【實(shí)用】敘事的作文錦集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　我們家樓下有一只虎皮貓，它有著一雙大大的眼睛和一張櫻桃般小嘴，它的鼻孔小得看不見，見到人時(shí)就嘟起小嘴，惹人愛的樣子，我怎么會(huì)不喜歡它呢？

　　沒多久，我發(fā)現(xiàn)它也喜歡上我了，只要我一路過，它就用快活的眼睛望著我，讓我對(duì)它起了愛憐之心。

　　一天，我拿著熱狗匆匆地出門，陣陣香味撲鼻而來，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家門，沒想到虎皮貓正在院子里打轉(zhuǎn)呢！它一眼就瞄上了我的熱狗，毫不客氣地跳進(jìn)我懷里。我摸了摸它的頭，輕聲對(duì)它說：“不行啊，這是我的早餐呀！”可它一直用那可憐巴巴的眼神望著我，使我心軟了，我掰下一塊熱狗，遞給它，它忙捧住熱狗，從我懷里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬著食物，似乎享受著食物的美味，那樣子好讓人喜歡。

　　從此，每當(dāng)我經(jīng)過院子，它都用大眼睛望著我，小尾巴不停地?fù)u著，我也微笑地望著它。它時(shí)而跳進(jìn)我懷里，時(shí)而朝我喵幾聲，那聲音親切悅耳，它陪我度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的`周末。

　　可現(xiàn)在它走了，到別處去了，離開了我�；⑵へ�，你在那里還好嗎？還有人給你喂熱騰騰、香噴噴的熱狗嗎？要知道你可是我最親密的朋友�。�

敘事的作文 篇2

　　在如繁星一樣多的往事中，有開心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時(shí)發(fā)生的事。

　　那一天，陽光溫暖的照耀著我們，我們拿著裝滿食物的背包在老師的帶領(lǐng)下坐上的`大巴，大巴向興安“樂滿地”駛?cè)ァ?/p>

　　終于來到了“樂滿地”，老師帶我們向各個(gè)游戲設(shè)施走去，我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風(fēng)”等，那一次真的被嚇得腿都軟了，軟的甚至還可以劈叉了。

　　老師又帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)游戲設(shè)施旁，從遠(yuǎn)處看就是一座普普通通的房子，近看卻是一個(gè)黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測的鬼屋，看到這番景象，我已經(jīng)腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰知，剛想走，我的朋友一把拉住我的手對(duì)我說：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會(huì)害怕了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我們進(jìn)了鬼屋坐上了要我們搭乘的車，我拉住我的朋友的手，他遞過來一個(gè)手電筒并告訴我，如果你怕黑就打開手電筒照亮黑暗。

　　這是我最難忘的一件事，是我永遠(yuǎn)也忘不了的事。

敘事的作文 篇3

　　學(xué)校的草地放養(yǎng)有雞、鴨、鵝、兔等動(dòng)物。它們每天在草地上走來走去，很逗人歡喜，特別是那兩只小白兔又蹦又跳，可愛極了！我真想好好地觀看一番，可是總沒有多少時(shí)間，再加上學(xué)校也不允許我們隨便進(jìn)入草地，真是遺憾極了。

　　我們終于見到了那兩只可愛的小兔子。那是上作文課時(shí)，何老師帶我們?nèi)ビ^看的。來到草地后，何老師一人走入草地里，抓住了白兔提起來給我們看，我們隔著鐵絲柵爭先恐后地?fù)崦�著白兔，這時(shí)候，我看清了白兔的模樣：它周身都是白茸茸的絨毛，大約有半寸來長，身上沾有沙塵土，大概是因?yàn)槌商煸诓莸厣洗螋[的緣故吧。那耳朵大得出奇，像那微微卷曲的芒果葉。那紅色瑪瑙般的眼睛此刻正瞪著我，仿佛在說：“你們要好好觀察我哦，一定要寫好我��！”何老師突然掰開它縮在一起的四條腿說：“你們看，它的前腿比后腿短了大半截�！边@時(shí)，我終于明白兔子走路時(shí) 又蹦又跳的原因。“哎呀！你們看兔子的嘴！”不知道是誰驚訝地叫喊起來，我一看，兔子的'嘴唇原來是分三瓣的，挺古怪，這應(yīng)該是與其它動(dòng)物的不同之處吧。

　　十五分鐘后，何老師放下了兔子，兔子又蹦又跳去啃草了�；氐浇淌液�，何老師又講了許多關(guān)于小白兔的故事。今天，我終于徹底了解到小白兔了。小白兔，我很喜歡你！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)買一只回來養(yǎng)！

敘事的作文 篇4

　　國慶節(jié)，媽媽帶我到竹鄉(xiāng)——安吉外婆家玩，那里山清水秀，滿山的竹子，還有門前流淌的小溪，美麗極了。外婆家住在半山腰，院子里有好幾棵柿子樹，樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，你擠我碰，像一盞盞小燈籠，掛在那里正等著我們?nèi)フ��?

　　晚上，哥哥和我赤著腳，冒著牛毛小雨去捉螃蟹，燈光下，螃蟹好像很老實(shí)，可是一不小心，一只螃蟹夾住了我的手，痛得我哇哇直叫，我越甩它夾得越緊，后來哥哥救了我，他讓我把手伸進(jìn)水里別動(dòng)，一會(huì)兒，它就乖乖地松開了大爪子�；厝ケM管很晚了，我們還是美美地吃了一頓螃蟹大餐。

　　第二天，我們到了竹種園，據(jù)說全世界所有的竹子品種那里都有，可我感興趣的是那里的斗雞比賽。在一陣激烈的鑼鼓聲中，瞧!紅毛雞和大花雞越戰(zhàn)越勇，我比較喜歡的'那只紅毛雞，不知怎么搞的，突然被大花雞擠下了擂臺(tái)，我傷心了好半天。小鸚鵡表演的節(jié)目也很好看，有提水、騎自行車、走鋼絲，還有鸚鵡叼錢呢!它只叼大錢不叼小錢，如果有美元，它不叼人民幣，有趣極了!

　　你走過吊橋嗎?竹種園也有，走在上面搖來晃去，既驚險(xiǎn)又刺激。我一點(diǎn)也不害怕，“噌噌”幾步就跨過去了，回頭看看大人們那膽小的樣子，真好笑。

　　就這樣，我在外婆家度過了一個(gè)愉快的國慶節(jié)。我想：要是一年有兩個(gè)國慶節(jié)，那該有多好啊!

敘事的作文 篇5

　　今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

　　王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！

　　照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。

　　我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問道：“未來的科學(xué)家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢？”王老師又笑咪咪地問道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語重心長地說：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽著老師親切的.話語，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。

　　有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅ�力吧�?/p>

敘事的作文 篇6

　　時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

　　那天是四月一號(hào)愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學(xué)校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

　　我先走到屈?坤面前，故作神秘的對(duì)她說：“坤兒，待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問�！疤鞕C(jī)不可泄露！”我邊說便向她做了一個(gè)鬼臉。

　　盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對(duì)屈?坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的`尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈?坤笑瞇瞇的對(duì)我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時(shí)傳來哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人��！”“��？”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊

　　唉，原本自己想耍別人，沒想到一個(gè)不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

敘事的作文 篇7

　　“回家了”大家同時(shí)叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個(gè)位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉(zhuǎn)過頭問那個(gè)人干什么，那個(gè)人對(duì)我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉(zhuǎn)過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。

　　我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個(gè)體形很胖的人的身上，那個(gè)人也在吃著大紅棗。我看著那個(gè)人，就覺得有點(diǎn)面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個(gè)人正在東張西望，我目不轉(zhuǎn)睛的地看著那個(gè)人，直到露出半個(gè)臉�！疤�好了，我猜對(duì)了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

　　這時(shí)，宋璋瑤才轉(zhuǎn)過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時(shí)，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對(duì)面的校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個(gè)互相招了招手，就開始了啞巴對(duì)話。先是徐搖做了個(gè)打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的`姿勢，徐瑤就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　徐瑤本來想說上網(wǎng)這兩個(gè)字，可是這動(dòng)作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個(gè)字:“上網(wǎng)�！焙Φ玫奈叶�朵都快被震聾了，可在車外的宋璋瑤，她一點(diǎn)都沒聽到，正在想著這兩個(gè)字是什么呢。

　　這時(shí)，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點(diǎn)笑出來。我又在玻璃上寫了個(gè)“網(wǎng)”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個(gè)字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網(wǎng)這兩個(gè)字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。

　　我想：下一次還有啞巴對(duì)話的話，那我會(huì)更加高興的。

敘事的作文 篇8

　　天氣越來越冷了，今年的冬天又到了，不明白什么時(shí)分才會(huì)下雪呢？我不禁想起去年冬天那場大雪。

　　去年冬天的雪可大了，據(jù)說是好多年來難得一遇的大雪。早上起來，到處白茫茫的一片。吃過早飯，我跑到樓下，觀察好多人都在掃雪，媽媽也在，那我也來參加吧。開始我拿起一把鐵鏟，好重��！我費(fèi)力地向雪里鏟去，根本不動(dòng)，再一用勁，鐵鏟滑開了，我向前一撲，差點(diǎn)摔到雪里。媽媽笑著遞給我一把掃把，說：你太小了，鏟不動(dòng)，試試掃雪吧。我拿起掃把，好大啊，和我的個(gè)頭差不多，我用力地?fù)]動(dòng)著，掃來掃去才掃了一點(diǎn)點(diǎn)雪，已經(jīng)累得滿頭大汗。這可不行，大家這么辛苦，我卻幫不上忙。我一邊擦汗，一邊看看周圍，有個(gè)小姐姐拿個(gè)小鋤頭敲著地上凍硬的冰，輕輕一敲，冰就裂開了，這時(shí)旁邊的叔叔阿姨很輕松地一鏟，干凈的路面就露出來了，真好！我也學(xué)了起來，跟媽媽配合默契，趕緊事半功倍。大家干得熱火朝天，很快地，從宿舍到院門口，一條干干凈凈的馬路出現(xiàn)在眼前，再也不怕摔跤了。我們這些小孩子用掃在一邊的`雪堆起了雪人，雪人站在路邊像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的勞動(dòng)成果。

　　我希望今年還會(huì)下雪，不過不要像去年那樣成為冰災(zāi)，只要一場小小的兆豐年的瑞雪，讓我們可以堆雪人就行了。

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