【熱門(mén)】銀杏優(yōu)秀作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的銀杏優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

銀杏優(yōu)秀作文 篇1

　　學(xué)校教學(xué)樓門(mén)廳前花壇里有兩棵銀杏樹(shù)，主干筆直、挺拔，像兩個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們。

　　夏天，銀杏樹(shù)葉遮天蔽日，仿佛是一把綠絨大傘。同學(xué)們喜歡在銀杏樹(shù)下看書(shū)、做游戲，困了的時(shí)候，還能靠著樹(shù)干小憩一會(huì)兒；老師們喜歡在銀杏樹(shù)下乘涼、聊天。

　　入秋后，銀杏葉開(kāi)始變黃。偶爾有些樹(shù)葉從樹(shù)上往下落，像一把把精致的小扇子，又宛如一只只金色的蝴蝶，飛舞著，翻滾著。同學(xué)們追逐著，爭(zhēng)相把它們拾起來(lái)，做成珍藏的書(shū)簽。

　　郭沫若爺爺曾這樣贊美銀杏：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶�！边@幾句話將銀杏葉的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　仔細(xì)觀察銀杏葉，我有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)：葉片都是從外圈開(kāi)始變黃，就像鑲了一圈金邊，但每片樹(shù)葉金邊的顏色深淺不同。為什么銀杏葉會(huì)從邊緣先變黃呢？我向老師請(qǐng)教，終于明白了其中的緣由。

　　原來(lái)銀杏葉中含有綠色的葉綠素，春天和夏天，銀杏樹(shù)利用葉綠素捕獲光能，然后把光能轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)起來(lái)，銀杏樹(shù)葉就是綠油油的。除葉綠素外，銀杏葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。秋天，銀杏葉制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的'能力降低直至消失，樹(shù)葉的葉綠素大量減少，黃色素就顯現(xiàn)出來(lái)。離葉片主葉脈越遠(yuǎn)的地方，黃色素顯現(xiàn)得越明顯，所以銀杏葉會(huì)從邊緣開(kāi)始變黃。

　　飄舞的銀杏葉竟然隱藏著這么多秘密！

銀杏優(yōu)秀作文 篇2

　　有人喜歡春天柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)，有人喜歡夏天荷花姐姐美麗的身姿。但我更喜歡秋天的銀杏葉。

　　銀杏葉很美麗。銀杏葉上有許許多多清晰可見(jiàn)的.葉脈，其間點(diǎn)綴著許多斑點(diǎn)，銀杏葉的葉面呈鋸齒狀，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金燦燦的蝴蝶在飛舞。

　　一天，我們上作文課，彭老師趁我們寫(xiě)作文時(shí)，送了我們?nèi)�片銀杏葉做書(shū)簽，上面還寫(xiě)了激勵(lì)我們的文字，分別是“奮斗、拼搏、進(jìn)取”。彭老師的目的是讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，取得更大的成就。

　　在我們家旁邊的公園里，也有許多銀杏樹(shù)。那天，我?guī)е?歲的弟弟去公園散步，弟弟總是撿一些銀杏樹(shù)葉，我發(fā)現(xiàn)，弟弟撿了兩片，竟然就拼成了一只栩栩如生的蝴蝶。我想自己拼一拼，沒(méi)想到我竟然用四片葉子拼出了一個(gè)圓形。銀杏葉真是大自然送給我們的天然藝術(shù)品��！

　　銀杏樹(shù)葉從天上落下來(lái)時(shí)，還給大地母親披上了一件棉襖，也給銀杏樹(shù)帶來(lái)了養(yǎng)分，銀杏葉這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

銀杏優(yōu)秀作文 篇3

　　校園里那百年銀杏，真是一年四季都那么美!

　　春天，銀杏樹(shù)就像一個(gè)美麗的少女，站在那里。她悄悄地披上了一層綠紗，那翠綠細(xì)嫩的葉子，就像一個(gè)個(gè)展開(kāi)的小扇。如絲的春雨落在葉片上，“嘀嗒”“嘀嗒”的，柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”的，就像一曲美妙的交響曲回蕩在藍(lán)天。

　　夏日炎炎，銀杏樹(shù)枝繁葉茂，銀杏葉一片搭在另一片上，把炎熱的太陽(yáng)給全部擋住了，猶如一把巨大的傘。每一次上體育課，我們都會(huì)跑到銀杏樹(shù)下，乘乘涼，解除夏日的燥熱。

　　秋天到了，銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的'，像一個(gè)外國(guó)來(lái)的小女孩。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的小白點(diǎn)，這就是白白胖胖、圓圓滾滾的小家伙兒--銀杏果，也就是白果。

　　皚皚白雪的冬天到了，銀杏葉全都掉光了，但它一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樗�有著一件白白的大衣，讓它度過(guò)這個(gè)冬天。

　　一年四季……銀杏樹(shù)都那么美!

銀杏優(yōu)秀作文 篇4

　　我校有一片銀杏樹(shù)，每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時(shí)候，銀杏樹(shù)總會(huì)為我校增添無(wú)限生機(jī)。

　　春天，從遠(yuǎn)處望去，那銀杏樹(shù)像是穿著一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛(wèi)國(guó)的衛(wèi)士，在守護(hù)著咱們的校園，守衛(wèi)著咱們可愛(ài)的小朋友。

　　走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，咱們?cè)阢y杏樹(shù)下乘涼、看書(shū)、聽(tīng)歌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺(tái)唱歌。這真是小朋友的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們的天堂��！

　　秋天， 銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的金山。在秋天，銀杏樹(shù)的葉子一片一片的落下來(lái)，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來(lái)到銀杏樹(shù)下大叫一聲：“金子，金子，我來(lái)拾你了。”原來(lái)小朋友把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說(shuō)，大家都來(lái)了，大把大把的.抓銀杏樹(shù)的葉子往口袋里裝。咱們高年級(jí)的學(xué)生不像他們低年級(jí)的貪玩，咱們可以把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)作標(biāo)本，也可以當(dāng)做書(shū)簽。

　　冬天，銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。

　　銀杏樹(shù)有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙，如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。

　　我愛(ài)銀杏樹(shù)，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。

【銀杏優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

銀杏優(yōu)秀作文四篇05-29

銀杏優(yōu)秀作文4篇06-02

【精選】銀杏優(yōu)秀作文三篇06-03

精選銀杏優(yōu)秀作文4篇06-08

銀杏優(yōu)秀作文7篇05-15

銀杏優(yōu)秀作文300字八篇09-13

銀杏優(yōu)秀作文300字3篇09-22

銀杏優(yōu)秀作文300字六篇12-26

銀杏優(yōu)秀作文600字三篇12-30