同桌仍像小孩一般向我哭著說她的痛苦。而我，還是在寫一堆廢物文字。
有時(shí)我會(huì)想，10年以后我會(huì)變成怎么樣？20xx年，我已23歲。我是像小時(shí)許的夢(mèng)想一樣，做一位“為人民服務(wù)”的.老師，抑或是去做“為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)”的科學(xué)家呢？也許我只能成為一個(gè)毫無作為的普通的人。掉進(jìn)人群里，就是用放大鏡也找不出我的身影。那么眾越呢？是成為一個(gè)作家，還是帶著探照燈去探索地理，或者是在實(shí)驗(yàn)室里干物理？張莉琦跑到澳大利亞找外國(guó)佬。我想，到了冬天，頭上的天空應(yīng)該還是這樣的，灰灰的。
站在塵世中，這里的我們平凡而自由的生活著。
我們的作文15
尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們：
您好！
當(dāng)我寫這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去，成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬萬革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來之不易，想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣國(guó)求榮這個(gè)詞來形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民，為了新中國(guó)而逝犧牲的戰(zhàn)士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人們的`心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗，共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信：你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里，值到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
敬愛你們的人××
20××年3月26日
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