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考題作文600字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考題作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考題作文600字 篇1
他們說，我的心總是漂浮不定的。
月亮是否也有許多哀愁，卻灑著一地溫柔。晚風微起，蟬蟲齊鳴，坐在書桌前的我，默默地放下筆，輕嘆了一口氣，望著掛在空中皎潔的月亮，陷入沉思。
轉到新的學校，進入了一個陌生的環(huán)境，心中依然生出了一種別樣的情愫，昔日的同窗師友已不在，我不知道我還能不能堅守當初與他們的約定。
臨別間，他們對我說的`話，依稀回蕩在耳邊。會忘記我們嗎？
不會的！
這是肯定句，縱使萬事俱全，人事皆非，所有的一切都不再是最初的那個樣子，我也依舊不會的，這不是過度的自信，是自身油然而發(fā)的責任感知。自己當初確定的那份一定要堅守的夢想。
網(wǎng)上看到過這樣一句話：數(shù)學題很難，但我想帶媽媽去看遠方。
后來，也有人說過：數(shù)學題好難，媽媽，我們還是算了吧。我當時的心情是難以平復的，前路崎嶇，我們最初堅守的夢想，該不會如此易碎吧？這將多么遺憾��！
我想過歲月靜好的生活，后來才發(fā)現(xiàn)自己更偏向于激情與挑戰(zhàn)，我想活成自己想成為的樣子，這是我一直所堅守的夢想。
他們說我是不會堅持下去的，最終仍會被困于現(xiàn)狀，被迫于社會。歲月靜好，便是那最大的追求。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！如今依舊是我的信念與目標，李白的不甘平庸，驕縱傲世是令我折服的地方。
如果有人問我。對我來說，最重要的是什么？我會答：堅守！堅守，是一個人實現(xiàn)目標的關鍵，沒有堅守一切如浮云。我的人生必須精彩，絕不可虛擲！
堅守，也是一道考題。
考題作文600字 篇2
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。面對突如其來的大雨，蘇東坡鎮(zhèn)定自若，怡然雨中。誰懼一蓑煙雨任平生!同樣，在面對突如其來的難事和災禍，如何去面對，這也是一道考題。
面對這道考題，有人畏縮不前。一位鋼琴家在獨奏會上緊張出錯，于是屢次心傷，喪失了重來的毅力，沒有韌勁，最后在國際的舞臺黯然出場，并被網(wǎng)友笑謔為12級車禍現(xiàn)場。
所有山重水復，當你疑無去處時，只要是像漁人那樣，復行數(shù)十步，或可豁然開朗，尋到柳暗花明處。如果不去重新嘗試，就真的`錯失良機，黯然離場了。所以面對難事與災禍這項考題，就必須有向死而生的智慧和勇氣。
該懷著怎樣的心態(tài)呢?還是讓蘇東坡來告訴我們答案吧，他在遇到烏臺詩案后一貶再貶，幸得一條命在，于黃州處造就屬于他的一處詩的天堂。在心境抑郁后他發(fā)明東坡肉，用美食解心靈之乏，與佛印、魯直暢游赤壁，邀清風明月為伴。
在貶到荒涼的海南，他卻生活得頗為愜意，用美食抒自己的樂，在給自己兒子的信中寫道：這兒的牡蠣甚是好吃，你休要傳到朝堂上去，不然朝廷那些人指不定哪一天又要來搶了。其言論之謔，心境之開闊，非常人能及!
他亦是極為善意的，明明晚年所遇到的都是想置他于死地而后快的人，而他卻在與家人的交談中說自己平日從未遇到一個壞人。正是這樣也才造就了他傳奇的一生，和積極向上的態(tài)度。熱愛生活，才可這般，在屢屢受挫的生活中重撥精神，正如漫看天際云卷云舒的細節(jié)一般動人。
世上無難事，怕便是那些泡在困難中的人不敢面對人生考題。我們只有不推諉，常懷積極樂觀的心態(tài)，才可突破難關，答好這項考題。正如料峭春風吹酒醒，回顧后，也無風雨也無晴。
考題作文600字 篇3
名家傳：易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風云人物”，其白話式的幽默講解風格受到追捧，被稱為“學術超男”。
我當大學教師，給研究生出入學考試題時，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復興時期美術三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標準答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人，警車和電視轉播車都開來了，大家在下面跟女孩對話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背后張開了一個紅色的降落傘。忽地一下，這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個女孩說：“我剛才做的是一次行為藝術，我的名字叫白云。這次行為藝術非常成功，謝謝諸位的合作�！本鞖鈮牧耍骸盀榱司饶�，整個交通都堵塞了，你還在這兒說什么行為藝術？”然后警察把她關了起來。女藝術家就在監(jiān)獄里抗議，說警察不懂行為藝術。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的房間里面，然后把門一鎖，說：“白云，我也是一個藝術家，我今天也有一個行為藝術，叫作把女藝術家關進牢房�！�
我的.問題是這樣的：“請以此例談一談你對藝術的看法�！蔽页龅目碱}沒有標準答案，學生可以隨便談，我只看誰談得好。
人類對世界的認識是微不足道的，千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學生能力遠比知識重要，也遠比專業(yè)重要。
考題作文600字 篇4
孟子在他的《魚我所欲》一文中說：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義也�！痹谶@里，孟子給我們提出了一個人生的重要考題，應當怎樣地“取”與“舍”。幾千年以來，無數(shù)仁人志士用行動印證了這個哲學命題，而我作為一個凡人，主要想說說生活中“取”與“舍”的關系，因為我認為“生”與“義”的取舍是可遇而不可求的，取舍應該更多的表現(xiàn)在日常生活的方方面面。
諸葛亮娶妻成為千古美談，普希金擇美則成了令人心酸的悲劇，都向我們說明了正確處理“取”與“舍”的重要性。據(jù)說諸葛亮不在乎一個人外表的美丑，而注重人的內心，因此他娶了一個外貌丑陋而很有才華的.女子為妻，對他的事業(yè)幫了不少忙。相反，普希金卻娶了一個外貌漂亮而內心異常空虛愛慕虛榮的女人，以致偉大的詩人普希金在情敵的槍口下飲恨而亡。我們應該懂得，在內心美和外表美不可兼得的時候，就一定要舍“表”取“里”。
取舍也表現(xiàn)在金錢上。古代齊國有個“好金者”，有一天去市場，發(fā)現(xiàn)一個人在賣金子，這位“好金者”一看見金子，就不管三七二十一，搶了金子就跑。被抓住后，人家問他怎么敢在大白天公然搶金子呢？這位“好金者”回答說：“我在搶金子的時候，眼睛里只看到金子沒有看到人�！蔽蚁氲疆斀駮r代，那些貪污受賄，投機詐騙，走私販私，而不顧黨紀國法以及人民利益的人難道不就是這位齊國的“攫金者”嗎？相比之下，在我國經(jīng)濟領域也出現(xiàn)了許多富貴不能淫，貧賤不能移的干部，這些人才是中國的脊梁。
在“取”與“舍”面前，為什么會有如此截然不同的態(tài)度呢？我想，其根本原因在于人們的世界觀和價值觀的不同。如果我們能把“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的古訓作為自己的思想，那么這道人生的考題便不難作出正確的答案。
考題作文600字 篇5
人生路漫漫，我們會遇到各種各樣的考題。挫折，是我們生活中最大的考題。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？面對挫折，我們應坦然面對。
居里夫人為了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物質侵蝕了她的肌膚，讓她美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋，變得憔悴。但她通過不懈努力，終于使0.1克鐳誕生。
如果居里夫人的皺紋是命運給她的苦難，那么也是這苦難成就了這位偉人。
海倫·凱勒，一位生活在無聲世界的少女，她以驚人的`毅力和不屈的精神完成了哈佛大學的學業(yè)，給無數(shù)殘疾人帶來了信心和勇氣�？梢哉f，她創(chuàng)造了生命的奇跡。
如果說無光，無聲是對她的磨難，那么是她戰(zhàn)勝了磨難，用行動譜寫了一曲不朽的詩篇。
宋濂少家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的白天鵝；貝多芬青年耳聾，但他憑堅毅不拔的精神，扼住了命運的咽喉，掀開了歐后音樂史上嶄新的一頁......
從這些名人的事例我們可以看出，他們面對挫折仍坦然面對，克服困難，終于創(chuàng)造了成功。
人生不可能一帆風順，我們終會面對挫折。如果挫折就像我們的考題，那么我們應如何書寫一個完美的答案呢？
李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。他那種積極面對困難的立意讓我折腰；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的樂觀精神令我感嘆；劉楨“豈不罹凝寒？松柏有本性！”的高節(jié)讓人贊美......
我們遇到挫折時，應向答考題一樣，平心靜氣，用樂觀積極的心態(tài)去面對，我們終會挑戰(zhàn)成功，書寫出一個完美的答案。
考題作文600字 篇6
做一朵在淋漓大雨中獨自綻放的花。
天隨著太陽的消失而昏暗了，云層厚的糊涂了人眼，分不清是萬里無云，還是烏云密布�！拔医裉爝�得掃地，”我懊惱的想，“千萬別下雨，千萬別下雨…”沒帶傘的我祈禱道。
眼見人一個個走了，組員們無聲無息的掃著地，掃走了垃圾，卻掃不去心中的'孤單和失落，又要一個人回家了。掃畢，望著黑漆漆的天，我加快了腳步。六月的天，娃娃的臉，說變就變，就在我走出校門沒多久，傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響，眼鏡前蒙了一層水霧，瞟了眼濕淋淋的衣袖，我無奈的前行著。
不久望見前面有一群女孩，打著一把大傘，在路口等雨停。我陷入了選擇：如果上前詢問，一同侯雨，或許可以讓我離“落湯雞”這個頭銜遠一些；跑回去看起來更迅捷，但是免不了一頓數(shù)落和一頭冷水了。
我向來不喜歡攪和別人的雅致和氣氛，可是我又想安安心心回家，這道看起不難的“考題”在左右為難的我心里徘徊了千萬個瞬間。雨發(fā)了瘋的傾瀉著，嗒嗒作響。女孩們不得不背過身躲雨，黑色的傘擋在了我們之間，似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我，雷聲貌似在催我回家，我頓時想到媽媽說過：“與其來回踱步，不如繼續(xù)前行�！蔽也蝗缭谟曛斜寂�！
圖片
不去顧慮打擾別人，不去顧忌會成“落水者”。既然太難做出選擇，不如獨自向前，享受雨中的快樂，豈不美哉？大自然的稀疏聲在我身邊奏著交響樂，雨滴敲打著芭蕉葉，小草在雨水的滋潤下發(fā)出明亮的光澤，萬物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂無趣的心。
這不僅是孤獨和成群的抉擇，更是一道選擇寧靜或喧鬧，隨性或憂愁的考題。
考題作文600字 篇7
過五關，斬六將，她終于闖進最后的面試關，如果能再次拿下，那么，就會夢想成真。競爭更加激烈，應試者個個千里挑一，身懷絕技。
考室外，大家在等待叫號。她是7號，輪到她還有段時間，于是，站在角落里，她獨自整理著思路。這時，4號應試者走出來，其他應試者都圍上去，問：“面試了些啥？”4號說：“我腦子都暈了，哪里記得下來？不過，英語口語的測試題我還記得，要求談談對《時間簡史》的體會�！甭�4號一說，大家都分頭去翻資料。當然，角落里的她也聽見了相關訊息，頗為欣慰，因為她對《時間簡史》很熟，曾看過兩遍原版。該不會幸運地被問到相同的問題吧？她這樣想著。
很快，輪到她了，她落落大方地走進考室。面試題涉及面很廣，也很細，如果不是具有真才實學，肯定會被難倒。她慶幸過去學習刻苦，所學知識如今都派上了用場。
最后是英語口語測試。令她吃驚的是，考官給出的'問題竟然就與《時間簡史》中一個章節(jié)有關。換作他人，肯定會驚喜不已，謝天謝地。但是，她沒有。她坦率地對主考官說：“這個題目剛才面試的那位戰(zhàn)友已經(jīng)在外面講過了，為了公平，請給我新的考題吧�！�
這次面試是為國家選拔第二批航天員。那一天，應試者都很出色，但錄取名額有限，很多出眾者被淘汰，而她則順利通過。后來，主考官在談及這次面試時，說：“當那姑娘要求更換考題時，她的誠實和可愛就深深打動了我們。她認為戰(zhàn)友互相之間競爭應是良性的，誠實是第一位的，這一點，我們非常欣賞，一致同意錄取她�！彼�，就是女航天員劉洋。在激烈的競爭中，人人都想搶占有利位置，于是，在你爭我奪中，人的很多美德都被撕扯得支離破碎�？墒�，劉洋則不同，面對意外“紅利”，她沒有沾沾自喜，而是用自己的誠實維護著競爭的公平�？档略f：“誠實比一切智謀更好。”劉洋的故事告訴我們，無論競爭多么激烈，都應該保持一份內心的純潔，比如誠實，否則，就不是一個真正出類拔萃的人。
考題作文600字 篇8
說到考題，大部分人都會想到考試，考試的形式多種多樣，而我們的人生又何嘗不是一次考試呢？
在成長道路中，在心理歷程中，各種各樣的試題讓我們欲罷不能，卻又不得不認真對待，因為它只有一次機會。而我，差點就做錯了一道題。
那是一個夏日炎炎的下午，我走在路上，準備去補習班。突然，我好像是聽到了一聲哀鳴。走過去一瞧，竟是一位滿臉皺紋的老爺爺摔倒了。他半坐在地上，手緊握成拳頭，撐在地上，隱約看到他的.掌心里有一點血跡，腳上也有，也許是他摔倒時刮傷的吧。周圍有不少人，但是沒有一個肯上前扶老人起來，并把他送去醫(yī)院的。我忽然想到了最近傳得沸沸揚揚的一件事，就是一個人因扶一位摔倒的老人，卻被誣陷成他把老人摔倒，并因此賠了一筆不小的費用。顯然，周圍的人都不想做這個冤大頭，我也是�？墒�，難道就因為這個，就要讓我們的良心受到譴責？
就在我糾結與到底該不該扶的時候，一名小男孩走了出來，想把老爺爺扶起來，可是他怎么可能有這個力氣把重他幾倍的人扶起來呢？小男孩說：“有沒有人幫我扶他起來？”周圍的人唧唧喳喳的說著什么，我仔細一聽，“那個白癡真傻，不知道他會賴上自己的嗎？”我在他們的眼里看到的是譏諷和嘲笑。小男孩看著他們的淡漠的表情，快哭了。我猶豫了一會，還是走上前去，把老人扶了起來，并把他送去了醫(yī)院。在醫(yī)院的病房門外，我聽到了老爺爺和他的兒子的談話，不過聲音太小，只聽到一句：“不要寒了兩個孩子的好心�！�
我想，我做的這道題，雖然沒做錯，但是得不到滿分了。
考題作文600字 篇9
星期天，我在家里看著報紙，突然，我看到上面有一道思考題。咦，這道思考題真難。好，越是難的題目，我越是喜歡做。我就看著題目思考起來。
這一道題目真是難，我想了好半天可還是沒有想出一點解題的'辦法來。而且，連進入這一道題目的路徑都沒有一點。唉，我就這么認輸了嗎？不可能！于是，我繼續(xù)思考著。
就在我專心思考的時候，小王和小李來叫我和他們一起去玩。我立刻回答：“好，只是你們要等我一會兒，讓我把這一道難題想出來再和你們一起去玩�！彼麄儍蓚�人一起說：“好，我們就等你一會兒吧�！睍r間在慢慢地過去了�？墒�，我還沒有想出來。我緊皺著雙眉，一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以后就對我說：“是什么題目把你難倒了？讓我們一起來幫你想想吧！”“好，謝謝你們了！”說著，我把手上的報紙放在了桌子上。他們把頭湊了過來一起看起了題目來了。他們不看不知道，一看嚇一跳，覺得這一道題目確實很難。但是已經(jīng)說出要幫我想，所以也就不好意思逃開了。我看到他們兩個人也皺起了雙眉，很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想，想了十分鐘又十分鐘，還是在想。
“好，我有一點頭緒了，你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了�！彼麄兟犞艺f的話覺得有一些道理。于是，我就順著思路做了起來�？墒�，我做了不久就卡住做不下去了。于是，我又動起了腦筋來。他們兩個人也幫我出主意。經(jīng)過三個人的同心協(xié)力，分析思考終于把這一道題目做出來了。其實這一道題目非常簡單，這怪自己開始沒有用比例方法解。
好了，現(xiàn)在題目做出了，我就高興地跟著他們一起出去愉快地玩了。
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