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關(guān)于筆作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于筆作文1
隨著科技的發(fā)展、人類的進步，我們所使用的物品也會隨著潮流向著先進的方想發(fā)展，就比如說我們最忠實的伙伴——筆吧！
我想，未來的筆一定是一只萬能的電子筆，它的功能很多，有一個音樂播放機、一個微型計算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個教學(xué)按鈕組成。
微型計算器在電子筆的最前方，當(dāng)我們做完了數(shù)學(xué)題后，就可以請“小老師”——微型計算器來幫我們檢查數(shù)學(xué)題了！電子筆的中間有一個鍵盤，你想用什么顏色的比都可以從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)，再按一下確認(rèn)鍵就可以了，他會根據(jù)你輸入的`數(shù)據(jù)來調(diào)換出你所需要的筆。再說說電子筆側(cè)面的教學(xué)按鈕吧！只要你按一下教學(xué)按鈕，從鍵盤里輸入你所學(xué)的科目和那一課，他就會對你提出不同的問題，測試你這一課學(xué)的好不好，如果你答錯了，他就會和你一起探討這個問題，幫你分析錯的原因，就像家人一樣親切。當(dāng)你寫作業(yè)累了時，就可以讓音樂播放機放出美妙的音樂來緩解你的疲勞了。
未來的電子筆花樣多多，既方便，又實惠，怎么樣，心動了吧！但愿這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。
關(guān)于筆作文2
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細(xì)小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細(xì)又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的`尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個更新的目標(biāo)奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標(biāo)新立異的寓意和美好的憧憬！
關(guān)于筆作文3
這個世界上有很多小事。鋼筆就屬于這一類。有時它們不顯眼，但每支筆都有自己的用途。
雖然現(xiàn)在機器已經(jīng)取代了很多東西，但是筆是沒有替代品的。每當(dāng)我們想記錄什么的時候，筆總是最好的工具。每當(dāng)夜幕降臨，總會有一支筆在學(xué)生手中晃動。每一支筆雖然微不足道，卻能給人帶來知識。他們都用盡了力氣，直到他們的血——墨水——耗盡。
每支筆都有每支筆的作用，因為它們產(chǎn)生后，會用一生的時間去努力完成自己的任務(wù)�？赡苊恐ЧP的任務(wù)都不一樣，但只要你認(rèn)真完成任務(wù)，就是好筆。不僅是筆，還有人。也許有些人并不卑微，但他們應(yīng)該像筆一樣。如果你認(rèn)真做好自己的事，你就會成為一個有用的人。
雖然你很普通，但是你要做到最好。沒人知道，也許你和你手里的筆能算出世界上最難的算術(shù)題；也許你能畫出世界上最好的畫；也許你能寫出世界上最好的`文章。這個世界上，哪個計算問題不是從一個數(shù)字計算到另一個數(shù)字的。哪幅畫不是一幅一幅畫的。哪篇文章不是逐字逐句寫的。世界上或多或少都有事情，不是所有的事情都是按部就班的。
也許每個人都很平凡，但只要你盡力了，你就是一支不平凡的筆。只要每個人都努力做好自己的事，這個平凡的世界就會因為這些不平凡的筆而不同！
關(guān)于筆作文4
我有一只漂亮的筆袋，它是用布制成的，褐色的。上面有一個漂亮的小姑娘，更有意思的'是她還梳著兩條長辮子，辮子是用毛線編成的。圓圓的腦袋上有兩只炯炯有神的眼睛，簡直是活靈活現(xiàn)的。她每天都是面帶笑容地看著我。
這支筆袋里面有三個隔層，每一格我都放不同的學(xué)習(xí)用品。第一格我放的是一些水筆，都是我常用的筆。第二格我放的是尺子、橡皮、修正帶。第三格我放的是鋼筆。因為鋼筆平時是不怎么用的，我就放在比較隱蔽的地方。
每天，我都帶著它去上學(xué)。每每我要寫作業(yè)的時候，就會從我的筆袋里掏出我要用的學(xué)習(xí)用品。每次，那些小家伙都會活蹦亂跳地想要出來，看看外面的世界。我想，它們一定是在里面待得久了，就會覺得很悶。又或者是空氣不好，想要出來透透空氣。因為，我每次都放得很滿，把筆袋吃得飽飽的。都快撐破了。這個時候，筆袋好像在跟我說：“小主人，你能不能放少一點，我肚子快要撐破了呀！你瞧，我那圓滾滾的肚皮，我肚子都疼了。”而我總是一笑而過。
這就是我的筆袋，我非常喜歡的筆袋。
關(guān)于筆作文5
上課的時候老師在聽寫新單詞，我寫鋼筆沒水了，我就用最快的速度找鋼筆水。哦天哪！我忘了我的鋼筆和水。我開始翻我的鉛筆盒，沒有鋼筆了。唉！為什么我這么倒霉？只聽老師說:卷起來。我還有很多話要寫。頭發(fā)卷著，我看著這個卷字，一臉苦相。抱怨:現(xiàn)在的鋼筆缺點太多了！
我想發(fā)明一支筆，可以讓筆的缺點消失。我想發(fā)明的鋼筆有很多優(yōu)點！
平時寫字的時候總是出錯，上面有很多魔筆的痕跡，很容易扣。我認(rèn)為發(fā)明的.鋼筆可以把錯誤的單詞吸走，所以它可以節(jié)水和清潔鋼筆。
開始上課。這個班是寫作班。我很開心！趕緊去拿我最喜歡的鋼筆。嘖嘖！為什么我的筆不見了？我尋找我的鉛筆盒、書桌、書包和地面，但沒有找到。是不是又丟了？但是，只要我用我發(fā)明的筆，我就再也不會丟了。我發(fā)明的鋼筆可以自動找到它的主人。如果你的鋼筆丟了，它會自動跑到你的腳邊。
我發(fā)明的鋼筆還有一個作用，就是可以讓文字更漂亮。平時老師從來不說我們寫的不認(rèn)真。我們再寫一遍。我發(fā)明的鋼筆可以調(diào)節(jié)我們的書寫速度。讓所有用過我發(fā)明的鋼筆的人都成為書法家。這樣，我們就永遠(yuǎn)不會聽到老師說我們不重視寫作，家長也會嘮叨我們寫作不好。
我發(fā)明的鋼筆其實有很多功能。比如:自動按摩、自動注水、自動唱歌、被盜報警、控制寫字姿勢等。
我知道發(fā)明這種筆需要很多知識。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后發(fā)明這種筆。
關(guān)于筆作文6
彩筆、鉛筆、毛筆就像小亞林手中的魔筆，畫著一個公主，一個王子，一個美麗的世界。
看，肖亞林又拿出了自己的繪本。有米奇，唐老鴨，還有很多學(xué)生喜歡的動漫角色。她可以很快畫出這些在別人眼里看起來很復(fù)雜的東西，也可以保證它們可愛的形象。
她拿起一支鉛筆，畫了一幅城堡的草圖，然后拿起一支彩色鉛筆畫了一座美麗的城堡。哎，為什么城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色太怪？畫破了嗎？沒關(guān)系！她又拿起毛筆，輕輕地在紙上刷了一下。哈，好吧！看，顏色多均勻多鮮艷啊！那些就像是魔法筆，幾筆之后，王子和公主一起登上了這座美麗的城堡！
每當(dāng)肖亞林花一幅畫，她都會仔細(xì)檢查，看看哪里不好。當(dāng)一幅畫完全完成并達到她的標(biāo)準(zhǔn)時，她會經(jīng)常呼氣，微笑著欣賞她的畫。如果想不出來怎么修改才能符合標(biāo)準(zhǔn)，那就繼續(xù)思考，直到想出辦法。她總是把她的畫看得很重。如果她真的無法改進畫作，她會果斷做出新的，而原來失敗的產(chǎn)品會留在那里，告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了！
有時候，肖亞林也讓別人在她的本子上畫畫，她看別人的畫，然后把精華融入到自己的`畫中。她的畫是給自己和同學(xué)看的，所以從不炫耀。
肖亞林的繪畫技巧就像一顆寶石，鑲著謙虛的邊，微笑著做成名片，更加耀眼。
我不僅在心里暗暗為她鼓掌，還推薦她成為老鷹章比賽的繪畫獎得主！
關(guān)于筆作文7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，我現(xiàn)在是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一支神奇的筆-——魔筆。
我發(fā)明的這支筆是最方便的。這支筆是用世界上最堅固的材料做的，就算壓路機壓上去也不會碎。那筆就像一個人，一個小人頭，頭上戴著一頂帽子，一個小而細(xì)的.脖子，把脖子輕輕地一拽，里面就是筆頭。帽子邊有4個小按紐，分別是黑、紅、黃、藍這4種顏色，而且那個帽子下面有一個章，你可以把名字刻上去，這樣就不容易丟了。
這支筆用途很廣，每當(dāng)你坐姿不端正時，這支筆就會說：“改正坐姿，改正坐姿。”如果你還不改正，那它的聲音就越來越大，這樣，你就不必?fù)?dān)心當(dāng)“四眼”了。如果筆不顯了，就對著筆說一聲：“快快顯水。”這支筆不到一分鐘就充滿了筆水。筆里面還裝著一個微型空調(diào)，每到夏天，你拿著這根筆就像跟吃冰糕一樣；但到了冬天，你拿著這根筆，就像吃熱面條似的。在帽子上有一個小燈泡，那是用來照明的，你只需往下一按就好了。
怎么樣？趕快來訂購吧！現(xiàn)在這筆已經(jīng)快搶購空了，50元一枝哦！
關(guān)于筆作文8
我想發(fā)明一種神奇的筆，這種筆我叫它新型多功能筆。
這種筆的筆套上面有一雙小愛心型眼鏡，它的'功能就相當(dāng)于手機雙攝像頭一樣。雙攝像頭分為外置攝像頭和內(nèi)置攝像頭。我們在做作業(yè)時，外置攝像頭就開始發(fā)揮它的作用，用它掃描作業(yè)，如果這道題錯了，筆套就會發(fā)出震動，也會瞬間變成火紅色。它還帶有語音功能，能幫你解答錯題，如果作業(yè)全對，筆套會呈現(xiàn)淺綠色，并伴隨美妙的音樂。
這是外置攝像頭的功能，那內(nèi)置攝像頭有什么作用呢?它是監(jiān)督我們坐姿的，用它對準(zhǔn)我們自身拍照，如果我們坐姿不對，那筆套就會表現(xiàn)出哭臉以作提醒。相反，我們坐姿對了，那筆套就會給我們露出笑臉，同時還可以自動彈出一些小糖果等物品作為獎勵。
這種多功能筆還長著一雙翅膀，我們要用到它時，就直接發(fā)出口令：“多功能筆，我在呼喚你�！彼蜁杆亠w到我手中。另外，筆上還有三個按鈕，分別代表是：鉛筆、水筆和鋼筆。這樣我們的文具盒就輕松許多了。
有了這種新型多功能筆，同學(xué)們學(xué)習(xí)就一定輕松多了。
關(guān)于筆作文9
時代在發(fā)展，科學(xué)在進步，我們手中的筆也在不斷更新?lián)Q代。
現(xiàn)在，是20xx年。我已經(jīng)是一名發(fā)明家了，發(fā)明了一支多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生都使用這種筆，這種筆只有我們公司才會有，這種筆有多個按鈕。
當(dāng)這只筆被別人拿走了，你不必?fù)?dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因為這種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認(rèn)，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的，這就是第一個按鈕的功能。當(dāng)你想要畫畫的時候，拿起這支筆，按一下第二個按鈕，這個按鈕是按聲音分配的，你想用什么顏色它就是什么顏色，神奇吧！這是第二個按鈕的功能。當(dāng)你寫錯字的時候，第三個按鈕就會響，有特殊的警報聲，提示你有錯別字，讓你及時改正。
筆身是由高級材料制成的'，筆尖上由一種特殊的材料固定，當(dāng)你的筆掉在地上的時候，筆不會摔漏油。
當(dāng)你寫作業(yè)有不會的題目時，如果你抄了作業(yè)，作業(yè)就會消失，只要你有什么題不會做，它就會給你講，直到你聽懂為止。筆上裝了監(jiān)控器，使你無法作弊。
我設(shè)計的筆是不是非常適用，發(fā)明出這種全新未來筆，來為人類造福！
關(guān)于筆作文10
斗筆，顧名思義，就是筆作戰(zhàn)。課桌是我們的戰(zhàn)場，筆我們的武器，我們就靠它來對戰(zhàn)。
第一戰(zhàn)開始了，我把我的筆“曹操”拿出來，跟陳洪樂之的筆“曹沖”一起對戰(zhàn)。陳老師讓我們玩三次石頭剪刀布。第一局我輸了，第二局我還是輸了。陳洪樂之先用他的筆“李白”，彈了一下我的筆“曹操”，但是我并沒有被彈下去。而是它自已沒有看準(zhǔn)才掉下去的。而我的筆紋絲不動，像一只小蜜蜂一樣。所以，這局我贏了。陳洪樂之快要哭起來了，她心里還想：下一戰(zhàn)，我一定要贏！
第二輪，我拿出了我的筆“諸葛亮”和陳洪樂之只拿出的“李白”一起戰(zhàn)斗。第二輪開始了，我把我的筆“諸葛亮”彈了一下陳洪樂之的“李白”，“李白”卻站在那里紋絲不動。而我的筆“諸葛亮”呢，卻從課桌上掉下懸崖。我也傷心地哭了起來，“嗚！嗚！嗚！”這時，我的心情糟糕透了。
第三輪，是最激動人心的一刻。我拿出了我的'筆“曹沖”和陳洪樂之的“諸葛亮”對決，我的筆和“曹沖”一起戰(zhàn)斗。我的筆一不小心被他彈下懸崖。所以，這局還是他贏了。寶寶不開心，我的心里好像下起了傾盆大雨，心情特別糟糕，因為我們是2：1的比分。
今天真是既好玩又刺激的一節(jié)課了！
關(guān)于筆作文11
有一種游戲，用筆就可以玩，而且又緊張又激烈，它的名字就叫斗筆。
我們拿出各自的“大將”，開始戰(zhàn)斗。我先請出“大將秦明”，對方請出“總勝仗”，正式地開始游戲了。
第一局，我先進攻。我想：如果我先進攻，那肯定是我贏。我一彈，彈到了前面一點點，對方也是。我再一彈，彈到了對方的地盤。接下來，他彈到哪里我就跟到哪里。到最后，我一用力過猛，彈到了“懸崖”。第一局，我輸了。
第二局，對手先彈，這一局我出“關(guān)羽”。對手一彈，嗯——，只彈了一毫米。這下，我該發(fā)揮出我真正的力量了。我一彈，直接把對方彈飛了。我都很驚訝，只一發(fā)力，就把對手給彈飛了。果然，“關(guān)羽”就是強。
第三局，還是對手先彈，我出“盧俊義”。對手一彈，彈到了我的地盤。然后，我又一彈，彈到了對手的旁邊。我現(xiàn)在在“懸崖”最邊緣，形勢真是岌岌可危。我本以為我要被彈到“懸崖”下，可對手的.“大將”，居然自已“跑”下了“懸崖”。我又贏了，2：1，我獲勝了�！耙 贝舐暫敖�！
這場“戰(zhàn)斗”可真激烈，下次我還要當(dāng)場地的“霸主”。
關(guān)于筆作文12
筆是我們的學(xué)習(xí)用品，我們在上課，寫作業(yè)時都要用上筆，筆有很多種，有鉛筆、鋼筆、自動筆......
我們小學(xué)生大都用的是這三種筆:鉛筆、鋼筆、圓珠筆�，F(xiàn)在，我就先來介紹介紹鉛筆吧：它的形狀長長的，大約有二十厘米左右，有圓形的、有方形的，也有六邊形的。它外面是用木頭做的，在木頭中間，有一根又細(xì)又長的筆芯，它是用石墨和粘土做成的。鉛筆是我們小學(xué)生的專用筆，如果寫錯字，只要用橡皮輕輕一擦，錯別字就消失的無形無蹤了。還有鋼筆，它是大人們最喜歡的，它的形狀也五花八門的，有大有小，有長有短，有昂貴的也有便宜的，它最大的特點就是：他不象其他筆，用完了就扔了，它卻可以用完了，墨水一灌上，用可以繼續(xù)用了。還用圓珠筆沒有介紹，它的形狀就更多了，有的用蓋子蓋的，有的用按鈕的，等等。有的`筆芯是紅的，有的是藍的，有的是黑的，也有的是紫的......
筆的用途很大，我相信，以后的日子里，筆會給我們帶來方便，也會越來越多。
關(guān)于筆作文13
一天下午，第一節(jié)課是自由活動課，我因為胃疼沒去上，一邊“哎呦”地叫著，一邊無趣地寫字，真想出去玩！
第二節(jié)是二課，改成自習(xí)，同學(xué)們有的在看書，有的寫作業(yè)，有的和同學(xué)聊天，坐在我前面的王明回頭大聲喊起來：“我的自動鉛筆呢？”這時，所有同學(xué)的目光“刷”地投向了我，我的臉也迅速地紅了。
這時，王明走到了我面前，不等我說半個字，就把我筆盒里面的文具全都倒了出來，看到和他一樣的自動鉛筆，就說：“看吧，看吧，這支筆就是我的�！蔽艺f：“這是我在小魚文具店買的�！鳖D時教室里像炸開了的'鍋，大家都在討論筆到底是誰的，吵聲驚動了老師，老師急急忙忙走過來，還沒等我告訴老師怎么回事，王明就告訴老師是我偷了他的筆，老師便請我吃了一頓“批評大餐”。
第二天，他坐在教室嘀咕著：“昨天因為這事，衣服都忘在教室里了……”正說著，聲音停止了，他一摸口袋，他的自動鉛筆掉出來了，他對我說：“對，對不起……”我的眼睛濕潤了。
關(guān)于筆作文14
寫作業(yè)的時候經(jīng)常會寫錯字，寫錯公式——我一直有一個夢想:如果我有會說話的筆，它可以提醒我寫的時候注意錯字，寫錯了就說錯了什么。那該多好��！
有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個愿望，這樣我就可以看到哪些愿望實現(xiàn)了，哪些沒有實現(xiàn)。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒里放著一支精致的新鋼筆，在陽光下閃閃發(fā)光，上面有我最喜歡的福娃——歡歡圖案。我心想:“一定有人在搞什么名堂�！蔽掖舐晢�:“這是誰的'筆？誰的筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會不會是你經(jīng)常想到的會說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發(fā)出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正�！闭娴模∥业膲粝雽崿F(xiàn)了！從那以后，我每天都在用這支會說話的筆，我的學(xué)習(xí)進步很大。我每次作業(yè)都取得優(yōu)秀或優(yōu)秀的成績。
一天，我正在用這支筆寫一本語文練習(xí)冊，突然一個聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會像一個木偶，永遠(yuǎn)不會養(yǎng)成小心翼翼的習(xí)慣。學(xué)習(xí)靠自己努力成功�！蔽一腥淮笪颉�
所以，我決定停用。我把它裝在一個漂亮的盒子里，珍藏著這支會說話的筆。
關(guān)于筆作文15
王大伯是一個心地善良的人。
有一天，王大伯去干活，看見一只大花貓捉住一只小老鼠。小老鼠著急地說“快救救 我，救救我�！蓖醮蟛诘厣险伊烁止髯�，就向大花貓扔去，大花貓是得逃走了。這時，小老鼠變成了一位仙女，仙女就說：“謝謝你，幫我趕走了巫婆，王大伯，這是一枝魔筆，我送給你，它會給你帶來好運�！痹捯魟偮洌膳屯蝗幌Я�。王大伯歡天喜地地回了家。
那一枝魔筆又粗又長，筆身上面寫有魔筆兩個字，那最頂端像是老虎的毛一樣軟綿綿的。
過了一會兒，王大伯想練練字。開始要練字前的時候，他先畫了一棵大樹，突然，樹從紙上跳出來，王大伯嚇壞了，他又畫了一只小白兔，小白兔也從紙上出現(xiàn)在他面前，這可樂壞了王大伯。
這件事被強盜們知道了。晚上，強盜們沖進王大伯家里，王大伯嚇得直發(fā)抖，心里就想到魔筆，畫出一支箭，強盜們往后退了點，他又畫了一只大老虎，大老虎往前方一撲，強盜們一溜煙逃走了，大老虎進了森林。王大伯又可以安心睡覺了。
第二天早上，事情就被傳開了，有許多人都在王大伯家拜訪，王大伯最重要的好朋友，愛利的孫女生病了，就找王大伯，王大伯就畫出一顆神藥，過了一會兒愛利的女兒就康復(fù)了，像從沒生過病一樣。
從此以后，人們只要有困難就找王大伯，方圓幾里傳頌著他的'美名。
老師點評：孩子，你的表現(xiàn)真令我驚喜，多棒的故事牙！喜歡認(rèn)真積極、樂于動筆的你！期待更多你的佳作！
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