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[合集]放學(xué)路上作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文,歡迎大家分享。
放學(xué)路上作文1
撿起石頭,扔向一個土堆;仡^厭惡地看了一眼那個托管班,一旁的妹妹還在口若懸河地說著那個托管班的好。
要不是回洞頭,要不是住在妹妹家,要不是阿姨、叔叔出去了,我就不用跟著妹妹一起去上輔導(dǎo)班,我就不會遇上這個托管班,我就不會憤怒地走在這放學(xué)路上。
這個托管班其實就是個學(xué)校,有上語、數(shù)、英、科的“萬能老師”,有十幾間“教室”,有“廚房”,有wc,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。
剛到那兒,我還覺得挺好,但連上三四節(jié)課,一節(jié)課一個來小時,還不讓人休息,想累死。≡偌由铣魵鉂M屋的`廁所,惡心的廚房讓我放棄了繼續(xù)在這兒的想法。
狠狠地踩死一只螞蟻,踢飛一塊石子,我的心中下起了暴風(fēng)雨。山路上的石頭和螞蟻多,所以我不知踢了多少石頭,踩了多少螞蟻,我還不解恨,哪有這么差的托管班,不讓人休息,語數(shù)英科“輪番上陣”,我的腦子都要“瓦特”(卡機)了。
不知不覺中,經(jīng)過縣實驗小學(xué)門口了,這兒的托管班多了,不過個個人滿為患。我瞅了第一家,竟沒“操場”(小院),我心中平衡不少,現(xiàn)在心中只打雷不下雨了。又瞅了第二家,沒廚房!我的心中又平靜了許多,心中的雷聲也小了些。第三家,連wc都沒有!哈哈!我的心情頓時陰轉(zhuǎn)多云了。
我現(xiàn)在不生氣了,比我還慘的人多得多,至少我呆的托管班有“操場”、wc、廚房……最關(guān)鍵的是我只不過是來體驗一次而已,而妹妹她們卻是每個周末都在那度過,包括節(jié)假日。哈哈,走在這段放學(xué)路上,螞蟻不再擋路,石頭不再硌腳,想想,我開心地哼起了小曲……
放學(xué)路上作文2
進入初三,學(xué)習(xí)更加忙碌,生活更加緊張,放學(xué)時間也隨著學(xué)習(xí)時間的延長而推遲了一個小時,爸爸也開始在放學(xué)時開車到學(xué)校接我。
又是一個星期四放學(xué)后,我拖著疲憊的身體從寂靜的校園里走出校門,尋找每天按時接我的爸爸和上車以后的那份溫暖。可是在周圍轉(zhuǎn)了一圈,也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,過了不久爸爸用手機打來一個電話,告訴我他在盧溝橋上,又堵車了,真煩!在我上初中三年以來的記憶中,盧溝橋時時刻刻都在堵車,每天放學(xué)以后的一個小時或兩個小時的時間中,我都是在公交車上度過的。何時北京的交通壓力才能得到緩解?車流量的明顯增加給北京的交通帶來了巨大的壓力。這個問題值得我們每一個人思考。
十分鐘以后爸爸終于到了學(xué)校門口,從學(xué)校回家的'路程要用半個小時的時間,我心里十分著急,不只是因為我的肚子已經(jīng)開始打鼓并且還有大量的作業(yè)和繁重的地復(fù)習(xí)任務(wù)。一會兒到了西道口的橋上,橋上的車都亮著紅燈一動不動,肯定又堵車了。爸爸為了不大納污我回家吃飯,選擇了另一條路繞行,但是還沒有上橋就被動彈不得的車流堵住。
此時天色已晚,夕陽的余暉早已消失在天空的盡頭,我看了看表,不由得想起去年此時,我和同學(xué)坐在公交車上有說有笑的畫面,真是不亦樂乎。而現(xiàn)在我只能面對車流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實在是出乎人們的意料之外,而巨大的壓力造成的是市區(qū)道路的擁堵,耽誤人們的出行時間,造成時間和精力的浪費。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。
放學(xué)路上作文3
放學(xué)路上,小明看到了一個又大又圓的花壇,花壇里的鮮花爭奇斗艷,美麗極了。有紅的,黃的,紫的,還有白的。小明伸出手,想摘一朵帶回家。這時,一位阿姨看見了,說:“要愛護花草樹木。”小明紅著臉,低下頭,說:“對不起,我知道錯了!卑⒁堂∶鞯念^,說:“知錯就改,還是好孩子。”
一天,小明的學(xué)校放學(xué)了,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了,小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心,小明也不一點后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子,一共有4只,有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個叔叔叫它們表演,耍球,在搶人的東西吃,逗得大家哈哈大笑,它們好可愛。也很可憐要是那個叔叔不用綁著它們,把它們放回森林里去,那就更開心了。
今天秋高氣爽,我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了?蛇@么多的`樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看,前面的垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉,他們還在不停的掃啊掃。走著走著,我聞到一股芳香撲鼻的香味,我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味,不知什么時候桂花又開了。
獨自走在回家的路上,真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草,組成了一個交響樂團,每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)后,我走在回家的路上。突然發(fā)現(xiàn)左鞋跟“開張”了,走起路來發(fā)出“踏踏”的聲音,真煩人!我想馬上找個修鞋的地方,便焦急地四處尋覓。
我發(fā)現(xiàn)在十字路口的墻角處,有一個修鞋攤。便像看到了救星似的`跑了過去,說:“師傅,幫我把鞋修修吧!”老鞋匠先看了看我指的那只鞋后看了我一眼,順口說:“在小馬扎上坐等片刻,手上的活干玩了,馬上就修。”
我借他干活的時候,大量了一下這個小鞋攤,只見攤上擺著許多不起眼的小東西:小釘,碎皮,前后掌,膠水......“小朋友,把鞋拿過來吧!痹瓉砝闲骋阉妥吡饲懊娴哪俏活櫩汀N疫f過鞋,要求給修修。老鞋匠看了看說:“不用補,定幾個釘子就行了!蔽也环判呐滤晌遥驼f:“師傅您幫我修結(jié)實點,我們孩子家整天蹦蹦跳跳的,花錢多少都行!崩闲陈牶筇ь^瞟了我一眼,也不管我同意不同意,“叭叭叭......”幾個釘子就訂進去了,然后一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我使勁地扯了扯,那意思是說這下你改放心了吧。
我正要掏錢時,師傅說:“不急”,然后又指著鞋的另一處對我說:“你看這兒倒需要绱緔!闭f完便“哧啦哧啦”地緔起來。我氣不打一出處來,心想:“這個老滑頭,宰我啊。”真后悔剛才沒問價就修鞋。
“修好了,”老鞋匠把鞋子遞給我!岸嗌馘X?”我問道,我想他會漫天要價。老人伸出一只手“。∥逶?”我脫口而出。老師傅聽了哈哈大笑:“小朋友,你想到哪里去了,五毛錢......”我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t了。我連忙把錢遞到老師傅手里,然后穿好鞋子,對他說:“謝謝您,老爺爺。”邊跨步向家走去。
在回家的路上,我邊走邊想:“他不只是一個修鞋匠,也是一個修補偏見的人!
放學(xué)路上作文5
每次放學(xué)路上,常常可以看到許多同學(xué)們在玩耍,我們也不例外,我們的玩法可多了呢,下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋,在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走,一邊把皮筋套在手指上,用手指輕輕一翻,一轉(zhuǎn),一拉,就是一個“彈弓”了,再稍微翻幾下,一個“五角星”就出現(xiàn)了,好看極了。我用空著的手挑了兩下,“五角星”就搖身一變,成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法,有時挑著挑著,還會挑出新花樣,好玩極了。挑著挑著,就到了家,沒有朋友一起走,也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時候,我總會拿出隨身備著的`彩紙,和朋友一起折紙。我折紙很在行,一張小彩紙,到了我手里,不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走,一邊折紙,不時還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時,我們都會互相研究各自的折紙步驟,時間就在說說笑笑中過去了,一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個同學(xué)結(jié)伴而行時,我們會玩起抓人的游戲,讓跑得快的同學(xué)躲,其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來跑,大家就一哄而上,朝著那個同學(xué)撲了過去,哈哈,跑得再快的同學(xué),也架不住眾人一哄而上啊。很快,他就被大家圍了起來,大家你一言,我一語地說著笑著。大家就這么跑著笑著,一會就回到了家。
放學(xué)路上,還有許多玩法呢,你要加入嗎?
放學(xué)路上作文6
英語課下課了,這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西,和幾個同學(xué)一起走出了校門。
走著,走著,來到了一個小廣場上。我呼朋喚友,打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸!拔覀儊硗孀ト擞螒虬伞!痹谖覀兛嗨稼は氲臅r候,一個同學(xué)提出來。大家都同意了,于是我們用“黑白配”的'方式來決定是誰負(fù)責(zé)抓人。我正得意洋洋地說:“我肯定不是抓的人。”結(jié)果,我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來,只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來,立馬奔上去追逐著同學(xué)們。突然,我看到了一只“熟鴨子”王林,我偷偷地跑過去,沒有想到那群人大叫一聲,王林回過頭,轉(zhuǎn)眼就跑,真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo),去抓往路口跑去的人。
一我跑過去,他們就分散開來。我瞧到一個跑得慢的人,速度的向他跑去,正好抓到了。我跑得正歡快,卻踩到一個水洼,褲子上濺滿了濁水。完了,回家要被吃“麻辣話”了。沒關(guān)系,玩得開心才重要!
我又開心地玩著,與此同時,我褲子上的水也多起來了。第二次,我不是抓的人了,我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了!我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠(yuǎn)處飛來,我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩,又看了看我的褲子,無奈地?fù)u搖頭:“走,回家吃‘麻辣話’去!蔽翼樦蠇尩哪抗,看看自己的褲子也忍不住笑了。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲,在放學(xué)路上不斷回響。
放學(xué)路上作文7
放學(xué)了,今天是一個人回家。天氣非常悶熱,伴著西山的太陽,我背上書包,朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門前,懶洋洋地吐著舌頭;貓蜷曲著身子,依舊靠著墻角呼呼酣睡;路上的人們行色匆匆,照常在街頭南來北往……在這不經(jīng)意間,天空卻忽然暗了下來,好似打翻了的墨水瓶,一大團烏云籠罩過來。我心里不禁嘀咕起來:莫非,要下雨了?果真,先是我的`臉上被豆大的雨點砸到,接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊,越落越大。
我趕緊躲進沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動了正在睡覺的貓,貓弓起背,豎起尾朝著狗叫;狗立起身,瞪大眼對著貓吼。
雨越下越大,隱約看見行人撐著傘,急匆匆地奔跑。一會兒工夫,馬路被車輛堵得水泄不通。轎車司機焦急地開始使勁按喇叭,公交車司機也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見一位爺爺撐著傘,領(lǐng)著小孫子,瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走?烧{(diào)皮的小孫子看見了小水坑,甩開爺爺?shù)氖种北夹∷,任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥,小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨,走過小男孩身旁時。忽然,尼龍袋破了,水果漏了出來,在街上蹦蹦跳跳。看著灑落一地的水果,阿姨大聲抱怨這突如其來的暴雨……
突然,雨停了;鹄崩钡奶栍种匦鲁霈F(xiàn)在蔚藍的天空中,伴著一道美麗的彩虹。我相信:明天一定會更好!
放學(xué)路上作文8
校門口,剛放學(xué)的同學(xué)們滿面笑容的遞給父母自己的那份榮譽——獎狀。黃昏時陽光照在身上,暖暖的鳥兒,那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂曲,同樣獲獎的我想快點告訴媽媽這個喜訊。
“學(xué)校今天有演講比賽吧?看看其他同學(xué)手里都拿著獎,你這回又沒獲獎吧?”媽媽失望地瞅了我一眼,聽了媽媽對我的批評,本想滿心歡喜的給她看獎狀,分享我的喜悅,這一瞬間,那些話又突然卡在了喉嚨,說不出來了。
原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓,為什么不能受到肯定呢?我郁悶地跟在媽媽身后,書包越發(fā)變得沉重,如千斤重鐵塊一般壓著我,我默不作聲。
“是老師吧?”媽媽的話打斷了沉默,原來是語文老師來了,“這次你家孩子表現(xiàn)不錯,比賽得了二等獎!”“啊,是,是嗎?”媽媽有些驚訝,“是的!崩蠋熁卮鹆藡寢尯螅窒蛭彝秮砹速澰S的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著一絲自責(zé)的'眼神,把獎狀拿出來送到了她的手里。
為了能在此次演講比賽中取得好成績,我在備賽期間必須努力彌補自己的空缺;當(dāng)聲音不夠大時,我會練習(xí)聲量的控制;當(dāng)演講不夠熟練時,我就找各種空余時間記詞;當(dāng)演講肢體動作不自然時,我會調(diào)整姿勢,盡量做到聲情并茂。
媽媽知道原因后,拍了拍我的肩膀,她的眼睛里蘊含著的是“為你自豪!”
放學(xué)路上作文9
在我放學(xué)的路上,不知走了多少次,路上的景色,不知看了多少次,但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)門口的小攤,依舊是那么多,攤上的老板,依舊是那些人,每天走出校門,看見的總是一番景色。老板面色溫柔,對每一位顧客總是笑嘻嘻的,有時看見一位小朋友很想要那個東西,但又無力購買,就會把那個東西,免費地送給他,而且臉上是一種慈祥的目光,并沒有半點怨言。小朋友很開心,老板也很開心,這種成人之美的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
放學(xué)路上的人,有很多種,有的.是接孩子,有的是送孩子,有的是散步的,有的是去做客的……這來來往往的行人,心里總是有一種目的,有的是去辦事情,有的是去散心,有的是買東西的。大家來去匆匆,卻臉上掛著微笑。我看到一件事情:一位行人不小心被另一位騎車的人撞了,騎車的人連忙道歉,本以為會被罵,但是行人卻說了一聲:“沒關(guān)系!”行人爬了起來,拍了拍身上的泥土,然后說了一句:“再見!”騎車的非常感謝他的友好,連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
放學(xué)路上的聲音又有什么呢?樹葉“沙沙沙”,河水“嘩嘩嘩”,車子喇叭“嘀嘀嘀”,風(fēng)“呼呼呼”,每一次聽,都會有一種感覺!
路上的景色和事,每一次都會經(jīng)歷的,但你用心感受,每一次又都會不一樣。
放學(xué)路上作文10
今天,我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹,一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊,有點累了。不知不覺中,我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花,漂亮得很。這時,一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來,像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊,有四條石頭做的長凳,外面是有弧度的木靠背。在中間的'位置,有一塊四四方方的小石板,很光滑,上面還用巧妙的方法印上了金絲花。總之,那是一個非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑,興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒,我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進仔細(xì)一看,原來,是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話。“我們快點走吧,他們看上去有點不太友善。”旁邊的喻巧靈悄悄說!班牛!蔽尹c了點頭。
我們正準(zhǔn)備離開時,有一位大哥哥突然說:“又是你們,昨天我不是告訴過你們,有人在這里上廁所,很臭的。”其它幾位一聽,立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼,喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時候,其中一位大哥哥一邊朝我們招手,一邊說:“有事記得來找我,大街嶺小學(xué)131班!”氣得我們火冒三丈,有氣卻不敢出。其實,昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話,完全是胡言亂語。
碰上這種人,我形容他們的詞就只有一個:不可理喻!
放學(xué)路上作文11
孩子的世界和大人的是不同的,就像大人看孩子總是幼稚,而孩子對大人的言行很多時候同樣難以理解。看,在諾諾放學(xué)的路上,又會發(fā)生什么呢?
這天,晴空萬里,諾諾放學(xué)和媽媽一起回家,路上的霓虹燈開始閃爍,當(dāng)她正享受著城市美麗的夜景時,突然,一聲驚呼打斷了她的遐想。原來,一個騎自行車的中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶,街上一下熱鬧了起來,剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺得可笑,這些好事之徒如同之前很火的植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的僵尸,忽地一下從地底下鉆出來。
大人們聚在事發(fā)周圍,對著中年男人指指點點,有人指責(zé)中年人不遵守交通規(guī)則,也有人好心的打急救電話,還有人酸溜溜的說是老人家里缺錢故意訛人的,還有人說…卻沒有一人搭把手。那中年人滿頭大汗,受不了輿論的壓力,趁人不注意悄悄溜走了。
這時,站在一邊的諾諾看不下去了,撥開擁擠的人群在大人們訝異的眼光中扶起了老人,老人雙眼緊閉,面色緋紅,滿頭大汗,諾諾手忙腳亂地掏出手帕,替老人抹去汗珠。老人在她小小的臂彎里,漸漸睜開了眼睛,渾濁的眼球中竟有隱隱的`淚光閃現(xiàn)。老奶奶有些哽咽,“謝謝你,孩子”,諾諾的臉頓時漲紅得像個大蘋果,人群中又炸開了鍋,有人說諾諾是好孩子,有人說諾諾在作秀,也有人說…
這時媽媽走了過來,帶著一臉的愧疚,“孩子,對不起,我沒有你勇敢”。周圍的大人們都不好意思的低下了頭,掌聲響起,為了諾諾的勇敢,也為了她的童真,善良。
放學(xué)的路上,會發(fā)生很多,就像這件事一樣,換作是你,你會怎么做呢?
放學(xué)路上作文12
“嘟嘟——”窗外又傳來嘈雜的聲音,腳步聲、說話聲摻雜在一起,剛剛?cè)约澎o的校園頓時熱鬧起來,又到了放學(xué)回家的時候,我收拾書包,準(zhǔn)備回家去。
和往常沒什么不一樣的,在擁擠的人群中下樓,穿過滿是汽車尾氣的馬路,已經(jīng)成為了我的家常便飯,日復(fù)一日,有時甚至想遠(yuǎn)離這些吵鬧,只想圖個安靜,這樣的放學(xué)路上,我早已厭倦了。
我經(jīng)過一家寵物店,一聲犬吠叫住了我,我停下來,隔著厚厚一層玻璃仔細(xì)看,是一條博美犬!白色的毛,珍珠般明亮的眼睛,顯出高貴的.氣質(zhì)。可小博美犬卻一直搖著尾巴,朝我叫喚,想必是想出去吧,雖然我是想帶它離開這兒,但也無能為力。
我扭頭走去,只聽見博美犬又開始大叫,似乎是自己的最后一根救命稻草沒了一般……
又經(jīng)過小區(qū)里那棵大榕樹,榕樹旁的垃圾桶里爬出一只斑點流浪狗,它渾身臟兮兮的,眼神看起來也不如那只博美一般有神韻,我在流浪狗眼里,也看到了悲傷……
這悲傷和博美犬的卻是有些不同,博美犬在寵物店,被店員細(xì)心照料,但它渴望自由,渴望到外面的世界看看。而流浪狗擁有自由,卻無法得到關(guān)照,只得在垃圾堆里覓食,求生。這兩只狗缺少的,正是對方所擁有的,各有各的煩惱,各有各的憂愁……
回到家了,但放學(xué)路上所見到的仍浮現(xiàn)在腦海中,或許,每個人也都擁有一些別人想得到的東西,而其他人何嘗不是如此?既然擁有了,那就珍惜自己此刻所擁有的吧……
放學(xué)路上作文13
每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時,我總會羨慕家離學(xué)校近的同學(xué),因為他們可以一邊走一邊玩。
媽媽像看透了我的心思,說:“沒辦法,家遠(yuǎn)。
我什么也沒說,只是嘆了口氣,極不情愿地坐上了車,把窗戶開到了最大,讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。
車子向前行駛著,忽然一個急剎車,害得我差一點摔了個跟頭。
咦?怎么堵車了?
這一堵可不得了,讓我看到了這一幕:
在一條狹小的.小路中間,一位阿姨騎著摩托車(扎著馬尾辮,頭發(fā)有點亂,估計是被風(fēng)吹的),指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵:
“你神經(jīng)啊你,差點跟我的車(一邊說一邊愛惜地拍拍她的摩托車)撞上了!趕緊給我退回去,讓我先過去!”
這時,紅色轎車上下來一個人,頭發(fā)一根根倒下去,像被強力摩絲按下去似的。
“你說我怎么退?嗯?你那是什么破車!我的是寶馬!寶馬!”
一邊說一邊溫柔地?fù)崦皩汃R”。
“哎呀媽呀,漆都擦掉了!給我賠!”說著使勁一推摩托車,害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個害人精,推干嘛!我的還不是‘寶馬’!哼!要我賠?想得美!”
兩人罵得臉紅脖子粗,“大叔”又罵:
“不賠?好,你等著,我打110!”(最后還是沒打)。
最后,那個“大叔”拗不過阿姨,退了車讓阿姨先走了,這場風(fēng)波才平息。
交通又恢復(fù)了正常。
放學(xué)路上作文14
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊”,我就立刻沖出了教室,跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑,跟著班隊出了校門。
我和董澤斌上同一個課外班,放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱榆嚾ド险n。一出校門上了電動車,我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍色小噴壺,我的是紫色的,比他的大一點。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車,沒人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上,有人的就呲在車門上。又一次我看到有個人開著車窗抽煙,我呲滅那個煙頭,不料沒呲中,呲到了那人肩膀上,哎呦喂,嚇?biāo)牢伊耍液媚侨藳]發(fā)現(xiàn)。
有時候路上遇到公交車,我們就給車?yán)锏腵人們呲點兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們,我們就在那兒笑。估計他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時候我們會小心的呲一下騎電動車經(jīng)過的路人,他們也會對我們笑笑。我想,估計是天太熱了,人們都需要涼快涼快吧。
過了一會兒,我一看快到地方了,就說:“你看,快到了。咱們水還這么多呢!不管自行車、電動車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水,灑下一路水花。如果到上課的地方時間還早,我和董澤斌就會在樓下開展噴壺大戰(zhàn),我和他會大戰(zhàn)幾個回合,不分勝負(fù),到最后我倆面對面的呲,結(jié)果兩個人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上作文15
下課鈴聲“叮叮鈴”響了!我悶悶不樂地出了校門,看著湛藍湛藍的天空,晚霞的一角照映著我的臉,紅撲撲的,使我更加惱煩為什么這次會只考了80分。
天空中,云朵形成了一個笑臉好像在笑著我說:“這么沒用,才考了80分啊!”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過,柳樹也飄了起來。
我低著頭,不知走了多久,天空中的笑臉還是沒變。我想:時間還長,不如去公園散散心吧!我便進了公園坐在一個小椅子上,頭用手撐著頭,緊皺著眉頭,還在想著當(dāng)時考試的題目。突然,一陣笑聲把我從思考中拉回來(驚動了)。我便抬起頭來,!原來是一對母子從遠(yuǎn)處走來。我聽到了這歡快的笑聲,使我更加煩躁了。我站了起來,跺了一腳一下子把石頭踢了出去,石子越滾越遠(yuǎn),發(fā)泄著我心中的怒氣。
突然,我看見了那個小孩摔倒了,笑聲也停止了,我本想:那個母親會把孩子抱起來,現(xiàn)實往往超出人的預(yù)料。相反,那個母親后退了幾步,母親拍著手掌說:“加油,孩子站起來!”終于,那孩子站了起來,孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步,母親就豎起大拇指說:“真棒,再來!”孩子又向前走了一步,但是,他不小心又摔跤了,母親再次鼓勵孩子,那孩子又重新站起來,最終撲向媽媽的.懷里。
我望著這對母子走向遠(yuǎn)方,他們留下了快樂的背影。我想:是啊!在人生的旅途中,要經(jīng)歷很多的挫折和失敗,只有意志堅強才能戰(zhàn)勝困難,迎接我的將是一片美麗的天空,我便更有信心了,挺起胸膛,大步走向回家的路上。
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