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考題作文400字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的考題作文400字3篇,歡迎大家分享。
考題作文400字 篇1
生活是一張大試卷,上面總是充滿著各種各樣的考題,等到我們做完,它自己就會判分,得出結果。
生活喜愛玩弄人,總是給我們出各種難題,這時就需要我們做出理智的判斷,才不會掉進它精心布置的陷阱中。
一個學生,會遇到這樣的考題:站在網(wǎng)吧門口徘徊,進去?還是回家?我們會面臨艱難的選擇,這邊是正義之神,那邊是邪惡之魔,我們到底該選哪一個?當然,我們會毫不猶豫地選擇不進去,可是,“當局者迷,旁觀者清”,網(wǎng)絡以美麗的`外表吸引著人,讓人跌入萬丈深淵,這樣的考題,疑惑難擋……
可當我們長大成人,有了成就,成為一個成功人士時,生活又給你出了一道考題,是繼續(xù)努力,迎接下一步的成功?還是止步不前,只要現(xiàn)在的榮譽?前者會讓你獲得下一步的成功,面后者會讓你從溫床上摔下來,摔得鼻表臉腫,從天堂到了地獄,這樣的考題,危難重重……
生活處處是考場,生活處處有考題,我們必須勇敢地面對它們,不要逃避,選出正確的答案。選得正確,一輩子什么也不羨慕,得到滿足,享受不盡的榮譽,可要是你選錯了,就一輩子庸庸碌碌——除了浪費糧食,你什么也沒干。
考題作文400字 篇2
周末,我去爺爺家,爺爺笑著問我:“琦琦,我出道題考考你吧。”我連忙回答:“您盡管出,我一定能答出來!
題目是這樣的:兩個班的一起去敬老院打掃衛(wèi)生,老師把學生分成若干組,每組人數(shù)和組數(shù)相同。已知兩個班總人數(shù)在75到85人之間,問兩個班的`學生被分成了幾組?每組幾個人?兩個班一共有多少人?
首先,我根據(jù)每組的人數(shù)和組數(shù)相同,判斷出必定是兩個相同的數(shù)相乘,于是默背起乘法口訣:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81.最后,我高興地大喊:“爺爺,老師把學生分成了9組,每組6人,一共81人!
爺爺點點頭,繼續(xù)提問:“兩個班共有81人,甲班比乙班多一人,兩個班各有多人?”
我一邊畫著線段圖,一邊說:“假設甲班和乙班人數(shù)相同,兩班總人數(shù)即81+1=82(人),那么甲班人數(shù)為82÷2=41(人),而乙班人數(shù)為41-1=40(人)!
爺爺聽后,夸獎道:“看來什么題都難不倒你呀!”
考題作文400字 篇3
考試試卷剛發(fā)下來時,我一看分數(shù),愣了,才考了一點點分,真想不到。
我疑惑的一個題就是:黃蜂伏在菜花上,括號里的字是讓更換的,我們班的同學都寫上應該是準確的答案,其實之前我們都做過一些這個題,下了都在討論,明明我們練習冊上做的是這樣,而寫了考卷上達不到滿分,這到底是為什么?
通通做這份考卷,有一些知識是我們覺得學到的,它是贊頌黃問,我想是應該在《黃問誦》里學吧,但可惜,我們沒上到,還有普希金的《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段,這些都是靠我們的背誦記憶。
課外閱讀《貼在門玻璃上的孩子》我覺得題目很有意義,文中的男孩生活的真實寫照不僅讓我們的敬佩之意油然而生,但這次課外閱讀的`內容出題還是十分難的,提出的問題幾乎沒有打滿分的。
還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的人作文分數(shù)都是三十幾分,我想應該是抓不住內容,還是跑題,但我知道跑題的就有兩篇作文,作文也挺難。
閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件,而后天教育才是更重要的,選文《從百草園到三味書屋》考了文中的第二段,提出問題也挺難,但好多我們班大多數(shù)都做出了。
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