六年了作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年了作文，希望對大家有所幫助。

六年了作文1

　　那一次惹禍的經(jīng)歷，給了我血淋淋的教訓(xùn)。

　　那時(shí)正巧周末，剛讀一年級的我跟著媽媽一起到了她工作的地方。剛進(jìn)門，我就被里面的東西吸引了，各式各樣的鐵柱子，大大小小的木箱，還有懸掛著的大鉤子……咦，這些鐵柱子是干什么用呢？媽媽耐心地告訴我，它們叫閥門，可充滿好奇心的我才不管它鐵門木門，早就飛奔到樓上了。

　　到了樓上，我四處看了看，學(xué)著阿姨們的樣子，拿起一個(gè)塑料袋，用一個(gè)東西一夾，袋子被封住了。哈哈，這太有意思了！正當(dāng)我想再玩一次的時(shí)候，眼角瞟到了閃閃發(fā)光的刀片。顯然，年幼的我并不覺得這有什么危險(xiǎn)的，抓過刀片隨手玩了起來，在紙上一劃，哇，紙破了！難道這是動(dòng)畫片中的“武士刀”？真是太厲害了，我仿佛看到同伴們正羨慕地看著我的'“武士刀”，直夸我厲害呢。正當(dāng)我無比激動(dòng)時(shí)，手一滑，刀片劃過了手掌，頓時(shí)，手上出現(xiàn)了血口子，血流不止……“啊——”我尖叫道，嚇得嚎啕大哭。一旁正埋頭工作的媽媽見狀，瞬間臉色蒼白，迅速拿起毛巾按住傷口。可毛巾霎時(shí)間被血染紅了，媽媽無計(jì)可施，急忙帶我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，我沒敢進(jìn)，因?yàn)殡[約記得老師說過，手掌如果破了，要把整只手砍掉。媽媽急了，勸慰半天，見我仍像根木頭杵在門口，便喝道：“還愣著干什么，快進(jìn)去！”我驚恐地走進(jìn)診室，只見醫(yī)生拿出了一瓶止血的藥水，倒在了一塊布上，涂在了我的手上�！鞍　�—”那一刻，我的眼淚再也不忍不住，像噴泉般噴涌而出。我見沒人理會(huì)我的眼淚，便拼命地呼喊起來。可是醫(yī)生的耳朵像塞了棉花似的，依舊有條不紊地處理傷口�？p線了，當(dāng)針頭穿過我的皮肉，我再次痛哭起來……

　　這件事讓我明白了，對于沒有見過的東西，不要急于接觸，必須先了解它的使用方法及用途，直到確定自己能夠駕馭它了，再使用，要不然后果不堪設(shè)想。

六年了作文2

　　中國流傳著許多關(guān)于誠信的名言，如“人無信不立，不知其可也�！薄ⅰ把员匦�，行必果�！钡鹊取Ｕ\信是人們應(yīng)有的基本道德，不分國籍，不分民族�？墒窃诂F(xiàn)代的社會(huì)里，在我們的身邊，卻總有人把誠信丟在腦后。

　　這是一件我和媽媽親身經(jīng)歷的事情。

　　周六的下午，我和媽媽到好又多超市買東西，我們東挑挑西選選，不急不忙地走到了結(jié)賬的地方，人真多呀！每個(gè)收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望，走到了一條人相對少的隊(duì)伍那邊，突然來了一位穿花襯衫的阿姨，恰好排在了我們后面，但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊(duì)去了。就在我們排著走的時(shí)候，那位阿姨還時(shí)不時(shí)地朝我們這邊望，嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢？”

　　終于輪到我們結(jié)賬了，在我們付錢的時(shí)候，那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后，急忙對收銀員和正準(zhǔn)備結(jié)賬的下一位顧客說：“我剛剛就排在這個(gè)妹兒的后邊，真的！不信你問她嘛！”邊說邊看我和媽媽，說完就不管三七二十一，準(zhǔn)備把東西擺上收銀臺。我看到后邊的顧客都很生氣，心里想：“這個(gè)大人怎么這樣��！真過分，不排隊(duì)，還說謊，還強(qiáng)詞奪理！”媽媽這時(shí)冷靜地說了一句話：“我的后邊一直是這個(gè)小伙子在排隊(duì)！”阿姨的表情一下子僵硬了，收銀員阿姨也拒絕給她結(jié)賬，她紅著臉，羞得無地自容，只好重新到后面排隊(duì)去了。

　　我想：如果每個(gè)人都遵守公共秩序，就不會(huì)浪費(fèi)大家的.時(shí)間；如果每個(gè)人都誠實(shí)守信，就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理，為什么這個(gè)幾十歲的大人卻不懂呢？

　　因?yàn)闆]有誠信的人間，會(huì)是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界，所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任，才能收獲友誼和尊重。

　　今天，我收獲了誠信、勇敢，明天和以后的未來，我都將永不放棄！

六年了作文3

　　在春節(jié)期間，有許多人都會(huì)選擇利用放假時(shí)間結(jié)婚，我小姨也不例外。

　　初六早上七點(diǎn)，當(dāng)我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里，就聽見了一句話：“快起來，新新！”我睜開眼一看，原來是媽媽。我懶洋洋地說：“媽媽，才七點(diǎn)呢！就不能讓我多睡兒嘛！”“哎呀，還睡什么，知道今天是什么日子嗎，你小姨今天結(jié)婚呀！”媽媽說。我都忘記得一干二凈了，媽媽昨天就跟我說了的。我趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備好東西，穿好新衣服就趕往小姨家里。

　　一進(jìn)屋，我非常驚訝，因?yàn)閴ι�、家具上面、電器上全部都貼滿了氣球和大紅的喜字。我疑惑不解地問媽媽：“新郎在哪里呢？”“你就去門口看著吧，應(yīng)該馬上就會(huì)到了。”媽媽樂呵呵地說。

　　不一會(huì)兒，在一聲聲鞭炮、煙花聲中，一輛接一輛地開出了許多漂亮的婚車。我數(shù)了數(shù)，一共是八臺汽車。每臺車的前后牌照那里都貼了“今天我結(jié)婚啦”，車子反光鏡那里也掛了紅色的氣球，這些車子停在小姨家門口很是養(yǎng)眼。新郎穿得西裝革履的手拿一束紅色玫瑰花喜氣洋洋地下車來，我們趕快把門關(guān)上。小孩子手拉手守在了門口，絕不讓新郎那么簡單的就搶走新娘�？吹轿覀儑�(yán)防死守，新郎也無可奈何。

　　這時(shí)媽媽走過來笑著說：“你們別為難他了，讓他進(jìn)來吧�！蔽艺f：“不行，姨父！你必須通過我們的試練才能進(jìn)去接小姨。我們小朋友的要求是，你邊唱《小蘋果》邊做俯臥撐。”新郎爽快地答應(yīng)了，他精神抖擻地在地上一邊做一邊唱。慢慢地，他就像蚊子一樣嗡嗡地叫，感覺沒什么力氣了，好不容易唱完了。舅舅又接著說：“為小孩子表演了節(jié)目，那還要為我們邊唱邊跳一首<江南stule>吧。”隨著音樂聲響起，新郎又氣喘吁吁地邊唱邊跳了起來。兩個(gè)節(jié)目表演完畢，我們的.門依舊沒有開，因?yàn)檫�有更好玩的搶紅包環(huán)節(jié)不能錯(cuò)過。我們把門開一點(diǎn)點(diǎn)，大家守著門，讓新郎塞紅包進(jìn)來。一大把紅包塞進(jìn)來，我也搶到了幾個(gè)。最后，舅舅還要一個(gè)大紅包，門就打開了。大家搶到了新郎的喜氣紅包，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

　　這次小姨結(jié)婚，搶紅包和新郎表演節(jié)目環(huán)節(jié)最有意思，我覺得參與了特別開心。

六年了作文4

　　當(dāng)路旁的小草由綠變黃，又由黃變綠；當(dāng)父母的頭上添了一根又一根的白發(fā)；

　　我才發(fā)現(xiàn)：我長大了！變得懂事，變成了一個(gè)親戚眼中的大姑娘。

　　還記得十歲之前的我一直是個(gè)熊孩子，媽媽常說：“婷婷呀，你看你！走路不好好走，哪里路不平往哪走，哪里有泥往哪走；還有啊，馬上過年了，你去了親戚家乖一點(diǎn)兒，別一去就找你姐姐玩，人家也長大了，十天半個(gè)月都不出門，看人家和你玩不，聽見沒？”而我呢？則是把舌頭吐出來，朝媽媽做個(gè)鬼臉，便跑開了。

　　瞧，過了年我可真不安生！一到舅舅家，就開始和妹妹在家里亂翻：她跑向儲物間找夏天用的.涼席，我則跑向客廳，把沙發(fā)上的靠墊全部都取下來放到鋪好的涼席上，我們再把妹妹的一百多根筆，都攤開放在涼席上“叫賣”！

　　聽聞我們的吆喝聲，舅舅趕緊跑來看，不知我們兩個(gè)活寶怎么了，可是一看，舅舅便忍俊不禁，說：“我的外甥女呀，一來我家，就亂翻，啥時(shí)候能長大！”而我卻一點(diǎn)兒都不羞，還說：“我才長不大呢！”

　　還有就是大年初一回紅花鋪，我與妹妹，哥哥一起玩枕頭大戰(zhàn)……因?yàn)檫�要拜訪其他親戚朋友，媽媽不讓我在那呆太多天，每年臨走時(shí)我都會(huì)很不舍，哭哭啼啼。

　　可今年去了姥姥家，突然感到與妹妹之間有了代溝：我，升入重點(diǎn)中學(xué)后競爭變大，再加上學(xué)科的增多，原本活潑的我漸漸變得不愛說話，內(nèi)向起來；而妹妹卻正好與我相反，性格外向，學(xué)習(xí)時(shí)靜不下心。

　　這可能就是我與妹妹產(chǎn)生代溝的原因吧！

　　也正是因?yàn)槲遗c妹妹之間的代溝，才讓我感到自己升入初中后突然長大了……

　　長大？長大到底意味著什么？我想，長大就是我們要付出比以往更大的努力，去承擔(dān)更多，并且去奮斗，況且，青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)讓它更加絢麗多彩。

　　長大了，就要好好奮斗，做好自己，讓長大后的自己感謝現(xiàn)在拼搏的我！

六年了作文5

　　我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過成功。當(dāng)然，成功是拿汗水換來的。

　　暑假里，媽媽給我在市體育場報(bào)名參加了一期二十四節(jié)課的游泳班。我想：“游泳有什么難的？會(huì)撲騰兩下浮起來再游走不就行了嗎？”

　　當(dāng)我真正開始學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。教練先讓我們在岸上練習(xí)吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣，就是先長長地吸一口氣，再慢慢地吐出來。這個(gè)倒簡單，沒兩下我就學(xué)會(huì)了。第二個(gè)是悶氣，教練讓我們先長長地吸一口氣，不能吐氣，更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想：“不就五秒嗎？簡單�！蔽覜]一會(huì)兒，就悶了五秒鐘。

　　接下來，教練讓我們開始下水練習(xí)。呀！真涼，凍死我了！我站在水里凍得直打顫！教練讓我們把頭埋進(jìn)水里，我照做了，呀，那是什么滋味！太難受了！我正想著，一張嘴，喝了一大口水，嗆得很難受，心想游泳如此難，心里打起了退堂鼓。可我又轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要堅(jiān)持下去。第二次、第三次，我盡量緊緊地閉著嘴，也不吸氣。還是有一些難受，但是，至少我不會(huì)再喝水了。我想：“還好我堅(jiān)持了下來�！�

　　第二節(jié)課，老師開始教我們漂浮。教練先示范了一下，雙手抓住水線，站好，然后雙腳蹬地，就漂起來了。要注重的是漂起來的雙腳要并攏。我照著教練的話做了，漂是漂起來了，但是雙腳一并攏就開始往下沉，一沉我就開始驚慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教練的.示范動(dòng)作，哦！雙腳蹬地時(shí)就要雙腳并攏。我是浮上來后再雙腳并攏，怪不得會(huì)往下沉呢！我又試了幾次，哈哈！我終于浮起來了，這感受真奇妙！

　　最后練習(xí)打腿。我會(huì)了漂浮，打腿自然輕而易舉，果然我沒一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來幾個(gè)動(dòng)作，我就算第一次沒練好，后來幾次，也堅(jiān)持下來了。

　　學(xué)游泳可真是一樁有趣的事，不多喝幾口水，怎能學(xué)會(huì)游泳呢？不經(jīng)歷幾次失敗，怎能收獲成功？

六年了作文6

　　六年了，過了六個(gè)春秋了，一千九百多日子就這樣，如風(fēng)一般吹過；好像很傷感，好像十分平淡又好像是一瞬間的快樂。但就這一陣風(fēng)，這一個(gè)瞬間確確實(shí)實(shí)有淚、有笑！原來時(shí)間并不長呀，回頭看看竟就這樣過了六個(gè)春夏秋冬。但是在想回到這六個(gè)春秋之中，已經(jīng)是不可能的了！時(shí)間不會(huì)為我而倒轉(zhuǎn)，但是我還能像看著舊電影一樣看了……再看��！第一次笑著看完了這部“電影”，第二次沒有任何表情地看完了這部“電影”，第三次紅著眼睛強(qiáng)忍著淚水看完了這部“電影”，第四次的電影……沒有看完但自己已經(jīng)哭了，傷心的哭了，放肆地哭了，開心的哭了……

　　是呀，六年了，這六年陪伴在我身邊的是老師、是同學(xué)、是課堂、是書本、是作業(yè)更是我一生中豐富的畫卷……

　　時(shí)間過得真快呀，我只不過就眨一眼，一年就這樣平平淡淡的過去了，于是我這樣眨了一眼又一眼，最后一眼了，實(shí)在不想眨呀，但又不得不眨呀！又有什么辦法呢？要發(fā)生總會(huì)發(fā)生的……。。只不過我一直逃避著，現(xiàn)在逃也逃不掉了，真的逃不掉了。終于到了這最后的時(shí)刻了，最后的時(shí)間了。我笑吧，我試著笑著去面對這一刻吧！我會(huì)“笑”著走過這六年來的最后……一程！

　　但是我要圓滿的'走好這最后的一程，我要用我這六年來的酸甜苦辣咸換來我最后一程的出色，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)老師對我的希望。但是老師其實(shí)您這一陣風(fēng)來得真的好突然呀！令我們防不勝防，是您將我們推進(jìn)了茫茫的大海，現(xiàn)在您又要將我們推入天空推，推上世界，但所付出的代價(jià)卻是我們這一只又一只的帆船各奔東西！而您卻是停留止步，看著我們前進(jìn)，直到再也看不見我們的身影。這一下推得好呀，推的難得呀，推得痛……心呀。嗨，嗨！

　　雖然時(shí)間過得如此之快，但我究竟做到了什么？我不知道，我什么也不知道，但我唯一知道的是時(shí)間并沒有因我而停止。然而并不是我不知道，而是我真的不想知道這一切的一切。

　　最后的240分鐘要我們在最后的發(fā)揮，后別離，我舍不得，好舍不得呀！

　　再見，這片曾經(jīng)屬于我們的天地。

六年了作文7

　　在父母、老師無微不至的關(guān)懷與教育下，我逐漸地長大了。從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)懂事的青少年。

　　在我成長的過程中，必然是避免不了一些困難的發(fā)生。

　　一天早晨，我正高高興興地去上學(xué)。突然，我聽到從不遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)小女孩的哭泣聲。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩正坐在樹下哭泣著。我走過去問小女孩：“你怎么啦？怎么坐在這里哭？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我的……風(fēng)箏飛到樹上了，我……撿不到，嗚嗚……”我往樹上一看，的確有一只可愛的.大蜻蜓風(fēng)箏在樹上飛舞著。我本來想不管這個(gè)小女孩，繼續(xù)去上學(xué)的，但我卻沒有這樣做。這是一個(gè)多么可愛的小朋友��！難道我連這點(diǎn)小忙都不幫嗎？而且，我記得老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“‘助人為樂’為快樂之本”。于是，我便微笑地對小女孩說：“小朋友，不要哭了，姐姐來幫你撿！”我剛說完，小女孩就拍手稱好。頓時(shí)，一種愧疚之感涌上心頭。

　　由于那棵樹太高了，我撿不著那個(gè)風(fēng)箏。于是，我就朝樹上爬去。爬到這棵樹的一半時(shí)，我就能碰到風(fēng)箏。于是，我便伸手去撿。不到十秒鐘，風(fēng)箏邊輕易地落到了我的手中。在我準(zhǔn)備下樹的時(shí)候，突然，我的腳踩空了，我大叫了一聲后，便整個(gè)人從樹上掉了下來。那個(gè)小女孩見此情況，驚慌得哭了起來。我雖然被摔得“頭破血流”，但我卻沒有哭泣過。我慢慢地從地上爬起來，并安慰那個(gè)小女孩：“小朋友，不要哭了，姐姐沒事�！边@時(shí)，過路的人看見了，都伸出大拇指稱贊我勇敢。突然，我好像有一種什么樣的感覺，不是疼的感覺，也不是因得到贊揚(yáng)而開心的感覺，而是長大了的感覺。是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是嬌里嬌氣的小孩子了，而是一個(gè)勇敢的青少年。這時(shí)的我，會(huì)心地笑了。

　　長大的感覺真好，居然連疼痛都可以忘卻！從這件事中，我才感受到了長大的喜悅！

六年了作文8

　　在這秋高氣爽的秋天，我們迎來了雅禮雨花中學(xué)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　懷著愉快的心情，邁著矯健的步伐，我們高聲齊喊著口號：雅雨敏航，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，齊心協(xié)力，打造輝煌。現(xiàn)在進(jìn)行的是開幕式。全班同學(xué)正表演空竹，操場上傳來了一陣陣驚呼聲，全校同學(xué)都為我們的表演贊嘆不已。隨著一個(gè)個(gè)空竹的表演，接著便是震耳欲聾的掌聲。我也不甘示弱，一次接一次往上拋，不妙，一不小心拋的太高，空竹掉下來時(shí)我沒有接住，只聽見后面觀看的同學(xué)發(fā)出“切”的聲音，我感覺好多雙眼睛在盯著我，令我毛骨悚然，頓時(shí)我臉漲得通紅。我承受著巨大地壓力，最后，我還是完成了表演。

　　開幕式結(jié)束了，比賽也正式開始。運(yùn)動(dòng)場上傳來了激烈的比賽氛圍。

　　100米比賽開始了，身為參賽隊(duì)員的`我，無比緊張，各就各位，預(yù)備�！皡①愱�(duì)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，之只聽”嘭“地一聲我邁開了步子，奮力向前路，剛開始，我暫時(shí)領(lǐng)先，可后來，一個(gè)比我高許多的日超越了我，我奮力追趕，可都無濟(jì)于事，最后只獲得了小組第二名。

　　最終，我以第六名的成績進(jìn)入決賽，我想：”我和第一名的差距沒很遠(yuǎn)，一定要越過他�！�

　　下午，決賽開始了�？磁_上的，同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我的心兒“怦怦”直跳，像懷著一只兔子�，F(xiàn)在，比賽正在白熱化時(shí)期，裁判員開始發(fā)號施令，”各就各位，預(yù)備——“我以光一般的速度沖了出去，可沒跑多遠(yuǎn)，我便被強(qiáng)迫退回，哎，我搶跑了，裁判員的槍聲還沒響，我便沖了出去，我被提出了警告，第二次，我還是沒有克制住沖動(dòng)，又搶跑了。我被罰了黃牌，如果再搶跑一次，我將退出比賽，我承受住巨大壓力，心想：這次一定不能再搶跑了�！案骶透魑唬�預(yù)備——““怦”，一聲槍響，各位運(yùn)動(dòng)員都沖了出去，同學(xué)們使勁地歡呼，為我們加油，前30米，我以第一名領(lǐng)先，可后來我便被另外兩位運(yùn)動(dòng)員反超，我不得不加大馬力，像一頭瘋牛似的向前沖。最后，我還是又得了第三名。

　　這次，我雖然沒有奪冠，但我會(huì)”勝不驕，敗不餒�！�，戴崢，為下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)奮斗吧！

六年了作文9

　　時(shí)間如白駒過隙過的飛快，轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過了五年的快樂時(shí)光，回憶一千八百多個(gè)日夜的分分秒秒，有苦惱，有困惑，有喜悅，有收獲，所有這些，都仿佛是遼闊無垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號，我小學(xué)畢業(yè)了！

　　記得剛上小學(xué)一年級，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，進(jìn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面寫著一年級九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭，度過了一千八百多個(gè)快樂成長的日子。

　　時(shí)間過的飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了五年級，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班教室里語文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩，數(shù)學(xué)王國里的`幾何，方程在演繹，英語課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹在飄香……

　　今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家�！焙嫌埃�宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。同學(xué)們忙著互相寫留言冊，留下聯(lián)系方式，互贈(zèng)小禮物留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……

　　我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號，一千八百多個(gè)快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中新的學(xué)習(xí)成長中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長，擁抱成熟吧

六年了作文10

　　我家終于擁有一輛悅達(dá)起亞小汽車了。望著嶄新的、銀白的、流線型的汽車，激動(dòng)、興奮、快樂都沒法形容我和家人的心情。

　　我迫不及待地打開車門，鉆進(jìn)車?yán)�，在軟綿綿的真皮座椅上不斷地彈跳著，大叫：“喲喲，這是我家的靚車！我家也有靚車開了！”于是，我嚷著要爸爸車我和媽媽去兜風(fēng)。汽車在油城的大街小巷間穿梭，我打開車的天窗，把頭鉆出天窗外，像首長檢閱軍隊(duì)一樣向行人揮手致敬，多爽啊！

　　有了小汽車，我們的生活豐富多了。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們一家人總是開著車去旅游。肇慶的鼎湖山、陽春的`靈霄巖、陽西咸水溫泉、信宜的天馬山、高州的長坡水庫等等的風(fēng)景名勝，都留下了我一家人的足跡，留下了我一家的歡樂，留下了我一家人美好回憶。小汽車，簡直是一個(gè)流動(dòng)的家。

　　有了小汽車，我們的生活節(jié)奏快多了。李白說“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！蔽液图胰私�(jīng)常要回化州的農(nóng)村西灣村看外婆，可以套用這首詩說：“朝辭茂名彩云間，百里化州一時(shí)還。”真的是不用超過一小時(shí)就到了，而且不怕刮風(fēng)下雨，不怕白天黑夜，多爽��！

　　坐著舒舒服服的小汽車，我就想起了我家用過的自行車和摩托車。

　　聽媽媽說，爸爸、媽媽還沒結(jié)婚的時(shí)候，他們都是騎自行車。當(dāng)時(shí)，媽媽還在農(nóng)村小學(xué)做老師，為了學(xué)到更多的知識教給學(xué)生，每天早上騎二個(gè)小時(shí)的自行車來到化州城的化師學(xué)習(xí)，晚上又騎二個(gè)小時(shí)的自行車回家。來回就要四個(gè)多小時(shí)，你說累不累人�。∮幸淮�，正下著大雨，媽媽騎著自行車回家，媽媽一不小心掉進(jìn)了水中，成了落湯雞。后來，我們家漸漸有了點(diǎn)兒錢，于是買了一輛摩托車。摩托車比起自行車，快了很多，但很危險(xiǎn)。記得有一次，我坐著爸爸的車去外婆家吃年例，要坐一個(gè)多小時(shí)，在半路上，我很困，想睡覺，爸爸便一路提醒我：“普澤，不要睡，小心摔下去��！”還有一次，爸爸騎摩托車到外婆家，因?yàn)槁访嬗泻芏嘈∈�子，在一個(gè)拐彎處，爸爸摔了下來，跌破了手掌，到現(xiàn)在還有疤痕呢！

　　如今，我們家過上了小康生活。瞧，我家的生活很愜意吧。在中國，像我們的家庭有千千萬萬呢！我相信，今后人民的生活更幸福，祖國的明天會(huì)更美好！

六年了作文11

　　當(dāng)早晨的第一縷溫暖的陽光照射在陽臺上的那盆翠綠的竹子上時(shí)，我從床上一躍而起，打了一個(gè)哈欠后，穿衣，疊被，刷牙，洗臉。在餐桌上隨便吃了幾口稀飯，拿了個(gè)面包，喝了口牛奶，就匆匆忙忙的一頭栽進(jìn)了書房中，奮筆疾書：在一桌子的課本和報(bào)紙，作業(yè)中穿梭。

　　六年級的班級中再也看不到那些調(diào)皮、純真的我們了，每天都是預(yù)習(xí)！復(fù)習(xí)！考試！十分鐘的課間時(shí)間，老師一個(gè)接著一個(gè)來，作業(yè)一個(gè)比一個(gè)多，作業(yè)鋪滿了整張桌子。原本熱鬧，擠滿學(xué)生的走廊也變的冷清和空無一人了，因?yàn)橛刑�多的作業(yè)��！哪還有心思和時(shí)間去玩呢？

　　“女兒！今天考試全班第幾�。俊边@是媽媽第一次這么問，“第……第……”我說的結(jié)結(jié)巴巴的`“到底第幾！”媽媽火了“第13！”“什么？讀了這么多年，你是不是都白讀了？��？這低的分?jǐn)?shù)，你想氣死我啊……”“這次試卷真的很難！”我想解釋，卻又被媽媽又罵了一頓“別找理由！別人都考得上前十，你就考不上？我不相信你比別人笨！”自從我上了六年級，媽媽就讓我每一次考試都進(jìn)前十，看著媽媽失望的眼神，我覺得自己仿佛背上了一個(gè)很重的擔(dān)子，很重，重的我都喘不過氣來！

　　時(shí)間過得真快，仿佛二、三年級就是昨天，昨天，我們還這么純真，昨天，我們還那么天真。六年級，我又愛又恨，你奪走了我們的純真，卻讓我們變得成熟，你讓我成為了大姐姐，卻給了我無數(shù)的壓力，你讓我不再是大人眼中的小女孩，卻給了我父母眼中光宗耀祖的種子。初中，在那時(shí)還覺得很遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在，近在眼前，真快啊！快的我還沒有反應(yīng)過來。但這是事實(shí)，六年級本來就是一個(gè)殘忍的獵手，讓多少“動(dòng)物”感到逃跑的辛苦。

　　但是我知道，老師和父母一定是“教女心切”，想讓我們出類拔萃，其實(shí)，您的心意我早就知道了，我也曾努力過，奮斗過，您也跟著年級的提高，對我的要求也提高了，在此，我想對您說：謝謝您，我們的好老師�。。�

　　現(xiàn)在，我想對你們大家說：我讀六年級了！

六年了作文12

　　清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會(huì)是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。

　　原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕……

　　過了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

　　此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的`仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬物，將一切變得神秘起來。

　　雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。

六年了作文13

　　如果沒有了水，人類會(huì)怎樣？動(dòng)植物會(huì)怎樣？萬物生靈又會(huì)怎樣？毋庸置疑，當(dāng)然會(huì)變得一團(tuán)糟了！

　　如果沒有了水，我就無法喝上酸爽的飲料。烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地，旅行途中，要不是那杯解渴的飲料，我想我會(huì)渴得口干舌燥，渾身難受，更別提愉快地游玩了！正是那杯雪中送炭般的飲料，才使我恢復(fù)了體力與活力，踏遍祖國的大好山河。水，對于旅途中的人們必不可少。

　　如果沒有了水，花草、動(dòng)物將會(huì)瀕臨死亡。記得有一年暑假，我們?nèi)�家出門遠(yuǎn)游，等我們回來，才發(fā)現(xiàn)疏忽了家中的盆花、小狗。我跑到陽臺，呀，不好！我最心愛的花兒向我吐了吐舌頭，指了指水龍頭，耷拉著腦袋，用期待的眼神看著我；往日活蹦亂跳的小狗失去了生機(jī)，疲軟地癱在地上，朝我低聲叫喚，仿佛在說：“天太熱了，給我點(diǎn)水喝吧，我快不行了。”我心急如焚，急忙拿起灑水壺給花兒澆了個(gè)遍，端起狗盆接了水，放到小狗面前�？上В瑸闀r(shí)已晚，小花，小狗依然一副病懨懨的模樣。我急得大哭，趕緊抱起小狗，跑向?qū)櫸镝t(yī)院。

　　如果沒有了水，魚兒怎么辦？我家附近有一條潺潺的小溪，每天放學(xué)路過，總能聽到叮叮咚咚的流水聲�？墒怯幸惶�，來了一群人，他們說這里要蓋大樓，得把小溪填為平地。于是，他們搬來一臺大大的抽水泵，機(jī)器發(fā)出巨大的聲響。我眼睜睜地看著清清的溪水瞬間被抽干了，溪底的'魚兒們垂死掙扎，痛苦地翻身跳躍著，直到奄奄一息，不得動(dòng)彈。我把它們一條條帶回了家，放到蓄滿水的盆里。我祈禱它們能夠起死回生，可不管我再怎么努力，還是救不活它們。一個(gè)個(gè)無辜鮮活的生命被逼無奈去了另一個(gè)世界，我悲痛欲絕！希望那是一個(gè)充滿水的世界，在那里你們可以自由自在地游泳，再也不會(huì)被人打擾。

　　“邦邦，又在發(fā)呆了……”媽媽拍了下我的肩膀，把我從傷感的記憶中拉了回來。此刻，我們一家人正沐浴著陽光，享受著家庭的溫馨。爸爸坐在花園的休閑椅上看報(bào)喝茶；媽媽提著水壺給花草澆著水。一只小狗跑來，繞在我的腳邊，和我追逐嬉戲。啊，多么愜意的一個(gè)午后呀！有了水，一切都變了，一切都變得那么的溫暖與美好。

　　水，是生命的源泉，是動(dòng)植物賴以生存的根本。世間萬物都離不開它！

六年了作文14

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，現(xiàn)在我已升入了六年級，從一個(gè)嬌滴滴的小姑娘長成一個(gè)亭亭玉立的大女孩了；從一個(gè)頑皮的壞孩子長成一個(gè)懂事的好孩子了；從一個(gè)整天懶懶散散的女孩長成一個(gè)會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，幫父母分擔(dān)一些重量，成熟的女孩子了……

　　在以前的五年里，我的壞毛病很多，比如：貪玩，總是愛哭，上課做一些小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，還有一個(gè)最重要的，就是粗心！

　　在四年級的時(shí)候，我有一次考試得了一百分，之后再考一次時(shí)，我覺的.反正上一個(gè)考卷我都考了一百分，這次一定不會(huì)差！于是我做完考卷，一遍也不檢查，便開始打小差……當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我大跌眼鏡，我竟然考了86分！這怎么會(huì)？計(jì)算題都錯(cuò)！而且越是簡單越做錯(cuò)！老師狠狠的批評了我一頓！

　　現(xiàn)在，我上了六年級了，已經(jīng)算是我們學(xué)校的“姐姐”了，我該改掉那些壞毛病，做一個(gè)好榜樣！以前的我，動(dòng)不動(dòng)就和朋友鬧矛盾，六年級了，我要改掉亂發(fā)脾氣的壞毛病。而且要寬容大度，不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就和朋友鬧矛盾……

　　還記得在五年級時(shí)我和朋友們鬧矛盾，我們以前很好，可卻是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不可開交。老師知道這件事情之后，就讓我們幾個(gè)站在講臺上好好想想自己錯(cuò)在那里，我們都在講臺上哭。當(dāng)老師問起我時(shí)，不知道什么原因，我嘴里就說出來，“老師是我的錯(cuò)，我不該心胸這么狹隘，”接著又對鬧矛盾的其他女同學(xué)說，“對不起，都是我的錯(cuò)……”而另一面卻說：“是我的錯(cuò)……”“不對，我也有錯(cuò)……”后來大家便破涕而笑，這件事情就到此結(jié)束了。每當(dāng)我們班學(xué)生提起這件事時(shí)，他們總是不由得笑出聲來，說：“你們在講臺說話時(shí)，估計(jì)全班同學(xué)都在笑你們……”

　　六年級了，我不會(huì)再是那個(gè)和朋友鬧矛盾而被罰到講臺上，不會(huì)再像以前那樣的小氣，我要學(xué)會(huì)寬容大度，學(xué)會(huì)去在自己說話的同時(shí)去想想別人什么樣的感受……

　　六年級了，我長大了！

六年了作文15

　　可能我生來就與數(shù)學(xué)無緣，在奧數(shù)班的成績一直不太穩(wěn)定。

　　“第一期，第二期，第一次考試，第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試，不論是什么考試，我在奧數(shù)班的成績始終不理想，我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上，一定要爭口氣，不能再這么不認(rèn)真了。

　　時(shí)間飛逝，結(jié)業(yè)大考后，我們開始了第二期的學(xué)習(xí)，老師說了，現(xiàn)在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀，每次上課都跟著老師的思路走，不懂、不會(huì)的就趕緊問老師，認(rèn)真對待隨堂練習(xí)，仔細(xì)完成家庭作業(yè)，如果在作業(yè)上有什么不懂不會(huì)的就打電話問老師，老師耐心解答，我認(rèn)真聽講，盡管壓力越來越大，但我總忘記這繁重的壓力，盡情享受著做題給我?guī)�來的極大樂趣，我不但沒有在題海中打退堂鼓，反而提起十二分的精神勇往直前，甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì)，讓我不求最好，只求更好，就是爸爸媽媽給我如此大的動(dòng)力，讓我一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。

　　終于，在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來了第一次考試。卷子發(fā)到手上，我沒有像往常那樣拿起筆做題，而是先把題都看一遍，把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的'時(shí)候，我每一題都極其重視，遇到畫圈的題就隔過去做下一道，等把會(huì)做的題都做完了之后，再回過頭來看那些不會(huì)的題。我先把條件都列出來，按后仔細(xì)分析題意，最后結(jié)合書本上的知識和反復(fù)的思考得出答案。將不會(huì)的題都“解決”完了之后，再經(jīng)過反復(fù)的計(jì)算、分析來檢查錯(cuò)誤�？斓浇痪淼臅r(shí)候，再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。

　　考試過后，我的心始終忐忑不安，就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞，生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過后，可算等到了考后第一節(jié)課，老師把卷子發(fā)了下來。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分！這是我最好的一次成績，但是在高興之余，我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足，爭取下次考滿分。下課后，我高興地把這個(gè)好消息告訴爸爸，他更是笑咪咪地夸我厲害，我欣喜若狂，一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我，老師專門打電話夸我進(jìn)步大，我心里別提有多高興了�？磥碚娴氖恰肮Ψ虿回�(fù)有心人”啊！

　　哈哈，我成功了！我終于成功了！

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