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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-08-30 15:30:32 作文 投訴 投稿

[精選]猜猜他是誰作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的.,就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。

  上課時(shí),他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機(jī)靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。

  他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測(cè)短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動(dòng),倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。

  放學(xué)了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊(duì)伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

  你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……

猜猜他是誰作文2

  他個(gè)子中等,皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門牙猶如一只可愛的小兔子。一說起話來就如黃河之水滔滔不絕,是個(gè)十足的小話嘮。

  他喜歡背詩,是班里背得最快,而且最多的人。有一次,他已經(jīng)完成了這周的背誦任務(wù),但他還是很快地做完作業(yè),又開始認(rèn)真地背了起來。他那專心致志的樣子,讓我十分佩服。

  他特別喜歡踢足球,是校足球隊(duì)的成員。有一次比賽,快結(jié)束的'時(shí)候,比分還是0比1,剛好球到了我的腳邊,我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢,球在空中劃出了一道弧線,進(jìn)了!我不禁開心得跳了起來。大家緊緊抱在一起,慶賀這來之不易的勝利。

  他還是個(gè)熱心腸。體育課上,我們正在進(jìn)行50米比賽。到終點(diǎn)時(shí),我不小心摔倒了。他看見了急忙跑過來,二話不說把我扶了起來,還關(guān)心地問道:“你怎么樣?摔疼了嗎?”我的心里頓時(shí)涌上一股暖流,為有這樣的朋友感到驕傲。

  這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好伙伴,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文3

  他長(zhǎng)著一雙大眼睛,像兩顆Q彈的果凍,上面還站著許多挺拔的小樹苗,在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣,時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴,晶瑩剔透的,他的頭發(fā)像一畝田,立在頭上。

  他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火,就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次,我看見他和別人討論問題,看著看著,他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥,說:“哎呀,你聽我說不行嘛,天天在那嘰嘰喳喳,誰喜歡。俊卑褜(duì)方嚇得魂飛魄散,意見終于統(tǒng)一了,我也被嚇得不輕。

  他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗匠5?刻苦訓(xùn)練。他練習(xí)時(shí)的姿勢(shì)像一只靈活的海豚,在海里暢游。有句俗話說得好:“功夫不負(fù)有心人!”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。

  他,就是一個(gè)脾氣暴躁,努力奮斗,熱情向上的同學(xué)!

  姜老師,你知道他是誰了么?

猜猜他是誰作文4

  猜,他是誰?他有著一頭烏黑的短發(fā),一根根硬硬的,直直的;有著一雙小小的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫;有著一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很可愛。

  他十分喜愛看書,常常在書本的知識(shí)里漫游,可以廢寢忘食,如癡如醉,人家怎么叫他他也沒什么反應(yīng),照樣專心致志,全神貫注地看書。他也把自己融入其中,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)面色沉重。他還有許多愛好,比如:打羽毛球、下棋、說相聲、唱歌。

  他十分熱心。有一次我忘記帶鉛筆盒,當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),他走過來,安慰我說:“沒關(guān)系,我們合用吧,下次不要再一次忘帶了!蔽衣犃怂腵一番話,便不再著急,心想:“他對(duì)我可真好!”他還經(jīng)常借我鉛筆、尺子、橡皮……每當(dāng)這時(shí),我總是十分感謝他的熱心幫助,幫我披荊斬棘,共渡難關(guān)。

  你們猜出來了嗎?他就是我的好朋友高歌,一個(gè)可愛、愛看書,熱心的小男孩。

猜猜他是誰作文5

  他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。

  常穿一件藍(lán)色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的,他在班級(jí)里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開了阻攔他的對(duì)手。他飛快的跑向?qū)Ψ降那蜷T,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語,他不但是足球明星。還是畫畫高手,記得一次上美術(shù)課了,老師讓我們比做書上的'飛機(jī)畫。我很快就畫完了,便去看了看他大作。拿起書時(shí),頓時(shí)眼前一亮。不光畫的是書上的飛機(jī)。

  許多星際飛行器,和會(huì)噴火的摩托,還有長(zhǎng)了翅膀的滑板,和升降的床……他的畫畫水平真高呀!你們知道是她是誰嗎?快把答案告訴我吧!

猜猜他是誰作文6

  我們班里有個(gè)同學(xué),她的頭發(fā)一般長(zhǎng),眼睛水汪汪的,有可愛的.小嘴巴,又白又圓的小臉蛋兒。她的個(gè)子有點(diǎn)矮,下眼皮上長(zhǎng)了一顆痣。

  她非常調(diào)皮,每當(dāng)我有什么新鮮的東西,她都要玩?zhèn)夠。有一次在回家的路上,我?guī)Я艘粋(gè)抓不住的水袋,他一看見就立刻搶過來,說:“給我玩玩,給我玩玩!蔽乙豢囱,差點(diǎn)抓破了!我心想難道他是想把我氣死嗎?算了吧?反正她是我的好朋友,不能這樣對(duì)好朋友。等我不生氣了,我們兩個(gè)就開開心心的玩了起來。

  她特別喜歡跳舞,別看她個(gè)子小小的可是一個(gè)舞蹈仙子,每當(dāng)他走上舞臺(tái)的時(shí)候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫,她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

  同學(xué)們,快來猜猜她是誰吧!

猜猜他是誰作文7

  我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛穿運(yùn)動(dòng)服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣,但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他的耳朵就能豎起來,認(rèn)真傾聽!

  俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來像是個(gè)活潑的男孩兒,其實(shí)他是個(gè)文靜的人。

  他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了,大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室。可他卻來到了圖書角,搬來一張小凳子,拿了一本心愛的書,津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的`模樣,心想:他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗兀课医K于忍不住了,走上前去,問他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續(xù)看。哈,真是一只小書蟲呀!

  這下你該知道他是誰了吧?他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文8

  他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。

  上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。

  有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對(duì)我說:“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤!痹谖已壑,他就是個(gè)百問百答的`百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。

  我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

  現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個(gè)噴嚏,他就笑個(gè)不停。

  他經(jīng)常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶!,我被他有所感動(dòng),笑著說:“謝謝,不用了!鳖D時(shí),我覺得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。

  他愛打籃球。我每個(gè)中午都和他一起到操場(chǎng)上打籃球。他的球技很不錯(cuò),能做許多高難度的動(dòng)作,我好羨慕他。≌嫦M幸惶煳乙材芟袼粯訁柡Α

  他也是我們班的寫作達(dá)人,因?yàn)槊看螌懽,他都是第一個(gè)上交的,而且他的'作文里包括5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)是沒有錯(cuò)別字,第二個(gè)是讀起來很通順,第三個(gè)是讓人讀起來能想到畫面,第四個(gè)是他的字很漂亮,第五個(gè)是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。

  他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?

猜猜他是誰作文10

  他的頭發(fā)又黑又短,一根根向上豎著,他明亮的眼睛像大大的黑寶石,他的耳朵大大的,臉蛋圓圓的,他的`鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。

  他特別愛笑,有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑,但是,有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了,有時(shí)候笑了好久都沒有停,他酷愛下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。

  我記得在小時(shí)候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飛快地來扶我,把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼,他還把我扶到椅子上。我說:“我還可以繼續(xù)跑。”他說:“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢?”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會(huì),又滿頭大汗的跑了回來,呼呼的喘氣說:“累死我了!蔽艺f:“非常感謝你把我扶來扶去!彼艉舻拇瓪庹f:“沒事,互相幫助是應(yīng)該的。”

  這就是我的好朋友,請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文11

  他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,大大的眼睛上帶著一副眼鏡,小小的耳朵,小小的嘴巴,額前還有點(diǎn)流海呢!

  他跑步很快。在一次小小的比賽中,一位男生掉接力棒了,前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈,讓男生組落后了50米,最后一棒輪到他了,他像火箭一樣飛快地沖了回來,在他沖回來那一瞬間,楊教練吹響了口哨,男生比女生跑的快一秒,男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利,大家都很開心,只有幾個(gè)女生還很嫉妒。

  他不但體育好還喜歡看書,每天一下課他都拿著一本書,在他的座位上津津有味地看著,周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個(gè)問題,他頭都沒抬一下,依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了,但他有點(diǎn)不好的是:有時(shí)候他沒有看完那本書,但覺得那本書很好看的`時(shí)候,他會(huì)把書放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。

  你們能猜的出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文12

  今天,我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙寶石般的眼睛,臉上還有小酒窩,特別可愛又迷人!

  他有那么一點(diǎn)膽小。有一次,全班舉行講故事比賽,大家都把手舉得高高的想上去講故事,可是只有他沒有舉手,老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺(tái),而是停在半路上右手拿著書,左手扯著衣角。老師溫和的問:“怎么了?”老師一說完,他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問:“為什么你要哭呢?”他小聲的說:“我……我害怕!崩蠋熜α诵φf:“沒事的都是班里人,不要哭了,快把眼淚擦干。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。

  我們經(jīng)常一起畫畫,他最喜歡畫的.是兇猛的大恐龍,不得不說他畫的蠻好的。

  這就是我的同學(xué),你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文13

  猜猜他是誰,他有一雙水汪汪的眼睛,他有一個(gè)非?蓯鄣男∽彀,不胖不瘦的身材,還有一個(gè)高高的鼻梁,掛在臉上。

  他很喜歡跳繩、跑步、踢足球、打籃球等等,他特別幽默,是我們班的幽默大王,當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,他的'一句小笑話總能讓我們眉開眼笑。有一次,我考差了,他考得特別好,他見我不開心,主動(dòng)來為我講解錯(cuò)題和他的學(xué)習(xí)方法,幫我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  他的英語成績(jī)也很好,經(jīng)常教我讀英語單詞,讓我學(xué)會(huì)了很多之前不會(huì)認(rèn)讀的單詞,下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩,悄悄的告訴你們,我們還是很好的“兄弟”。

  他不僅學(xué)習(xí)很好,而且還是一個(gè)全能運(yùn)動(dòng)員,我要向他多多學(xué)習(xí),這就是我優(yōu)秀的朋友。

猜猜他是誰作文14

  他的頭發(fā)烏黑烏黑的,很整齊,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮極了!

  他喜歡折紙,能折出各種各樣的小動(dòng)物。他就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的人。有一次,我忘記帶圖紙了,正發(fā)愁那,他說:“別急了,我?guī)У亩,借給你一些!彼軔弁骐娔X,打游戲。我對(duì)他說:“不能玩的時(shí)間太長(zhǎng),對(duì)眼睛不好!

  他很愛畫畫,有一次上美術(shù)課的時(shí)候,老師說:“各位同學(xué)畫出自己的小天地!崩蠋熤v解完,他就在哪里快速的`畫起來,很快就畫完了,交給老師,老師表揚(yáng)了他,我一看,畫的就是很漂亮!

  這就是我的同學(xué),你猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文15

  我有一位同學(xué),他有一雙明亮的眼睛,頭發(fā)黑黑的,一張大大的嘴巴,鼻子小小的。他的`身材彎彎的,穿著漂亮的衣服。

  他最喜歡唱歌,經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們唱歌。有時(shí)候在家里給爸爸媽媽唱,還會(huì)給自己唱歌呢!

  上午下課的時(shí)候我寫字,他拿走了我的鉛筆,我很生氣。我彎著腰對(duì)他說:“你拿我鉛筆干嘛?”他說:“我想讓你聽我唱歌,就拿了你的鉛筆。”我說:“你可以直接告訴我呀!”他低著頭說:“我以后再也不這樣了。”

  這就是我的愛唱歌的同學(xué),你們猜猜看,這是誰呢?

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