(精選)猜猜他是誰作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文1

　　今天，我要給大家介紹一下我的好朋友，你知道他是誰嗎？

　　他高高，瘦瘦的像一棵大樹一樣。他的頭發(fā)很短，像奇異果一樣。他的眉毛彎彎的，細(xì)長(zhǎng)的，像月牙一樣。他的眼睛水汪汪的，像玻璃球一樣。他的鼻子高高高，像挺拔的小山。他的嘴小小的，紅紅的，像草莓一樣。今天他穿著深綠的上衣，黑色的下衣，穿著黑色的`鞋子。

　　他平時(shí)最喜歡讀書，有一次，放學(xué)，我?guī)�我的漫畫書去和他一起看，才到他家門口，我就看到，他在書桌上認(rèn)真的讀三國(guó)演義。他真是個(gè)愛讀書的人。

　　他既可愛，又愛讀書，他就是我的好朋友——代XX。

猜猜他是誰作文2

　　他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。

　　他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見面都會(huì)像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一起走進(jìn)教室。

　　他喜歡跑步。他跑起來的時(shí)候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對(duì)手？

　　他喜歡上信息課。他的好奇心很強(qiáng)，老師還沒教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，老師就會(huì)叫他站著安靜一會(huì)兒。

　　中午，我們兩個(gè)一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的'，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學(xué)去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠(yuǎn)都沒什么煩惱。

　　同學(xué)們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文3

　　今天，我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！

　　他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺(tái)，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎么了？”老師一說完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什么你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕�！崩蠋熜α诵φf：“沒事的'都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。

　　我們經(jīng)常一起畫畫，他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍，不得不說他畫的蠻好的。

　　這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

　　他，一個(gè)愛玩、可愛地男孩。一雙大眼睛閃爍著頑皮的光芒;他個(gè)子不高，但是只要下課鈴一響，老師一喊下課，他就如箭一樣飛奔出教室，開啟他的“奔跑生涯”。

　　他是一個(gè)鋼鐵直男，有時(shí)我向他借一張面紙，他追著我，讓我一定要還他一張面紙。但對(duì)于男生，他很熱心。有一次同學(xué)的書被撕破了，他主動(dòng)拿出透明膠，小心翼翼地把破損的地方粘貼好。同學(xué)向他道謝，他小手一揮，說：“小事一樁!”這真是“男女有別，差異對(duì)待”。

　　雖然他有時(shí)調(diào)皮地讓老師頭痛，時(shí)不時(shí)的捉弄同學(xué)，但他也有很多閃光點(diǎn)：作業(yè)沒完成決不出去玩;奔跑讓他的.身體越來越棒，跑步、足球、跳遠(yuǎn)都不在話下;他也為老師、同學(xué)們、班級(jí)熱心服務(wù)……

　　你們猜到他是誰了嗎?對(duì)，他就是我的新同桌——夏宇晨。雖然現(xiàn)在的他有時(shí)也會(huì)走走神，成績(jī)還有待提高，但他從未放棄，一直努力，相信他一定會(huì)完美無缺的!加油!

猜猜他是誰作文5

　　他的頭發(fā)短短的，就像地上的小草一樣，眉毛彎彎的，生氣的時(shí)候兩個(gè)眉毛就會(huì)翹起來，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他的身體胖胖的，就像一個(gè)大圓球，餓的時(shí)候肚子還經(jīng)常“咕嚕咕�！苯心�。

　　他的心情時(shí)好時(shí)壞，心情好的.時(shí)候就像碧空如洗，萬里無云。心情壞的時(shí)候就像電閃雷鳴。

　　他的愛好是游泳，他游泳就像魚兒一樣，快，一瞬間就游得無影無蹤。有一次學(xué)校組織游泳，他竟提出要和游泳老師一起比賽，沒想到他居然贏了老師。你說他厲不厲害？

　　同學(xué)們，你能猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

　　他的眼睛小小的，像紫葡萄一樣圓圓的，還是單眼皮。他的臉圓圓的，非�？蓯邸Ｄ樕线�有一對(duì)大大的.耳朵。

　　他的愛好是踢足球，所以他報(bào)了足球社團(tuán)。有一次放學(xué)，我看見他在足球比賽，他踢得挺有勁的。他的眼睛盯著那個(gè)球不放，他瞄準(zhǔn)球門，用腳使勁踢了過去，球進(jìn)門了！

　　他喜歡吃肉，所以他每次在飯盒里剩下的都是蔬菜。他還很樂于助人，有人東西掉了，他都會(huì)幫他撿。別人問他借，他也都會(huì)借給別人。

　　他每次考試都被老師打三角形，但是他每次都很努力地在進(jìn)步，最后終于考到80分以上了。但是三年級(jí)了，他堅(jiān)持不住了，又變回原來的他，又每次被打三角形。我想問他為什么又這么差？真想幫助他把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。

　　猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文7

　　他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點(diǎn)流海呢！

　　他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來，在他沖回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的'所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個(gè)女生還很嫉妒。

　　他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個(gè)問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點(diǎn)不好的是：有時(shí)候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時(shí)候，他會(huì)把書放到他的抽屜里下一個(gè)課間再看。

　　你們能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，圓圓的臉蛋白里透紅，淡淡的.眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，笑起來很燦爛。

　　她很愛看書，自習(xí)課上我們都在寫作業(yè)，她卻津津有味地看著課外書。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次都考得很好。字也寫得特別好看，還得過特等獎(jiǎng)呢！

　　她性格比較活潑，下課的時(shí)候總喜歡和一群同學(xué)玩三字經(jīng)，而且她跑得很快，同學(xué)們每次都抓不到她。不過，她有時(shí)候上課開小差。有一次上語文早讀課，我們?cè)谧x書，她卻偷偷地在桌子底下做手工，老師都沒發(fā)現(xiàn)。

　　同學(xué)們，你猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他的頭大大的，眼睛水汪汪的，皮膚白白的`，個(gè)子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎頭虎腦的，非�？蓯�。

　　他上課經(jīng)常遲到。有一次，老師上了20多分鐘的課，他才站在門口氣喘吁吁地敲著門，老師看見他那憨憨的樣子，真是又生氣又好笑，只好讓他去后面罰站。

　　雖然他經(jīng)常遲到，但是他的課外知識(shí)很豐富，很值得我們學(xué)習(xí)。有一次老師說：“誰能把你看過的課外書和大家分享一下呢？”他立刻舉手，把《福爾摩斯的案子》這本書細(xì)細(xì)的講給大家聽，講完之后大家給了他熱烈的掌聲，我們都聽得津津有味。

　　這就是我的朋友，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　他有一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)眉毛彎彎的像柳枝一樣，臉蛋紅紅的像個(gè)紅蘋果似的，大腦袋像一個(gè)大西瓜一樣圓。

　　我非常喜歡他，他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，我們每學(xué)的一篇課文，才剛開始學(xué)他就已經(jīng)會(huì)背了。他的`數(shù)學(xué)也很好，我們第一次數(shù)學(xué)考試他就考了全班第一名，每一次課作他也都是優(yōu)。

　　最棒的是他很樂于助人，每次我遇到不懂的問題都會(huì)主動(dòng)去問他，他都會(huì)耐心的給我講解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。

　　請(qǐng)問你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他個(gè)子十分高大，他經(jīng)常穿著T恤衫、短褲和籃球鞋。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像一位一位戰(zhàn)士筆直地站在他的頭上，眼睛十分明亮像兩顆閃亮的.星星，他的鼻梁高高的、向外突出，他還有一張可愛的小嘴巴，下巴尖尖的，像刀鋒似的。

　　他是一個(gè)樂于助人的小男孩。有一次我在上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)畫本忘帶了。我生怕老師罰，這時(shí)我看了著周圍，看了他的白紙。于是我向他借，他二話不說把白紙借給了我。我十分感謝他。

　　他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、踢足球、跑步。其中他最愛打籃球，我和他比賽，我總是輸。

　　你能猜到是哪個(gè)同學(xué)嗎？

猜猜他是誰作文12

　　今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。

　　他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍一樣。她的眉毛細(xì)細(xì)的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的.像兩個(gè)草莓，他笑起來像月牙。頭發(fā)直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個(gè)深藍(lán)色的褲子，紅色的上衣來學(xué)校。

　　他是一個(gè)性格活潑的人，我和他在學(xué)校玩，他可開心了，他真是一個(gè)活潑的人啊。

　　你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。

猜猜他是誰作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他有著烏黑的頭發(fā)，耳朵小小的，眼睛圓溜溜的，鼻子很靈敏，有一張能說會(huì)道的嘴巴，牙齒尖尖的'，就像兩排小鋸齒。

　　他喜歡打籃球、乒乓球和羽毛球。有一次，我和他約好一起去打羽毛球。首先，他把羽毛球放在球拍上，然后用力一揮，羽毛球像子彈一樣朝我飛了過來，我都還來不及接住球，就這樣被他輕松贏得開場(chǎng)第一分，他竟然開心得一蹦三尺高。他這個(gè)人還特別愛講笑話，所以跟他在一起每天都很快樂。

　　他就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他，個(gè)子高高瘦瘦的，皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，一對(duì)炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鵝蛋似的腦袋上，戴著一付黑框眼鏡，樣子斯斯文文的。

　　我和他是一對(duì)很要好的朋友，開學(xué)第一天就相互記住了對(duì)方的`名字。

　　他的力氣很大。每次我搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，他總會(huì)來幫我，而且看上去很輕松的樣子。每次有人搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，他都會(huì)想去幫忙，也不知道他到底是想證明自己力氣大還是真的樂于助人。

　　他經(jīng)常被女生“欺負(fù)”。課間經(jīng)常被女生追得滿教室跑，我會(huì)去保護(hù)他。但是他打人可是很痛的！他“二二”的，經(jīng)常故意摔跤，逗得人哈哈大笑，有的捂著肚子笑，還有的在地上打滾呢。

　　你知道他道底是誰嗎？

猜猜他是誰作文15

　　他是個(gè)活潑可愛的高個(gè)子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因?yàn)檫M(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對(duì)可愛的小酒窩，非常討人喜愛。

　　他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時(shí)總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課，他第一個(gè)沖到操場(chǎng)，練習(xí)踢足球。即使足球踢到他的.小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時(shí)候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負(fù)有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。

　　在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴(yán)厲地說:“ⅩXX，你來說說我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。希望他能改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。

　　他就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)卻不愛學(xué)習(xí)的男孩，你能猜出他是誰嗎？

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