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尺子作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尺子作文400字3篇，歡迎大家分享。
尺子作文400字 篇1
“叮鈴鈴……”第一節(jié)語文課的下課鈴響了，語文周老師面帶微笑地說：“同學(xué)們，本節(jié)語文課就上到這里，請同學(xué)們做好下節(jié)課的課前準備。”說完，走出了教室�！班福。�！下課嘍！大家歡呼著玩耍了起來。看起來，所有人的.心情都那么好，可此時我的心情，卻怎么也好不起來……
原來，昨天晚上我作業(yè)做到很晚，做完時已有幾分睡意了，整理書包時連連打著哈欠，自然慢不經(jīng)心，心不在焉。可這樣卻惹了大禍，我忘了把今天數(shù)學(xué)課要求帶的學(xué)具尺子放進書包，直到今天早上語文課時才發(fā)現(xiàn)。
怎么辦？怎么辦？眼看著上課鈴就要響了，我卻一點辦法也沒有。唉，我真是心急如焚��！
就在這時，好朋友謝菁走了過來。她似乎看出我有煩心事，問道：“殷玫然，有什么事么？”我便將尺子的事告訴了她。謝菁聽了，微微一笑：“這有什么大不了的，沒事，我?guī)Я藘砂眩枘阋话�！”“真的？”我簡直不敢相信自己的耳朵。謝菁帶了兩把！她說可以借我一把！待會兒我不會受老師批評了！面對眼前的一切，我欣喜若狂！ 謝菁拍了拍我，再次微微一笑，說：“朋友么，就應(yīng)該互相幫助，你說對不？”我這才從喜悅中清醒過來，回想起謝菁剛才說的話，是那么有道理，便連聲說：“對，對！”謝菁聽了，很高興，把那滿載著友誼的尺子遞給了我……
我拿著這把尺子，心里暖烘烘的。這暖烘烘的心情，從此，一直陪伴著我……
尺子作文400字 篇2
現(xiàn)在，尺子已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)和生活必不可少的工具了！可是尺子也有它的缺點，那就是容易壞掉！打個比方：
在小明的文具盒里，有一把鋒利的刻刀和一把長長的的.尺子。它們平時互相配合，對小明的美術(shù)學(xué)習(xí)幫助可大了。
下午，小明放學(xué)回家，和平常一樣拿出文具盒，正準備作美術(shù)作業(yè)。忽然聽見鉛筆盒里傳來輕輕的說話聲。我仔細一聽，原來是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的說話。
刻刀說：“尺子兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那里睡大覺，真是幸福極了�！�
尺子說：“刻刀老弟，你不知道，我的日子也不好過。主人用你刻紙時，為了保證能刻平，就要用我去作“輔助”，而且他的技術(shù)也不高，我的身子每次都要被劃上幾刀！”
尺子一邊安慰刻刀，一邊忿忿不平地說：“我們每天這么拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學(xué)習(xí)而付出了生命�？伤麨槭裁匆@樣對待我們？我們到底是遭了什么罪呀？”
說到這里，刻刀和尺子再也說不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來。小明聽了之變換了鋼尺！
其實，鋼尺也有一個缺點：那就是使人很難把它拿起來！
對付這個我也有一個方法：可以在尺子一個角，輕輕地把它彎一下，要拿時，就輕輕按一下那個角，尺子的令一邊便翹了起來，這是便可以拿起來了！
尺子作文400字 篇3
大家好!我是一把書簽尺，我可漂亮了!我的身上畫著一只萌萌的小棕熊，小棕熊手里拿了一個禮物盒。在它的旁邊有一片花海，無數(shù)只蜜蜂和幾只小飛蟲在采花粉，遠處有兩棵大樹和幾座小房子，想必小棕熊去拜訪他的外婆呢!我的身上還有一條像U一樣的粗線(當然是空心的)，在U的.中心有一個圓圓的小圈兒，是用來卡住書頁的，要不我怎么能叫書簽尺呢!?
“呀，線畫斜了!尺子呢?尺子呢?尺子，你在哪兒?快出來!”遠處傳來了小主人急切地叫喊聲�！靶≈魅宋以谶@兒呢，等一下，等一下，您喊我有什么事?”我趕快跑了出來�！澳模@條線斜了!嗚嗚……”“小主人”我說，“我來幫您!”嘿嘿，我真厲害啊!那條斜線逃不出我的手掌心，被我“拍”死掉了!
小主人高興極了!我厲害不，而且我也能當書簽用呢!
我這么厲害，當然小主人也很關(guān)心我。夏天我怕熱，小主人把我放在風(fēng)口處，讓我吹吹風(fēng);冬天我又怕冷，小主人又把我放進她暖暖的懷里，可舒服呢!
你瞧，我這么漂亮這么厲害，難怪小主人喜歡我呢!
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