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我們的六年作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我們的六年作文，希望對大家有所幫助。
我們的六年作文1
聽！那鏗鏘有力的朗朗讀書聲�？矗∧腔盍Τ渑娴脑獨庵魅宋�。我愛我們這一班——超級優(yōu)秀的五年級一班。
明亮寬敞的教室里有三十二張書桌，每一張書桌都有一位認真的小主人。我們班有兩位老師，不論任何時候兩位老師的桌上總是堆滿了作業(yè)。年輕貌美的中文老師個性既溫柔又認真，雖然有時候會發(fā)脾氣，但我知道老師是為我們好。圓圓胖胖的英語老師比較嚴肅，但是他非常努力提升我們的英語程度，上他的課雖然辛苦，卻獲益匪淺。
吵吵鬧鬧、吱吱喳喳的我們，除了上課，還要參與很多的活動。雖然在練習的'時候，我們像一群烏合之眾，常把老師氣得七竅生煙。但是請不要小看我們，“五黃既出，誰與爭鋒！”在重要時刻，大家可是充滿了斗志和榮譽感，沒有人小看自己，每個人都全力以赴爭取榮譽，這是我們班可愛的地方，也因此比賽常常獲得佳績。
高年的課業(yè)艱深許多，大家上起課來也格外辛苦，雖然有時候恍神，有時候云游四海做著白日夢，但是在大考的重要時刻，我們可是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，發(fā)揮應有的水準，不讓老師和父母親失望，這就是五年級一班，充滿實力與不畏挑戰(zhàn)的一班。
臥虎藏龍是我們這一班，努力不懈是我們這一班。我愛我們這一班，充滿朝氣、充滿希望的五年級一班！
我們的六年作文2
畢業(yè)了，時間過得真快啊，一轉眼我就是一名初中生了。小學六年的生活也就這樣流逝了。
記得畢業(yè)會上，同學們都喜氣洋洋的，典禮就這樣進行著。典禮很熱鬧，節(jié)目表演著，零食，我們吃著呢，歡聲笑語回蕩在我們的教室。同學們很歡樂，可是我很煩，我的心亂糟糟的，一想到以后可能就見不到這些可愛的同學了，鼻子就酸溜溜的。
打開了窗戶，樹葉從樹上飄落下來，慢慢地，慢慢地落在了地上�，F在是秋天了，正是離別的季節(jié)。我們這班的同學，就在這個秋天，分開了，像一盤散沙。
同學錄一頁一頁的翻過，上面有我最好的朋友的筆跡，我現在看著她的筆跡，就好像看著她一樣。
畢業(yè)以后，我就再也沒有看見我的那個朋友了。雖然很想念她們，但是，進入初中后，我交的朋友給予了我一絲小小的'溫暖。
天下沒有不散的筵席，學校沒有不散的班級�？v使再舍不得，但現實就是這樣，又有什么辦法呢。
畢業(yè)后的那個暑假，我過得最歡暢，沒有作業(yè)，可以盡情地玩。可我還是壓抑不住思念伙伴的情感。
還好我有一些朋友的QQ，雖然見不到面，但是網絡上的聊天還是很快樂的，朋友們會和我風向她們在自己學校發(fā)生的事，我很開心，能暫時忘掉那絲悲傷。
春天就快到了，柳樹開始吐芽了，天開始暖和了，多么希望在這個春天里與朋友們重聚。
小小的愿望，小小的幸福。
—————致我們逝去的六年
我們的六年作文3
當六年的同窗生活告一段落，我們又跨進一個新的學校，開始新的一段旅程。在小學生活中有一件事至今，我現在還記得呢。
那是一次考試的前幾個星期，那個時候我生病了早上我吃完藥就上學去了，在上英語課的時候，我有一點兒不對經，總是打不起精神老師讓我站起來。讓我站在過道上頓時頭暈眼花，眼前一片模糊，我最后在課上昏了過去，當我醒來的時候，我已經在座位上了，同桌說是老師讓他把我扶到座位上的。老師問我還好一點了，我說好多了，謝謝老師的關心。老師問我為什么會在課堂上暈倒，我回答道，我早上喝了醫(yī)生給我開的藥，可能有一點副作用吧。老師說下課讓我到她辦公室一趟，下課了，我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室，老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說：“把這杯水喝了我有事問你�！蔽液芸彀阉韧炅�。老師問我早上吃了什么藥，我說，我吃的是專門止咳的藥，有兩瓶藥，我把兩瓶藥混在一起吃了所以會有副作用。老師說：“我知道了，你以后不能亂吃藥因為所有的藥都有它的作用，你不能把它擱在一起使用。你能告訴我，你為什么要把要混在一起吃嗎？”我說：“因為我早上起晚了，我看時間不夠我去慢慢的去吃藥，所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對不起老師給你添麻煩了�！崩蠋熣f：“沒關系，以后啊不管時間，只有一個好身體，上課才能認真聽。如果你真的.是因為生病了而遲到，老師是不會怪你的。”
每個人都不是神，不會什么事都可以做到完美無缺的天才。誰都會有突發(fā)狀況，又是你有些時候會因為這些事情遲到。但只要你跟老師說明清楚，老師是不會責怪你們的。
我們的六年作文4
美麗的校園，我們的教室，就像一個蜂窩，每天都嗡嗡的叫著喊著玩著，我們的班級。有的人在聊天，有的人在蜂窩里跑來跑去，有的在開會，有的在看書……所有這一切，都是同學們的友誼。
我來到學校，走在走廊時，有一堆男生在玩，差點把我給撞到了。我生氣的來到教室，把書包彭的一聲放在課桌上。這時，我前面的`兩個男生正在玩耍，把我和同桌給撞到了，我喊了一聲，他們立刻不敢玩。我便暗自竊喜：這兩個男的，真沒膽量。被我喊了一下就住手了，哈哈。
上課了，我們走進教室。坐在了自己的位置上，但教室里還是有同學們吵鬧的聲音�！袄蠋焷砹恕！弊诘谝唤M最后排的學生叫了一聲，教室里馬上靜的出奇。這時，氣勢洶洶的英語老師來到教室，臉跟抹布一樣似的說：“to conduct a class�！薄癎ood morning teacher！”同學們知趣的答道。老師在講臺上瞄了我們一眼，說：“這次的考試讓我很失望，你們這次考的不好，是因為你們自己還是老師呢……”哦，終于講完了。他又在黑板上寫了幾道題。說要讓同學回答。oh my god，竟點了我的名字！他不懷好意地說：來，這位同學，把你的答案念出來�！蔽倚南耄菏裁�！為什么要在我不會的題叫我答！我恨你�。� 然后，又反過神來，把答案亂說一氣。老師聽了后好像有點失望哦 ，我也很失望的。下課了，同學們一窩蜂地沖出去，顯得我們班很不愛學習……
今天，真是一個另人痛苦的一天。但我想是我們自己沒有復習好的錯吧。希望下次有進步！
我們的六年作文5
這個星期五下午，我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經典古詩文PK大賽。這個PK大賽的“獎品”也讓人激動不已：輸的一方要把“日積月累”抄寫五遍，勝利的一方則只要抄寫一遍。
讓同學們期待的抽號時刻到來了，每人對應一個編號，抽到一個編號，相應的選手就要上臺比賽。這樣以來，語文基礎好的同學就特別興奮，他們盼望抽到自己，好為團隊爭光；而語文基礎不理想的同學呢，卻都垂頭喪氣，祈禱不要被抽中，以免為對方團隊爭光。
當抽到李政時，男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說：“連學習最謙虛的男生都抽到了，這一局肯定要輸，看來，我們還是投降吧�！�
這時，又有幾位男生大聲說：“士可殺不可辱，我們才不會認輸，認輸就是我們這群紳士最大的.恥辱！”這下好了，男生隊伍的氣勢一下子又恢復了，仿佛已經勝利了一樣。
比賽正式開始。第一個上場的是位女生，她看著那張紙條上的前半句詩，一會兒露出喜悅的神情，一會兒又變成了悲傷的哭臉，顯得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起來�？偡治宸�，她拿到三分。
接下來，第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認真，可當他背的時候，卻一次次遇到“攔路虎”，只背出一句。這一局，他只拿到一分。
最后，我們男生以2：3的成績十分“光榮”地輸給了女生�；蛟S是我們不怕輸的氣勢打動了梁老師，她只讓男生抄寫了一遍，而那幾位“投降派”男生呢，卻罰抄寫了三遍。
六（1）班真是一個有趣、快樂的班集體�。∥蚁嘈�，我們的班級在梁老師和吳老師的帶領下一定會破繭成蝶，成為校園里一道美麗的風景線！
我們的六年作文6
“遠古的森林中，有一位德高望重的樹爺爺，他的歲數可比我長多了。他法力高強，曾引領我們樹族走向輝煌�！币豢蒙n翠欲滴的大樹掐著腰自豪的向停落在他龐大的軀干上的鳥兒介紹著。
“那他現在在哪里呢？”鳥族很有聲望的啄木鳥小姐發(fā)話了。
“他苦心修煉，得到高人指點，成精了！”大樹爺爺顯得更加神氣了。
“切，那有什么了不起的，成人了？現在的人類，到處砍伐樹木，只要他們經過的地方，就會變得光禿禿的。也不知道他們施了什么魔法，弄得整個森林霧煙彌漫的`！”啄木鳥小姐很是不服氣，連忙反駁。
“是呀！是呀！”旁邊的鳥兒也在起著哄。
“有一天，我和小伙伴一起去城市里，一個像大炮似的東西，向碧藍的天空吐著黑氣。黑氣飄到天上變?yōu)槎涠浜谠�，飛翔在這種云中弄得我嗆得無法呼吸！”一只黑翼青鳥既激動又遺憾地補充。
“唉！”連本來很自豪的大樹爺爺現在也一籌莫展，“人類這么做真的有點過頭了�！�
忽然間，東邊一群鳥兒驚叫著離開他們所棲息的大樹。遙望東邊，眼看著一棵棵“綠色”倒了下去。不一會兒，一片片“綠色”就癱倒在樹爺爺和啄木鳥小姐面前。這時候，一個手持鐵斧的人走了出來。啄木鳥小姐用她的“智慧之眼”望了一下那個人：這個人長相奇怪極了，他的腦袋竟是一段木樁。
“前輩！”樹爺爺稱那個人為前輩。哦——原來是那個樹精爺爺呀！
“我要是你的前輩的話，就讓我來把你砍到吧！”那個“人”幸災樂禍地說，“成為進我腰包的錢吧！”那個“人”舉起斧子就砍樹爺爺。
這段木頭里一定有蟲，啄木鳥小姐這樣想著，可是樹爺爺以及一片有一片的綠色倒了下去，她卻什么也做不了。
我們的六年作文7
地球是人類之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的家穿巫衣，丑化我們的這位朋友
南明河，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長期往河里排放污水，現在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個共同大家庭里生活嗎？排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水之源遭受破壞，同時，也使魚兒們無法生存下去，長此以往，在不久的將來，我們的飯桌上恐伯就沒有魚了！
也許也有人會認為，保護環(huán)境是環(huán)保局的事，與我們這些小市民毫無相干，那就錯了�，F在嚴重威脅著環(huán)境的白色污染不就在我們身邊嗎？現在我們生活中的一些餐具，日用品都是一次性的，目的是為了更衛(wèi)生�？墒钱斘覀內拥暨@些一次性物品時有沒有想到，剛剛認為是易干凈的物品，隨這一扔將變成白色污染的根源，成為一堆垃圾
保護環(huán)境，人人有責。要改善我們的生活環(huán)境，必須從自己做起，從身邊的'每一件小事做起，時時注意環(huán)境保護。
我看過這樣一幅畫，畫中室息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個醒鐘：人們，再不采取保護措施，人類將會自食其果，負出沉重代價的。
保護環(huán)境，人人有責！人們，讓我們攜起手來。從現在做起，重新建設一個綠色地球吧！為了地球上的萬物。為了造福子孫后代，也為了我們自己！
我們的六年作文8
我們的校園像一座美麗的花園。校園的生活雖然只有一年，但它卻以和我的生活融為一體。
走進寬闊的大門，是一條干凈的甬道，甬道的右邊是幼兒園的綠化地，長著一片綠蔥蔥的竹子，給我們的校園也帶來了勃勃生機。甬道的左邊是一條由南貫北、橫穿校園的長花壇�；▔羁客膺吺怯秃诎l(fā)亮的柵欄，花紋獨特。緊貼著柵欄的是一排高大挺拔的松樹，他們像一隊士兵保衛(wèi)著校園。
花壇里，還有一條條、一道道花呀草呀的，既有紅、黃、綠，又有粉、白、青，隔一地兒還有株株月季昂首怒放、欣然怒放，爭研斗艷，芬芳迷人，把校園點綴得更加絢麗多彩。聳著鼻子聞一聞，一股誘人的香味隨風而來，使人心曠神怡。
走完甬道，地面便非常遼闊，鋪著彩色瓷磚。這片操場最顯眼的是升旗臺。只見一根銀光閃閃的旗桿高聳入云，頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗，在微風下飄揚。
升旗臺南面是寬敞的橡膠跑道操場，這可是在我們商丘數一數二的了。特別是里面的草坪，綠油油的，小草軟軟的，坐在上面可舒服了。
草場西面是一幢高大雄偉的教學樓，連起來，從上空看是“日”字形的�！叭铡弊值膬蓚�“洞”里是小空地，也有綠化。教學樓前的黑板上是全校24個班級的評比情況，黑板上面寫著八個金光閃閃的`大字：“自信自愛自立自強”。
教學樓的“皮膚”很有趣，因為上面貼的瓷磚的顏色很多，有橘黃、檸檬黃、土黃、橘紅、膚色……所以看上去是斑斑點點的。
教學樓西面，還有食堂、宿舍樓，設計都那么別致，使人嘆為觀止。
這就是我們的校園——商丘市民主路第二小學分校。
我愛我們的校園！
我們的六年作文9
我們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方，今天我?guī)Т蠹覅⒂^一下我們的教室。
我們的教室在教學樓的第三層。剛走進教室門，最顯眼的就是正面墻上的一片綠色，它長約4米，寬約2米，墨綠的顏色是為了保護我們的眼睛，老師也要靠它給我們傳授知識，說到這兒，你們知道這是什么東西了吧？對，它就是黑板。是不是叫“綠板”更合適呢？黑板前面是一塊白色的會移動的電子白板，平時老師找下資料可以通過投影儀演示到電子白板上，也可以演示電腦上的東西，同學們可喜歡和愛護它了。黑板的左邊是一個兩層書架，上面放著同學們捐來的書，下了課同學們就可以去借書看。講臺上擺著銀灰色的講桌，是用來放教學用的電腦和老師的東西的。黑板上還掛著老師準備下的古詩，每當上語文課前我們就讀古詩，我們已經能背一百多首了，怎么樣？我們很棒吧？
教室后面的墻上也有一塊黑板，那是同學們用來出黑板報的，黑板報的標題是“建設祖國未來”，下面的欄目有名人名言、文學常識、優(yōu)秀學生等，還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗，兩面分別有四個大字“尚德樂觀、勤勉向上”。教室右側的墻上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶干凈明亮，使我們教室里有了充足的光線，透過窗戶的'玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個專欄，上面寫著“夢想啟航”，專欄里貼著同學們的優(yōu)秀畫作和優(yōu)秀作文，還有一句名言：今天多一份拼搏，明天多幾分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齊齊地擺放著64套學生桌椅。
我們的教室不錯吧？我們每天在這里愉快的學習，我愛我們的教室。
我們的六年作文10
春節(jié)是一個豐富多彩的節(jié)日，代表著新的一年的到來，每到這時人們都要忙忙活活的包餃子，小孩們則穿著新衣放著鞭炮，在樓下自娛自樂。哦，對了，關于春節(jié)，還有一個名稱叫“過大年”。
傳說很久很久以前，每到春節(jié)，人們都要在屋子里躲起來，為什么呢？因為，那時候有一只叫“年”的怪物會出來殺人、搞破壞。后來，人們發(fā)現“年”的.弱點：“年”特別怕紅色和巨大的響聲。于是人們想到了對付“年”的方法�！澳辍庇謥砹藭r，家家戶戶的窗戶、門口等都掛起了鞭炮與燈籠，貼上了春聯。噼噼啪啪聲讓“年”收到了驚嚇，春聯和燈籠讓年感到害怕。于是，“年”便逃走了。
后來，這個過春節(jié)的習慣就被人們的祖祖輩輩延續(xù)了下來。自然，我們家也一樣，除夕夜可忙壞了我和媽媽，貼春聯、貼門神。對了！今年是羊年，媽媽還特地買了幾個羊年的貼畫和窗花。然后爺爺陪我下樓放了幾個煙花，上樓之后我開始學奶奶包餃子：揉面、搟皮、包餡子。由于我是第一次包餃子，所以我的餃子都是圓的，于是我給它起了個名字：“自制元宵”。
晚上，我陪奶奶看《春節(jié)聯歡晚會》————這也是我們過春節(jié)的一頓“年夜大餐”
大年初一的早上，我被噼噼啪啪的鞭炮聲“喊”醒，然后帶著無比興奮的心情，“撲騰”一聲跳了起來，然后飛快的穿好衣服，沖出屋子，對全家人大喊一聲：“祝大家新年快樂！”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑了，紛紛往我手里遞紅包。我們吃了在飯后就去給樓上樓下的長輩們拜年去了。
我逢人就說：“過年好！”大家互相送出祝福。
我們的六年作文11
讓電腦成為我們的朋友我喜歡電腦，并不因為電腦有許多讓我能上癮的游戲，而是我可以從電腦上了解到最新的消息和查閱有用的資料。然而，我的父母卻不這樣認為，他們以為用電腦上網就要學壞，所以從來不讓我去網吧。我查閱資料只能是黃粱美夢。我不以為，電腦游戲有多么精彩，又多么值得我們上癮。為了證實我的感覺，我決定偷偷上一次網。
在同學指導下，我玩了一個游戲，可玩了十多分鐘，一點興致也沒有，只好把它關了。我弄不明白，其它同學怎么就那樣專注，就玩得那樣津津有味呢？于是，我開始查閱資料�；ヂ摼W真是神奇��！你想查什么知識，都能查找到。只需通過搜索，相關資料都能找到。我的`結論是：網絡這東西真是好��！周圍的人都說網絡很可怕，要像對待毒品一樣遠離，但我覺得它的好遠遠超過了它的壞。我嘗到了電腦給我的甜頭，我就常去網上找我需求的東西，我總能得到我需要的知識，找到我所需要的答案。有時，我看看網上新聞，有時我在電腦上聽聽音樂。
我把電腦當作我的朋友，它關心著我，給我知識，給我快樂；我關心它，維護它，給它殺毒，不讓它生病。與電腦交友，我終于弄明白：電腦如人，有優(yōu)點也有缺點。玩游戲是各自的愛好，但上癮卻不取。我們只要意志堅強，充分學習電腦網絡的優(yōu)點，拒絕它的病毒，它就是我們的朋友。
我們的六年作文12
親愛的同學們：
你們好嗎？隨著時間的流逝，我們都升上了最緊張的六年級，班級被分得七零八亂。還有我們最親愛的老師。
我被抽到了一個自己從未想到的班級——六年一班。與朝夕相處的好朋友都不在一起。雖然六年級說是累并快樂著，但是我還是很懷念五年級我們一起度過的時光。不管是挫折也好，鼓舞也罷。開心也好，郁悶也罷。五年級的我們天真，單純，懵懂。在五年級生活的小打小鬧，一點一滴，酸甜苦辣，那是我最難忘，最美好的記憶。五年級的每分每秒，那些歡笑淚水，那些歡樂憂傷，深深的定格在我的'腦海里。
在那段美好的時光里，我們并肩作戰(zhàn)，突破難關，共創(chuàng)美好的記憶。校運會上，老師的微笑，就是我們五年四班最大的動力和信心；然而，老師的眼淚，卻讓大家心中一動，在心中悄悄發(fā)誓：讓老師的這一滴淚水，成為最后一滴淚水！老師走了，愿望還沒完成，希望下一屆的學生好好珍惜這個好老師……
升上了六年級，我們都要迎接升學和畢業(yè)的壓力。多么希望能夠一直在一起。老師，同學，永遠在一起，創(chuàng)造我們美好的回憶。
那么，既然我們升上了六年級，就應該發(fā)奮努力，考出好成績，讓自己的六年生活更加精彩，畫上一顆圓滿的句號，然后自豪地對著天空吶喊：“四班無敵！”
在這片充滿希望的土地上，我們播撒下友誼的種子。在愛的澆灌下，種子開始萌發(fā)長大。園丁們發(fā)現了種子們，叫種子如何張掖，開花。種子們綻開絢麗的花朵……
老師把我們送出而二實小的大門，無私的奉獻出自己。我們更加努力，考出好成績，歡呼著在跑道上揮灑汗水……
我們的六年作文13
親愛的同學們，大家好：新聞百寶箱又和大家見面了。我是播音員：馬曉涵。今天，我們交流的話題是《我們的職責》。
走進校園，我們便成為了大家庭中的一員。首先要明白我們的.責任是什么，當然學習是我們小學生的主要責任，其次，保護好校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們的職責�？吹降厣嫌屑埿�、樹枝等垃圾，要立刻把它們撿起來，放進垃圾桶，那里可是它們的家，不要說：這不是我們的衛(wèi)生區(qū)，有垃圾不關我的事！假設人人都這樣做，那我們的校園則會不堪入目。同時，我們也不要往別人的衛(wèi)生區(qū)扔垃圾。注意個人衛(wèi)生，也是我們的職責。每天要衣著得體，整潔大方。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。下課不大聲喧嘩，也不要用桌椅弄出吱吱的噪音，這樣會影響他人學習，我們應以打擾別人為恥，以文明舉止為榮。另外，注意安全，也是我們的責任，不要滑樓梯、不要觸摸電源，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不做危險性游戲，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易被扎傷。等等。
放學時，我們要做到“快”、“靜”、“齊”不要散隊，不要說話，放學隊伍走到分岔路口才可散隊。不要在隊伍里打鬧、搶位置。這些都是我們每個小學生義不容辭的責任，同學們，你做到了嗎？我們應該從自身做起，人人為營造我們美好的校園，盡一份力所能及的責任。
我們的六年作文14
感恩是人世間最大的美德，我們每個人都有一種屬于自己的感恩情懷。感恩朋友為我們提供無私的幫助，感恩老師教給我們知識和做人的道理，感恩父母給予了我們強健的生命，感恩社會帶給我們和諧、幸福與平安，而我們更應該感恩我們偉大的祖國母親，是她為我們帶來了五千年的燦爛文明和欣欣向榮的輝煌成就。
打開歷史的長卷，我們看到：南宋岳飛的精忠報國之心和“三十功名塵與土，八千里路云和月”的高尚情懷；明朝戚繼光戎馬一生，抗擊倭寇，奮勇殺敵，保衛(wèi)邊疆的安寧；清朝林則徐虎門銷煙的壯舉，顯示了中華民族反抗侵略的決心和不屈服的斗志；中華民國之父孫中山“驅逐韃虜，恢復中華”，為中國的革命事業(yè)耗盡了畢生的精力，建立了不可磨滅的功勛……
他們雖為歷史長河的一分子，但卻為中國的興旺、獨立和尊嚴，做出了自己偉大的貢獻。他們滿懷愛國之情，以拳拳感恩之心，回報自己偉大的國家。
如今，我們會為中國五千年的文明而自豪，為中國的無數民族英雄而驕傲，但我們一刻也不能忘記先輩們?yōu)槲覀儑宜龅腵一切。沒有他們，就不會有中國的今天，就不會有中國今天的安定團結、和諧幸福。
我們感恩先輩，我們感恩祖國。作為新一代中學生的我們，是祖國的新生代力量。我們時刻準備著，將來接過歷史和國家的重任。“誰言寸草心，報得三春暉”，現在是學習的大好時機，我們要懷著一顆有責任的感恩之心，潛心修學，專心苦讀，將來為祖國的強盛和發(fā)展奉獻自己的力量。
我們的六年作文15
我們班有許多“蟲”：“書蟲”、“懶蟲”、“網蟲”……你想認識他們嗎？那就跟我來吧！
“書蟲”
她是地道的“書蟲”。你看，她戴著一副深度眼鏡，走到哪兒手里都捧著一本書，書上還夾著一支筆�？磿鴷r，頭恨不得鉆進書里，看書投入的時候一會哭，一會兒笑。好像自己就是書中的主人公。她看書非常專心，無論你這么去喊她，都不理你仿佛“與世隔絕”了，下課時，同學們都出去玩了，唯獨只有她坐在教室里看書。
“網蟲”
他是我們班的“網蟲”了，“網蟲”人緣還不錯，有很多好朋友，我就是其中的一個。他告訴我，放假時常常上網到深夜。在學校，他一聽到哪個同學帶了手機、平板、游戲機，就會立刻跑到他面前說：“你能把它借給我玩玩嗎？就一會兒，求你了！”如果你不借給他，他就會死纏爛打，借到了就會連蹦帶跳地跑回到他的位置上，好像戰(zhàn)士打了勝仗似的.。他的智商也很高，有什么不會的問題只要問他，他看一眼就能告訴你答案，他簡直就是一臺人肉電腦。
“瞌睡蟲”
“啊……啊……啊……”你聽到了打雷一樣的呼嚕聲了嗎？這是我們班的“瞌睡蟲”在午睡呢。一會兒醒來，打哈欠時會更有趣。他的兩只眼睛瞇成一條縫，嘴張得大大的，仿佛能吞下一個雞蛋。他什么時候，什么場合都能睡著，一次放學前的自習課，又打瞌睡了，他打了個哈欠，迷迷糊糊地對我說：“放學叫我啊”，此時，后面的同學為了捉弄他，在他耳邊輕聲說：“嘿！放學了！”他又迷糊地站起身，口齒不清地說：“老師再見！”同學們看了看他不禁笑了。
這就是我們班的幾個最有趣的“蟲”，要想認識他們，來我們班做客吧！
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