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【必備】課堂趣事的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的課堂趣事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課堂趣事的作文 篇1
周五的晚上,我到老武原中學(xué)學(xué)畫畫。
下半節(jié)課的時(shí)候,我們正在專心致志地畫畫。突然,聽到一個(gè)很膽小的男孩“啊”地叫了一聲。原來教室里飛進(jìn)來了一只黃蝴蝶。我們都停下了筆,看著蝴蝶在教室里飛了一圈,然后從窗口費(fèi)了出去,于是我們又安靜了下來?墒,不到一分鐘,蝴蝶又飛了進(jìn)來,而且還帶了一只白蝴蝶。這兩只蝴蝶在教室里飛來飛去,我們都沒心思畫畫了。有的同學(xué)看到蝴蝶飛到他面前了就躲在桌子底下;有的.索性跑到了教室外面。一會(huì)兒,白蝴蝶飛走了,可一會(huì)兒它又回來了,并帶了另一只很大的黃蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里圍著我們轉(zhuǎn),同學(xué)們嚇得躲來躲去,教室里一片混亂。老師見了,說:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,專心畫畫,就看不見了。”沒想到老師剛說完,蝴蝶偏偏停在了老師背上。一個(gè)同學(xué)大喊道:“老師,蝴蝶停在你背上了!崩蠋熞宦牐⒖虂y動(dòng)起來,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我們哈哈大笑起來。
接下來,我們一邊看著蝴蝶,一邊畫畫。下課鈴聲終于響了,我們大喊著“救命啊”沖出了教室。
今天的素描課真有趣啊!
課堂趣事的作文 篇2
現(xiàn)在我在學(xué)校里,除了在數(shù)學(xué)課上大家不把我當(dāng)外國(guó)學(xué)生,剩下所有的課都把我當(dāng)新學(xué)生對(duì)待,上課給予特殊照顧的那類。
這周五學(xué)校數(shù)學(xué)小測(cè),課堂上發(fā)生了件奇葩的事——竟然有同學(xué)問我 origin 是什么意思?我剛上兩個(gè)月的學(xué),就有人問我單詞了!其實(shí)我也不知道 origin 神什么意思,但是根據(jù)那道題的題意我可以猜出是原點(diǎn)的意思,那道題是讓我們繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 90 度,畫出圖形 B 。除了坐標(biāo)有專業(yè)叫法,剩下的都是給出坐標(biāo),所以我可以回答她們這個(gè)簡(jiǎn)單的`問題,但是要問我難詞我可就不會(huì)咯。
老師上課從來沒有跟我們提到過這個(gè)詞,但是考試卻考了,從這里可以看出他們課上學(xué)的內(nèi)容和考試是完全脫節(jié)的,上課是娛樂教學(xué),考試時(shí)很多同學(xué)就都蝦米了。她們?cè)谧鲂D(zhuǎn)這類題時(shí),老師都會(huì)發(fā)給我們透明的紙,先把圖案描下來,然后用鉛筆尖按在軸心上,然后轉(zhuǎn) 90 度,再把圖案畫下來,在我第一次聽到這樣的方法時(shí),真的覺得好笨,可是事實(shí)就是這樣的,在真正的考試時(shí),如果沒有半透明的紙?jiān)趺崔k?還不是要用聰明方法解決,可是老師又不講如何找對(duì)應(yīng)點(diǎn),這樣有很多空間想象力不幸的同學(xué)就不會(huì)了。
有時(shí)課上有小測(cè),有很多同學(xué)做完了都喜歡跟我對(duì)答案,他們說我的一定是對(duì)的,特相信我,當(dāng)答案跟我一致后,她們都特高興,說:我的答案跟 ruiting 的一樣!
課堂趣事的作文 篇3
今天上課的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情。
我們的`班長(zhǎng)特別倒霉,因?yàn)樽蛱炖蠋煼艑W(xué)的時(shí)候說今天會(huì)抽背書。結(jié)果今天老師一上課就問:“有沒有人主動(dòng)來背書的啊?沒有的話,我就要開始抽背了喲!”結(jié)果本來嘰嘰喳喳的課堂,一下子變得鴉雀無聲。就在這時(shí)我們的班長(zhǎng)匆匆忙忙的跑了進(jìn)來,老師就笑了,說:“那好,就班長(zhǎng)來背給大家聽聽,一群沒長(zhǎng)耳朵的孩子!钡姑沟陌嚅L(zhǎng)臉一下變得好紅,看起來十分緊張,結(jié)結(jié)巴巴的根本背不出來,所有同學(xué)都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望著他,因?yàn)榇蠹叶紱]想到,班長(zhǎng)昨天回家根本沒有預(yù)習(xí)。
老師見班長(zhǎng)回答不出來,也非常尷尬。就說:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背書,明天一定要抽背!碧炖,大家本來冷汗直冒,結(jié)果都坐在位置上想:太幸運(yùn)了,因?yàn)榭蓱z的倒霉班長(zhǎng),終于躲過一劫。
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