關(guān)于退讓作文（通用36篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于退讓作文，歡迎大家分享。

　　退讓作文 篇1

　　白巖松說(shuō)，人生就是一場(chǎng)跟歲月的談判，民主和權(quán)力也是一場(chǎng)談判，要懂得克制，退讓和妥協(xié)才能進(jìn)步。

　　人生中處處存在著矛盾，我認(rèn)為，妥協(xié)就是在矛盾中找到平衡點(diǎn)，退讓，就是在尋找平衡點(diǎn)的過(guò)程中放下個(gè)體利益得失來(lái)實(shí)現(xiàn)共同利益最大化。

　　誠(chéng)然，退讓和妥協(xié)，可以使社會(huì)走向進(jìn)步�；叵朊捞K冷戰(zhàn)，當(dāng)美國(guó)飛機(jī)偵察到蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈，危機(jī)一觸即發(fā)。如果不是雙方的妥協(xié)，又將是一場(chǎng)生靈涂炭了。剛剛經(jīng)歷二戰(zhàn)的世界再也經(jīng)不起另一場(chǎng)大戰(zhàn)，而這正是妥協(xié)與退讓的根本目的——讓一切脆弱的事物得到，珍視和保護(hù)。

　　在人類的發(fā)展過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)人類群體由最初幾個(gè)部落三三兩兩活動(dòng)，演變?yōu)槿缃�，龐大的集體共同合作。人類社會(huì)系統(tǒng)越來(lái)越復(fù)雜，分工愈發(fā)明確。在發(fā)展初始階段，必然存在不少摩擦。為了維護(hù)各自的利益誰(shuí)也不愿輕易妥協(xié)，也許是天災(zāi)，也許是猛獸渺小的人類終于放下“小我”，團(tuán)結(jié)起來(lái)抵抗外敵。這也是人類能站在食物鏈頂端的.重要原因。

　　生活在現(xiàn)代的我們每天都必不可少的要和人打交道，彼此之間很容易熟絡(luò)起來(lái)。他是內(nèi)向的還是外向的，過(guò)去經(jīng)歷了什么？喜歡聽(tīng)什么音樂(lè)，看什么書？總是很容易知曉。與此同時(shí)人身上的缺點(diǎn)也容易暴露，并也有可能損害到自己的利益。本來(lái)非常要好的朋友有可能因?yàn)橐患�極小的事而互不理睬，但當(dāng)我們回想起往昔一起笑過(guò)、哭過(guò)，不如退一步，也許裂痕難以修復(fù)，但并是冰釋前嫌之后還是可以繼續(xù)度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。妥協(xié)與退讓，終將能為我們換來(lái)珍貴的感情。

　　更重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己妥協(xié)。我以為每個(gè)人心中都住著一個(gè)惡魔和一個(gè)天使，心中有嗔癡愛(ài)恨，有數(shù)不清的雜念，常常一念未平，一念又起。有些事做了之后又后悔不已。都是因?yàn)樘焓购蛺耗Р粩嘟粦?zhàn)，如果雙方能有一場(chǎng)談判，把各自的需求明了，那時(shí)才是真正“從心所欲不逾矩”。明白心底有許多渴望，那些是真正的渴望，哪些又是無(wú)用的？愿望又該如何滿足自然不言而喻。

　　妥協(xié)與退讓，最終是來(lái)自于內(nèi)心的平靜，包容萬(wàn)物的胸襟，是要明事理，曉利弊，辯是非，向外界一切事物學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自己，但不是無(wú)條件的降低自己。學(xué)會(huì)妥協(xié)的人一定是心如明鏡，能映萬(wàn)物而不改其自身。

　　退讓作文 篇2

　　小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)：“退一步海闊天空�！边@句話我已牢記于心，可退讓是什么呢？

　　說(shuō)一個(gè)世人皆知的故事：在很久很久以前，有一只熊和老虎，他們經(jīng)常達(dá)成兩人合作去抓一個(gè)獵物，但當(dāng)要分獵物時(shí)，他們總會(huì)拼得你死我活，有時(shí)同種獵物之間也會(huì)自相殘殺。當(dāng)殘殺之后他們分食物時(shí)往往意見(jiàn)不合繼續(xù)爭(zhēng)吵。

　　這時(shí)我們作為局外人來(lái)分析一下：“一只熊和老虎，假使他們合作獵殺了一只鹿，如果他們?yōu)闋?zhēng)食物而互相傷害，”最后只會(huì)兩敗俱傷，有時(shí)不僅食物沒(méi)吃到，往往會(huì)丟掉性命。而他們亦可選擇五五分，這樣兩者都能各取所需。但有時(shí)生活中有些人像老虎一樣貪得無(wú)厭，往往結(jié)果會(huì)不公平，這時(shí)就要讓我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)——“退讓”。你這次讓步了，雖然你一時(shí)吃虧，但卻能給你的伙伴一個(gè)信號(hào)，使其更加融洽，這樣何樂(lè)而不為呢？

　　從外人角度來(lái)看，之所以爭(zhēng)吵是只看到了一時(shí)的利益，從而放棄全局，要著眼以后。

　　說(shuō)一個(gè)真實(shí)的`事。在19世紀(jì)七八十年代，美國(guó)拳擊風(fēng)靡全球，全世界許多粉絲都喜歡看拳擊，我父親也不例外。他小時(shí)候最喜歡拳王阿里，他的蝴蝶及擊打時(shí)的動(dòng)作，及勝利時(shí)的動(dòng)作無(wú)一不是被人們模仿的對(duì)象。那時(shí)有位生不逢時(shí)的拳擊手叫福爾曼，他挑戰(zhàn)了阿里4次，無(wú)一不是以失敗告終，隨后他便銷聲匿跡了。在父親當(dāng)兵回來(lái)，突然看到報(bào)紙上的一條新聞，45歲福爾曼終擊敗阿里獲得拳王，賽后記者采訪時(shí)，福爾曼說(shuō)阿里一直是他的心病，在那4次挑戰(zhàn)失敗后他就退讓了一點(diǎn)，在訓(xùn)練房練了三年，每天起早貪黑，終在這樣一個(gè)不被人看好的年齡擊敗了阿里。而他的牧師教會(huì)了他退讓。

　　是�。⊥俗屩皇且粋�(gè)小動(dòng)作，但卻能為你下次厚積薄發(fā)，他雖讓你一時(shí)不風(fēng)光，但也許會(huì)因此改變?nèi)松�。而在退讓后要更加努力，讓退讓變�(yōu)閷?duì)手。

　　學(xué)會(huì)退讓，不代表無(wú)能。而代表著智慧，讓自己更完美，適當(dāng)?shù)耐俗屖且环N智慧的表現(xiàn)。

　　退讓作文 篇3

　　有一種愛(ài)叫關(guān)心，有一種愛(ài)叫鼓勵(lì)，有一種愛(ài)叫分享……每一種愛(ài)都會(huì)讓人有不同的感覺(jué)。而我要說(shuō)的是還有一種愛(ài)叫“退讓”。

　　這一天，媽媽說(shuō)了一句：“孫銘均的廚藝還沒(méi)我一半高呢！”聽(tīng)到這句話，一股怒氣從從心底涌起。論廚藝，媽媽在我們家的大人中是輪不到的！于是，我就沖著媽媽吼道：“我們來(lái)比試比試廚藝，就以蛋炒飯來(lái)為題目�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　廚藝大賽開幕了，爸爸、爺爺和奶奶當(dāng)評(píng)委。計(jì)時(shí)開始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了油桶，一邊倒一邊觀察敵情：媽媽正在不慌不忙地切菜，而且連鍋還沒(méi)有拿。看到這種景象，我也讓自己平復(fù)下心情。我知道，心越靜，越能取得好成績(jī)。我也專心致志地準(zhǔn)備著材料，心平靜氣地開始切胡蘿卜丁、切牛肉絲，有時(shí)還是會(huì)忍不住偷看媽媽幾眼。也許是我切得慢了，沒(méi)料到媽媽慢悠悠的速度竟超過(guò)了我的`進(jìn)度，但我并沒(méi)有受到影響，還是一步步來(lái)。

　　點(diǎn)火，熱鍋，倒油，放菜，翻炒……我們兩人大顯身手，一股香味從廚房飄出來(lái)。

　　終于結(jié)束了艱辛的制作過(guò)程，我們各自的作品完成了。評(píng)委們便坐上了自己的位置，首先試吃的是我的，我仔細(xì)觀察著評(píng)委的表情，爸爸一邊嚼著一邊點(diǎn)頭，奶奶吃著吃著朝我豎起大拇指，而爺爺呢，洋溢著十分滿足的表情，這樣讓我信心倍增：哼，看這樣子，三位評(píng)委對(duì)我的炒飯非常滿意，媽媽啊媽媽，你今天肯定是我的手下敗將，看你下次還敢吹！但媽媽臉上還是一副不屑一顧的表情。這時(shí)，評(píng)委們開始試吃媽媽的炒飯了。爸爸才吃了一口，就皺起了眉頭，奶奶呢，一口剛放進(jìn)嘴里，一臉嫌棄。爺爺索性把嘴里的炒飯吐了出來(lái)。原來(lái)媽媽鹽放多了。最終當(dāng)然是我贏過(guò)了媽媽，我一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”，一邊炫耀著：“啊，真乃人間美味啊！啊，怎么會(huì)那么香呢。啊，我就是大名鼎鼎的孫大廚��！”得意的眼神不時(shí)向媽媽瞟去。

　　晚上，我去外面倒水，剛巧走過(guò)爸媽的房間，無(wú)意中聽(tīng)到了這樣的一段對(duì)話：“老婆，你這樣故意輸給兒子，好嗎？”“沒(méi)關(guān)系的，他還是個(gè)小孩，讓讓他嘛！。”霎時(shí)間，我心里泛起一種說(shuō)不出的滋味，從此，我盡量不惹媽媽生氣了，盡量遵從她的囑咐。

　　愛(ài)是默默退讓，也是互相關(guān)愛(ài)。

　　退讓作文 篇4

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，這十二年來(lái)，我從未讓你們省心。感謝你們給我的幸福、包容、體諒和理解�！�—題記

　　我已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)是初中生了，可父母總是喜歡約束著我，什么事必須經(jīng)過(guò)他們的同意才可以，如果有一點(diǎn)不順著他們的意思，就說(shuō)我不聽(tīng)話，青春期叛逆。我都快受不了了。

　　“跟你說(shuō)話真累！”這是我扔給父母的最后一句話。說(shuō)完便倒在床上痛哭。

　　事情是這樣的，今天中午我到同學(xué)家吃飯，因?yàn)橥�記帶手機(jī)，就沒(méi)有給父母打電話了。原以為吃完飯就回去沒(méi)什么大不了的�？蓻](méi)想到，當(dāng)半小時(shí)后，我剛回到家門口時(shí)，他們正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)親戚去找我！

　　原來(lái)爸媽見(jiàn)我沒(méi)回家，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們給我打電話，無(wú)人接聽(tīng)；上學(xué)校找，學(xué)校已無(wú)人影。就在焦慮萬(wàn)分之時(shí)，我回到了家。他們見(jiàn)了我，臉上露出欣慰的表情，可是，這樣的神情持續(xù)了不到一分鐘，媽媽就說(shuō)：“你跑哪兒去了，怎么這么晚才回來(lái)？”

　　“我去同學(xué)家吃飯了，怎么了？”

　　“去同學(xué)家吃飯為什么不給家里打個(gè)電話？你知道我們多擔(dān)心你嗎？”爸爸說(shuō)。

　　“我手機(jī)沒(méi)在身上，不就吃飯嗎，有什么大不了的，我又不是小孩子了，還會(huì)有人騙得走我？至于這么擔(dān)心嗎！”

　　“怎么不至于，你做錯(cuò)事情還有理了！”爸爸更生氣了。

　　“我怎么做錯(cuò)了？我不要你們管！”我再也按捺不住了，“跟你們說(shuō)話真累！”丟下這句話便回房間了，“怦”的一聲，門關(guān)上了。我倒在床上痛哭。

　　可是，哭著哭著，腦海里浮現(xiàn)的全是父母親照顧我，關(guān)心我的畫面，我開始后悔了。我想向他們道歉，但總是不好意思，總覺(jué)得沒(méi)面子。于是，我打算寫一句話給他們。我提起筆，想了一會(huì)兒，寫道：你們看不見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谀銈兊膽驯е�。我走出房間，悄悄地把紙放在餐桌上。

　　吃過(guò)晚飯，我回到房間，在書桌上看到了一張紙，上面寫著：我們能感受你的淚，因?yàn)槟阍谖覀兊腵心中。我愣住了，眼中含著淚水，這句話震憾了我，我再次按捺不住了，走出房間，向爸爸媽媽說(shuō)了一句對(duì)不起。

　　魚只有3秒的記憶，所以只能記住水3秒，而水的記憶是永恒的，他可以記住水的一生。爸爸媽媽，我是魚兒，你們是水，除了你們，誰(shuí)能記住我的一生？誰(shuí)能記住我這唯一一次的退讓？

　　退讓作文 篇5

　　其實(shí)這些天我的體力狀態(tài)還算可以，也比較想出去，能夠轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，但是也算是一種不幸的巧合吧，那也就是同伴最近出現(xiàn)了腳部痛的癥狀，于是我們就去網(wǎng)上進(jìn)行了問(wèn)診，看看什么樣的情況。

　　在奶茶哥家的那個(gè)平臺(tái)其實(shí)還挺劃算的，因?yàn)槲覀兌际莗lus會(huì)員，這個(gè)論證咨詢你就是免費(fèi)的，每年都有12次免費(fèi)的問(wèn)診機(jī)會(huì)，基本用不完。

　　再加上平時(shí)我們?nèi)ベI藥的時(shí)候也會(huì)贈(zèng)送一張免費(fèi)的健康權(quán)益月卡，所以都有很多免費(fèi)的機(jī)會(huì)。于是就詢問(wèn)了一下醫(yī)生，說(shuō)是得了筋膜炎。

　　問(wèn)題也不算是很嚴(yán)重，主要就是走路的時(shí)間長(zhǎng)了又或者是站立的時(shí)間長(zhǎng)了，所以會(huì)有不舒服的癥狀。應(yīng)該多躺少走。

　　于是這段時(shí)間暫時(shí)我們也就嗯不能出門了，我自己也不是很想去出門。因?yàn)橛幸恍┦虑檫�是兩個(gè)人一起做更好，可是沒(méi)有辦法拿這個(gè)合適就是不能兩全的，所以也只能退讓一步，暫時(shí)你先不要外出了。

　　我們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程當(dāng)中也不能過(guò)于自私，如果只想著滿足自己的`欲望，而不去考慮別人的，每個(gè)人都是這樣，那么勢(shì)必就會(huì)產(chǎn)生非常多的矛盾沖突，不歡而散。

　　人與人之間的相處其實(shí)就需要一些彼此的退讓和讓步，退一步海闊天空。

　　退讓作文 篇6

　　雪花一片一片的落在竹葉上，先是薄薄的一層，翠綠的葉子依稀可見(jiàn)，接著，那稀少的翠綠便被白雪湮沒(méi)了，此時(shí)的世界已然是雪的天下。

　　每片竹葉都承擔(dān)著比它重幾倍的雪，整個(gè)竹子也承擔(dān)著比它重幾倍的雪。終于，它撐不住了，它選擇向沉重的積雪屈服，它低下了它那高傲的身軀，如耄耋老人般在風(fēng)雪中搖搖擺擺，當(dāng)然，這只是暫時(shí)的，當(dāng)它彎下腰的那一刻，葉子上的'雪便開始向下滑落，當(dāng)積雪落完的一剎那，它便又彈了回去，一如既往的挺拔著，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)風(fēng)雪的洗禮。

　　這就是竹子，它挺拔，它堅(jiān)強(qiáng)，但它也懂得避其鋒芒，懂得退讓。

　　我也見(jiàn)過(guò)冬青樹，它四季常青，它與竹子一樣高大挺拔，但它卻沒(méi)有竹子的韌性。每當(dāng)大雪來(lái)臨，這種樹的葉子上也是堆滿了積雪，但它堅(jiān)信自己可以抵抗得了這狂風(fēng)暴雪，于是便如鋼鐵般伸直自己的枝干，可它終究不是鋼鐵，而是樹木，它為自己的盲目自信付出了代價(jià)，每一場(chǎng)風(fēng)雪都會(huì)折斷它的樹枝。每一年春天，它都傷痕累累地站在那里，再無(wú)往日的生機(jī)。反觀竹子，則是一副欣欣向榮的景象。

　　自古以來(lái)，文人墨客都在贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上的精神，明知山有虎，偏向虎山行，固然勇氣可嘉，但竹子這種退一步海闊天空的隱忍，不是更需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　竹子的彎腰只是一種策略，它的目的是為了更好的生存，既然前方是刀山火海，我們不妨退一步，另尋它路。

　　退讓，是為了更好的前進(jìn)。

　　退讓作文 篇7

　　如果你知道“雞蛋碰石頭”的故事，那你就應(yīng)該知道，有時(shí)正面抗?fàn)幍男Ч�不一定好；如果你知道彈簧的精神，那你就�?yīng)該懂得退讓也是成功的一種途徑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。想越王勾踐留名青史，不就是一個(gè)“退”字嗎？

　　勾踐，堂堂一國(guó)君王，戰(zhàn)敗后竟留在吳國(guó)，親身侍奉吳王夫差，還不惜屈尊討好他，忍受各種屈辱。最終，博得了返鄉(xiāng)之機(jī)。歸鄉(xiāng)后，臥薪嘗膽，親自耘田，可謂君王沒(méi)有做過(guò)的，他都做齊全了。在每日嘗蛇膽之苦后，勾踐迎來(lái)了反擊的時(shí)機(jī)，舉全國(guó)之力而出并一舉獲勝，凱歌飄蕩于吳越兩國(guó)上空。為著勝利的目標(biāo)而退讓，是勾踐的致勝之道。再看看有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》又是怎樣出世的呢，還不是因?yàn)橐粋�(gè)“忍”字嗎？

　　當(dāng)時(shí)，為李陵辯護(hù)的司馬遷得罪了漢武帝，被殘暴的漢武帝除以酷刑。司馬遷陷入了一片黑暗之中，選擇壯烈的死，還是低賤的活。黑暗中，父親的`臉，尚未完成的史書，在眼前一次次閃現(xiàn)�！叭斯逃幸凰溃�或輕于鴻毛，或終于泰山�！膘o寂中，司馬遷發(fā)出了震撼人心的吶喊�；钪�，為了完成史書而活著。

　　他留給了后世一個(gè)寶藏，也將自己的名字深深地刻在歷史之上�！半u蛋碰石頭”，明知是無(wú)用的抗?fàn)�，就不�?yīng)一意孤行，倒不如選擇忍耐，選擇退讓，等到合適的時(shí)機(jī)，再期東山再起，走向成功的彼岸。學(xué)會(huì)退讓，也是成功的必經(jīng)之路。

　　退讓作文 篇8

　　大樹在狂風(fēng)面前奮力抗?fàn)�，不屈不撓；小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫抖，屈腰伏身。大風(fēng)過(guò)后，大樹折斷了腰，小草卻揚(yáng)起了臉。蘇格拉底的學(xué)生見(jiàn)此景，問(wèn)他：“大樹和小草哪個(gè)值得贊美？”蘇格拉底回答：“我既贊美大樹，也贊美小草�！�

　　蘇格拉底是世界公認(rèn)的智者，他的回答肯定不會(huì)時(shí)光贊美那樣簡(jiǎn)單吧。

　　看看那棵折斷了的大樹，感覺(jué)真像是一個(gè)英雄的悲劇，但它面對(duì)狂風(fēng)的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，著實(shí)令人敬佩。我想，在自然界中堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)得到天然的崇敬，動(dòng)物也好，人也罷，都是如此，這是“物競(jìng)天擇，適者生存”的結(jié)果，從小，父母就教育我們要堅(jiān)強(qiáng)，而不是教育我們?nèi)绾芜m當(dāng)?shù)卦诶щy面前讓步，面對(duì)生存中的種種考驗(yàn)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是肯定難以發(fā)展下去的，這是強(qiáng)者擁有的特征，無(wú)論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子，還是作為高等生物的我們，面對(duì)困難，總不會(huì)輕易低頭放棄，而是會(huì)與之抵抗，甚至以命相爭(zhēng)。我想，這就是為什么大樹值得贊美的原因吧。

　　相比較高大的大樹，小草就顯得無(wú)比弱小了，但令人驚異的是，狂風(fēng)過(guò)后生存下來(lái)的`，竟是小草，這顯然有點(diǎn)不太符合常人的邏輯。但是自然界中，相似的案例卻不少，高大威猛的恐龍?jiān)缫褱缃^，但在當(dāng)時(shí)就已存在卻十分弱小的哺乳動(dòng)物卻生存率，即便是人也不例外，長(zhǎng)壽的人多為身體一般的人，卻鮮有什么肌肉猛男，相比較強(qiáng)者，弱者會(huì)更好的去適應(yīng)自然，面對(duì)生存的困境，弱者并沒(méi)有玩命的去抗?fàn)�，而是做出了適當(dāng)?shù)淖尣�。相比較一味的堅(jiān)強(qiáng)不屈，這種方式反而體現(xiàn)了一種生存的智慧，我想，作為智慧生物的我們，倒更應(yīng)該擁有這樣的智慧，這不光為我們的生存所用，更對(duì)我們的為人處世有著極大的幫助。

　　所以我認(rèn)為，作為智者的蘇格拉底，他的回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹的堅(jiān)強(qiáng)，他可能更是希望自己的學(xué)生能擁有這兩樣事物的精神，并能智慧的運(yùn)用它們。人是聰明的，會(huì)思考的，他不會(huì)像大樹那樣只會(huì)站的筆直，不會(huì)彎曲；也不會(huì)像小草那樣只會(huì)屈身，不會(huì)挺直胸膛。人應(yīng)該明白什么時(shí)候去頑強(qiáng)奮斗，什么時(shí)候能適當(dāng)?shù)耐俗專�就像被抓到的情�?bào)人員面對(duì)嚴(yán)刑拷打，都不能說(shuō)出一字；而打仗的部隊(duì)面對(duì)強(qiáng)大的敵人，則可以聰明的撤退，以退為進(jìn)，轉(zhuǎn)守為攻。若只知堅(jiān)強(qiáng)不屈或只會(huì)搖擺不定，那就是一根筋或是懦夫，那樣的人是失敗的。

　　我想，這才是蘇格拉底回答的目的，不是為了單純的贊美，而是希望不光是他的學(xué)生，還包括所有人都能智慧的處理好堅(jiān)強(qiáng)與退讓的關(guān)系，適時(shí)地堅(jiān)強(qiáng)，聰明的退讓，這樣才能更好地生活。

　　退讓作文 篇9

　　當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，你不免會(huì)想，該怎樣迎難而上，使困難臣服于自己。其實(shí)，只有學(xué)會(huì)不盲目面對(duì)困難，才能更好地解決問(wèn)題。

　　“啪!”又是一次驚天動(dòng)地的、不亞于8.0級(jí)大地震的響聲，可想而知，我的直尺襯著這聲響也在他的魔爪之中獻(xiàn)出了生命。

　　這是我把這把直尺帶到學(xué)校的第一個(gè)上午，不料，它剛陪我度過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間，就不幸遭到了滅頂之災(zāi)�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間�！庇谥t曾這么說(shuō)道。我望著他那幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，憤怒之情油然而生。

　　中午回家后，我鉆進(jìn)書房，心里滿是憤恨地尋找著下一個(gè)被他折磨得痛不欲生的`“犧牲品”。

　　拉開抽屜，在一大堆花花綠綠的尺子中，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的、油光發(fā)亮的身影——一把軟尺。我抽出它，仔細(xì)端詳。可這時(shí)，不知怎么的，一看到尺子，眼前仿佛就呈現(xiàn)出他的臉龐，還是那么地不以為然。我咬著牙，雙手死死握住軟尺的兩端，似乎那是他的身體，心一橫，死死地掰了下去�？伤�并沒(méi)有隨之夭折，只是身體變得有些扭曲罷了。不一會(huì)兒，那身體卻又挺得筆直了。我不甘心，故技重施，卻依然如此。

　　我恍然大悟，遇到困難和壓力時(shí)，我們不應(yīng)該硬撐著，非要迎頭而上，以硬碰硬，這樣往往會(huì)受到不小的傷害。而假如像軟尺般，擁有能屈能伸的本領(lǐng)，遇到困難不盲目抵觸，而是學(xué)會(huì)現(xiàn)行退讓，以求反彈的力量，才能更好地去解決問(wèn)題。

　　我突然又想起：在我小時(shí)候，媽媽曾送過(guò)我一個(gè)彈力球，我總是使勁兒把它往地面上扔，再看它在陽(yáng)光下閃爍著跳躍。怪不得這情景似曾相識(shí)，因?yàn)樗�和軟尺一樣，不盲目地挑�?zhàn)挫折，不像直尺和玻璃球般總喜歡硬碰硬，最終造成自己支離破碎的慘劇。

　　哦，原來(lái)，面對(duì)挫折，不僅需要青海高原一株柳面對(duì)高原風(fēng)雪、雷轟電擊那樣不抱怨、不畏怯的精神和頑強(qiáng)的毅力，更需要夏洛蒂·勃朗特把創(chuàng)作著眼點(diǎn)從詩(shī)歌轉(zhuǎn)到小說(shuō)那樣的智慧。

　　退讓作文 篇10

　　自我們有記憶以來(lái)，我們就不停的在學(xué)習(xí)，無(wú)論是有形的或是無(wú)形的，都是在為自己的人生、未來(lái)扎根。自老師身上學(xué)到無(wú)窮知識(shí)；自父母身上學(xué)到良好品德；自朋友身上學(xué)到待人之道，皆是成長(zhǎng)的重要部分，尤其是在青少年時(shí)期，影響最大的無(wú)不是共同學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　從小到大，我們?cè)诮?jīng)歷無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)中，難免會(huì)不停的有同學(xué)上的更替。在他們的影響下，也體悟到很多課本沒(méi)教的道理。我感觸最深的，是在小學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)個(gè)性很沖的我，只要是被別人用言語(yǔ)詆毀，或肢體上的小沖突，就會(huì)奮不顧身的保護(hù)自己的`“尊嚴(yán)”，所以經(jīng)�？梢月�(tīng)到我跟同學(xué)在教室里互相叫囂，甚至打架，最后雖然不免兩敗俱傷，但我一直自以為我保住了我的自尊。

　　直到有一天，當(dāng)我正雀躍的與同學(xué)分享生活的趣事時(shí)，冷不防一只手用力的擊落在我面前的同學(xué)身后，她踉蹌了一下，失足壓在我身上，我也同時(shí)感到內(nèi)心的顏面被重創(chuàng)，太丟臉了。當(dāng)我被扶起來(lái)后看著那推人的同學(xué)臉上的自傲笑容，原如星星之火的怒氣，瞬間燎原，立刻脫口而出一些難聽(tīng)的話，并掄起拳頭準(zhǔn)備砸向他充滿傲氣的鼻頭。在那瞬間，我的手被后面的同學(xué)，也就是被推倒的她拉住，她搖了搖頭，繼續(xù)剛才的話題，仿佛剛剛的一切，只是微不足道的蒼蠅飛過(guò)。而那惡作劇的同學(xué)也碰了一鼻子灰，悻然的掉頭離開。這是我有生以來(lái)，在受委屈時(shí)退的第一步，而那感覺(jué)是多么美好，連天空都在替我鼓掌。

　　古云：“入芝蘭之室，久而不聞其香�！痹谀俏煌瑢W(xué)的影響下，血?dú)夥絼偟奈覍W(xué)會(huì)了“退讓”，原來(lái)退一步海闊天空，不只是信口胡謅，在每次的原諒后，心中的太陽(yáng)也都會(huì)隨其笑逐顏開。

　　退讓作文 篇11

　　手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。

　　心地清凈方為道，退步原來(lái)是向前。

　　這首詩(shī)告訴我們：從近處可以看到遠(yuǎn)處，退一步也可以當(dāng)作進(jìn)步。禪師們觀看這個(gè)世界與常人就有顯著的不同，譬如詩(shī)中說(shuō)：“低頭便見(jiàn)水中天”，就是要我們虛懷若谷低下頭來(lái)，才能真正地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。

　　記得那一天，因?yàn)閷W(xué)校組織的合唱比賽，老師利用一節(jié)課在班里組織練歌。練習(xí)的時(shí)候，我看班長(zhǎng)的扇子插在背后，便想和她開開玩笑。我偷偷繞到她背后，把她的扇子迅速地拔走了，班長(zhǎng)嚇了一跳。一向是班長(zhǎng)的好朋友——小吳同學(xué)把這一幕，統(tǒng)統(tǒng)看在眼里，記在心上，她認(rèn)為我在欺負(fù)班長(zhǎng)，為了教訓(xùn)我一下，她從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候狠狠地撞了一下我的肚子，疼得我彎下了腰，抱著肚子，我不知道她是在為班長(zhǎng)打抱不平，便氣憤地囔了一句：“你干嘛呀？有病！”這句話把一向脾氣不好的小吳惹怒了，她氣勢(shì)洶洶地沖向我，擺出一副要和我打架的姿勢(shì)，在劍拔弩張的危險(xiǎn)時(shí)刻，好心的同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，把她拉走了，還好，沒(méi)打起來(lái)，抱著肚子的我，心有余悸地看了她一眼，還好沒(méi)打我，要不我可慘了。她被拉走的時(shí)候，還沖我狠狠地瞪了一眼，眼神里寫著三個(gè)字——“你等著！”

　　第二節(jié)課是生物，當(dāng)我津津有味地聽(tīng)老師講課時(shí)，忽然有什么東西打到了我的頭上，我搖了搖頭，接著聽(tīng)課。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的.一聲，一個(gè)硬硬的東西飛到了我的領(lǐng)子里，拿出來(lái)一看，是個(gè)紙團(tuán)。我回頭一看，隔了兩個(gè)桌子以外的小吳正用橡皮筋瞄準(zhǔn)我呢。“啪”我用手一擋，又是一個(gè)紙團(tuán)。我有點(diǎn)生氣了，想告老師，但我轉(zhuǎn)念一想：還是別告了，退一步海闊天空，讓著她吧。于是我把書包的拉桿豎起來(lái)，掛上一件衣服，盡量不讓她打到我，然后，就再也沒(méi)理她了。

　　幾天過(guò)去了，不管她如何對(duì)待我，我都淡定地讓開，盡量回避矛盾，同學(xué)問(wèn)我：你怕她？我笑一笑，不說(shuō)話。又過(guò)了幾天，不知是不是我的讓步令她不安和愧疚，她來(lái)找我道歉。我接受了，我們倆又和好了。

　　那一刻，我頓悟：退讓如水，給人以清澈；退讓似秋，給自己以成熟；在退讓中成長(zhǎng)，如在海闊天空中翱翔。

　　退讓作文 篇12

　　退讓是一種智慧。古今中外，懂得運(yùn)用這種智慧的人往往會(huì)收獲更多。

　　《史記》中的一則故事，已經(jīng)家喻戶曉——廉頗和藺相如同為一國(guó)大臣，起初互相不買賬，但在國(guó)家利益面前，藺相如明智地選擇了退讓。藺相如顧全大局之舉，讓廉頗深感慚愧，他親自負(fù)荊請(qǐng)罪，與藺相如握手言和。從此，他們放下了意氣之爭(zhēng)，齊心協(xié)力為國(guó)家大事而奮斗。這一“退讓”，使他們的祖國(guó)獲得很長(zhǎng)時(shí)間的安寧，讓列強(qiáng)不敢覬覦，而“將相和”的故事也成了佳話，永垂青史。這不正是小小的“退讓”帶來(lái)的巨大好處嗎？

　　反之，在非原則問(wèn)題上，不懂得退讓是愚蠢的，甚至?xí)�造成�?zāi)難性的后果。從最近的重慶公交車墜江事件來(lái)看，正是女乘客與司機(jī)為小事互不相讓，造成一車人全部罹難的人間慘劇。從人類歷史的'長(zhǎng)河來(lái)看，有多少次戰(zhàn)亂不是因?yàn)閮蓢?guó)之間的細(xì)小矛盾而引起的？其中最可怕的莫過(guò)于第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索不大，卻因?yàn)槿藗儾徽湟暫推�，不明白退讓的道理，才使�?zhàn)火逐步蔓延開來(lái)。

　　適當(dāng)?shù)耐俗屧谏�活中也十分重要。我們只有運(yùn)用退讓的智慧，才能提升自己的修養(yǎng)。

　　退讓其實(shí)是對(duì)挑釁最好的反駁。大音樂(lè)家蕭伯納曾經(jīng)受人奚落，有人與他在路上迎面相遇時(shí)說(shuō)：“我從不給愚蠢的人讓路�！钡�他沒(méi)有與那人針鋒相對(duì)，激烈爭(zhēng)吵，而是很有風(fēng)度地退到了一邊，小聲地說(shuō)：“我恰恰相反�！�

　　這句話是多么富有智慧啊！他的退讓不僅讓無(wú)禮之人無(wú)話可說(shuō)，還顯現(xiàn)出自己謙讓的高尚品德。

　　我們也許沒(méi)有上述名人那樣博大的胸襟和卓越的才華，但通過(guò)把退讓的智慧運(yùn)用到生活點(diǎn)滴之處——例如，上下樓梯、在公共場(chǎng)所行走時(shí)不橫沖直撞，而是禮讓他人；在雙方意見(jiàn)不一時(shí)冷靜下來(lái)，退一步，換位思考——一定可以讓人與人更加和睦友愛(ài)，讓生活更加和諧美好。

　　退讓作文 篇13

　　漢代一個(gè)叫公孫弘的人，年輕時(shí)家里十分貧窮。后來(lái)當(dāng)了丞相，但生活依然十分儉樸，吃飯只有一個(gè)葷菜，睡覺(jué)只蓋普通棉被。

　　有一天，大臣汲黯向漢武帝參了他一本，批評(píng)公孫弘位列三公，有相當(dāng)可觀的俸祿，卻只蓋普通棉被，實(shí)質(zhì)上是沽名釣譽(yù)，目的是為了騙取儉樸清廉的美名。

　　漢武帝問(wèn)公孫弘：“汲黯所說(shuō)的都是事實(shí)嗎？”

　　公孫弘回答道：“汲黯說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在滿朝大臣中，他與我交情最好，也最了解我。今天他當(dāng)著眾人的面指責(zé)我，正是切中了我的要害。我位列三公而只蓋棉被，生活水準(zhǔn)和普通百姓一樣，確實(shí)是故意裝得清廉以沽名釣謄。如果不是汲黯忠心耿耿，陛下怎么會(huì)聽(tīng)到對(duì)我的這種批評(píng)呢？”

　　漢武帝聽(tīng)了公孫弘的這一番話，覺(jué)得他心懷坦蕩，沒(méi)有沽名釣譽(yù)之嫌。他對(duì)指責(zé)自己的人大加贊賞，可見(jiàn)他確實(shí)有大度量。漢武帝十分欣賞公孫弘的退讓智慧，不但沒(méi)有治他的罪，反而更加尊重他了。

　　退讓，并非消極，也并非懦弱，而是有利于問(wèn)題解決的一種態(tài)度；退讓，并不是自暴自棄不求上進(jìn)，而是深刻的自我反��；退讓，更不是軟弱無(wú)能放棄目標(biāo)，而是尋找更堅(jiān)固的立足點(diǎn)。

　　退讓實(shí)際上是一種內(nèi)斂的`態(tài)度，一種豁達(dá)的品性，一種通透的人生觀，是一種對(duì)人生的大徹大悟，更是智者的風(fēng)范。

　　身居低處，自然引川入海；志在高遠(yuǎn)，方能舉重若輕。

　　退讓作文 篇14

　　孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到該學(xué)院正門一側(cè)的一個(gè)只有1.5米高，0.4米寬小門旁，讓他們每人“彎腰側(cè)身”進(jìn)出小門一次。這些人幾乎無(wú)一例外地承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。他們所受何益？為何受益？據(jù)我的不全面理解，就是因?yàn)槿松�中難免有一些不公正的遭遇、委屈甚至侮辱等等，每當(dāng)此時(shí)，為了偉大的志向，為了人生的輝煌，面對(duì)人生中這樣一些“小門”，智者往往會(huì)隱忍委曲，忍辱負(fù)重，含垢承受。

　　忍者無(wú)敵。面對(duì)師弟的陷害、慘遭臏刑的`殘酷打擊，孫臏忍住了——他忍罪責(zé)，容侮辱，裝瘋賣傻，堅(jiān)持信念，終于找到機(jī)會(huì)逃離魏國(guó)，而后施展才華，圍魏救趙，誘敵深入，以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗魏軍。殺龐涓，雪前恥。古人云：“小不忍則亂大謀�！睂O臏的經(jīng)歷充分地證明了這樣一個(gè)道理：忍者無(wú)敵，善忍，方能取勝。

　　忍者成功。春秋時(shí)期，吳越交戰(zhàn)，越王勾踐被吳打敗，做了俘虜。素有雄才大略的勾踐并未以死明志、以死免辱，他首先想到的是怎樣忍，怎樣蓄積力量東山再起，他打算用幾年的“低三下四”來(lái)?yè)Q取光復(fù)國(guó)家的大業(yè)。于是他臥薪嘗膽，終究以“三千越甲”“吞吳”，滅吳復(fù)國(guó)，成為一代霸主。而韓信忍胯下之辱成一代名將，項(xiàng)羽在鴻門宴上頤指氣使，卻最終兵敗烏江，自刎身亡，劉邦在鴻門宴上唯唯諾諾后成有漢數(shù)百年霸業(yè)，……

　　忍者無(wú)畏。南非著名的黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖納爾遜·曼德拉，在上世紀(jì)五十年代，因領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)而被捕入獄，直到八十年代末才被釋放，并獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)，成為南非的首位黑人總統(tǒng)。是的，曼德拉曾經(jīng)被捕而彎腰，走進(jìn)了人生的小門，但他容忍了一切，包容了一切，他最終成為了一個(gè)昂首挺胸的和平使者，一個(gè)偉大的精神領(lǐng)袖！在獄中幾十年，足以把牢底坐穿，這需要多大的智慧！以這樣的耐性，能戰(zhàn)勝多少?gòu)?qiáng)大的敵人？對(duì)他而言，“忍”字頭上一把刀，下面還有一顆心——就是思想，就是靈魂，就是智慧，就是堅(jiān)韌的信念，就是持之以恒的勇氣，他領(lǐng)悟了忍的真諦，還有什么可怕的呢？

　　忍，不是為了忍而忍，不是忍氣吞聲，打掉牙齒往肚里吞；也不是逆來(lái)順受，時(shí)刻擺出一副受委屈的小媳婦樣，以博得同情。忍是為了一個(gè)明確的目標(biāo)，是為了有朝一日不忍而忍，是小不忍則亂大謀的高瞻遠(yuǎn)矚，是爆發(fā)前的韜光遠(yuǎn)晦，是黎明前的黑暗，是勝利的前夜。忍，是一種普通人難以企及地大智慧！

　　退讓作文 篇15

　　跳躍，基本上人人都會(huì)。但是，又有誰(shuí)注意到了“跳躍”之前的動(dòng)作是“下蹲”呢？你只有蹲下來(lái)，才可以跳起來(lái)，如果你不蹲的話，又如何跳起呢？

　　想越過(guò)障礙物，試了幾次都沒(méi)成功的話，不妨向后退幾步，再向前猛沖，也許你就能成功了。

　　生活中也是這樣。在前進(jìn)的道路上，有的'時(shí)候，我們遇到了阻礙，阻擋了我們向前發(fā)展的道路。這個(gè)時(shí)候，如果我們能夠退一步，不失為一個(gè)明智之舉�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蓖艘徊剑�有時(shí)是一種必須。

　　著名的六尺巷，因?yàn)閺堄⒌摹巴恕钡拿赖露�流傳千古。張�?yīng)懂得“退”，那三尺地對(duì)他來(lái)說(shuō)不過(guò)是一根草芥。占了那三尺地有何妨？鬧大了，最后不論哪一方贏，也是周圍看客的笑柄。在物質(zhì)上退三尺，并在精神精神上進(jìn)了三大尺。

　　多一份退讓，不僅能讓生活更加愉快美好，也能讓自己更進(jìn)一步。

　　退讓作文 篇16

　　古人云：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　——題記

　　“明明是你們的雞吃了我家種的菜，你怎么還能反過(guò)來(lái)怪我們呢？”媽媽大叫道。

　　“是你們不看好你們的菜園的，雞又不是人怎么知道不能吃��？鄰居周大嬸回應(yīng)到。

　　正巧爸爸回來(lái)了，阻止了這場(chǎng)口水戰(zhàn)。

　　“這么了，又跟鄰居吵架了？”爸爸疑惑的問(wèn)。

　　“鄰居周大嬸家的雞又來(lái)偷吃我們家種的菜了，吃了我們家的菜他們還有理說(shuō)我們自己沒(méi)照顧好我們家的菜，真是的，他們還有理了他們�！眿寢寶夂艉�。

　　“不就是一點(diǎn)菜嗎？吃了就吃了唄，別這么小肚雞腸的，要有點(diǎn)肚量嘛！”爸爸和藹的說(shuō)。

　　“哼﹗你不幫自己的家人，反倒幫起別人來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完就踢開椅子，火冒三丈的'走了。

　　爸爸也起身了，走到了鄰居家跟鄰居道歉道∶

　　“對(duì)不起啊，我們會(huì)管好我們的菜園的，還有我老婆剛剛說(shuō)錯(cuò)了話，您別放在心上﹗”

　　我聽(tīng)了之后，心里憤憤不平﹕憑什么要我爸去道歉？明明做錯(cuò)了事情的是他們，本應(yīng)該是他們道歉的，為什么老爸還要親自去道歉呢？我心里就是想不明白呀！

　　“爸爸，明明做錯(cuò)了事情的是鄰居周大嬸，本應(yīng)該他來(lái)向我們道歉的，憑什么是你去道歉�。俊蔽覛夂艉舻恼f(shuō)。

　　“垚烜哪，爸爸跟你講一個(gè)故事，這一個(gè)故事的名字叫‘六尺巷的故事’相傳（1637~1708）年宰相張英的鄰居建房，因宅基地和張家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，張英家人飛書京城，希望相爺打個(gè)招呼“擺平”鄰家。張英看完家書淡淡一笑，在家書上回復(fù)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝春笊醺行呃�，便按相爺之意退讓三尺宅基地，鄰家見(jiàn)相爺家人如此豁達(dá)謙讓，深受感動(dòng)，亦退讓三尺，遂成六尺巷。這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，成為中華民族謙遜禮讓傳統(tǒng)美德的見(jiàn)證。垚烜，你明白爸爸給你講的這個(gè)故事的道理了嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

　　“我知道了，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！蔽疑钣懈杏|的說(shuō)。

　　爸爸教會(huì)我的道理給往后的我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的幫助。

　　有一次，我們?cè)谏蠒�法課，我正拿著毛筆專心致志的寫著，突然，我感到渾身臭臭的，下意識(shí)到往身上看去，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我新買的白裙子上有了一個(gè)大瑕疵：上面沾滿了臭烘烘的墨水。我剛想喊這到底是哪個(gè)王八蛋干的，就聽(tīng)見(jiàn)了：“垚烜，對(duì)不起，我不是故意的。”

　　原來(lái)是珣珣哪！

　　“你怎么可以這樣啊，這可是我媽媽給我買的新裙子哎！你怎么可以這樣子��？很討厭哎！”這句話剛要從我嘴里說(shuō)出，可我想到了老爸說(shuō)的：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。于是，我立即改口了：“沒(méi)事的，拿回家洗洗還能再穿，到是你珣珣，有沒(méi)有弄張你的衣服��！”

　　珣珣十分的吃驚，她并沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō)，又驚又喜的說(shuō)：“哦、哦哦，謝謝�！�

　　我們兩個(gè)還是好朋友呢！

　　感謝爸爸，感謝那一句：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　退讓作文 篇17

　　中華民族自古以來(lái)就有文明禮儀之邦之稱。父母師長(zhǎng)從小教育我們要講文明、懂禮貌樹新風(fēng)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展提高。越來(lái)越多的人只追求物質(zhì)財(cái)富而忽視了精神財(cái)富。昨天晚上媽媽跟我講了兩個(gè)例子。

　　第一個(gè)例子是上周四，媽媽和他的幾個(gè)同事們帶著幼兒園參加藝術(shù)節(jié)表演的小朋友們?nèi)ド泻�東海明珠的路上，一輛大卡車和一輛小汽車迎面相遇。由于尚湖街路面狹窄不能并排通過(guò)，兩輛車僵持不下都不肯退讓。后面的'車一輛接一輛地跟上來(lái)，整個(gè)路面十分混亂。

　　第二個(gè)例子是上次我和媽媽在去磐安拍十周年紀(jì)念照片的路上，見(jiàn)到了一位好心人在扶一位老爺爺過(guò)人行道，我和媽媽的腳不覺(jué)停了，正好這時(shí)一輛黑色汽車開過(guò)來(lái)，由于老爺爺走得慢版這輛車仍然耐心地等著，老爺爺?shù)胶筮B忙感謝好心人，好心人卻感謝車?yán)锏娜�，他倆互相贊美。

　　這兩個(gè)例子使我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理，在這個(gè)世界上有著兩種人，一種是為社會(huì)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人，而另一種只為了自己的利益而一味索取。

　　退讓作文 篇18

　　那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)雖沒(méi)有正午那么狠毒，但還是將大地烤的像一個(gè)大蒸籠，悶熱的使人心里發(fā)慌。我站在公交車站旁，心里想著空調(diào)車上某個(gè)舒適的座位和陣陣喜人的涼氣。

　　不一會(huì)，隨著一股熱風(fēng)吹過(guò)，那輛公交車出現(xiàn)在我面前。我滿懷期待的上了車，卻發(fā)現(xiàn)這是一輛既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有座位的車，可真是叫人失望。

　　車上擠滿了人，但是最使我注意的.是一位農(nóng)民工打扮的中年男子。他個(gè)子不高，黝黑的臉龐上刻滿了艱辛。幾滴汗珠掛在他的兩鬢，帶著大大小小的行李袋。隨著車子的行駛，他那堅(jiān)實(shí)的身體在搖搖晃晃中也顯得不再堅(jiān)實(shí)。

　　車輛過(guò)了好幾站，座位上的乘客也換了好幾批，本來(lái)他有機(jī)會(huì)坐下來(lái)小歇一會(huì)的，但是他背負(fù)的行李卻使他尤為笨重，被那個(gè)年輕氣壯的小伙子占了。他也只能無(wú)奈的搖了搖頭，放下手中的行李，抹了一把汗便繼續(xù)忍受著顛簸勞累。悶熱的車廂里充斥著一股令人窒息的氣味，再加上天氣的悶熱，使人心生煩躁，這時(shí)他的行李箱不小心壓到了一位女士的腳，那個(gè)女士毫不猶豫的大聲臭罵了他幾句。他不好意思的低下了頭，默默的忍受著那個(gè)女士的謾罵……

　　“叔叔，您帶著行李坐到我這里吧！”一個(gè)年歲并不大的女孩站了起來(lái)，“您帶這么多的行李一定很累了吧，您坐在我這里歇一會(huì)吧！”頓時(shí)，車廂里安靜了下來(lái)，那個(gè)罵罵咧咧的女士也閉住了嘴，羞愧的低下了頭。而那個(gè)搶座的男生更是慚愧的用手摸了一把臉，起身走向了那個(gè)農(nóng)民工，幫他將行李拎了過(guò)去……

　　后半路，車廂里依舊安靜，但是大家都不約而同的將贊許的目光投向了那個(gè)小女孩和那個(gè)男生。

　　僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族禮讓的優(yōu)秀傳統(tǒng)，如果我們身邊的每一個(gè)人都能想小女孩一樣做到禮讓，我相信，社會(huì)將會(huì)更加文明和諧。

　　退讓作文 篇19

　　一個(gè)美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨(dú)木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。

　　有一天，白羊和黑羊都要出門去，它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對(duì)方互相打起來(lái)了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，其中卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個(gè)掉進(jìn)水里的結(jié)局了。

　　禮讓是中華民族的美德，也是每個(gè)人必須做到的'品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無(wú)視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門前無(wú)序的往車?yán)镒�，�?chǎng)面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊(duì)嗎！”本來(lái)排隊(duì)的話，一次只上一兩個(gè)人，一小會(huì)兒就可以通過(guò)，可是人們總想讓自己先擠進(jìn)去，就造成了這般混亂的場(chǎng)面。

　　還有一次在地鐵上，一個(gè)60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的一位老人，旁邊的年輕人根本無(wú)動(dòng)于衷，都在玩手機(jī)，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？

　　作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們，一起來(lái)學(xué)會(huì)禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領(lǐng)下，在祖國(guó)大地上開出美麗的花朵吧！

　　退讓作文 篇20

　　世界上的美有很多，樂(lè)于助人是美，關(guān)心他人是美，不欺弱小是美，禮讓也是一種美，禮讓不但牽動(dòng)著人們之間的友情，更牽動(dòng)著你的未來(lái)，如果你會(huì)理讓他人，別人就會(huì)記住你，但如果你蠻橫無(wú)理，別人也會(huì)記住你，而不同的是，別人記住的，是不同的你。

　　記得一年前，我在一本書上看到過(guò)這樣一篇故事：

　　在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，一對(duì)夫婦走進(jìn)旅館大廳訂房。

　　“很抱歉�！蹦贻p的服務(wù)員說(shuō)：“我們的房間已經(jīng)被一個(gè)團(tuán)包下來(lái)了。通常碰到這個(gè)情況，我都會(huì)把客人介紹到另一家飯店里，可是很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店里也客滿了。”他停了一下繼續(xù)說(shuō)：“我實(shí)在無(wú)法想象，在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，你們離開這里又無(wú)處投宿會(huì)是什么樣子。如果你們不嫌棄，就住在我的房間吧，雖然不是什么豪華套房，但是很干凈，我可以在這里完成我手里的訂房工作，反正今晚督察員是不會(huì)來(lái)了”

　　老夫婦為造成服務(wù)員的不便十分愧疚，但還是接受了他的好意。次日，老先生下來(lái)付房費(fèi)，但服務(wù)員婉拒了，他說(shuō)：“我的`房間是免費(fèi)借給你們的，昨天我在這里已經(jīng)賺了許多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，這里面包含有你們的房費(fèi)�！�

　　老先生微笑著說(shuō)：“你這樣的旅館服務(wù)員是每個(gè)老板夢(mèng)寐以求的，也許有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館。”

　　年輕的服務(wù)員笑了笑，他明白夫婦的好意，但他并沒(méi)有當(dāng)真，他只把這當(dāng)成了一個(gè)笑話。

　　又過(guò)了兩三年，服務(wù)員收到了老先生的來(lái)信，老先生邀請(qǐng)他到紐約做客，她在一座豪華建筑物前看到了老先生，老先生笑著對(duì)她說(shuō)：“還記得我跟你說(shuō)的有一天我會(huì)為你蓋一座旅館嗎，諾。”服務(wù)員驚呆了，問(wèn)：“你到底……是誰(shuí)？”老先生說(shuō)：“我的名字叫威廉。沃斯特�！�

　　這位年輕的服務(wù)員叫喬治。博特。他就是這個(gè)餐廳的第一任經(jīng)理。

　　禮讓他人，不但可以給別人留下好印象，自己也可以有一個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)槟阌幸环N美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種真誠(chéng)的美。

　　退讓作文 篇21

　　中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　星期日，我和媽媽要去商場(chǎng)買東西。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì)，公交車總算來(lái)啦！我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車真多，只剩下3個(gè)座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空位。正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí)，車又到站了。這次沒(méi)有人上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。

　　我猶豫不決，到底是讓還是不讓呢？如果讓的話，我就要一直站著了，但如果不讓的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的.說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái)，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。

　　我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！

　　退讓作文 篇22

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“人人都口口聲聲說(shuō)要幫助別人，而他們自己都做不到，就拿公交車上讓座來(lái)說(shuō)吧，大家都知道要給老人讓座，但真正讓座的又有幾個(gè)人呢？”

　　的確，有的人到處去說(shuō)要幫助別人，可事到臨頭自己也做不到。說(shuō)起來(lái)，我也有這樣一段令我感觸頗深的經(jīng)歷。

　　那天放學(xué)后，我獨(dú)自坐公交車回家，上車坐下后不久，一位老奶奶上車了，但卻沒(méi)有座位讓她坐了，老奶奶只好抓著桿子，獨(dú)自站在車?yán)铩?/p>

　　這時(shí)，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，心里冒出了一個(gè)念頭：讓座�？墒窃挼阶爝呌盅柿讼氯�，不行！這個(gè)座位是我等了好久才等到的，哪能這么輕易地讓給別人？可是如果我不讓的話，不僅對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾，而且還會(huì)受到別人的唾棄��！

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一聲清脆而又稚嫩的`童聲打破了公交車上的安靜：“老奶奶，我這里有座位，您坐到這里來(lái)吧。”我朝那里一看，天哪，說(shuō)話的竟是一個(gè)5歲左右的小妹妹！

　　老奶奶笑著坐了過(guò)去，一股愧疚之情涌上心頭，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎�，輸給了一個(gè)小妹妹。后悔在我心中游蕩，為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有去讓座呢？

　　車開到了我家，我慢慢地走下車，雖然在車上坐得很舒服，可我的內(nèi)心卻備受煎熬，連太陽(yáng)似乎也在嘲笑我是個(gè)不懂事的孩子。

　　是啊，人人都知道公交車上讓座是美德，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正讓座的人往往很少，他們才是真正的“心靈美”的人。

　　現(xiàn)在，我又讀到了華羅庚的這段話，不由得心生感慨。我暗暗下定決心：下次再遇到類似的情況，我一定放下所有的顧慮，向別人伸出援手，做一個(gè)“心靈美”的人。

　　退讓作文 篇23

　　在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過(guò)馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？

　　周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣?jì)寢寧е�我去坐公交車，我家在公交車的始發(fā)站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過(guò)。

　　公交車開過(guò)一站又一站，上車的人也越來(lái)越多了，又到一個(gè)站，這時(shí)上來(lái)了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的底頭看手機(jī)，有的顧自己聊天，都沒(méi)有人給年邁的爺爺讓座。

　　雖然老爺爺離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的.站起來(lái)，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來(lái)我坐的位置上。老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的�！蔽覍�(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的爺爺，您坐著，我馬上到了�！崩蠣敔斂湮沂莻�(gè)好孩子，我看見(jiàn)媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。

　　通過(guò)這件事，我懂得了只要我們每個(gè)人都做到文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好。

　　退讓作文 篇24

　　禮讓，讓世界多一個(gè)笑容；容讓，讓世界多一份理解；謙讓，讓世界多一種快樂(lè)。讓，是一種美德，它會(huì)讓世界變得更美好。

　　藍(lán)天白云，小鳥朝陽(yáng)，又是嶄新的一天。我背著沉甸甸的書包，攥緊錢，排著早餐店長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，店里的蒸氣化成白煙，向我的臉飄來(lái)，暖暖和和，舒舒服服。這時(shí)，輕輕閉上雙眼，會(huì)感覺(jué)自己正躺在棉花糖似的云彩上，舒服中，帶著點(diǎn)微微的甜味……

　　人群緩慢地向前移動(dòng)著，我也緊跟著前面的那位十六七歲，身穿校服，戴金絲眼鏡的姐姐，她不停地看著自己手腕上的手表，大概是很趕時(shí)間。那“長(zhǎng)龍”還慢吞吞地往前走著。別的店冷清極了，這家店卻熱熱鬧鬧的，老板和員工都洋溢著幸福的笑容，他們忙起來(lái)得心應(yīng)手，但是那些客人好似蝸牛一般，這兒指指，那兒指指，結(jié)結(jié)巴巴的，不知過(guò)了多久，才退出了這隊(duì)伍，后面的人也逐漸增多了，老的少的，男的女的，大的.小的都來(lái)了……

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我離那早餐店也近了許多，甚至已經(jīng)將那帶著香甜的包子品嘗完了。隨著人流越來(lái)越少，蒸籠里的包子也所剩無(wú)幾了，我的心像被麻繩捆住了一般，生怕排到我就沒(méi)有了，那努力可就白費(fèi)了，我便伸出手，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了起來(lái)——人還有五個(gè)，包子還剩五個(gè)。嘿！真巧！我剛好可以買到，這懸著的心才放了下來(lái)，一切都按照我想的那樣進(jìn)行著，直到那位姐姐前面的大叔，他身材魁梧，嘴上長(zhǎng)了許多胡茬，一口氣就買走了兩個(gè)包子，“現(xiàn)在怎么辦？不然要遲到了！”我心里想，臉上布滿了嚴(yán)肅的神情，手里的錢已經(jīng)有了皺痕。

　　“哎呀！怎么辦！”我小聲嘟囔道，皺緊了眉頭，跺著雙腳，后邊的人也少了許多。前面的那位姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，扶了扶眼鏡，好像看透了我的心思，笑了笑：“小朋友，你要遲到了，那就讓你先買吧。”說(shuō)著，站到了我的身后，我付了錢，看了看她，把發(fā)自內(nèi)心的謝意付諸一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。

　　我吃了一口包子，那皮帶著些微甜，氣味也是那樣香，一邊走一邊回想，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，只能看見(jiàn)那天空中的裊裊炊煙和幾只在云中穿梭的小鳥，那笑容卻一直藏在我心底……

　　退讓作文 篇25

　　今天我和媽媽很早就起床了，媽媽看看外面的天氣后就皺起眉頭，哎！又是一個(gè)壞天氣，我知道媽媽最不喜歡刮風(fēng)的天氣。

　　吃完早飯媽媽和我就“鉆”進(jìn)了衣柜里，開始找哪件衣服最暖和，終于我和媽媽“武裝完畢”，這時(shí)候我們就像一個(gè)大圓球。好了，準(zhǔn)備出發(fā)，媽媽想帶我去市里轉(zhuǎn)，但最近因?yàn)檐囕v限行，我和媽媽只好坐公共汽車去，我們一路走一路說(shuō)，開心極了！不知不覺(jué)就走到了車站。

　　我一看要坐的車還沒(méi)有來(lái)，就跑到站臺(tái)后面玩去了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，忽然來(lái)了一位阿姨，我看見(jiàn)阿姨在和媽媽說(shuō)話，我就好奇地跑過(guò)去看，原來(lái)她是向媽媽問(wèn)路，只見(jiàn)媽媽熱情地說(shuō)：“大姐，您坐某某路車公交車就能到，正好我們也坐那輛車，跟我們一起吧！”阿姨爽快地答應(yīng)了，沒(méi)過(guò)幾分鐘公交車就來(lái)了，我、媽媽和阿姨上了車。

　　車上，有許多老人有剛從菜市場(chǎng)買完菜的，有剛從公園轉(zhuǎn)回來(lái)的，也有要去購(gòu)物的，各種各樣。我往車廂看了一圈，正好有一位年輕的阿姨下車，騰出來(lái)一個(gè)座位，媽媽正準(zhǔn)備讓我坐，可突然看到我旁邊有一位大約七十多歲的`老奶奶，熱心的媽媽連忙對(duì)老奶奶說(shuō)“奶奶，您坐吧！”老奶奶笑了笑，連忙說(shuō)謝謝。

　　這時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心里，隨后，有人陸續(xù)下車，空下了一些座位，我和媽媽坐到了空位置上，我們前面有位老爺爺準(zhǔn)備下站，可是看他好像起身很不方便，媽媽伸出了那溫暖的手去扶起老爺爺，老爺爺說(shuō)了聲謝謝，后來(lái)我問(wèn)：“媽媽為什么要去扶那位老爺爺呢？”媽媽說(shuō)：“做人要有一顆樂(lè)于助人的心，咱們身體還很健康，那為何不去幫助別人呢！”我立刻對(duì)媽媽豎起了大拇指。

　　下車了，媽媽一邊走一邊說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)進(jìn)入了老齡時(shí)代。”我問(wèn)“什么是老齡時(shí)代？”“就是老年人很多�！眿寢屨f(shuō)。我驚訝地問(wèn)：“那中國(guó)是老年社會(huì)不就很麻煩嗎？”“所以才需要大人和小孩一起幫助老人��！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似懂非懂。但我明白了一點(diǎn)：要幫助老人，團(tuán)結(jié)大家！

　　現(xiàn)在我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的好孩子。”

　　退讓作文 篇26

　　我使勁的敲打著家門，媽媽終于來(lái)開門了，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)：“媽呀！累死我了”！媽媽好奇地問(wèn)：“你從萊蕪回來(lái)，你坐車又不是讓你推車，你怎么累成這樣呀！”“媽呀，你讓我坐在沙發(fā)上，喘口氣，然后再講給你聽(tīng)，好嗎？”我氣喘吁吁的說(shuō)。

　　停了片刻，我對(duì)媽媽講，“其實(shí)，公共汽車上并不擁擠，但我和我的同學(xué)都站了一路子”，媽媽更好奇了，追問(wèn)我為什么呢？我羞澀的說(shuō)：“我們坐在座位上，如果老人或者孕婦上車，我們就要給他們讓座，這時(shí)，車上所有人的`眼光都會(huì)投向你，怪不好意思的。我們站著，車上座位空著，這樣上車的人就可以坦然的坐下了，省去了互相推讓的麻煩”。

　　媽媽開心的笑了，說(shuō)：“媽媽活了四十多年，還是頭一回聽(tīng)到讓座還可以這樣，你們年輕人的文明禮讓真是特殊”。

　　退讓作文 篇27

　　交通是文明的窗口。每天放學(xué)回家，最讓我和爸爸頭疼的，就是那條離家不遠(yuǎn)的小路。由于沒(méi)有紅綠燈，來(lái)往的汽車和橫穿的行人總是奮勇?tīng)?zhēng)先、互不相讓。

　　那天放學(xué)我們又駛過(guò)這段“兵家必爭(zhēng)之地”，爸爸突然一個(gè)急剎車，不耐煩地摁起了喇叭。后面的汽車也都被迫來(lái)了個(gè)急停，喇叭聲頓時(shí)此起彼伏。一位阿姨扶著自行車停在前方，她的車后座上坐著一個(gè)四五歲的小妹妹。對(duì)面車道上有一頂白色的'小帽子——一定是小妹妹的帽子被風(fēng)吹掉了，阿姨想停下來(lái)?yè)�，卻無(wú)法停穩(wěn)自行車，周圍的汽車一鳴笛，她更手足無(wú)措了。

　　這時(shí)，迎面開來(lái)一輛紅色跑車，“唰”地停了下來(lái)。車門“嘭”的一聲打開，車?yán)镩W出李爺爺?shù)纳碛�。他先是向后面的車揮手示意停下，又轉(zhuǎn)過(guò)身朝我們的車舉起右手，在空中點(diǎn)了兩下，意思是“等一等”。周圍的車不再鳴笛，搶著穿行的人們也都放慢腳步，扭頭注視著他。李爺爺三步并作兩步撿起地上的帽子，撣了撣灰塵，走向自行車旁的母女。他把帽子給小妹妹戴好，一絲不茍地幫她系上帶子�！爸x謝爺爺!”小妹妹奶聲奶氣的聲音在空氣中回蕩著�！安豢蜌�。下班高峰慢慢騎，不著急。你看，大家都會(huì)禮讓的�！�

　　是啊，我們都體諒一下別人，等一等、讓一讓，下班路上的景色不是很美好嗎?想到這里，我也朝爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也開慢兒點(diǎn)，注意禮讓呦!”

　　文明出行，從禮讓做起。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花吧!

　　退讓作文 篇28

　　在生活中讓有很多種，讓可以使每個(gè)人拉近距離，讓社會(huì)更和諧。例如借別人東西及時(shí)歸還并說(shuō)一聲謝謝，在公交車上給特殊人、老人讓座等都可以展現(xiàn)出一個(gè)人的基本素質(zhì)和教養(yǎng)。

　　記得在幾年前的一段視頻發(fā)布后，就點(diǎn)擊量和轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)到首位，視頻主要內(nèi)容是在一輛公交車上有一位特殊的小女孩，她的雙腿有著殘疾，有位老奶奶蹣跚走到車上，可是有的人在睡覺(jué)，有的'人在聽(tīng)音樂(lè)，也有的人在看書，在公交車上無(wú)一人讓座。老奶奶說(shuō)：“年輕人，上班很累，讓他們休息吧，我站著就好。”可是小女孩說(shuō)：“奶奶您坐在我的這個(gè)位置上吧�！崩夏棠炭匆�(jiàn)她這個(gè)現(xiàn)狀說(shuō)：“不用，你坐吧，我站著就行。”在小女孩的一再勸說(shuō)下，老奶奶終于坐在了座位上。小女孩的微笑感染了很多人，雖然上天奪走了她的雙腿，但給了她天使的溫柔，她如同天使一樣微笑，讓很多人沉浸在那微笑里。

　　看到這段視頻讓我回憶起自己在六歲時(shí)和媽媽一起坐公交車時(shí)的場(chǎng)景。我和媽媽在公交車上，一位老爺爺上來(lái)了，在公交車上的人如同陌生人包括我也一樣無(wú)人讓座。我看見(jiàn)媽媽眼神在和我示意，可我不懂她的意思，也沒(méi)有讓座，媽媽的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，我當(dāng)時(shí)感到了詫異，為什么媽媽的臉會(huì)是那個(gè)樣子呢？媽媽站了起來(lái)，說(shuō)了一聲：“叔，您坐我這里吧，一會(huì)兒我就要下車了�！蹦俏焕蠣敔斀o媽媽道了謝坐在了那個(gè)位置�；氐郊�，媽媽看我的眼神立馬變了，她看我的眼神讓我感到害怕。媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“我怎么教你的，不管在家還是在外面，你要有禮貌，你在外面的一言一行都代表了你自己的形象和教養(yǎng)，你不能讓別人感覺(jué)你沒(méi)有素質(zhì)教養(yǎng)。”我被媽媽的樣子嚇到了，哭著點(diǎn)頭。

　　出門在外我都記住媽媽的話，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)讓人喜歡的孩子，我們要有素質(zhì)有教養(yǎng)。在謙讓中我們要有尊嚴(yán)有禮貌，我們大家都讓一步可能世界就會(huì)不一樣。謙讓做到很簡(jiǎn)單，可是有的人感覺(jué)謙讓對(duì)自己是一種侮辱，感覺(jué)自己為什么讓別人，而不是別人讓自己呢？只要互相謙讓世界就會(huì)多一份美好！

　　在社會(huì)生活中，讓我們都互相“讓”一下，方便自己也方便他人，同時(shí)，讓世界和生活中有份美好和友愛(ài)吧！謙讓是一種風(fēng)度和美德，讓我們繼續(xù)傳承下去吧！

　　退讓作文 篇29

　　禮讓，非寬容，非忍讓。顧名思義，守禮謙讓。不是與人發(fā)生矛盾時(shí)的“退一步”，也不是受了委屈時(shí)的“忍一時(shí)”，它是一種禮貌，是由內(nèi)而外散發(fā)的一種高貴，是隨心而做的一種風(fēng)度。

　　“孔融讓梨”相信大家都已聽(tīng)過(guò)，這是一個(gè)流行的`“禮讓”的故事。孔融還小，可他已懂得把大一點(diǎn)的梨給自己的姐姐，自己只吃小一點(diǎn)的。沒(méi)有誰(shuí)要求他這么做，也沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)迫他這么做，可他做了，這是什么？是禮讓。這是出自內(nèi)心的做法，一個(gè)有禮貌的做法。

　　然而，在今日這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，已經(jīng)很少有人懂得“禮讓”了。坐公交時(shí)，看見(jiàn)老奶奶顫顫的站著，而旁邊的小伙子卻戴著耳機(jī)小憩，那種給婦女、小孩、老人讓座的行為好像只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，是那么遙不可及，令人望而嘆止，心痛不已�，F(xiàn)在的人都怎么了？原本的“禮讓文明之邦”去哪兒了？

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，有次人潮高峰期，許多人都像約定一般，廁所里堆滿了人，不得不排隊(duì)，這時(shí)也沒(méi)人插隊(duì)，好像每個(gè)人都很急，這就是禮貌由內(nèi)而外散發(fā)的高貴。而鄰廁有一小女生扛不住了，于是前面的大姐姐讓她先解決一下，后面排隊(duì)的人也沒(méi)有紅臉著急，這就是禮讓，禮讓讓世界變得和諧幸福又美好，每個(gè)人都樂(lè)呵呵的融入其中。

　　我喜歡禮讓，我相信大家也喜歡禮讓，喜歡禮讓的人，那么，我呼吁大家一定要禮讓，讓這個(gè)世界充滿幸福充滿愛(ài)。

　　退讓作文 篇30

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@是一句人人都知曉的名言，古時(shí)人都能禮讓，而現(xiàn)今的文明社會(huì)卻不再注重這些，甚至有些人用錯(cuò)誤的方法理解它。

　　“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣�！惫艜r(shí)候品德高尚、德才兼?zhèn)涞腵人才會(huì)被稱為圣人。他們對(duì)任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。其緣由是爭(zhēng)論一年中有幾個(gè)季節(jié)。平民說(shuō)一年只有三季，而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的人就向贏了的人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認(rèn)為孔子是最公平的，便去找孔子評(píng)論，孔子的答案是三季，學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解，孔子便說(shuō)：“自己吃點(diǎn)小虧沒(méi)什么�！笨鬃颖阕屪约旱膶W(xué)生讓了那個(gè)人。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有廉頗、藺相如兩位大臣，當(dāng)時(shí)秦國(guó)之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰(zhàn)，是因?yàn)閮晌淮蟪急舜讼嗷ヅ浜�，一個(gè)出謀劃策，一個(gè)奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后，廉頗覺(jué)得自己殺敵有功，而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的官位卻比自己高一點(diǎn)，心中十分不服，宣布看見(jiàn)藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽(tīng)后，便很少去上朝，有時(shí)在遠(yuǎn)處看見(jiàn)廉頗的車就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺(jué)得藺相如怕廉頗，有些大臣便來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)：“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗，那么最終受益的是誰(shuí)呢？”這些話傳到廉頗耳里，覺(jué)得對(duì)不起藺相如，便背負(fù)荊條，來(lái)到藺相如府上請(qǐng)求他原諒，這便是禮讓的一個(gè)典例。

　　這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學(xué)習(xí)的。然而現(xiàn)今社會(huì)，人們忽略精神上的感受，只是追求物質(zhì)生活，比如排隊(duì)時(shí)，有些人插隊(duì)，當(dāng)人們譴責(zé)他時(shí)，他反而振振有詞地說(shuō)：“不是講究禮讓嗎，那么你就應(yīng)該讓我�！闭媸恰靶悴庞錾媳�，有理說(shuō)不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。

　　中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對(duì)它不重視了，讓我們從“禮讓”開始，將它發(fā)揚(yáng)光大。

　　退讓作文 篇31

　　材料中老太太把座位讓給了孫子，而要求大三學(xué)生王丹丹讓座，王丹丹理應(yīng)讓座給老太太，因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德，讓一下座也不會(huì)怎么樣。王丹丹的做法，是不懂禮讓的。老太太的孫子一直低頭玩手機(jī)更是不對(duì)，身為年輕人，手腳健壯，更應(yīng)給老人讓座�？傊�，不管是王丹丹，還是老太太的孫子，他們做為年輕人，都應(yīng)主動(dòng)讓座。懂得禮讓，才能避免這場(chǎng)爭(zhēng)吵！

　　懂得禮讓，不僅是弘揚(yáng)中華美德，是對(duì)自身品德和素質(zhì)的升華，更是營(yíng)造和諧關(guān)系的法寶。許多成功的人，都是從“禮讓”做起的。

　　三國(guó)劉備，仁德愛(ài)民，懂得禮讓。他對(duì)屬下禮讓，得到下屬的忠心；他對(duì)人民禮讓，受到人民的愛(ài)戴；他曾三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，每次都謙虛禮讓終于打動(dòng)了諸葛亮。因?yàn)樗�的禮讓，讓他擁有了大量的謀士、忠心的臣民，讓他后來(lái)三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　試想，如果劉備不懂禮讓，他永遠(yuǎn)只是那個(gè)一窮二白的皇親，那來(lái)三分天下，稱王稱帝的輝煌呢？可見(jiàn)，懂得禮讓，能干好大事。禮讓，是成功的基礎(chǔ)。

　　反之，不懂禮讓，又會(huì)如何呢？

　　秦始皇橫掃天下，一統(tǒng)中國(guó)，大權(quán)在手，一人獨(dú)霸�？伤�不會(huì)禮讓。朝廷中，宮殿外有誰(shuí)令他不滿意，不高興，馬上抓來(lái)殺掉示眾。對(duì)大臣對(duì)百姓更是一副高高在上的.樣子，修長(zhǎng)城、筑宮殿，置百姓生死于不顧。所以才會(huì)有“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”的落魄。

　　可見(jiàn)，不懂得禮讓，即便強(qiáng)大得如同秦王朝，終歸還是要滅亡。只有“禮讓”才會(huì)讓自己的事業(yè)走得更遠(yuǎn)。

　　在我們的生活中，懂得禮讓也是好處多多。在學(xué)校里懂得禮讓，會(huì)讓你得到老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)；在家里禮讓長(zhǎng)輩，會(huì)讓家庭其樂(lè)融融；在社會(huì)上禮讓他人，你前面的路就更加平穩(wěn)，你離成功就會(huì)更近。

　　如果不懂禮讓，便會(huì)妄自尊大，處處樹敵；便會(huì)受人拋棄，孤獨(dú)寂寞；便會(huì)坎坷曲折，舉步維艱。這種生活，不是我們想要的。

　　所以，學(xué)會(huì)禮讓吧！其實(shí)禮讓一點(diǎn)也不難，以關(guān)愛(ài)之心對(duì)人，以包容之心處事，便可把禮讓做足。懂得禮讓，從現(xiàn)在開始。

　　退讓作文 篇32

　　文明是什么？文明是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。文明是一把鑰匙，打開了走向美好生活的和諧之門。文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人必須遵守的最基本準(zhǔn)則。

　　很清楚地記得，那一次我去動(dòng)物園玩。當(dāng)我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時(shí)，看到一位清潔工阿姨在不遠(yuǎn)處默默無(wú)聞地?fù)熘�垃圾，她身穿一套橘黃色的工作服，皮膚黑黑的，褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡。“嗚……”一輛觀光車一閃而過(guò)，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的身上。我在心里不禁怒罵：“司機(jī)同志，你就不能開慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？”讓我覺(jué)得納悶的'是，清潔工阿姨竟毫無(wú)反應(yīng)，繼續(xù)埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚(yáng)長(zhǎng)而去的觀光車，手不自覺(jué)地把飲料瓶往包里塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會(huì)，可我卻不敢：她很臟，看起來(lái)還有點(diǎn)冷漠……

　　“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒(méi)事吧？以后見(jiàn)到觀光車來(lái)，你躲遠(yuǎn)點(diǎn)。你先擦擦汗吧，我來(lái)幫您！”說(shuō)著便搶過(guò)她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來(lái)。令我沒(méi)有想到的是，她非但不生野蠻司機(jī)的氣，反而微笑著說(shuō)：“人家也是趕時(shí)間，我讓他一下沒(méi)事的！謝謝你，小朋友！你真是個(gè)文明的好孩子！不過(guò)，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是干粗活。阿姨沒(méi)文化也沒(méi)出息，能在這里撿垃圾保護(hù)環(huán)境，還能掙到一份工資，我也就心滿意足了�！闭f(shuō)完，便把我手中的東西拿走，向不遠(yuǎn)處飄動(dòng)的一只紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話說(shuō)得真樸實(shí)！我猛然想起我的飲料瓶還沒(méi)扔，于是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣廢品。”阿姨樂(lè)呵呵地接過(guò)飲料瓶，說(shuō)：“孩子，記�。憾Y讓一小步，文明一大步。我們要爭(zhēng)做文明人哦！”

　　其實(shí)，文明就在我們身邊，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，開車慢一點(diǎn)，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里……就這么簡(jiǎn)單。

　　退讓作文 篇33

　　現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的提高，家家戶戶都買上了小轎車，在方便的同時(shí)，我們的交通顯得比以前擁擠了。春節(jié)期間，路上親親訪友的大多數(shù)都是開著小轎車，農(nóng)村路上的車輛也是明顯的比前幾年多了。

　　很值得慶幸的是：雖然路上的車多了，但是我發(fā)現(xiàn)駕駛員還是比較文明的。就像我們村吧，最寬的路六米左右，窄的地方也就四米左右，如果兩輛稍寬的車同時(shí)會(huì)車，肯定是有一定的難度。在我們來(lái)回出行的路上，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只要有車，駕駛員總是能夠停下車來(lái)主動(dòng)給彼此讓路，然后兩輛車分別過(guò)去之后，不論是否認(rèn)識(shí)，都會(huì)鳴笛以示感謝。沒(méi)有出現(xiàn)車輛摩擦和擁擠的現(xiàn)象，這是我們農(nóng)村的一種駕駛文明現(xiàn)象。

　　但是想想年前，我們?nèi)トR城的時(shí)候，在徐家河社區(qū)路段堵車了，那個(gè)地方正好是小區(qū)門口，來(lái)往的車輛比較多，加上年關(guān)，外出的車輛很多。在一個(gè)十字路口處，車輛是亂七八糟的停著，有直行的，有拐彎的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。此時(shí)有一輛黃色的'小轎車再也沉不住氣了，它的車身比較小巧，所以它掉頭返回，這時(shí)候一個(gè)熱心的人下車，主動(dòng)指揮了一下，這樣直行的車輛才緩解了一下，車輛臨時(shí)得到了疏通。當(dāng)時(shí)坐在車?yán)锏奈艺娴暮芟胂聛?lái)管管閑事，為什么不都稍微禮讓一步，這樣我們見(jiàn)空就鉆進(jìn)去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只能是交通越來(lái)越擁擠，在那個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口足足等了二十幾分鐘。試想：如果我們都能夠自覺(jué)禮讓一下，哪怕只有一輛車主動(dòng)讓行一下，我們肯定不會(huì)都耽誤那么長(zhǎng)的堵車時(shí)間。

　　如果我們?nèi)巳硕寄軌蛱岣咦约旱乃刭|(zhì)，主動(dòng)地禮讓彼此，那么我們不僅節(jié)省了自己的出行時(shí)間，而且很安全，防止追尾，堵車事件的發(fā)生。

　　有時(shí)候，我們的社會(huì)正是缺乏這種禮讓，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多的不方便。寧等一分鐘，不搶幾秒鐘。為了我們自身的安全，為了保證人人過(guò)一個(gè)安全祥和的春節(jié)，請(qǐng)讓我們禮讓出行，文明大家，人人爭(zhēng)做文明人吧！

　　退讓作文 篇34

　　今天天氣很炎熱，我和家人一起去番禺南沙的海濱公園玩，到了海濱公司，我看見(jiàn)一群人在排隊(duì)，他們?cè)诟墒裁茨?

　　我往有一看，哦!原來(lái)他們?cè)谂抨?duì)上公共汽車，他們有秩序的一個(gè)跟著一個(gè)上車，隊(duì)伍前面還有兩位游客在向公交車工作人員問(wèn)路，工作人員正在耐心的'告訴他們。

　　看到這個(gè)場(chǎng)面，我要向他們學(xué)習(xí)：要遵守公共秩序，文明禮讓。

　　退讓作文 篇35

　　“渴死了，渴死了，再?zèng)]有水下肚，我都快成木乃伊了。”體育課剛下課，我就快馬加鞭，一溜小跑地沖向飲水機(jī)。就在離飲水機(jī)一步之遙，忽然一個(gè)人影從身邊閃過(guò)，扭頭一看，原來(lái)是一位胖乎乎的同學(xué)也過(guò)來(lái)灌水。

　　我的嘴里干巴巴的，口腔里沒(méi)有一點(diǎn)唾沫，嗓子里干的快要冒煙了，可不能讓那胖子先占了水龍頭。若讓他占了，再磨磨蹭蹭地灌，又要等上一會(huì)兒。我已經(jīng)忍受不了了，一秒鐘都不想再等。想到這里，我縱身一躍，跑到水池邊，把水杯放到水龍頭下面。

　　就在我準(zhǔn)備擰水龍頭的時(shí)候，耳邊傳來(lái)那胖子的喘氣聲。我扭頭看了一眼：那個(gè)胖子臉上紅彤彤的，好像一個(gè)紅燈籠。額頭上、鼻尖上、下巴上都流著汗，像剛從河里撈上來(lái)的，嘴唇裂開了一道口子。他用可憐巴巴的`目光看著我，似在說(shuō)：“好哥們兒，先讓我灌水吧。”

　　不知怎么的，我心頭一抖：我怎么只顧自己呢?也應(yīng)該考慮一下同學(xué)，老師不是經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)禮讓嗎?我這么做，太自私自利了。

　　頓時(shí)，我感到臉上發(fā)燙，不由自主地往后退了一步，說(shuō)：“哥兒們，你先�！�

　　“謝謝，謝謝�！蹦桥肿右贿呄蛭尹c(diǎn)頭，一邊迫不及待地接水。接完水，他仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。

　　我一邊接水，一邊看著胖子那痛快的樣子，心里竟有一種說(shuō)不出的涼爽。

　　這次我學(xué)會(huì)了禮讓，也體會(huì)到了禮讓能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

　　退讓作文 篇36

　　星期天，我乘公共汽車去姨媽家，我邊哼著小曲邊欣賞車窗外的美景。

　　突然，勻速行駛的公共汽車停了下來(lái)。沒(méi)紅燈啊，怎么停啦?我仔細(xì)一看，原來(lái)司機(jī)看到車的左前方有兩位老人要過(guò)斑馬線，就把車停在斑馬線前。兩位老人也停了下來(lái)，顯然是要讓車先過(guò)。但司機(jī)絲毫沒(méi)有開動(dòng)車輛的意思，而是揮手示意老人先通過(guò)�？吹竭@一幕，我只覺(jué)得一股暖流涌遍全身�；仡欉^(guò)去有時(shí)過(guò)斑馬線，被飛馳而過(guò)的汽車嚇得膽戰(zhàn)心驚!今天的“斑馬線禮讓”這一幕，是多么的溫馨!

　　在姨媽家，我談起了這件事。身為公交公司運(yùn)管人員的'姨媽告訴我，目前正嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，提倡“斑馬線禮讓”，司機(jī)與行人共同打造平安、有序、暢通、和諧的城市道路環(huán)境。

　　“是啊，早就應(yīng)該規(guī)定‘斑馬線禮讓’了�！蔽颐摽诙�出。

　　姨媽馬上糾正：不是現(xiàn)在才規(guī)定。實(shí)際上汽車禮讓行人在《交通法》中早有規(guī)定，只是沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)。最近開始成為熱門議題，是因?yàn)樵絹?lái)越多的地方開始創(chuàng)建文明城市，將該規(guī)定落實(shí)到位。

　　“可是在我看來(lái)，今天那輛公共汽車先于老人到達(dá)交匯處，完全可以先過(guò)斑馬線啊!可司機(jī)為什么還是停了下來(lái)，讓兩位老人先過(guò)呢?”我提出了質(zhì)疑。

　　姨媽進(jìn)一步告訴我：這就是文明行車的具體表現(xiàn)。第一，“車讓人”反映了路權(quán)的文明分配觀念。城市的路權(quán)分配不能無(wú)限制地去滿足汽車的需要，而必須更多地考慮行人。第二，“車讓人”是對(duì)交通中弱勢(shì)者的照顧。行人是弱勢(shì)交通參與者，對(duì)待弱勢(shì)者的態(tài)度，正是一個(gè)社會(huì)文明程度的表現(xiàn)。

　　哦，我終于明白：“斑馬線禮讓”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮貌問(wèn)題，而是強(qiáng)勢(shì)一方對(duì)弱勢(shì)一方的照顧，是駕駛員和行人對(duì)文明的共識(shí)。正如俗話所說(shuō)：禮讓禮讓，人車無(wú)恙。

　　朋友們，讓我們文明出行，共同營(yíng)造起“斑馬線禮讓”的濃厚氛圍，推動(dòng)社會(huì)向著更加富強(qiáng)民主文明和諧美麗的目標(biāo)邁進(jìn)吧!

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