魔方作文400字（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的魔方作文400字，歡迎閱讀與收藏。
魔方作文 篇1
“功夫不負有心人”，隨著最后一次的轉(zhuǎn)動，魔方終于在我手中復原啦！我興奮地跳了起來。
回想起學習魔方的過程，我真是感慨萬千��！
寒假期間，我無聊時總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動魔方。爸爸問我：“你會不會復原它？”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學會了�！闭l知，兩天過去了，我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說：“復原魔方太難了，我不想再學了！”爸爸摸著我的小腦袋說：“遇到困難哪能輕易放棄呢？應該想想辦法解決它�！睘榱四茏屛也环艞�，爸爸利用工作之余，自己認真地學了起來。
兩天后，爸爸拿著他剛剛復原的魔方，出現(xiàn)在我面前說：“看！我能做到，你也一定可以，跟我學吧！”在爸爸的鼓勵下，我又找回了自信，跟著老爸學習了起來。經(jīng)過反復的練習，那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊，漸漸有了復原的規(guī)律，一層、兩層、三層逐漸被我復原，終于在第二天晚上，我復原了魔方�？粗覄倮腵表情，老爸向我豎起了大拇指。
通過這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷，我領悟到一個道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會戰(zhàn)勝它。
魔方作文 篇2
我的媽媽今年37歲了，是一名設計師，現(xiàn)在她留著一頭短發(fā)，就像劉胡蘭的發(fā)型一樣。工作起來特別認真。媽媽很勤勞，每周末都會大掃除，使我們家更加干凈整潔。
我的媽媽有的時候會變成魔方媽媽。她會變成紅色、黃色、藍色和黑色。這四種顏色。
紅色是開心。每當我考一百分的時候，我媽媽就會十分開心，又給我好吃的又給我好喝的，還可以玩游戲。那時候我真的`是爽透了。
黃色是擔心。每當我生病的時候，媽媽總是擔心，因為我不能去上學，怕我的功課落下了，所以會很擔心。還會因為不能上班，不能按時給客戶完成工作任務而擔心。
黑色是生氣。每當我玩游戲玩的時間太長的時候，我的媽媽就開始對我河東獅吼。就會說，你什么時候才能玩完這盤游戲?等你玩完這盤游戲都什么時候了?啊?我心驚膽戰(zhàn)的說，好好好，馬上就結束。然后我就趕緊合上愛派去寫作業(yè)。
藍色是嚴肅。每當我考試考的不理想的時候，媽媽就會嚴肅的跟我分析，這道題跟沒跟我講過，講過了為什么還會錯?或者在思考問題的時候也是很嚴肅的。
我的感受是，我的媽媽總是愛變化，真是一個十足的魔方媽媽啊!不過我為了讓媽媽每天都是紅色，媽媽每天回家我都親媽媽一下，然后小聲告訴媽媽要Smile哦，媽媽就會對我微笑。每天在學校的任務自己計劃完成，不讓媽媽操心�？荚嚨臅r候認真答題讓媽媽不要總是嚴肅。嚴格要求我自己，對自己永遠有計劃有目標，讓我的人生經(jīng)歷更加多的閱歷，懂得學習更多的知識。
魔方作文 篇3
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā)，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢？
原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領，我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當我轉(zhuǎn)一下魔方，就感到一個強大的對手已經(jīng)比我領先一步了。但與此同時，心里有一個聲音對我說：“堅持下去，堅持下去……你擁有強大的后盾，他們對你充滿期望。”這個聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點。隨后，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導火索，一觸即發(fā)，最后一步時，我的`手指旋轉(zhuǎn)得像風一樣快了。幾秒后，我復原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
魔方作文 篇4
那天，爸爸不知為什么，心血來潮，說要學轉(zhuǎn)魔方。我說我也想學。爸爸說，好��！那咱們先找找教程。于是我和爸爸上網(wǎng)搜尋轉(zhuǎn)魔方的教程，果然很快就找到并下載了下來。對照著教程，爸爸用一個小時就學會了，我卻看得一頭霧水。爸爸說：“別急，我學會自然會教你。嗯，讓爸爸想想辦法�！�
爸爸終于想出了一個好辦法，他把轉(zhuǎn)魔方分成七個步驟，每天教我一個步驟，并要我記牢，爸爸說這樣才能連貫。我很認真地學，果然，用爸爸教的`步驟學起來容易多了。用了一個星期，我就學會了轉(zhuǎn)魔方。我開心極了！
每天放學回到家，我都迫不及待地拿起魔方轉(zhuǎn)幾次，打亂、復原，再打亂再復原，玩得不亦樂乎。而爸爸工作挺忙，漸漸地他便很少再摸魔方了。那天晚上，吃過晚飯，我決定向爸爸邀戰(zhàn)，我說：“爸爸，咱們來一次轉(zhuǎn)魔方比賽�！卑职终f：“好啊！”于是，我們各拿一個魔方，喊：“開始！”便迅速地各自轉(zhuǎn)動起來。我很熟練，很快就復原了魔方，爸爸卻好像生疏了，轉(zhuǎn)了好久好久，最后居然亂了，我開心得跳起來。爸爸說：“哇，真是青出于藍勝于藍呢！你居然這么快就有了突飛猛進的進步！厲害！”我說：“那當然，天下無難事，只怕有心人！”我和爸爸都笑了。
學會轉(zhuǎn)魔方，給我?guī)砹嗽S多快樂，六一節(jié)那天我還到學校表演給同學們看呢，全班響起雷鳴般的掌聲。
魔方作文 篇5
說起小伙伴，我有很多。如果你問我最佩服的小伙伴是誰？我會毫不猶地告訴你：“肯定是擁有最強大腦的魔方圣手彭家旋啦！”他白白凈凈的，思考的時候，眼睛炯炯有神，透出睿智的光芒；笑起來的時候，眼睛就半瞇成彎月狀，既帥氣又可愛！
還記得五年級下學期，學校舉辦了一次魔方大賽。隨著裁判一聲哨響，我便賣力地扭起魔方來，最后以五十三秒的成績獲得了小組第二名。正當我得意洋洋的`時候，發(fā)現(xiàn)最邊一組圍著很多人，就好奇地走了過去。原來，正是我的好朋友彭家旋開始比賽了他飛快地扭著魔方）他全神貫注地盯著魔方，先把六個面都掃描一眼，然后不假思索地扭動著，靈活的手指像在彈奏著一曲輕快的鋼琴曲，又像在演繹著一場色彩斑斕的視覺盛宴。六種不同顏色的小方塊以迅雷不及掩耳之勢分類靠攏在一起，一面、二面、三面不一會兒就“六面開花”，全拼好了！當潘老師報出“27”秒的成績時，周圍響起了雷鳴般的掌聲。同學們都議論紛紛起來：“果然是名副其實的魔方圣手��！”“太不可思議了！”我聽了，不由得再次用羨慕、佩服的眼神看著他。
最后，彭家旋眾望所歸地獲得了學校魔方大賽的一等獎。我為有這樣一個出色的“魔方圣手”做小伙伴而自豪。你們也有這樣的小伙伴嗎？
魔方作文 篇6
今天，我上了節(jié)魔方課，學習怎樣復原二階魔方。
老師告訴我們:"復原二階魔方就像造房子一樣，先"鋪地板"，然后"蓋天花板"，最后"刷墻壁"。二階魔方就復原成功了。"
我按照老師講的方法，先制造一部"電梯"，把白色的"地板磚"一塊一塊地運到魔方底部，第一步就完成了。用同樣的方法，準備"電梯"，把黃色的'"天花板"一塊一塊地運到魔方頂部，只是這次"地板"不能動，不然"鋪好的地板"就碎了。再來"粉刷墻壁"，如果有一面墻已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果沒有一面墻"刷"好，用"魔力刷"刷兩遍即可造好"房子";如果四面墻都已刷好，魔方就算復原了。
下課了，老師恭喜我們學會復原二階魔方。小朋友們，你們聽了我的介紹，有沒有對魔方感興趣呢？想不想嘗試一下玩魔方呢？
魔方作文 篇7
昨天，家里沒電視也沒電腦，我呆在家里不知該干什么，忽然想起前幾天拆掉的魔方，便試試看把它重組起來。
我把一些小格子拿起來觀 察，發(fā)現(xiàn)有的是兩個面，有的是三個面，我很好奇。仔細觀察了才知道：原來，只有兩個面的是被三個面的“擠”在了里面。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我牛刀小試了一下，果 然成功了。但是，剛拼上去就掉了下來。我不甘心 ，吸取了前一次的教訓，我剛拼上去就緊緊的捏住。為了讓小方塊不掉下來，我還找到了小方塊對面的“孿生兄弟”。一豎排終于被我制服了。我聚精會神的`按照這 個原理，拼起了其他的方塊。很快我就拼好了兩面。心想：原來拼魔方也這么簡單，哈哈。但是難題也很快就來了，在那么多小方塊中，尋找是很麻煩的。我決定先 把它們分類，有白的就歸到白的那一類，是紅到紅的那一類。十分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了......我終于把魔方全部拼好了。真是功夫不負 有心人��！
這次拼魔方讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都不能淺嘗輒止、半途而廢，要持之以恒。
魔方作文 篇8
前幾天看到我們班幾個同學在玩魔方，心里癢癢的。然后，我一回到家，就買了一個三階魔方，開始了我的旅程。
看著這個小立方體，真的無法想象拼起來有多難。于是我跳進了魔方的世界，一次又一次的嘗試。聽說魔方是一層一層拼出來的'，就用魔方變強了，但是好像是故意針對我的，拼一個方塊很難，但是又不小心打亂了。為此，我會投入大量的精力和時間。
為了盡快掌握魔方的操作要領，我只好在網(wǎng)上“求助”。這世上不難，恐怕你可以用心去做！終于找到了魔方的相關視頻�，F(xiàn)在我來看看我的。
雖然看視頻比看圖表容易多了，但是作為初學者還是有很多煩惱的。例如，記住一個口頭決定需要幾次。有時候，當你吃飯或睡覺時，你會忘記它。有時候，我還有很多東西可以玩。半夜媽媽讓我睡，我就不想睡。這種精神對我來說真的是難能可貴，因為我從來沒有這么努力的學習過。父親看到我難得的精力，甚至夸我說：“如果學習是這樣的話，大海能不克服什么困難！”
魔方成功還原在我手里的時候，所有的艱難困苦早已飛出了云端，只剩下一串清晰的公式和拼出魔方的喜悅。這就像是人生的一次突破，留下更多的經(jīng)驗。還有很長的路要走，就像魔方的二階、三階、四階、五階甚至六階一樣，值得探索和研究。
魔方作文 篇9
天上的白云，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能讓我快樂的東西，但是我最喜歡的，還是那五顏六色的魔方。
我有一個大家最常見的三階魔方，分為紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一個中心塊，而且它們的位置始終不變，所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學魔方可是自學成才，沒有經(jīng)過任何培訓，是在網(wǎng)上搜的視頻教學，在網(wǎng)上學魔方有一個弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也沒有用，所以在背公式這一方面我下了很大的.功夫。
每一次當視頻中的老師在做公式時，我就會一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟著做。但是因為我天生記憶力不好，手又笨拙，所以老是學不會。要是古詩，課文等抽象的東西我還勉強能記住，但是魔方公式不僅要背，還要上手做，于是我一個公式要重復幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個月后，我終于會玩魔方了！而且能在1分鐘之內(nèi)還原魔方，別提有多洋氣了！
我愛魔方！因為它注入了我許多的汗水與辛勞。
魔方作文 篇10
我是誰？
個人檔案上說：“方妙旭，男、漢族，1995年2月27日出生。星座：雙魚座。人稱小魔方，在校學生，擔任中隊委員和副班長。偶像：潘瑋柏。喜歡的歌：《誰是MVP》。
鏡子說：“這個孩子長得還蠻不錯的.，高高的鼻子，嘴巴圓圓的，耳朵大大的，那一張嘴像一只甜蜜的水蜜桃，可愛極了！就是跟我不親密，很少來找我�！�
媽媽說：“方妙旭小時候是一個愛搞破壞的調(diào)皮蛋。那時家里有個玻璃茶幾，上面放著一個酒瓶，他總愛用酒瓶敲茶幾，直到酒瓶敲破為止。后來連茶幾也被他敲碎了，沒辦法，只好換一個，可又被他弄壞了。最后，只能把客廳的門關好，不讓他接近，這樣才好呢！”
餐巾紙說：“別看方妙旭表面上堅強，其實內(nèi)心可脆弱了。那次數(shù)學測驗，由于粗心大意考了99．5分，離100分就差0．5分，課堂上他忍住不哭，回到家拿著我卻大哭起來，害得我成了落湯雞�！�
書本說：“方妙旭雖然有缺點，可也有優(yōu)點，他特別喜歡跟我交朋友。上一次看我看得入迷，一直從晚上7點看到10點，結果在我一旁睡著了�！�
啊？這是哪位同學？是我嗎？
魔方作文 篇11
在暑假，數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)——練習三階魔方，我懷著忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：會不會很難？我會不會學不會？
魔方（英語：RubiksCube，原名MagicCube），在臺灣稱為魔術方塊，在香港稱為扭計骰，是匈牙利建筑學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克，于1974年發(fā)明的機械益智玩具，被稱為魯比克魔方。自發(fā)明來，魔方在全世界已經(jīng)售出了約1億多只。魔方與中國的華容道、法國的單身貴族（獨立鉆石棋）同被稱謂智力游戲界的三大不可思議。
我根據(jù)網(wǎng)上的`教程，開始練習如何還原三階魔方：1。先將中間是白色塊的一面對著上面，然后在頂部做出白十字，就是其他顏色的塊都到相應的位置2。然后是將白色的角塊歸位。別看我介紹的簡單，那做起來可費腦筋了，我試了好幾次，才將三階魔方中六面中的一面還原，光是還原可還不行，還要給后面還原做鋪墊，還真是難上加難！不過，古人云：“世上無難事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也專注地，認真地做了，你總有一天會成功，會獲得回報。
看著我已經(jīng)復原一面的魔方，心中的驕傲與高興不言而喻，心中噴射出燦爛而快樂的火花！窗外的樹葉在風中搖擺，仿佛在為我說出“祝賀”；鳥兒在空中歡叫，仿佛在歌唱成功的協(xié)奏曲……我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰舷聸Q心去做，任何困難都能克服。又何怕一個小小的魔方呢？
魔方作文 篇12
除夕的前一天，坐了一天車的我們終于到達了奶奶家。
到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來玩。哥哥看我玩魔方，就問：“你會拼六面嗎？”我頓時呆住了。
因為，會拼6面的'人太少了。我不由自主地問：“你會嗎？”
“當然了!”哥哥回答。
“那你教教我吧！”我激動地說。
“沒問題！”又是肯定的回答。
說完，哥哥便開始教我。第一面不算難，我早就會了�！艾F(xiàn)在，我們要開始一層一層地拼！”哥哥說�！懊靼�！”我笑著說。第一層的學習開始了！我仔細看著哥哥的每一動作，并全部記住了。輪到我了，我很快就學會了。第一層就這樣很容易學完了。
第二層也很簡單，就一個公式，我很快學會了。
終于輪到第三層也就是最難的一層了。我非常認真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海里。輪到我了！我激動得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說：“最后一次了！”我已經(jīng)挫了七分銳氣，已經(jīng)沒有剛開始那么興奮了。可我還是很認真。�。〗K于拼對了！我激動地跳了起來！可媽媽說，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來越快，最后甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。
這次學習不僅讓我學會了拼魔方，還讓我學到了要堅持以及要有信心與信念……。
魔方作文 篇13
我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個魔方都有自己獨特的玩法。
上學的時候，每周一的課間活動就是玩魔方，坐在我前面的女生總是能很快地把我的魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學會玩魔方。一開始由我的媽媽她去“拜師學藝”，她學會了再回來教我。在媽媽的諄諄教導下，我學會了“壓、推、撥、回、反撥”等動作，記住了一些三階魔方的'公式，很好記。經(jīng)過刻苦練習，幾天后我終于學會了三階魔方的玩法，讓我開心不已。
媽媽又買回來兩階魔方來教我，因為有了三階魔方的基礎，二階魔方就顯得太簡單了，因為沒有中間層，只要把三階魔方里的幾個公式抽出來使用，就可以很快復原了。
最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一樣。我學了好幾天也沒學會，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來。
后來，“魔方大賽”是我和媽媽經(jīng)常玩的游戲，我們相互把對方的魔方打亂，看誰能在最短的時間內(nèi)把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說：“現(xiàn)在師傅玩不過徒弟啦！”哈哈，我聽了好開心啊！
玩魔方可以鍛煉雙手、眼睛、大腦的協(xié)調(diào)能力，是一個很好的益智游戲。小朋友們，我們一起來玩魔方吧！
魔方作文 篇14
盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經(jīng)給我購買了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊，喜的是：我可以學習神秘的魔方了；憂的是看著眼前的魔方，就像一個個小怪獸，實在是讓我無從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開啟了我的玩轉(zhuǎn)魔方之旅。
第一節(jié)課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節(jié)課非常簡單，老師講解得非常清晰，我一遍就學會了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的，我想：原來魔方也沒有想象得那么神秘。接下來我便繼續(xù)學習復原其他層，當學到棱塊復原的時候遇到了難題。棱快復原公式有點復雜，我總是把轉(zhuǎn)動的方向搞錯，這樣錯了一個方向，整個拼好的`兩層都前功盡棄，我拼了一個晚上都沒有把魔方復原。第二天一早我就爬起來繼續(xù)練習。這時，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然后再練習。而且媽媽還讓我觀看了《最強大腦》和《挑戰(zhàn)不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關，成功復原了三階魔方。
三階魔方成功復原后，我就像著了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來越快。
我覺得學習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鉆研，找對方法，掌握規(guī)律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！
魔方作文 篇15
我的業(yè)余生活充實而有意義，那是因為我特別喜歡智力玩具——魔方。
之所以喜歡魔方，是因為它具有獨特的內(nèi)在魅力，具有極高的挑戰(zhàn)性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的過程，在于解魔方時百思不得其解后，終于獲得成功的喜悅和成就感。
魔方，就是魔術方塊，我的小魔方像我的親密戰(zhàn)友一樣。你看它是由26塊小正方體和一個三維十字連接軸組成的一個三階立方體。其中，最中心有六塊無法移動，每個面縱橫都有三層，每層都可以自由移動，同一面上的各個方塊顏色相同，但是面于面之間的顏色各不相同。
我每次玩魔方時，總是先打亂各種色塊的順序，然后自己再將它復原，記得第一次玩魔方，打亂順序后，無論我怎么樣轉(zhuǎn)動，都不能達到統(tǒng)一個面顏色相同的目的'，簡直越來越亂，但是我沒有放棄，盡管已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，可又一想，別人能玩好，我為什么不能呢?難道我的智力不夠么？不，我一定行。
于是我瞪大眼睛，打起精神，繼續(xù)練習......真是“功夫不負有心人”��！奇妙的復原在我的手上變成了現(xiàn)實！我如同攀上了一座高峰而高興得手舞足蹈，從此，我在玩魔方中找到了樂趣，熟能生巧我的魔方復原的速度也越來越快，原來一個小時的最初復原時間，到現(xiàn)在兩分鐘以內(nèi)將魔方復原，我的耐心和毅力卻得到了磨練，這可是我受益一生的財富��！
益智玩具——魔方，我的最愛！
魔方作文 篇16
三年級暑假我就開始學魔方，去年又學習了異形魔方，二階、三階、四階、金字塔、蘋果、風火輪等魔方，對我來說都是了如指掌，我十分酷愛玩兒魔方，平時睡覺前，把作業(yè)任務完成后，總會拿起一個魔方放在眼前，“嘩啦啦”地轉(zhuǎn)動著，從底層到完全復原，大概只用40多秒，有時會轉(zhuǎn)的超快，六種顏色渾成一體，看得眼花繚亂，心潮澎湃。
上學的時候，我們一聽見下課鈴聲，就會拿出魔方在自己的位置上轉(zhuǎn)動，還經(jīng)常和其他同學舉辦魔方大賽，我們面前擺著各種各樣的魔方，有彩色的，有純色的，有普通的，有異形的。只聽“裁判”一聲令下，我們拿起魔方眼疾手快地轉(zhuǎn)動起來，那些異形魔方還真不好轉(zhuǎn)哪，只要是塊兒與塊兒之間卡住以后，我們總會焦急地上下左右轉(zhuǎn)動個遍，有時候嘴里會念念有詞，費了不少勁兒，隨后只聽“啪”的一聲，第一個圓柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我勝利了。緊接著，第二名和第三名同學也大功告成，“裁判”一聲令下，宣布比賽結果，還有的同學是“師徒”關系，“徒弟”再耐心地學習著，緊皺眉頭，轉(zhuǎn)動的`速度很慢，每一步驟都得想上那么幾分鐘兒，“師傅”呢，他在給徒弟做示范，目光一會兒飄飄自己的，一會兒瞅瞅別人的，即使“徒弟”不斷的在問一些新問題，他也不厭煩。
魔方不僅充實了我的生活，還增加了我們的友情，為我們的課余時間帶來了歡樂，我喜歡魔方。
魔方作文 篇17
深夜里，我房間的燈還亮著，我躲在被窩里，刻苦鉆研著魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會兒又出“百花齊放”，沒完沒了，直到媽媽強迫我關燈時，我才極不情愿地入睡。
自從我的魔方帶到學校被老師沒收后，媽媽雖然同意我再買一個，但死活不讓我再次帶魔方到學校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的`同學復原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。
我一有空余時間，便會拿起魔方在那里瘋狂地復原，只要媽媽沒有催我，我就一直在那里玩。有時，一練就是幾個小時。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來沒有下定決心要改掉這個為魔方而廢寢忘食的“癖好”。
現(xiàn)在，我無論到哪里玩都會把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會叫我減輕攜帶的“負擔”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會牽扯到許多毫無關聯(lián)的理由，說什么魔方花花綠綠的顏色會影響視力等等。
我玩魔方，還總是離不開一本書—《魔方天堂》。這本書是世界盲擰的記錄保持者所寫，里面介紹了許多種復原的方法和各種花式的玩法，還有許多關于魔方的小故事，讓人越看越著迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。
魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著奇妙的方格世界！
魔方作文 篇18
玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。
首先，我們先拼出一個黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個中心塊是黃色，四個棱塊是白色，其它四個角塊不用理會。這一步拼好了，就看那四個白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個顏色的面就好了，找到對應的一個，就把那個面旋轉(zhuǎn)180度，到白色中心塊的那個面，把那個黃白小花的花瓣都轉(zhuǎn)到白面，底下就是一個白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個面的顏色要和相鄰那個面顏色的.中心塊對應，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側(cè)面，那就看它另一個面，對應相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。
拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個面的顏色找到相同顏色的中心塊并對齊，再看這個塊的上面的顏色，再找這個顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個面對著自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會回歸到第二層。
第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。
我覺得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛玩魔方。
魔方作文 篇19
小學的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學。
那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的`，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經(jīng)不會了。
昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學不會再說。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學到這里，我要回家了�；氐郊液笪覍⒛Х酱騺y，重拼，結結連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長了，結果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學的，我基本全都忘了，姐出說她拼方學了一個月，我想我應該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。
魔方作文 篇20
寒假的一天晚上，我決定學一學三階魔方，因為我之前只是簡單接觸過，這次我想學習一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來了個關于魔方的視頻，一邊學一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個白色的十字架，再轉(zhuǎn)兩個棱，這兩步對我來說很簡單，我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了，當然我還是蠻高興的'，希望接下來也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時間了，我的肚子咕咕的叫了起來，我心想：要不先去吃飯吧，一會兒再學也不晚，但是，我又想：還是學魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學魔方吧，就這樣一會兒第二層我就學會了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過了一會兒，我開始復原頂層，這時，已經(jīng)七點了，我的同學們來叫我去踢球了，我想：先踢球，再學魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學魔方吧！
過了一會兒，我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看表，到八點了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉(zhuǎn)好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現(xiàn)在也學不會！
魔方作文 篇21
在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰帶起來的，但是只保持了沒有幾天。星期四的時候，老師沒搜了兩個魔方開始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒有人敢玩了。
最開始玩的時候是后面的人開始玩的，可以說上課的時候也玩。特別是英語課上，英語老師好像只管中間兩大組的前三排的同學，余下的老師可以說是完全不管了，只要你不大聲說話，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想干什么都可以，在沒有魔方之前，除了個別人別的都在睡覺�，F(xiàn)在只不過是一個魔方幾個人之間來回傳這玩，有時候你說話的時候小點聲？英語老師也不會管。所以說現(xiàn)在英語課上都是感覺最舒服的一門課了，因為沒有人管。
還有就是歷史課老師多，管的不嚴，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的行為之后 就沒有人敢在學校里帶著魔方了，雖然說這個東西是用來開發(fā)智力的.。但是我們以前專門在電腦查過，這個東西光光是靠智力是遠遠不行的。玩這個東西有一個固定的公式，只要按照這個公式來把公式背熟用書就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒有規(guī)律不按公式的亂拼的話，只能拼兩面就不錯了。目前班里只有幾個別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒有。
玩魔方的風波就這樣被鎮(zhèn)壓下去了，才持續(xù)了短短的4天真是沒有想到��！
魔方作文 篇22
最近，我和小伙伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個小伙伴在家里玩魔方比賽。
比賽由我先開始，比的是我們平時玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰著，它被擰得“咔，咔”響。不一會兒我就擰完了一層，我更來勁了，十指并用，一下子就拼出來了一個蝴蝶形的花紋。然后是一只蜜蜂形，接著是六面，一面一種顏色。如果沒有一定的技術，是做不到這一切的，我得意洋洋對著小伙伴說：“你們誰先來？”
一個小伙伴說：“我先來�！蔽铱此臍鈩萃ψ孕诺��？墒�，他左思右想，翻來覆去，反復觀察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反復觀察了許多遍。可是，就是想不出來。最終他放棄了這場挑戰(zhàn)智慧的比賽。
最后一個小伙伴和我一樣，手飛速地轉(zhuǎn)動著魔方。魔方發(fā)出“咔，咔”的聲音，一會兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指并用，一下子擰出了一個兔子形的紋路，不一會兒就擰完了六面�？此膭幼鳎任沂炀毝嗔�，可見，人外有人啊。
可是我和小伙伴成績一樣，完成的時間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來就是看魔方完成的對錯問題了。我的是完全對的，小伙伴的.有一個藍色面的左下角的方塊變成了橙色的。這場比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。
魔方帶給我許多快樂，希望以后有更多的人愛上魔方。
魔方作文 篇23
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學完，不知道會快多少，成果會如何。
到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的.道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學的欲望更加的強，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎么也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成�！笆搿⑹�、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。
魔方作文 篇24
魔方是一個神奇的東西，它可以通過簡單的旋轉(zhuǎn)組成成千上萬的圖案。不過想玩好它，可絕不簡單。我對魔方可是情有獨鐘，下面我就來說說我和魔方的故事。
我從小就喜歡玩魔方，小的時候經(jīng)常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的`時間就能拼成一個魔方。他們玩的時候，每個手指都在飛快、不停的運動著，我一開始有些驚訝，后來聽爸爸告訴我，他們都經(jīng)過長時間的訓練，可以想快就快想慢就慢。
我非常佩服這些人，也特別想學習魔方。正好當時趕上全年級的魔方比賽，每個班都有幾個參賽名額，我非常想?yún)⒓颖荣惪捎譀]時間學習魔方，只好錯過了這個難得的機會。
直到五年級上學期，學校里的數(shù)學期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的把這個消息告訴了爸爸，于是爸爸就在網(wǎng)上找了一個拼魔方的公式。不過說起來容易做起來難，這個公式非常復雜，我花了一天的時間，才能勉強背下來。不過想要拼好一個魔方，可絕不是只要背公式就行的，在拼魔方的過程中，我遇到了很多始料未及的情況。
但是，經(jīng)過我和爸爸的共同努力，一見到不會的地方就上網(wǎng)查詢，然后反復練習，終于破解了三階魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)達到了拼一個三階魔方綽綽有余的地步了。另外，我還在專研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學會更多魔方！
魔方作文 篇25
在這快樂無比的寒假，我閱讀了郁雨君的《我的雀斑會跳舞》。在閱讀過程中，我感覺我全身的細胞也隨之歡快地跳起舞來。
這本書的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著好多雀斑，特別是鼻翼兩側(cè)的大塊雀斑，一笑就會跳起舞來。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。
就是由這一對奇妙的.小孩和老人聯(lián)手創(chuàng)造的奇妙又快樂的故事，她倆對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動”，由此三個精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個木訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最后，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
我覺得郁雨君的作品好看又有趣，她在這個故事散發(fā)出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個人心里不愿面對的陰影，但書中的雀斑姑娘不但戰(zhàn)勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽起來很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點。你不能不承認，她是一個有超能力的女孩。她的超能力源于她能快樂地看待自己生命中所有的不完美。
讀完這本書讓我產(chǎn)生“哦，原來我也可以”的反應，我覺得我們應該用每個人自己的“超能力”來快樂看待生命中所有的不完美。
來吧來吧，跟著雀斑，旋轉(zhuǎn)起你的快樂魔方吧！
魔方作文 篇26
如果你問我：你會拼魔方嗎？我會回答你：我會。一個面嗎？當然不是，是六個面�！Х狡鋵嵤莻�很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對。相反，你無意去玩，卻神奇般的拼好了。
我手里拿著魔方，面前擺著一張“魔方七步復原指南”的魔方說明書。目不轉(zhuǎn)睛的盯在那張紙上，手上拿著魔方，想到馬上就要破解它了，心里無比興奮。
魔方首先分為十二個棱（邊），八個角和六個中心點這三個不同的`部分和色塊。除外，魔方的擰動方法有很多種：F，F(xiàn)i，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時針方向擰動。
現(xiàn)在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手里握著魔方，心里想著步驟，手“嘩啦嘩啦”的動了起來，我把魔方轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，尋找相應的棱塊，找到后就以飛速把它轉(zhuǎn)到相應的位置，頂層的綠色十字已經(jīng)逐步現(xiàn)形了，第一部即將完成。
第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個綠色的面拼好，而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對應。找到突破口之后。我上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)又開始忙活了起來，我心中的欲望越來越強，越來越想把它拼好，已經(jīng)有點躍躍欲試了。
接下來的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺得，魔方其實一點也不難，它也只是個玩具罷了，論不上什么大科學。所以最后我輕松的學會了拼魔方，而且只要三分鐘。
你呢？會了嗎？
魔方作文 篇27
玩魔方對我來說就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我贊嘆不已。我的許多同學都會玩魔方，為了與他們有更多的共同語言，我決定開始學習魔方。
我找出在家多年的`魔方，因不會轉(zhuǎn)而被拋棄在了玩具箱底。打開手機搜索魔方教程，出現(xiàn)了十幾種方法。我找了一個慢動作的。開始練習，先轉(zhuǎn)出一朵小花，中間為任意色，“花瓣”為他對面的顏色，接下來找與“花瓣”側(cè)面對應的中心，轉(zhuǎn)兩下，便能轉(zhuǎn)出一個同色十字。然后用另一種方法轉(zhuǎn)四個角塊，結果就是一面完成，側(cè)面第一層相同。
從第二層開始便要用公式了。魔方公式與數(shù)學公式差不多，只要背下來，并且套用即可。這次需要一個無名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創(chuàng)造條件，自給自足。
第二層結束后是頂層，他給的方法是用大魚公式和小魚公式，但條件有些苛刻，創(chuàng)造條件的方式也很困難，好處是能直接轉(zhuǎn)出3U，用3U公式就能完成整個魔方。我和媽媽想了一個辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡單，缺點是由偶然性，有時轉(zhuǎn)出3U，這是最好的；有時轉(zhuǎn)出lU和無U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉(zhuǎn)出3U，但有時會轉(zhuǎn)出4U，要用兩次3U公式。
我用最快速解魔方，用了三分鐘�？磥斫饽Х讲⒉浑y，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬事皆能成功。
魔方作文 篇28
今年暑假，我跟著我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。
來到水魔方，我們看到這里已經(jīng)有很多很多的人了。門口還有一個大噴泉，我們先在噴泉里玩了一會兒。
可以進去啦！我們先來到一個很淺很淺的水區(qū)，在水里游了一會兒，然后，我們?nèi)チ嘶菽沁�，在那邊等了幾十秒鐘，突然，從上面流來了一大桶水，一下子噴到我們身上，真爽啊！我們排隊準備滑滑梯，一開始，我的心里還有一點點害怕，害怕從滑梯上滑下來會出現(xiàn)什么差錯。但是，當我真正站在滑梯上的時候，我沒有絲毫恐懼了，心里只在想刺激一點，再刺激一點兒。當我從滑梯上滑下來的時候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開來，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激��！我還在想：“假如水再深一點滑下去會怎樣呢？”
我們又來到了一個沙灘上，腳踩上去松松的，輕輕的'。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險！”雖然那兒沒有滑梯，但我和陳軻還是在里面玩得自由自在。
到了晚上，這里還有沖浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花沖得好遠，好遠！假如能在深一點的地方，浪花會更大，但等我們?nèi)ド钜稽c的地方時，沖浪的時間已經(jīng)到了，真是掃興��！
水魔方真是一個令人流連忘返的好地方��！只希望等我明年會游泳的時候再來這里玩，要玩得更爽，更刺激，更過癮，更瘋狂！
魔方作文 篇29
想必家家都有玩具，玩具是小朋友的最愛。種類繁多，例如小汽車、洋娃娃等。但我最喜歡玩的是益智玩具——魔方。
魔方是一種益智玩具，不但可以鍛煉手指的靈活度，而且還可以使人們思維敏捷。還是一種休閑放松的`方式，適合任何年齡段的人群。魔方分為2、3、4、5、6、9、11、12階魔方。
首先介紹的是三階魔方，它是由1個中心軸、6個中心塊、12個邊塊構成，當它們組合在一起的時候每個零件互相牽制不會散開，并且任何一面都可以水平轉(zhuǎn)動，而不影響到其他方塊。你只要隨意的轉(zhuǎn)動幾下魔方，你想把它復原，就得費盡一番周折了。這種魔方還是最普通的呢！還有許多種魔方我沒有介紹呢：
有一種魔方叫做多面魔方。每一面都有49塊小正方形，數(shù)起來有幾百多塊呢！這種魔方體積變大了，方塊變小了，玩法就變多了。你越是解不開，越是讓人心癢癢。一定要“耐心解謎”呀！
我最喜歡的一種魔方叫做鏡面魔方。是魔術方塊的變形，特色在于外型不對稱，顏色是銀色的，像鏡面一樣�？梢宰儞Q不同的形狀，每當我絞盡腦汁成功復原后，就會有一種無法比擬的成就感。
我還有很多魔方都沒有介紹完呢！魔方在你家中是否給你帶來了快樂呢？我希望大家多開動腦子，玩一玩這有趣的魔方。
魔方作文 篇30
魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來沒有接觸過它，但老師的一節(jié)課，讓我對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家里，我盯著一個打亂的魔方，琢磨開了：這魔方到底用什么方法，才能還原呢？我陷入了沉思中�！拔一貋砹�！”客廳里又傳來了熟悉的聲音，是爸爸回來了！爸爸笑瞇瞇地走進房間，見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方看個沒完，似乎知道我的心思，問：“你是不是想學還原魔方的.方法？”我聽了，使勁地點了點頭�！拔襾斫棠�！”爸爸說，臉上仍然笑瞇瞇的�！罢娴膯幔刻昧�！”我聽了，開心得一蹦老高。
在爸爸的幫助下，我開始學習了。先從簡單的教，我首先會了還原兩層，但是最后一層的公式實在太難記了，我怎么也記不住。過了幾天，我還是只會還原兩層，到最后我也煩了，索性不學了！我賴在床上，大聲喊：“這是什么公式？那么難，我不學了！”
這時，爸爸把我拉了起來，說：“遇到困難怎么能退縮呢？公式難，為什么有人記得��？因為他認真學！你也能行的！”聽了爸爸的話，我又認真起來，每到打算放棄時，爸爸的教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恒心，通過一次又一次的練習，我終于會了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續(xù)兩次的計時還原中，我竟然超過了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績，媽媽看見了，高興地說：“這真是青出于藍勝于藍��！”
魔方，構成了我家一道亮麗的風景線，我愛魔方！
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