模仿的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的模仿的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　模仿的作文 篇1

　　瞧，那邊走來一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上，總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人——梁博涵。

　　下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“比比誰最像”的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說時(shí)遲，那時(shí)快，大家盡其所能模仿，有的蹦蹦跳跳，有的半跪著，有的張大嘴巴，露出兩個(gè)大門牙，還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵……再看看梁博涵，他把兩只手縮起來，雙膝半跪，嘴巴張開，上面的牙齒咬住下嘴唇，兩眼瞇著，那樣子，活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。

　　正是因?yàn)橛羞@種非凡的模仿天賦，梁博涵登上了小戲骨的舞臺，成了一名專業(yè)的小演員。

　　去年春天，湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動，梁博涵憑著精湛的演技被選上了，他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色——單于。單于在劇中是反派，是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗：平時(shí)他性格溫順，能演出人物的.這樣的性格嗎？《花木蘭》播出后，我們看到的是霸氣側(cè)漏，面露兇色，好像眼神都能殺死人似的單于，真讓人看了不寒而栗。那舉手投足，都讓人恨之入骨。

　　他不僅模仿樣子很厲害，模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動物的叫聲，他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后，我和他一起走在回家的路上，他的模仿癮頭又上來了“汪汪汪”地叫了起來。我是最怕狗的，聽見狗的叫聲更是毛孔都會豎起。他看見我的樣子叫聲越來越大。我皺著眉頭，埋怨他，而他則是一副幸災(zāi)樂禍的模樣。他看我真的生氣了，就不再模仿這時(shí)，我又聽見了幾聲狗叫。我怒目圓睜，他一臉無辜地?fù)u頭，我回頭一看，身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著，似乎在尋找什么。原來，梁博涵的叫聲引來了一群真狗，他們以為有同伴在叫他們呢。

　　梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人，就像一個(gè)魔術(shù)師，他的“千變?nèi)f化”，給我們帶來了許許多多的歡樂。

　　模仿的作文 篇2

　　星期天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：讓我們自己學(xué)做設(shè)計(jì)師，然后模仿一些名人的動作，讓家長幫忙拍照記錄下來。該怎么弄呢？這可難住了我。

　　我坐在書桌旁苦思冥想，也不知道該怎么弄。姐姐走了過來，說要幫助我。我想：自己的事情要自己做，于是回絕了她。媽媽看我一籌莫展的樣子，就提醒我要先選圖片。我接過手機(jī)，左看看，右看看，最終選中了一張拿煙斗的小男孩的圖片。我準(zhǔn)備先做一支煙斗，于是拿出橡皮泥做起來，不一會兒，就做好了，我高興地拿過去讓媽媽看，媽媽說：你這個(gè)小馬虎，看看你做的和圖片中的一樣嗎？再仔細(xì)看看。于是，我又拿起手機(jī)認(rèn)真地看，才發(fā)現(xiàn)圖中男孩拿的是煙斗，而我卻做成了煙卷。我真為自己的粗心感到羞愧，同時(shí)在心里默默地給自己加油、鼓勁，我鼓起勇氣又重新做了起來。功夫不負(fù)有心人，煙斗終于做好了，我高興得手舞足蹈。

　　開始拍照了，媽媽找出姐姐的圍巾，系在我頭上，我把牛仔小襖拿出來穿上，我擺出了自認(rèn)為很酷的`造型，媽媽幫我拍了幾張，她都不滿意。一會兒說我表情不自然，一會兒又說我拿煙斗的姿勢不對，唉！真難啊！我心里打起了退堂鼓，媽媽撫摸著我的頭語重心長地說：孩子，干什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，我相信你能做好。在媽媽的鼓勵(lì)下，我滿懷信心地坐在沙發(fā)上，左手拿著煙斗，頭微微仰起，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，配合著繼續(xù)拍照，終于拍出了令我們滿意的照片。

　　該合成照片了，可是卻面臨著一個(gè)難題：媽媽不知道怎樣把兩張照片合在一起，我們只好上網(wǎng)查找，好不容易找到了，只見媽媽在手機(jī)上左點(diǎn)右點(diǎn)，我眼都看花了，最后終于做成了我的模仿秀照片。

　　通過有趣的模仿秀，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人！遇到困難，只要動腦筋，想辦法就能克服困難。

　　模仿的作文 篇3

　　幾片樹葉落在地上，被風(fēng)吹得跳著轉(zhuǎn)圈舞，啊，秋天來了！秋天本是一個(gè)童話般充滿幻想的季節(jié)，可自古以來，詩人總是借秋抒發(fā)愁懷，從此，秋天被一種悲壯的顏色籠罩，但我相信，秋一定不是單調(diào)的。如果讓我為秋著色，我想，我一定會上成彩色，因?yàn)樵谖已壑�，秋天的色彩斑讕絕不亞于春天和夏天，她的每種顏色都是她性格的真實(shí)表現(xiàn)。

　　秋天是土黃色的，它代表著寂靜和冷清。秋天來了，她派出使者——風(fēng)，給葉子們安上翅膀，讓她們回到大地母親的懷抱，經(jīng)過風(fēng)兒洗禮的樹只剩下枯黃的樹干，讓人們心里不由地產(chǎn)生一種惆悵，一種空蕩蕩的感覺。

　　秋天是大紅色的，它代表著喜慶和收獲。秋天是農(nóng)民伯伯最喜歡的節(jié)日，它是農(nóng)民伯伯汗水與辛勞的結(jié)晶，春種秋收，秋天為他們送來了最好的禮物——豐收，紅色是果實(shí)的顏色，同樣也是秋天的顏色。

　　秋天是淺藍(lán)色的'，它代表著清涼。藍(lán)色是天空的顏色，它給人一種遙遠(yuǎn)而深邃的感覺，隱約間還透著涼爽。站在綴滿落葉的小路上，伴著迎面吹來瑟瑟的小風(fēng)，望著那飄著清幽白云的藍(lán)天，你會不由地感嘆，秋天來了。

　　秋天是純白色的，它代表著純潔無瑕。四季如一張白紙，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有一枝神奇的畫筆，去勾勒出一片美麗詳和的天地，春天稚嫩，是一種柔美，夏天狂放，是一種野性的美，冬天冷酷，是一種威嚴(yán)的美，而秋天則是成熟，它是一種沉靜深沉的美。

　　秋天是綠色的，它代表著希望和堅(jiān)強(qiáng)。秋天來了，冬天也近了，也代表著不遠(yuǎn)處迎接我們的又將是嶄新的一個(gè)春天，一個(gè)嶄新的開始。它是我們的憧憬，是我們的盼頭。而綠色恰恰也代表堅(jiān)強(qiáng)，秋天里的綠色不正是植物的堅(jiān)強(qiáng)，不正是對生命的渴望嗎？

　　秋天的確是五光十色的，不相信你可以去親自體會，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，把秋外皮那層悲壯的顏色去掉用另一種眼光看它，你會發(fā)現(xiàn)秋還隱藏著一種美。最后問你一個(gè)同樣的問題，如果讓你為秋天著色，你會選擇什么？

　　模仿的作文 篇4

　　小時(shí)候，我是一個(gè)善于“模仿”的學(xué)生。

　　一年級時(shí)，我看見高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊，很好玩。于是，每當(dāng)下課，我就躲過值勤老師的目光，爬上籃球架，有時(shí)像猴子一樣吊在上面，有時(shí)像樹袋熊一樣抱在上面。如果有老師走來，我就迅速一松手跳下來，佯裝坐在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險(xiǎn)。

　　二年級時(shí)，我看到男同學(xué)偷吸花蜜很有趣。春天，花園里開滿了紅彤彤的一串紅。有幾個(gè)饞嘴的同學(xué)便去偷吸它的花蜜。我很好奇也跟著去了。我學(xué)著他們的樣子先吹走花瓣上的螞蟻或小蟲，然后摘下長長的花蕊······蜜汁甜津津的.，味道好極了！可惜蜜汁量很少，有的里面還沒釀出花蜜呢！所以偷吸一次要采得滿地都是花瓣。噢，可憐的滿地“片片紅”！

　　三年級時(shí)，我的“模仿”能力達(dá)到了極致。印象最深的是夏末秋初時(shí)節(jié)，操場邊的葡萄結(jié)果了。一串串紫色的葡萄像瑪瑙一樣掛在架子上，很誘人。嘴饞的同學(xué)又開始行動了。我去望風(fēng)，他們則用樹枝和沙包去打葡萄，可是要么沒打著，要么打爛了。于是他們改變了策略—一個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)抱起一個(gè)瘦小的同學(xué)去摘葡萄，然后藏在口袋里去角落里“分贓”。我們吃著又香又甜的葡萄，心卻跳個(gè)不停，既害怕又興奮。吃完后我們把果皮沖進(jìn)了下水道“銷贓”。

　　嘗到甜頭的我，膽子也大了，學(xué)著他們的樣子獨(dú)自去偷葡萄�！澳７隆蹦芰ι�級后，我索性用剪刀一次解決一串，非常過癮！葡萄經(jīng)過我們這一番折騰，所剩無幾。噢，可憐的無果“葡萄架”！

　　現(xiàn)在，我四年級了，似乎一夜之間長大了許多，再也不會干這樣的事情了。

　　類似這樣的事，你小時(shí)候一定也經(jīng)歷過吧？

　　嘻嘻，人都有善于“模仿”的階段。再見了，小時(shí)候的我！

　　模仿的作文 篇5

　　唉，最近無論是網(wǎng)絡(luò)上啊，還是我們的現(xiàn)實(shí)生活中，都出現(xiàn)了很多的模仿事件。模仿這種事情其實(shí)也在我們的生活當(dāng)中并不少見了吧。就提提網(wǎng)絡(luò)上的一些例子吧，網(wǎng)紅和明星大家都知道吧？是的，明星和網(wǎng)紅一般都是長得比較好看的啦，或許臉上都有一些很好看的地方。

　　是的，很多人都是喜歡他們的顏值才會喜歡上他們的了�？墒�，不少人也開始動起了歪腦筋了。沒錯(cuò)，就是模仿，很多人把自己化成一些明星啊，相像的甚至有百分之八十那么像。昨天我更是在網(wǎng)上面看到，有一個(gè)主播，因?yàn)榛瘖y之后太像楊洋了，漲粉絲十萬多。唉，真是不知道說什么好了。甚至有些人模仿更甚的'，專門去整容！整容的相像程度那么就更加多了。以前的我也經(jīng)�？吹竭@樣的情況�？赡莻�(gè)時(shí)候的我，還不懂他們?yōu)槭裁匆�這樣做，只是很好奇�？扇缃耠S著年齡的增長，我也漸漸明白了，說白了就是想紅，無非就是模仿其實(shí)為什么大家都喜歡模仿呀？因?yàn)樾睦锒嗌贂�有些不平衡吧，希望自己可以變得和那個(gè)人差不多，這樣就可以獲得他的名譽(yù)了什么�？烧媸强尚Γ�就算皮囊都是一樣的，可是內(nèi)里都是不一樣的。因?yàn)槊總�(gè)人都是不一樣的，所以這個(gè)世界才如此有趣啊，一模一樣的人，長相一樣，內(nèi)里一樣，什么都不一樣，那么這個(gè)世界還真是枯燥又無聊啊。記得自己曾經(jīng)聽過的一句話，有趣的靈魂太少，好看的皮囊太多了。是的皮囊我們可以和別人一樣，可是內(nèi)里呢？性格呢？脾氣呢？難道我們也能照樣的模仿嗎？那是不可能的事情了。

　　很多時(shí)候，我們都需要活在自己最真實(shí)的世界里啊，有自己喜歡的人，有喜歡自己的人，那就足夠了。干嘛要讓自己變成另外一個(gè)人呢？另外一個(gè)你，或許不是你最想要的啊。勿忘初心啊，少點(diǎn)模仿，多點(diǎn)真實(shí)的自己，世界或許會更美吧！

　　模仿的作文 篇6

　　大街上，有一面鏡子，它有一個(gè)十分古怪的愛好——愛模仿別人。

　　早上，有一只小燕子飛了過來，站在了鏡子面前。

　　“你好�！毙⊙嘧诱f，“你好。”鏡子也學(xué)著小燕子的腔調(diào)說。小燕子笑，鏡子也跟著笑，小燕子唱歌，鏡子也跟著唱歌�！拔蚁矚g你�！毙⊙嘧佑终f，“我喜歡你”鏡子也說。小燕子聽了，十分高興，愉快地飛走了。

　　告別了燕子，鏡子又遇上了一群“小傘兵”（蒲公英的種子），它們乘著風(fēng)，說說笑笑地向前飛著。

　　忽然，風(fēng)停了下來，“小傘兵”們?nèi)�都落在了地上，大家的旅程結(jié)束了�！鞍�？我們才飛了幾十米，就安家落戶了。鏡子大哥，你能不能吹口仙氣兒，把我們送得再遠(yuǎn)一些，我們定將感激不盡！”一個(gè)“小傘兵”用懇求的`語氣說。鏡子聽了，也模仿著說：“��？我們才飛了幾十米……我們定將感激不盡！”小傘兵們感到很奇怪，問：“鏡子大哥，你為什么要模仿我們？”鏡子也說：“鏡子大哥，你為什么要模仿我們？”傘兵們看到鏡子一直在不停地模仿他們說話，很氣憤，便不再理他了。

　　鏡子也不理他們了。

　　鏡子感到非常無聊，便繼續(xù)往前走，又遇到了一塊石頭。

　　“我是一塊兒石頭。”石頭說。

　　“我是一塊兒石頭�！辩R子模仿說。

　　“什么？我才是石頭，你是鏡子！”石頭又說。

　　“什么？我才是石頭，你是鏡子！”鏡子繼續(xù)模仿。

　　“你不是石頭，是鏡子！”

　　“你不是石頭，是鏡子！”

　　“可惡！”石頭被激怒了，“我要把你撞成碎片！”，說完便朝著鏡子沖了上去。“可惡！我要把你撞成碎片！”鏡子也模仿石頭的動作沖了上去。

　　“轟！”

　　結(jié)果呢，鏡子被撞了個(gè)七零八落，而石頭，連一點(diǎn)兒碰撞的痕跡也沒有，還是那么堅(jiān)固。“哼！自不量力！”石頭說。

　　“自不量力，自不量力，自不量力，自不量力……”碎了一地的鏡子碎片躺在地上，氣若游絲地說著。

　　模仿的作文 篇7

　　一天我做完作業(yè)，打開電視，看見電視里正在播放一個(gè)模仿秀節(jié)目，很有意思。我想：“我和爸爸媽媽也玩?zhèn)�模仿秀吧！”于是，我寫了13張牌其中包括孫悟空.豬八戒.濟(jì)公等人物。大家輪流抽簽，抽到什么演什么。

　　我最想抽到的是孫悟空了，于是我自告奮勇要第一個(gè)抽簽，我一邊抽，一邊在心里嘀咕：“一定要抽到孫悟空，他是我的.偶像，我演他一定最拿手了�！笨墒抢咸觳凰烊艘�，偏讓我抽到了濟(jì)公�！鞍�，濟(jì)公就濟(jì)公吧，本人演什么像什么。”我喃喃自語。開始“化妝”了，我在頭上戴了頂大帽子，又拿了把破扇子。踏著拖鞋。跑到梳妝臺用媽媽的口紅把臉抹紅，瘋瘋癲癲地走出來，一邊搖著扇子一邊對爸爸說：“這位施主，你長得太胖了該減肥了！”爸爸媽媽看到我這滑稽樣兒都哈哈大笑起來。

　　輪到爸爸了，他抽的是孫悟空，我心想：“你搶我的偶像，我要報(bào)復(fù)你！”爸爸換了件黃色T恤，戴了一頂小黃帽，拿來晾衣棍，來了一個(gè)孫悟空的招聘動作，并齜牙咧嘴地喊到：“齊天大圣孫悟空來也！”趁他沒注意，我從背后把他棒子搶了，更響亮地大喊一聲：“大膽妖賊敢冒充你孫爺爺！還不吃我一棒！”爸爸沒料到我會來這一招，一下子愣了，我使勁一推，他就倒在沙發(fā)上了。

　　該媽媽了，她一抽是李白，只見媽嗎沉思片刻，便搖頭晃腦地吟道：“床上明月光……”吟完詩，她順手拿起桌子上的水杯，捋著“胡子”飲了一杯“酒”。兩位觀眾更是笑作一團(tuán)。

　　怎么樣？我家的模仿秀還不錯(cuò)吧！真讓我意猶未盡。

　　模仿的作文 篇8

　　模仿是一個(gè)孩子喜歡做的事，看了奧特曼就會去模仿奧特曼的光線，看了喜羊羊與灰太狼，就會去玩角色扮演……還有，看了一個(gè)大哥哥做的一些高難度的動作也在家讓爸爸媽媽去幫你弄一些道具讓你玩玩……還有我小時(shí)候，每逢去買菜的時(shí)候，跟著我媽媽去，然后拿著一個(gè)黃瓜當(dāng)做方向盤，開著“汽車”回家……那時(shí)候真的'是無窮的樂趣！當(dāng)然，這些也會有一些搞笑的事情，我挑了一樣最搞笑的事來做。

　　那是一個(gè)快樂的夏天，我和哥哥一起去游泳，當(dāng)然我是去玩水的。然后我看見我哥哥在蹬著腳，揮著手（游泳動作）就浮在了桌面上，而我一到深水區(qū)我就要掉下去了，看見哥哥這動作我也想玩玩。于是，我也像哥哥那樣蹬著腳，劃著手在深水區(qū)游來游去（當(dāng)然實(shí)在階梯上，不敢再走下去了），別提有多快樂了！我游來游去，游著游著就離開了那條階梯，去到了深水區(qū)中心。當(dāng)時(shí)我嚇壞了：我居然到了深水區(qū)這邊！怎么辦怎么辦，我該怎么回去？我又想了想，我都能過來肯定能回去。于是我就蹬著腳劃著手，笨拙得劃了回去。我想著：我會游泳啦！我會游泳啦！這是我才看到我背后的游泳圈。唉，白高興一場呢！

　　這個(gè)時(shí)候我又想著：哥哥都能這樣游我肯定也行！于是我又跑了過去，問哥哥：“你是怎么游的呀？”哥哥說：“我是去過補(bǔ)習(xí)班的，你沒有啊，你不行的！”又下去游泳了。我很難受，被哥哥貶低了。但我沒有灰心，看著哥哥一點(diǎn)一點(diǎn)的游泳，我又記在心中，模仿著，一點(diǎn)一點(diǎn)的試著哥哥的動作，跑到深水區(qū)，像哥哥那樣游著，游著……

　　你猜怎么著？我會游泳了！我會游泳了！這次沒有什么輔助，也沒有游泳圈！我讓哥哥來看，我游了一圈，哥哥看著，說：“嗯，很厲害，看兩遍就會了。但是還要多練哦，不然到時(shí)候忘了就沒辦法了�！蔽艺f：“嗯！”就開開心心的游泳去了。

　　其實(shí)一個(gè)人并不是不會，而是沒有嘗試跟努力。我們努力了，自然會了。

　　模仿的作文 篇9

　　模仿，是生物為適應(yīng)環(huán)境的一種本能行為，人也不例外。在模仿的作用下，世界的文化相互促進(jìn)、發(fā)展，欣欣向榮。然而，模仿一定是有益的嗎？

　　眾所周知，近年來，紛雜的選秀類節(jié)目搶占了公眾的大部分電視娛樂時(shí)間，成為各大電視臺抬高收視率的“靈通寶玉”。但細(xì)細(xì)一數(shù)，自“超女”李宇春之后，從這些競相模仿參加節(jié)目的“草根”們中，再也沒有人能躋身于歌壇一線。

　　這些“草根”們,代表了當(dāng)代大多數(shù)抱有幻想的世人。他們渴望能像“超女”一樣通過這些節(jié)目而走紅，卻未曾想過自己是否擁有過人的唱功�！皼]有金剛鉆，不攬瓷器活�！边@些人有著與材料中前三位兄妹的命運(yùn)，可悲的是，他們竟都沒有察覺。

　　但我們也不能就此否定模仿的作用，顯然，模仿并非單純是種“體力活”，在更多的時(shí)候，則需要一些技術(shù)。我們常講：學(xué)習(xí)應(yīng)“取其精華，去其糟粕�！蹦７�，更是應(yīng)在吸收取模仿對象精華的同時(shí)，參考自身的情況，合理將這些精華依自身需求進(jìn)行再過濾。

　　這一道理，在我國的革命戰(zhàn)爭時(shí)期體現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí)，俄國十月革命將希望的曙光照臨了中國，使中國出現(xiàn)了共產(chǎn)主義。為了解放，我們也開始了斗爭。但在斗爭的初期，我們曾試圖效仿蘇聯(lián)走上“城市包圍農(nóng)村”的'路線，但慘遭失敗。最終，革命領(lǐng)導(dǎo)們分析了我國的實(shí)際國情，決定走上“農(nóng)村包圍城市”的路線，得以成功。

　　可見，光憑模仿可成就不了什么英雄人物，純粹的模仿是種盲從。而我們模仿的初衷都應(yīng)是為了得到進(jìn)步，如果能在模仿的基礎(chǔ)上吸取其精華，并發(fā)展適應(yīng)自我的方向，得到進(jìn)步，才有得談起。

　　模仿的作文 篇10

　　一個(gè)農(nóng)戶家里養(yǎng)了一只驢子，它每天都要馱運(yùn)柴薪、拉貨車、載人，身體很疲累，但即使這樣，主人并沒有給它過多的關(guān)愛。

　　相反地，在主人家里還養(yǎng)了一只小狗，這只小狗什么工作都不做，只要主人把臉湊過去，小狗就會不停地舔他的臉;家里的人一叫它的名字，它就會很高興地飛奔過去，汪汪大叫;撫摸它的頭，它就直搖尾巴;凝視它，它就會同樣歪著頭直視對方，舉起前腳，去拉主人的手。

　　一天，小狗來到驢子面前，驢子說："你這個(gè)只會討主人歡心的東西，快滾開!"嚇得小狗趕緊跑了。

　　驢子看著跑開的小狗心想："為什么每個(gè)人就都這么寵愛它呢?相對它，我已經(jīng)在這個(gè)家里出了這么大的力氣，每天累得要死，他們卻看都不看我一眼，是什么原因啊?"

　　驢子一邊想著，一邊呆呆地看著主人和小狗愉快的樣子，忽然它發(fā)覺到，自己的行為和小狗的行為顯然不太一樣。

　　驢子心想："自己到目前為止還不曾有過那樣的舉動，如果自己也這么做，一定也會獲得同樣的寵愛。"

　　正在這時(shí)，主人離開小狗朝它走來，驢子決定用與小狗同樣的動作來獲得主人的寵愛。

　　等主人挨近時(shí)，它就盡可能用看到的小狗的動作，在主人還沒有來到旁邊，就先嗚嗚大叫，跑向主人，然后用后腳站起，粗大的前腳晃呀晃地搭在主人身上，再伸出大舌頭舔主人的'臉。

　　主人大吃一驚，當(dāng)然并沒有好好地嬌寵它，反而把它拴在一棵樹上怒氣沖沖地棒打了一頓。

　　營銷啟示：

　　為什么小狗的那一套動作可以博得主人的好感，而驢子去做卻得到一頓棒打呢?我們該怎么樣做才可以被顧客接受呢?

　　俗話說："人有人樣，狗有狗樣。"只有適合顧客的產(chǎn)品才有市場，我們在進(jìn)入市場、面對顧客的第一件事便是找對自己的市場定位：我做什么好，做什么不好。這樣，自然會得到顧客的認(rèn)可和接受。

　　模仿的作文 篇11

　　害怕著，害怕著，寒風(fēng)來了，冬天的腳步近了。

　　一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了，水縮起來了，太陽的臉黃起來了。

　　小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。園子里，田野里，瞧去，一小叢一小叢滿是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)呼哧哧的，草軟綿綿的。

　　楊樹，柳樹，銀杏樹，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿，細(xì)的像釣魚竿，彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味；睜開眼，樹上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，飄在半空里像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。

　　“裂肌刺骨西北風(fēng)”，不錯(cuò)的，像女巫的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些古樸的泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的.香，都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當(dāng)中，高興起來了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調(diào)的曲子，跟寒風(fēng)冷雨應(yīng)和著。廣場上婦女們的舞曲，這時(shí)候也不再激情的響著。

　　雨是不尋常的，一下就是六七天。可真惱。看，像冰珠，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發(fā)亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一盞盞黃暈的光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉(xiāng)下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園里還有晚自習(xí)的師生，披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的，在雨里流動著。

　　天上的鳥兒漸漸沒了，地上的孩子也少了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也歸巢似的，一個(gè)個(gè)都躲起來了。學(xué)生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢。“最苦之日在于冬”，一年到頭兒，有的是忙碌，有的是收獲。

　　冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。

　　冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。

　　冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。

　　模仿的作文 篇12

　　老鷹從高巖上飛下來，以非常優(yōu)美的姿勢俯沖而下，叼走了一只綿羊。 一只烏鴉見到了立刻學(xué)樣。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也能這樣去抓一只羊，就不用天天吃腐爛的食物了，那該多好呀。烏鴉盡管身單力薄，嘴卻特別饞。它在羊群上空盤旋，盯上了羊群中最肥美的那只羊。這是一只可以用作祭祀的羊，天生是留給神享用的。 烏鴉貪婪地注視著這只羊，自言自語地說道："我雖不知你是吃誰的奶長大的，但你的身體如此的豐腴，我只好選你作我的晚餐了。"說罷呼啦啦帶著風(fēng)就撲向這咩咩叫喚的肥羊。

　　綿羊可不是奶酪，烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，它的`爪子反而被羊鬈曲的長毛緊緊地纏住了，怎么拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁怕打翅膀，但仍飛不起來。 牧羊人看到后，跑過去將它一把抓住，剪去了它翅膀上的羽毛。 傍晚，他帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。 孩子們問是什么鳥，牧羊人回答說：“這確確實(shí)實(shí)是一只烏鴉，可是自己卻要充當(dāng)老鷹。”

　　烏鴉犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，

　　第一，它以為自己只要用老鷹的姿勢就可以抓到羊； 第二，它沒有看清楚，老鷹抓的是一只羊羔，而它卻去抓一只公羊。烏鴉想學(xué)老鷹，其精神是值得欽佩的，但是烏鴉要認(rèn)清自己，如果要想蛻變成一只鷹的話，需要付出異常艱苦努力。而不只是簡單的學(xué)習(xí)老鷹俯沖下山崖的姿勢。它也許要鍛煉自己的力量、反復(fù)的磨礪自己的爪子、練習(xí)自己的眼力……只有這樣，烏鴉才有可能抓到羊羔；只有這樣，烏鴉才可能變成一只老鷹。

　　寓意： 人不可不自量力，做事必須量力而行。 人各有所長，要根據(jù)自己的能力去發(fā)展事業(yè)。 看到他人名利雙收，便想依樣畫葫蘆，是得不償失的。

　　模仿的作文 篇13

　　幾乎所有的人都有追「風(fēng)」的習(xí)慣，他們總是因?yàn)閯e人的看法或做法去做某件事，總是喜歡時(shí)髦，結(jié)果變成了一個(gè)盲目跟風(fēng)的人。

　　在我們生活中常能聽到有人說：我能像某人一樣就好了！其實(shí)你的人生是你自己的，跟別人又有多少關(guān)系呢？每個(gè)個(gè)體生命從生命的本質(zhì)上來說都是孤獨(dú)的，我們每個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的你就是你自己。你無須按照別人的眼光和標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)甚至約束自己。不要總是模仿他人，保持自我最重要。當(dāng)你放棄自己的立場想用別人的觀點(diǎn)去看一件事的時(shí)候，錯(cuò)誤便出現(xiàn)了。我們不能丟掉自己身上最好的東西去盲目模仿別人，把自己變成別人的影子。人也許只有在找到自我時(shí)才明白自己為什么會到這個(gè)世界上來，在我們面臨人生的重大選擇時(shí)，對可能遇到的.風(fēng)言風(fēng)語應(yīng)該得有個(gè)心理準(zhǔn)備，如果我們真的受到了這方面的影響我們得從中掙脫出來。

　　有人認(rèn)為那些不隨波逐流的人通常是一些古怪、喜歡嘩眾取寵或喜歡展現(xiàn)自己與眾不同的人。當(dāng)前不隨波逐流的人好象真的不多了，他們在受到別人攻擊時(shí)總能緊持到底不受別人影響這的確要很大的勇氣。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，就看你怎么重用自己了。也許一個(gè)人盲從的性格與習(xí)慣從小受到的傳統(tǒng)教育有很大的關(guān)系，當(dāng)長大離家后完全可以靠后天的努力來改變。我們的生活面貌都是由自己塑造而成的，如果我們能學(xué)會接受自己，看清自己的長處明白自己的短處便能踏穩(wěn)腳步馬到功成。

　　既然我們已來到世上就該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的能力發(fā)揮出來，你是什么就做什么，是什么就畫什么。環(huán)境的遺傳成就了你的面目，無論是好是壞你都得耕耘自己的園林；無論是好是壞你都得奏出生命中的玪統(tǒng)。

　　模仿的作文 篇14

　　秋，猶如一位舞女，邁著輕快而又優(yōu)美的步子，輕輕的，悄悄的，翩翩欲飛的來了。

　　秋，猶如一位神奇的魔術(shù)師，帶給你的，是一個(gè)個(gè)面帶喜悅的驚喜。

　　瞧，那位農(nóng)民伯伯的臉上的笑意，充滿了豐收的味道。碩果累累，好一派輝煌的景象。那臉上還寫著，這是我的勞動成果，這是光榮的'。看秋，帶給人們的不僅是果實(shí)，還有一句話：有付出就會有回報(bào)。

　　秋，猶如一位父親。

　　也許你會問我，為什么這樣比擬？因?yàn)�，母親的熱情，常常被比作為似火的驕陽。父親，給你的父愛也許永遠(yuǎn)比不上母親的熱情，有的甚至有些冷漠，但是，這也是一種愛，就如秋天般的涼爽。一個(gè)家庭中，有人給你兩種不同的愛，那才叫真正的完美。

　　秋，猶如一個(gè)剛學(xué)畫的小孩，總是調(diào)皮的用一種顏色涂抹著。那顏色，便是金黃�？矗�那金黃的稻子，是不是調(diào)皮的秋把那原本墨綠的稻子，抹成了金黃？看，那原來綠油油的樹葉，是不是調(diào)皮的秋，染成了金黃？咦，那樹葉怎么落下來啦？哦，原來是那調(diào)皮而又粗心的秋，在染色的時(shí)候，一定是太過用力，抖落了的樹葉吧。呵呵，這個(gè)調(diào)皮的秋！

　　秋，猶如一位善解人意的小姑娘，總是姍姍來遲，讓夏兒鉆了個(gè)大空子。那夏兒仿佛太貪玩，一直不舍得回去。那溫柔的秋，也便多留夏兒幾日，直到下了“立秋”這道日子來時(shí)，才放下夏兒依依不舍地回去。你說，秋是不是很溫柔呢？

　　秋，猶如一位操心的媽媽。她在寒氣的冬天來臨之前，吩咐燕子們南去，青蛙兒冬眠；安排農(nóng)民伯伯種上小麥，拆洗被褥，為嚴(yán)冬的考驗(yàn)作了充實(shí)的準(zhǔn)備。一切妥當(dāng)后，才依依不舍得離開。

　　秋，這個(gè)充滿詩情畫意季節(jié)，她給人帶來豐收的喜悅，美好的時(shí)光。

【模仿的作文】相關(guān)文章：

模仿優(yōu)秀作文02-24

模仿的作文（精選60篇）03-14

模仿的作文（精選38篇）05-19

模仿不來的簽名11-29

創(chuàng)新從模仿中來作文12-21

模仿秀作文范文04-24

模仿動物的作文6篇06-09

模仿動物的作文六篇06-09

精選模仿動物的作文4篇06-09

模仿動物的作文4篇06-09