關(guān)懷的作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)懷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)懷的作文1
在生活中，不少人對我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學……其中有一個是我的榜樣，也是我心目中的大樹，她對我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學前，媽媽說今天會下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽正對著我微笑了，怎么可能會下雨呢？于是我就沒有帶雨傘，背起書包上學去了。傍晚放學我正要回家的時候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學校里的花草樹木被風吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學已回家了，教室只剩下三、四個人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當我正站在教室著急等待著雨停的時候，透過雨簾朦朧地看到了一個熟悉的背影。是媽媽！
只見她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風似乎在跟媽媽作對，風雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動的我連忙撲向媽媽的`懷抱，媽媽忙說：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽媽媽的話了，媽媽的‘天氣預報’可準了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說：“小孩子容易感冒，感冒了會很麻煩的，我們大人沒事兒�！甭犃诉@句話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長。
媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠都不會忘記！
關(guān)懷的作文2
在生活中，我最想給我們的愛應(yīng)該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活和學習中，老師也給了我們很多的愛。老師是園丁，老師是母親。
我以前的班主任陳老師是一位和藹可親的老師。陳先生有一雙大眼睛，長頭發(fā)和一副眼鏡。他一見鐘情。陳老師教了我們四年，這四年里發(fā)生了許多感人的事情。當我遇到一些傷心的事情時，陳先生會安慰我。有問題時，陳老師會幫助我。陳老師深深地記住了我們的談話和教育。我記得最清楚的一件事是在三年級的時候，我們在體育館上體育課。當課程即將結(jié)束時，上帝不知何故從天上掉下堅硬的冰塊，發(fā)出噼啪聲。雨越來越大了�！澳阍趺闯鋈ィ俊蔽艺f，這時，一些男同學發(fā)瘋似的跑了出來，我和他們一起跑了出去。我把手放在頭上，飛快地跑向教室。雖然我擋住了一些冰屑，但我的身體和頭都濕了。坐在教室里認真批評作業(yè)的陳老師看到我們被淋濕了，焦急地說："到教室來，不要感冒。"陳老師拿出毛巾，小心翼翼地擦干我們的衣服和頭發(fā)。陳老師的手。輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，我的眼睛濕潤了，這讓我想起了我的母親，因為只有母親會這樣對我。這時，陳老師微微笑著對我說：“你打中了嗎？疼嗎？”這句話讓我的心再次溫暖。
還有一件事讓我非常感動。那是在一年級，當學校結(jié)束的.時候。天很黑，雨下得很大。我沒有人來接我，也沒有傘。當陳老師看到我和我一個人在教室里等著的時候，她走過來問我：“鄭蘇楠，你怎么還沒回家？”我說：“陳老師，我沒有傘，叔叔也不會來接我�！标惱蠋熉犃�，把我?guī)У搅宿k公室。她從書桌抽屜里拿出一把傘，遞給我，“鄭蘇楠，你我永遠不會忘記陳先生對我的愛和他對我鼓勵的微笑。不幸的是，陳先生已經(jīng)停止教我們了。謝謝你，陳先生，先生，謝謝你的辛勤工作！
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關(guān)懷的作文3
在成長的路上，所遇到的風風雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風港里躲避，是一件多么幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數(shù)學成績也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的`心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠很遠，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢？在學校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因為這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學成績本來就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖土晹?shù)學好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什么時候，成長，需要關(guān)懷。
關(guān)懷的作文4
善無處不有，她如皎潔卻不刺眼的目光，籠罩在人們身上，給人清涼的的享受，照亮了我們前進的道路。
社會之善
我們生活在社會中享受著社會無窮無盡的關(guān)心和愛護，博大而又寬廣的社會之善，使人溫暖。一次下午上學，道路因中午的小雨而變得濕滑不堪，我家出門為一段下坡路，自行車在下行過程中速度極快，將要到達坡底的轉(zhuǎn)彎處時，我聽到路旁的一位叔叔向我喊到：“慢點，小心滑倒！”我抬頭一看，叔叔正一臉擔憂的望著我，我忙按動剎車減速，向他感激一笑，在他的注視下，穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了彎。
這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒，她的善驅(qū)散了陰天的烏云，給我溫暖。
同學之善
學是我們除了親人之外接觸最多的人。他們在你忘帶書本紙筆時，大方相借；在你失意落寞時，鼓勵你、陪伴你；在你春風得意時，無聲的支持，祝賀你；在你思路堵塞時，耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠的橋梁，催動你不斷努力。
師長之善
父母是我們最親近的人，放學時還未進門就聞到撲鼻的香味兒，是媽媽下班后匆匆趕回的勞動成果；天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物，是媽媽悉心留意的結(jié)果；雨雪天氣，爸爸親自接送，是他粗中有細的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服困倦的不二法門。父母的關(guān)心，滲透在生活中的點點滴滴，點滴親情匯成愛的海洋，無窮無盡，浩瀚無邊。
老師是我們學習的'引路人，是勤勞的園丁，課上欲傾囊相予的急切心情，面對壞成績恨鐵不成鋼的失落之情，看到學生成長的開心，讓老師成為了“多面人”，他們的善，使我們的學習生活更加多彩。
善是明燈，善是風帆助人遠航，而我要說，善如水，潤物無聲，無處不在。讓我們伴著水一樣的善，不斷努力、奮斗！
關(guān)懷的作文5
記得兒子讀高一時，我意外地接到他同學的母親打來電話，說是她家的電腦出問題了，想 請我兒子中午去她家?guī)椭幌隆?/p>
“那好，吃過飯我就讓他去�！蔽掖饝�(yīng)道。
“就讓他到我這吃飯吧，中午時間太緊了。”對方說。
晚上，我問兒子：“吃蘋果嗎？
“不了。我中午在同學家吃了個好大的蘋果，是她媽媽削好了給我的呢�！眱鹤痈吲d地說。
他因協(xié)助他人而得到了快樂。
兒子有一個QQ號，我問他：“你哪來的QQ號？”
“是我的一個同學送給我的�！�
“是嗎？你的那個同學對你可真好�！蔽艺f。
“因為我是他師傅�！眱鹤雍艿靡�。
想到兒子通過電話為同學解答難題時那笑盈盈的模樣，我明白，那位送他QQ號的人準是經(jīng)常向他請教的`同學中的一個。
他因為協(xié)助他人而贏得了友誼。
一個女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩化做一位仙女，向小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將它實現(xiàn)。”小女孩想了一會說：“我希望快樂�！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谒吳那募氄Z一番，然后消失無蹤。
小女孩果真很快樂地度過一生，她年老時，鄰人要求她：“請告訴我們吧，仙女到底說了什么？”她只是笑著說：“仙女告訴我，我周遭的每個人，都需要我的關(guān)懷�！�
付出了愛心，自身就會得到快樂，這種愛的回報是無限的。可有的家長教育小朋友斤斤計較，生怕自身的小朋友吃了一點虧，不讓小朋友協(xié)助他人�？赡阒恢溃磕阍趧儕Z小朋友協(xié)助他人的權(quán)利時，也就剝奪了小朋友快樂的權(quán)利！
為了小朋友的快樂，請讓小朋友學會關(guān)懷！
關(guān)懷的作文6
小時候總是很討厭父親，他很少與我交流，也很少給我關(guān)懷，在我的印象里他永遠都是那個沉默不語冷淡的人。
記得有一次，一年級剛開學時，第一次數(shù)學測試，我得了滿分，興高采烈的回家在父親面前晃來晃去，父親拿起試卷，我站在他面前，正等待著他表揚我時，他卻說：“這點小成績，沒什么炫耀的，去寫作業(yè)吧�！闭f完，他把試卷給我，臉上沒有一絲絲笑容，面無表情。我沮喪的拿著試卷，淚水不住的涌上來，聲音越來越大，直到驚動了母親，母親推開房門問我：“怎么了？發(fā)生什么事了？與同學相處不融洽嗎？”我指了指早已被淚珠沖刷了的試卷�！皾M分，第一次測試就滿分，真厲害”聽到了母親的表揚，就像陰天里出來個耀眼的小太陽一樣。我傻笑著，從那以后，我取得優(yōu)異的成績時，從不與父親分享，因為每一次他都會給我同樣的一句話，不知是鼓勵？還是批評？
還記得那是一個陰雨綿綿的夏天，太陽烤著大地，天氣炎熱，但不一會卻下起了傾盆大雨，我沒有帶傘�？粗粋�個家長接走了同學，我也焦急地等著父親，父親雖然平時接送不及時，但下雨天應(yīng)該不會掉鏈子吧。直到同學都走之后我才發(fā)現(xiàn)原來父親遲到了……我在雨中隱隱約約的.看到了一個舉著傘的人疾速向我走來，“你怎么才來啊，同學都走沒了�！蔽矣行┥鷼�，“先回家吧，雨太大了�！痹诨丶业穆飞细赣H牽著我的手，一直緊緊的握著。在那個雨天，我抬頭仰望父親，他那么高大，那么強壯，她用寬大的肩膀為我撐起了半邊天，這也許是我第一次覺得有父親真好。
父親的煩惱我從不去過問，因為我知道，即使問了，他也從不與我傾訴，父親的快樂，沒有我不知道的。他也許就是一個煩惱留給自己，快樂分享給別人的好父親吧！
關(guān)懷的作文7
我的媽媽最關(guān)心我。自從我呱呱落地，媽媽就細心地哺育我，為了我的成長，媽媽傾注了全部的心血。我愛媽媽！
母愛是偉大的,母愛是無微不至的付出：
在我讀三年級的時候，我的眼睛就已經(jīng)近視了，一只5。1，一只只有4。9了，媽媽知道后非常著急，因為她太知道近視的煩惱了，她自己的眼睛只有0。1和0。2。后來她不知道從哪兒弄回來一本治療近視的書，就按圖索驥學著給我做眼保健操。在接下來的幾年時間里，媽媽每天都用她的雙手為我做幾十分鐘的眼保健操，正是媽媽這種持之以恒的`付出，才讓我到現(xiàn)在還不需要戴眼鏡。
媽媽對我的關(guān)心還體現(xiàn)在她對我的‘特殊教育’上。我有一個很大的缺點就是馬虎，尤其是在做數(shù)學題時更能顯現(xiàn)出我的馬虎。我常常是：一看題目，�。√唵瘟�，大筆一揮，結(jié)果是錯了又錯。有時候錯的原因我自己都還不好意思說，好多是抄下來時數(shù)字已經(jīng)抄錯了。馬虎雖然是小缺點，可是給我?guī)聿簧俚穆闊�，媽媽為了幫我改掉這個壞毛病，想了好多辦法，現(xiàn)在的辦法是：做錯一題，不要說了，自己乖乖地去罰20題同類型的。“你不是想快快做好，可以玩嗎？”結(jié)果是：一次粗心，一個簡單的錯誤，就要花去我好幾十分鐘的時間。暑假里我被罰了好多題，我被媽媽罰怕了，現(xiàn)在自我感覺比以前細心多了。
我在一天一天長大，媽媽卻是一天一天變老，她每天為我忙碌，為我含辛茹苦。
世上有一首最動聽、最美麗的歌：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找？”
關(guān)懷的作文8
初秋的天空中灑著些雨，悶熱與潮濕交纏在一起，這沉悶的空氣朝著我的心壓下去。
臨近畢業(yè)考，同學們已經(jīng)開始談起了考試后的行程。一個同學眉飛色舞地對大家炫耀道：告訴你們，我媽竟然同意我去旅游！語音未落，迎來的就是一陣陣羨慕聲，那位同學春風滿面，得意極了。我站在一旁，靠在欄桿上，默默地聽著，心里卻一陣嘲諷：切，不就是去旅游嗎？要是我媽同意，我也可以去！接著我用冷笑遮掩心中的落寞，頭也不回地走進了教室。雨絲悄悄地飄著，繁密的它們粘在窗戶上，發(fā)出啪啪的響聲。
放學了，我默默地走在路上，我的兩個好友急匆匆地追上我。呼，終于趕上你了，你還沒說假期準備去哪兒玩��？小魏好奇地望著我。我摸了摸頭，眉頭皺成了一個川字：能去哪兒玩��？只能去課外班‘玩’��！小肖搖搖頭，一臉同情地望著我：唉，你真慘啊，我和她都可以出去玩呢！我低下了頭，暗自嘆了口氣，抬頭努力地擠出笑容：也是啊，你們的媽媽真好啊！不像我，整天就只能在課外班‘閑逛’了。我的笑容消失了，天空更加陰沉。
小魏突然睜大眼睛，嘴巴張開成了O字形，仿佛可以吞下一個雞蛋：什么？你還羨慕我們，你是不知道我們有多羨慕你嗎？我轉(zhuǎn)過頭，一臉疑惑的望著她。她拍了拍我的肩膀：無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，你天天都有媽媽接送。而我們只能自己走回去，難道我們不羨慕你嗎？
經(jīng)她這么一說，我恍然大悟。原來，媽媽每天的.操勞都是在關(guān)心我，不讓我出去玩，也是擔心我的成績，這些都是屬于我的媽媽特有的無聲關(guān)懷。
雨變得很小了，雨絲迎著風飄到臉上，突然多了一絲溫柔和愜意。
關(guān)懷的作文9
那是一個烈日炎炎的夏日，我上完補習班在車站等車。忽然，我聽到有人叫我，扭頭一看，我看見林老師一手撐著傘，一手拿著一瓶水，匆匆的向我走來。雖然林老師撐著傘，但還是抵擋不住這驕陽似火的天氣。林老師的臉漲得通紅，額頭上不停地冒著汗珠。她親切地對我說：“聰穎，你爸爸今天出差了，你先去我家，下午你媽媽會來接你�！蔽倚南耄涸懔�，到林老師家肯定沒好日子了！
到了林老師的家，這是一個窄小的'房子，一進門，兩個書架映入了我的眼簾，地掃得干干凈凈，房子里的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下，林老師就端出了一盤水果，露出了慈祥的臉頰，和藹地說：“吃點水果吧，吃完水果，我們?nèi)ゴ蛴鹈颉！蔽尹c了點頭，說：“謝謝老師�！�
我們來到一片干凈又寬敞的空地，我看見老師手上拿著一個小盒子，心想：老師拿這個有什么用�。繉Υ蛴鹈驔]有什么用處。在打球的過程中，由于一個球打得太遠，我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳，關(guān)節(jié)還破了皮。這是，林老師走了過來，從小箱子里拿出一小瓶紅藥水，又拿出一根棉簽，輕輕地給我擦拭，不時地給我吹氣。我心里暖暖的想：這還是平時那嚴厲的林老師嗎？原來林老師在生活中是一位平易近人的人��！
轉(zhuǎn)眼間，一下午就過去了。媽媽來接我，林老師見媽媽來，連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘，說：“外邊天氣熱，多喝水。還有聰穎腳扭傷了，關(guān)節(jié)部分擦破了皮，我給她涂上了紅藥水了�！甭犕炅掷蠋煹脑捳Z，我心里暖暖的想：林老師真是一位體貼的老師呀！
人與人之間的關(guān)懷，是不能用金錢來平衡的；人與人之間的關(guān)懷，是什么東西也比不了的；人與人之間的關(guān)懷，可以勝過一切東西。
關(guān)懷的作文10
在學生眼里，大多都是嚴厲、苛刻的；但是在我的眼中，卻是那樣的和藹、可親。兩年前，我們的班主任崔老師與我發(fā)生了一件令我至今難忘的事。
考場上，我一心只想著答題，無心留意他事。可能是因為緊張過度，我忽然想上洗手間。但這里是考場，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睍r上廁所是不可能的。無可奈何的情況下，我只好痛苦的煎熬著�？粗姳砩系拿脶槻痪o不慢地轉(zhuǎn)著，時間一分一秒地過去，題更是一道也無心琢磨，身上一陣陣地冒出冷汗，恐怕怎么等也等不到下課了，尿了褲子可不是小事，多丟人呀，我簡直要崩潰了！
直到一個課間，黃繼業(yè)突然起身向老師走去，們的眼光都注視著他，看他和老師說了幾句話后，他便一陣風的跑出去�；沓鋈チ�，顧不了那么多了，寧可不要這次考試成績，寧愿挨老師一頓狠批，我緊跟在黃繼業(yè)后面一起沖了出去。隨后，我若無其事的走進了教室，忽然感到們都用驚訝和不解的`眼光注視著我，我心領(lǐng)神會，忙向老師看去。透過眼鏡只見老師的眼里，掠過少許憤怒，神情莊重的看著我，說道：“倪昊，放學后找我。”我連忙點點頭，然后失魂落魄地走回了座位。放學后，我更加忐忑不安，等同學們都漸漸得走光了，我便邁著沉重的腳步，緩緩地向辦公室走去。老師正在辦公室等我，我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道：“老師，您……您找我？”老師轉(zhuǎn)過臉來，那布滿皺紋的臉露出了慈祥的笑容。老師心平氣和、關(guān)懷備至地對我說：“孩子，剛才沒憋著吧……”這聲溫暖的問候，像熱流一樣傳遍了我的全身。本來心里等待的是老師的暴風驟雨般的批評，沒想到老師這么善解人意。“以后要注意，課間不能貪玩，要想著上廁所。如有特殊情況，也不能硬憋著，跟老師說一聲就行�！�
老師的關(guān)愛，是風雨中的陽光；是黑暗中的火把；是久旱中的甘霖。雖已分開，但我與您依然心靈相通，我不會忘記您對我那點點滴滴的關(guān)愛！老師，您辛苦了！
關(guān)懷的作文11
身為八大古都之一的杭州自身散發(fā)著難以言語的魅力。一如南宋的歷史一般深深地吸引著我，柳永的一曲《望海潮》“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢�！泵枥L的繁華景象，讓我對杭州之旅充滿著憧憬。
到達杭州已是下午，首先去往岳王廟。金朝入侵，岳飛一夫當關(guān)萬夫莫開，滿懷忠誠痛擊金軍“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，可惜這一片赤膽忠心最后因秦檜的陷害和宋高宗的忌憚而成了悲劇，報國熱情也成了“空悲切”。隨后我站在西湖旁賞著這波光粼粼，感受著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景，回想著幾千年來發(fā)生在這片水域的風云變化。
次日是學術(shù)之旅，但卻用紅頂商人胡雪巖故居來點綴。萬松書院和浙江大學讓我們體驗了從古至今的教育傳承。教書育人是傳承中華文明的.千年使命，我輩仍肩負重任。
到紹興便踏上追尋魯迅之旅。無論是魯迅故居還是魯鎮(zhèn)，都是讓我們更好理解魯迅的過程，伴隨我們今日讀的《吶喊》，亭臺樓閣之間是魯迅對中國的絕望和希望的糾纏，是他對中國前景的忍不住的關(guān)懷。而蘭亭、沈園又是不同時期文人狀態(tài)的具象體現(xiàn)。觀魏晉知識分子瀟灑暢飲于山水間；感陸游唐婉綿延的愛情悲劇，物質(zhì)載體無時無刻不向我們傳遞那永恒的情懷�？聨r景區(qū)和西溪濕地竭盡體現(xiàn)了完全不同于北方的青山綠水的秀美風光，一花一草間我們時時體會著大自然的鬼斧神工，我們這旅途也隨著驚嘆悄然結(jié)束。
坐在飛馳在中華大地的高鐵上看著眼前疾馳而過的風景，心中思緒如泉涌。這幾天，與同學們進一步親切的友誼、歷史的風云變化、知識分子跌宕起伏的人生還有杭紹美景，無不讓我回味無窮。明知道我已坐上從杭州駛向北京的高鐵，可心中還是對一切忍不住留連，感覺這幾天的生活如夢一般。但對于這里，我永遠是一個過客。我只能把我一切思緒留在這里，待生活在鋼筋水泥中感到乏味之時，再調(diào)出來慢慢回味。
關(guān)懷的作文12
記憶中應(yīng)該說謝謝的人很多，但我最應(yīng)該說謝謝的人是我的數(shù)學老師——余發(fā)沐老師。
一個陽光明媚的早上，我歡快地走出家門去上學。路上，我遇到了我的數(shù)學老師——余老師，他正在跟別人說話。我想到平時余老師上課對我們很嚴肅，便快速地從老師身邊走過，老師看到我，和藹地問：“是你嗎，應(yīng)華星？”我害怕極了，吞吞吐吐地說：“是的，余老師�！闭f完余老師又跟別人說話了。
我迅速地走到校門口，看見了督導隊員，正想走進去。這時，旁邊的好朋友——鄭夢涵驚訝地叫起來：“華星，你怎么沒戴�；漳兀俊蔽业皖^一看，呀，早上出門我明明戴了�；樟耍F(xiàn)在卻無影無蹤了。怎么辦？馬上就要上課了，回家再拿一個已經(jīng)來不及了！我趁著督導不注意，跟著同學們以迅雷不及掩耳之勢“溜進”了校門。啊，終于逃過了督導的'“法眼”。我懸著的心放了下來。突然我想起來一件事：數(shù)學課老師會檢查紅領(lǐng)巾和�；盏呐宕髑闆r，而今天的第一節(jié)課就是數(shù)學課，哎呀，要被老師批評了。我的心一下子又提到了嗓子眼上，我像蝸牛一樣慢吞吞地向前走。這時，余老師在后面叫我，難道我被余老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我裝作沒聽見。余老師走到我面前來，說：“華星，你在想什么呢？叫你半天沒聽見�。俊蔽抑е嵛岬卣f：“我的�；赵诎肼穪G了�！蔽也铧c哭了，余老師搖了搖手上的�；眨χ鴨枺骸笆沁@個嗎？我在半路撿到的，�；毡趁嬗心愕拿峙�！”我高興地笑了，說：“是這個！是這個！謝謝你！余老師。”余老師拍拍我的肩膀，說：“以后可別再丟三落四了！”我?guī)闲；障裥⊥米右粯痈吒吲d興地走進班級。
這雖然是一個小小的校徽，卻滿滿裝著了老師對學生關(guān)懷。余老師，我真誠地感謝你。
關(guān)懷的作文13
不知什么時候起，我總把自己悶在房間里。
總是一個人在房間里，拼命做著作業(yè)，就這樣對著作業(yè)寫著，不管這房間多么空蕩，沒有歡樂，全是，冰冷的空氣。
總是一個人在房間里，隨意地畫著畫，就這樣一張一張地畫，不管這房間里的紙簍有多么滿，沒有空氣，全是，畫糟的畫。
總是一個人在房間里，悠閑地看著書，就這樣靜靜地看著，不管這房間里的書桌有多么亂，沒有空地，全是，雜亂的書。
好久都沒有看到陽光，我也越加暴躁。
總感覺有目光盯著我，猛地一抬頭，外婆正站在門口看著我。
氣氛略有些尷尬，外婆一時吱吱唔唔地說：“呃……那個……阿小，你……你要不要吃些東西?”我正想著一道題，卻被外婆打斷了，有些不滿，說：“外婆，不用了，我不想吃，別煩我!”我低下頭，不去理她。我最討厭有人在我做作業(yè)的時候窺視我了，外婆該不會是老媽派來偷窺我的吧?
外婆的嘴唇動了動，似乎想說什么，但終究沒說，她慢慢地走出了房間。我心里有些后悔對外婆說了那種話。
“吱——”門又開了，我不耐煩地抬頭，看見外婆搬來了我最愛的煎餃，“外婆，我……”“阿小，你吃吧，外婆給你做的煎餃。”外婆笑瞇瞇地看著我，那眼神含有淡淡的憂傷，亦或是擔心?很熟悉，又很陌生。
我突然想起剛才外婆也是這樣看我，眼神中透露著幾分我看不懂的深沉。但我知道，那是外婆對我的愛，她把愛，悄悄地藏在了眼神中，可我卻一直不理解。
一直以為，愛是在行為之中，卻沒想到，外婆把愛表現(xiàn)在眼神中。
回過神來，外婆還是這么看著我，我也看著她。發(fā)現(xiàn)歲月已染白了她的`發(fā)，也停在了她的眼，還爬上了她的手。外婆……
我盡最大的努力笑著，怕外婆看見隱在眼眶中的淚.外婆，對不起.
趕緊低下頭吃餃子，我不再看外婆，我知道，她一定又靜靜地看著我，那慈祥的眼神中一定含著笑……
如果有人也用這種眼神凝視你，請你一定記得抬頭，回應(yīng)她一個大大的微笑。
關(guān)懷的作文14
在成長的道路上，老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤著棵棵幼苗�，F(xiàn)在，六年的難忘小學生活邊臨末端，回想起來，那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。
三年級的開學第一天，剛走進教室，就看見了一位年輕漂亮的女教師站在講臺上，正收著上學費用，我以為自己走錯教室了，好朋友卻把我一把拉住我，說：“快看哪！我們班來了一位新的女教師呢！”這時，老師轉(zhuǎn)過頭來，對我笑了笑，兩個小酒窩便明顯地露了出來，我也朝著老師笑了笑。不一會兒，同學們便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的聲音對我們講道：“我姓周，叫周慧麗”老師話還沒說完，我便開了小差：原來是和我同姓的一位老師呀！心中不免有了一份親切感。
這位年輕的周老師，就像是我們的大姐姐一樣，開學沒幾天，便和我們打成一片了。上課時，老師用甜美的聲音給我們上課，偶爾還會給我們講一些有趣的小事；下課時，我們圍在老師的身邊，看老師改作業(yè)，聽老師給我們唱歌；活動課時，老師和我們一起玩游戲，操場上的同學們都羨慕我們有這樣一位好老師。
但最讓我難忘的還是那件事。
記得那一天，早晨出門時，還有溫暖的春風，柔和的太陽，沒想到，風云突變，天空像是被哪個調(diào)皮的.小孩打翻了墨汁盒一樣，小水滴也一滴一滴地往下落，世界頓時變得灰蒙蒙的。正在上體育課的我，看見傾盆大雨急忙地跑回班，可惜，還是遲了，我的頭發(fā)，、衣服還是被雨給淋濕了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來，冷得瑟瑟發(fā)抖，老師看見了我這副模樣，把我抱了起來，坐在她的膝蓋上，用紙巾一點一點地把我擦干凈，還不時地用溫暖的話語來安慰我，我頓時覺得不那么冷了。突然，老師讓我自己做坐在凳子上，打著雨傘急匆匆地就出校門了，過了一會兒，老師手上拿著一大盒午時茶，匆匆地跑回了辦公室，泡了一杯午時茶給我喝，熱騰騰的午時茶涌入嘴里，身體溫暖了許多
師訓如酒，久釀醇香，老師對我的關(guān)懷，永遠銘記在我的心中！
關(guān)懷的作文15
我們家有一把漂亮的剪刀，藍色的刀柄，上面包著一層灰色的紗布，雖然剪刀已發(fā)黑，但刀口上還是有一絲銀白，這把剪刀是我媽媽的心愛之物，一直陪伴到現(xiàn)在。
我的媽媽是一位能干、動手能力強、聰明的`媽媽，她最愛的就是手工活。那時，媽媽用的那把剪刀還是蹭亮蹭亮的，“嚓嚓┄┄”幾下，就能剪出一個個漂亮窗花或是一個個小汽車的模型或還有┄┄
從那時起，我對媽媽的印象非常深刻，媽的在我的眼中就是一名“飛刀達人”，剪刀是我對媽媽的第一印象。
至今，我還記得那天。
5歲時，我特別喜歡可以動的紙模型，可是，那時并沒有現(xiàn)在的智能手機，沒有百度，所以沒有網(wǎng)絡(luò)制作教程。那時，我還住在興化，有關(guān)的書還要到遙遠的泰州去買。
那天下午六點，媽媽已經(jīng)回來了，我本已為媽媽會第二天再做，沒想以媽媽一吃完飯就做了起來。
那時候，我還很小，到了晚上，很靜，除了小蟲子叫聲，另外，我還聽到了一種奇怪的聲音,“嚓---嚓---”我在幻想中突然清醒了：這不是媽媽的剪刀聲音嗎?我跳下床，走到媽的房間的門口，風把門吹開了一條縫，透過縫隙，我看到了一縷燈光，一盞臺燈，我看到了媽媽的一雙手，看到了剪刀，看到了一個小的紙房子和上面精致的移動門┄┄
我笑了，笑得很甜，熱淚溢滿眼眶。
那夜，我睡得很香，因為媽媽用剪刀的聲音，傳遞給了我溫暖，給了我滿滿的幸福。
媽媽，一個用剪刀做手工的媽媽，一個用做手工傳遞給我的媽媽!
剪刀雖然現(xiàn)在舊了，但媽媽對我的愛卻并未改變。
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