關于初中生作文8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
人的一生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段，現在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學，那兒是個很好的校園，也很大，學�？偟姆譃�3大塊，體育場，教學樓，宿舍區(qū)，學校的環(huán)境十分優(yōu)美，到處都可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見，學校的最后還有一座小山，小山上種滿了花草樹木，這些動植物都為我們創(chuàng)造出了一個良好的學習環(huán)境。
這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處的十分的和諧，每當課余空暇的時候，樹蔭下，山坡上，都可以看到同學們之間，師生們之間三五成群湊在一起交流學習體會，漫談人生理想的感人畫面，給這所美麗的學校，增添勃勃生機。
在三中學習的這幾年里，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學畢業(yè)的我，還是一個不懂事的稚嫩小孩，經過3年的學習和鍛煉，我已經成長為一個懂事的青年了，在這3年的學習期間，我學的了更多的科學知識，學到了很多的道理，提高了自身的`文化內涵，使我受益匪淺，還加入了共青團，成為了一名共青團員，覺得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢，快捷，如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間，珍惜時間，把握好時間，對自己的學習時間的分配得不合理，不注意學習方法，對于學習，不是很認真，在學習的時候容易分神，從而導致學習效果不佳，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學校及班級的一些集體活動，有時參與了，大多數原因是因為老師提名，自己主動參與的次數很少。現在離開這個班級了，離開了相處三年得同學和老師，想起這些，心里也時時生起一分遺憾。
初中3年的學習生活，將在我人生中留下難以忘懷得記憶，以后，我會時時想念這段日子，思念這難忘的三年。
初中生作文 篇2
身為差生的我卻喜歡上了我們班的班花，她的舉手投足無一不吸引我的注意，由于這種原因老師特意把我安排，但她的身影依然猶存，因為這不足以封住我這顆炙熱的心。
今天的`我惴惴不安，因為今天是我表白一天，可是先前的準備似乎此刻化成了泡影，終于在數學課上將我的話寫到一張紙上。然后在老師板書之際將其投出，帶著疑惑的她朝我眨著那充滿疑惑的大眼睛，這是我的心跳似乎比剛跑完步還要快些，她慢慢展開紙，看似如此平靜，終于她提起了筆，一會功夫信又回來了我打開，上面只有一句話，兩直線相交，可望而不可及。這句話真的讓人費解，由于本人又是老師公認的差生，所以這句話對我來說更加讓人費解。老師說過兩平行線是不相交的，怎么可以望到相交呢，不可及好難懂。自此以后我變專心聽起了課，我的數學和語文成績都進步異常的快，這件事讓老師們費解，后來我問老師這個問題她說自己也不明白，由于快中考了，這件事便被擱置，一直未被提起。
直到有一天才勾起了往日的回憶，這天我開著自己的跑車在公路中間狂奔，這里人煙稀疏，于是可以感受風馳電掣了，突然我似乎明白了當年的話，兩平行線相交，可望而不可即�？粗鴥膳缘钠叫械穆窡粝蜻h方延伸，在遠處似乎相交到一點這原來叫可望，可是當我開到看似相交的地點時，這個點卻不存在，它似乎永遠在遠方，我終于明白了當年的話。
不得不說有時候拒絕是門藝術可是要直白些才好，不然就會惹人思念到如今了。
初中生作文 篇3
在小學一直對中學充滿著幻想，幻想它是一個童話世界，幻想它是一個古色王國，可是當我邁進中學的那一刻，感覺都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學更累了，剛進初中的那一個星期，我們開始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰(zhàn)，他不像我想象中的那么簡單，每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的，那一個星期還沒有板凳，軍訓完后就在桌上坐著，當時汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個星期我都不知我是怎么熬過來的！
不過現在想想，經歷過那么多風霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經歷過太多太多，已經從中找到戰(zhàn)勝困難的方法，已經磨礪出來了，一年了，好像就是一天的'感覺，過得好快，眼看就要期末考試了，你們覺著時間過得快嗎，從剛剛邁進中學大門到現在的經歷過好幾次的考試的我們，難道就不會問一句時間都去哪了？對于那些沒志氣且學習不好的人，你們的時間都去哪了？
初中生作文 篇4
轉眼間，小學六年級的生活過去了，我們上了初中。所謂初中生活，就是有新的學習環(huán)境，新老師和新同學。（開門見山開頭，直接引出下文。）
初中生活是新的開始，我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解，我們認真聽課，當然也有一些不怎么會聽課的人，下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記，還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群。看老師想得多么周到啊。
初中生活是新的開始，我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單，但是在一道數學題中，我有了純真的友誼。有一次，老師在講一道數學題，我沒有聽懂，但是同桌看見了，他熱心的幫助了我，就這樣我們成了很好的朋友。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，格外注重選材，不斷加強描寫技巧的'訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
初中生活是新的開始，我認識了許多負責任的老師。我就不一一介紹了下面，我介紹一下，我們的語文老師，他個子高高的，粗租的眉毛，下面有一雙大眼睛長得很帥。（文脈阻斷，寫作文大忌�。�
慢慢地我就融入了初一生活。（自然結尾，望你有空就看老師空間里其他中學生同名優(yōu)秀范文，你會逐步掌握寫作技巧的！）
初中生作文 篇5
在如夢如煙的光景中，聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠，去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡，用清素的色彩，勾勒出時光中的留白。
——題記
我被它深深吸地引了。
那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細的花紋清晰可見。一個個樹結，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地撫摸著，仿佛觸得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年輪啊，不就是這樹的痕跡，不就是它生命的精魂嗎？
望著一圈圈年輪，似乎聽得見曾經的這棵樹遙遠的呼喚，把我的思緒帶到這棵大樹前。
我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺，有著沁人的青春與活力。那綠色，那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折，似一位智者飽經風霜的臉頰。我似乎能感覺到它盤錯的根底，深入無盡藏的大地。我同它一起，承接著陽光溫柔的撫摸；聆聽著雨露輕快的調子。我似乎成了樹的一部分，正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢如煙的風景中，我渴望用樹葉去蘸上一角青天色，渴望用心去傾聽喧囂中的`留白，渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時光中緩緩成長。
我讀著一圈一圈的年輪，那是樹的日記，亦是生命的痕跡。在年輪里，我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱；依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過；依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。
我想，樹有它生命的痕跡，是年輪，那么人呢？或許是記憶罷。在歲月的凝練下，樹愈來愈高大，人愈來愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈濃，愈品愈香。人生總在時間中沉淀，只有歷經滄桑，才能獲得可貴的經驗，體會到生命的價值，找到人生的精魂。樹如此，人亦如此。呵，這樹的痕跡，竟蘊藏著如此的啟迪！
我的思緒漸漸回到桌旁，我站起身來，默默向遠方望去……
初中生作文 篇6
大家都聽說過我們吧。我們叫電腦，是個龐大的家族。
我們家有許多“兄弟”，其中名聲最卓越的，最為中小學生熟悉的就是“奔騰2代”�！拔摇薄简v2代是世界上最普及的一種電腦。我雖“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”。我的作用可大了。
總的來說，我有兩大功能。一個是數值計算。我可以計算分式、整式和方程式。不僅能解代數方程，還可以解微分方程，積分方程，聯立不等式，數理方程以及高次的代數方程組等等。你說我的本領大不大。
其二，最有趣的是游戲!你可用特殊的語言對我“講”。嘿!我可以和你配合做各種好玩的游戲。例如：掃雷、打麻將、玩牌、炮擊敵機等，這些都是同學們喜歡的'游戲。
有好些同學問我：你們講什么語言啊!能用日語嗎?是用英語、漢語，還是其他語言?
讓我來告訴你們吧!我和你們“講”的是特定的語言，既非漢語，亦非單純的英語。這些語言包括機器語言和高級語言兩大‘’語系”。其中，機器語言較難懂，而高級語言簡單易學，因而人人都學這種語言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等，而BASIC是人門的語言。
倘若你掌握了一門語言，你就可以和我交談了，當然只是“筆談”。當你用一門語言，譬如BASIC語言，把你要講的“話”通過鍵盤鼠標輸人監(jiān)視器，我通過我的“腦”進行“思維”就能明白你的意思，為你計算、游戲都可以。
以上所講的都是我的語言及程序，叫做“軟件”，而“我”的外圍設備叫“硬件”。我們只有有機的結合起來，才能發(fā)揮出聰明才干。現在，由一個大網絡把我們彼此連接在一起，那就是我們的交通網絡“INTERNET"。
在這條交通大道上，你可以周游世界，可以駕駛著“我”在這條無邊際的大道暢游。去查看牛津大學圖書館的藏書；尋問法國漢莎航空公司的航班；參觀美國的白宮、宇航博物館；還可以給你遠在外國的朋友通信；你還可以在那里聽到各國朋友的交談，仿佛世界變得很小，就像在你周圍一樣。
如今，在新的技術革命浪潮沖擊下，越來越多的青少年朋友和“我”交上了朋友，我可是名副其實的“青年之友”啊!
我們由于能夠模擬“思維”，不僅能幫助人們進行思維，部分地代替人腦，而且還能開發(fā)人腦的“資源”，“人腦加電腦”會使人類的聰明智慈上升到更高層次，為改造自然，為“四化”做貢獻。
初中生作文 篇7
春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收獲一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來，關于母愛的初中作文。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫(yī)院，那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了�！蹦脤捜葜膾呷チ宋倚撵`上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的`時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界。您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的凄苦，認識無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！
如果說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！
如果說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！
如果說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！
窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息。媽媽，若您在夢中看見一只白帆，不要驚訝它的無端入夢，那是您疼愛的女兒含著淚疊成的幸運船，只求載去遠方的女兒真摯祝福和心愿。
愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
初中生作文 篇8
我們的世界，究竟發(fā)生著怎樣的改變？
去丹尼斯吃飯，無意中發(fā)現，超市的殘疾人通道竟然緊鎖著，這讓我感慨萬千。難道殘疾人不能買東西嗎？難道殘疾人就不是人嗎？不，他們是人，是活生生的人，是需要我們關懷的.人！
常�？匆婋娨暀C里播出城管毆打小販的消息，這些城管往往以“例行工作”為自己開脫。這讓我感慨萬千。難道小販就不能做生意嗎？難道小販就不是人嗎？不，他們是人，是充滿活力的人，是需要我們關心的人！
有些兒童生下來就有問題，他們的家長就把他們像垃圾一樣丟棄，稱之為“棄嬰”，這讓我感慨萬千。難道棄嬰就不應該生存嗎？難道棄嬰就不是人嗎？不，他們是人，是心臟還在砰砰直跳的人，是需要我們關愛的人！
很多大公司聘用剛畢業(yè)的大學生工作，一出問題就讓他們來擔責任，稱之為“臨時工”，這讓我感慨萬千。難道臨時工就沒有好好工作的權利嗎？難道臨時工就不是人嗎？不，他們是人，是散發(fā)著年輕活力的人，是需要我們關照的人！
我們生活在這個利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時代里，很多時候錢不再是問題。吃香的、喝辣的；有衣穿、有學上。但“正能量”越來越少，“負能量”卻越來越多，正因如此，真心才成為了一種奢侈品。
生活的質量，上升了；心靈的溫度，下降了。綜上所述的一切的一切，究竟是一時的疏忽、大意，還是心靈的冰冷、嚴寒？！
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