狂歡六一作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的狂歡六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
狂歡六一作文 篇1
今天是一年一度的六一兒童節(jié),在這個屬于我們自己的節(jié)日中,我們學校舉行了六一兒童的狂歡活動。
早上,我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學課。接下來,我們還要出發(fā)去大禮堂,進行白天鵝藝術節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達人的表演。
熬過了藝術節(jié)的閉幕式,就要進行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的.食物來吃。吃完午飯后,就到每位同學表演自己準備好的節(jié)目了。精彩的樂器串燒結(jié)束后,就到我和沈濤表演魔術,我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術,沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對大家說:“這是一包普通的卡牌!苯又屛译S機抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對大家神秘的說:“接下來,我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣,就翻動這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術了,我先拿出了自己的魔術道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個圓圈,接著,我就對同學們說:“現(xiàn)在,我要請一位同學檢查一下這個鐵棒?”我請張寒來檢查,她碰了碰,看了看都覺得沒有問題,我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起,她又弄了幾下,認為沒有可能會套進去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來,再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術就圓滿結(jié)束了。
今天,我玩得非常開心。
狂歡六一作文 篇2
今天,是屬于我們的節(jié)日;今天,就讓我們拋開一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!
第二節(jié)課下課的鈴聲一響,同學們飛一般地跑進禮堂,找到了自己的“雅座”,準備觀看全校的集體演出,我的心激動極了。臺上的“十佳小舞星”們,隨著音樂的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂器的幻想和音樂的夢幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開展班級聯(lián)歡會,同學們把自己的.零食都拿出來,與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾,充滿愛心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅干,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嘗完可口的美食,就讓我們欣賞同學們的精彩表演吧!
隨著低沉的聲音,我們迎來了江正垚的長號獨奏《搖籃曲》。長笛那悠揚悅耳的聲音傳進我的耳朵里,讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂響起,“move,move······”我和錢雋祺舞動著金色的拐杖,有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學們的精彩表演一個接一個,我們又玩起了搶凳子的游戲,第一局音樂響起,我繃緊每一根神經(jīng),“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂停了,同學們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著,沉浸在第一局的歡喜之中。同學們的歡笑聲布滿了校園的每個角落,臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這真是個快樂而難忘的六一!
狂歡六一作文 篇3
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開“六一”這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,我們的.拔河比賽開始了!第一局,是x年級x班,也就是我們班,比x年級x班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和x年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在x年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經(jīng)過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下x年級x班參加比賽的同學,才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會,這三次完了,也將要看著我們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。
狂歡六一作文 篇4
在小學中度過的最后一個六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!
體驗過各個民族的特色,品嘗過各個民族的美食,盡力的做好武進特校同學們的小導游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個個上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡潔而又短小,但卻勾起了我兒時的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長,道理卻發(fā)人深;徐學謹小組的《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場!然而我影響最深的,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報完幕,一陣雷鳴般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待。∫魳仿晞倓傢懫,不知誰帶了個頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機,準備錄下這一激動瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來,手也不自禁的舞動著,我們隱隱約約的聽見了一些歌聲!皭酆蘧驮谝凰查g……”著名的京劇唱腔響起,我們看見“鄧玉剛”極為淡定的`嘴跟著一張一合,我也聽見了一兩個字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對著聽筒唱了起來,旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來,我學的還是很像的嘛!
勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗經(jīng)典民族風;驚訝,聽見有人嘗試京;遺憾,“雷琳張”組合未能上場。這真是一個,神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來,永遠都唱著最炫的民族風,是整片天空最美的姿態(tài)!”每個人都能奏響最炫的民族風!
狂歡六一作文 篇5
上個星期,我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。
第一個活動是義賣,主題是:心系農(nóng)村貧困生,跳蚤市場獻愛心。義賣開始了,我高興地走向一個班級,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個玩具上,反復看了一遍,然后我問售貨員:“這個玩具多少錢?“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣?”“不賣!薄澳鞘辉?”,“算了,成交!庇谑俏野彦X遞給售貨員,玩具就進了我的口袋里。過了幾分鐘,我又看中了一個喜歡的玩具,經(jīng)過一番討價還價后,又掏錢買了下來。
有趣的活動一個接著一個。游園活動開始了。我懷著激動的心情來到四(4)班,玩盲人畫鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈,然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級去玩另外的游戲。
就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現(xiàn),節(jié)目十分精彩,里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的.。有幾個小朋友表演一群老鼠,只見它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞里面,生動極了。
六一兒童節(jié)真開心,我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節(jié)能快點到來哦。
狂歡六一作文 篇6
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊,去禮堂看表演。
到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺上的大字!昂兔烙宋纾瑲g樂慶六一!苯K于,表演開始了······,當?shù)谝粋節(jié)目結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲為他們在場表演的每位同學鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹云霄,也給整個禮堂帶來了歡樂的氣氛。
我們等呀等,終于等到樓銘月上臺表演了,我們?nèi)嗤瑢W以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因為這可能是她最后一次站在學校的舞臺上表演了,也希望最后一次表演可以給她換來喜悅和快樂。
表演結(jié)束了,我們來到班里開“聯(lián)歡派對”,這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音樂響起,我們便各自跳起了舞,過了不久,一些男生也上了臺,邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》,不過給在下的人帶來了許多歡樂,全場也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點,但這足以表達每個男生對酈歐源的'不舍,我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”,唱到結(jié)尾處時,我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。
狂歡六一作文 篇7
一年一度的兒童節(jié)到了!今年是我們的最后一個“六一”,可真是有趣!
上午上課,所以整個上午,我們都期待著下午活動的到來。無聊的上午終于結(jié)束,迎來了歡快的狂歡活動。
一到教室便可以感受到這愉快的氣氛:我們班的“孫悟空”一手一個手機,從前到后,從上到下,整個教室都給他拍了個遍。
激動人心的時刻終于來了!老師宣布了狂歡開始。
第一個是老師的表彰大會。老師把獎狀和獎勵發(fā)了下來,又說了許多鼓勵的話語。
表彰結(jié)束,迎來了第一個節(jié)目——紀委唱了一首《關鍵詞》。紀委看著電腦屏幕,發(fā)出了天籟般的聲音。
接著是由我表演的.魔術。我先請同學幫忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。
“大家看!這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用,實際更沒啥用的牌拿出來,打亂!贝蠹衣犃宋疫@話,笑成了一團。
說實話,這是我第一次表演,有點兒小緊張,心里也在打鼓:如果失敗了怎么辦?同學們會不會看不起我?
打亂了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢記于心。我并不著急揭開謎底,跟大家賣起了關子:“大家猜猜最上面是幾?”“黑桃A!”“紅桃K!”“梅花3!”……大家眾說紛紜。
“上面是方塊K,信嗎?”我提高了音量。不等同學們反應,我翻開了這張牌——方塊K!
大家贊嘆不已:“怎么知道的?”“有沒有偷看?”……也有猜到的:“最下面絕對是黑桃A!”
我聽著這話,笑而不語,把底面揭開——黑桃A!
節(jié)目表演完了,又進行了幾輪游戲,就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。
我們班的同學可“非比尋!,他們一致認為這蛋糕是用來抹的!同學們一個個都成了“小花貓”,還“奮不顧身”地去抹別人。
瞧!帶頭的紀委滿臉都是,班長全身都沾著點奶油,連老師臉上都出現(xiàn)了一點一點的蛋糕。大家“抹作一團”。
隨著臉上的奶油被水沖走,“六一”狂歡也進入了尾聲。
星空因點點星光令人牢記,海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心,而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。
狂歡六一作文 篇8
今天下午,我們學校為了慶祝六一兒童節(jié),給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機。
中午,我來到了學校,在那里玩了游戲,我玩了擠氣球,我和大毛先做好準備,之后那個阿姨把氣球塞到我們的背中間,我很緊張,我們兩用盡了全力,后來,大毛把我背了起來,氣球破了,阿姨給了我們一人一張獎券。
后來的譚老師的兒子來了,也就是可樂,他也玩了游戲,他玩了投汽水,他投中了一個,這個場景被譚老師看見了,家長也看見了,在場的同學們也看見了,大家高興的叫了起來。
我們在教室里舉行了吃蘋果大賽,,到了我,我緊張的上了臺,我在臺上拿了一個較小的'蘋果,規(guī)則是,看誰能在十秒鐘之內(nèi)吃得的最多,有兩名冠軍,我在吃蘋果時,生怕自己會輸,我就狼吞虎咽地吃起來,當他們數(shù)到九時,我想我肯定會贏,十秒鐘過去了,我把手中的蘋果舉了起來,后來譚老師給我了一張獎券。因為我贏了。
后來,我們用獎券換了獎品,我用自己的獎券換一個盒棋。
狂歡六一作文 篇9
“六一”狂歡節(jié),是小動物們的盛宴。
表演節(jié)目的有:變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的是隱身術,這個是它的絕活。它一開始先變成了碧綠碧綠的小草;第二次變成了一團紅彤彤的火焰,其它小動物都以為著火了;第三次變成金黃金黃的.金子,有的動物想可以發(fā)財了,有的動物想可以裝飾一下房間,還有的動物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞,它手舞足蹈,蘭花指搖一搖,身體也一起搖擺著。袋鼠表演拳擊,它一蹦一跳地打起拳來,先使出它的左勾拳,再使出右勾拳,然后使出上勾拳,最后使出下勾拳。觀眾們有的拍手,有的歡呼,還有的邊歡呼邊拍手,真是熱鬧非凡!
這次狂歡可真有趣啊!變色龍變身很厲害,袋鼠出拳有力,笨笨熊跳舞優(yōu)雅。
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