有益作文400字（通用39篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有益作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　有益作文 1

　　人們常說：“開卷有益。”可也有人說：“開卷未必有益。”我認為是開卷未必有益。

　　因為，這種說發(fā)也不完全正確，因為我們對所有的書都感興趣，特別是爆笑書，因為里面有一些完全不經(jīng)過思考就想出來的東西，那些東西可以讓人從現(xiàn)實世界，變到虛擬世界，虛擬世界是什么呢？那就是和現(xiàn)實所有相反的'世界，他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦，它不僅會這樣，它還會讓你不受現(xiàn)實的控制，讓你控制不住自己，想干嘛就干嘛，有時還會讓你相信里面不現(xiàn)實的道理，并且模仿里面的動作和語言。

　　有一些人想著賺錢，一心貪污，他把黃色的書也拿出來賣，那些不懂的小孩不知道，看到圖片就覺得好好看，他就去買了一本，因為那小孩買了黃色的書，又不告訴爸爸媽媽，他看玩了覺得很好看，就又去買了一本，然后，他作業(yè)不做了，一回家就馬上看黃書，所以他的成績既不好，又經(jīng)常被老師或家長批評。

　　直到有一天，他長大了，因為他太差經(jīng)，所以沒有公司請他，他為了貪污就經(jīng)常去搞一些不道德的事，最后還不是去監(jiān)獄里了。

　　漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�既然是藥，那它可以把人給醫(yī)好，也可以置人于死地。

　　因此，開好卷就是有益處，開壞卷就是有壞處，所以，開卷要看你開的是什么卷。

　　有益作文 2

　　開卷未必有益包含兩層，一層是開卷不一定有益；另一層是開卷也不一定沒益。

　　人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡�是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

　　現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的.人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

　　二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

　　所以我認為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。

　　有益作文 3

　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書”。又如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“書籍是全世界的.營養(yǎng)品”。這種種的原因，都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，許多人都如饑似渴地吸取著書中的知識。

　　但是魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好。”如果同學(xué)們看武俠小說，言情小說，天長日久就會走火入魔，成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔热皇撬幘陀袃煞N，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜還壞。我們看書，要有選擇。那些對我們沒有多大幫助的書，就別看。要看，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！

　　人們常說：“開卷有益�！钡�是，仔細一推敲，這種說法也不完全對。

　　有益作文 4

　　人們常說：開卷有益。但也有人說：開卷未必有益。對于這個問題。我們班決定開一場辯論會。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來到教室，為我們開一場別開生面的辯論會。

　　首先，老師說：我是這場辯論會的主持人，我來講一下規(guī)則。千萬不要橫蠻無理，要有憑有據(jù)，要和氣，我現(xiàn)在宣布辯論會正式開始。老師話音剛落。正方小敏立刻說道：書。是人類進步的階梯。只有我們多看書，才能提高寫作水平，所以我認為開卷有益。反方小華立即反驅(qū)：讀一本好書猶如交了一個益友，讀一本壞書也猶如交一個損友。近朱者赤近墨者黑，一旦交上一個損友，就會無法自拔，掉入萬丈深淵。用不得翻身。所以我認為開卷未必有益。正方小寧從容不迫地反擊著：書是人類智慧的源泉，是人類的營養(yǎng)品。就像一個文明的`國度如果失去了書的滋潤，那么這個曾經(jīng)富饒美麗的國度，便會受到滅亡的威脅。所以說開卷有益。反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說：看書未必有益。因為有些書實在不適合我們看，不是輸出的不好，是因為里面的內(nèi)容不適合青少年兒童閱讀，會影響我們的身心健康。所以，開卷未必有益。

　　一節(jié)課的時間很快就過去了，雖然正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各說各的，到底也沒有辯出個理來。但是我個人認為開卷有益。因為書終究是我們的伴侶，我們除了能從學(xué)校學(xué)到知識外，就只能從書中獲取知識。如果能明辨是非那就更好了，選擇適合自己看的書，那樣開卷必定有益！

　　有益作文 5

　　你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運��！一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會是一片暗，但如果他能及時懸崖勒馬，改過自

　　新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。

　　多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書。

　　開卷不一定有益，有時（假如讀了壞書）會造成損害。像教育家徐特立說的'：“有關(guān)家過書常讀，無益身心事莫為。”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

　　人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡�是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

　　有益作文 6

　　“鈴……”清脆的上課鈴響了，一場關(guān)于“開卷是否有益”的辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。

　　乙方同學(xué)先挑起了“戰(zhàn)爭”�！白x書未必有益。你要是讀一些不健康的書，看得多了，對你一點好處都沒有。這不僅對你不好，還會影響到你身邊的人。”

　　甲方同學(xué)也不甘示弱：“高爾基說過，‘書籍是人類進步的的階梯’，人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢？所以只要多讀書，就可以擴大知識面，增長見識，不出門便知天下事。”

　　“說的好，太帥了！”聽得津津有味的同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的'掌聲。

　　乙方同學(xué)著急地說：“哼，要是上課看漫畫書，整天都把學(xué)習(xí)的精力和時間放在看漫畫書上，多影響學(xué)習(xí)啊。依我看啊，看漫畫書就沒什么好處。這漫畫書就不應(yīng)該出！”

　　甲方同學(xué)不慌不忙道：“看漫畫書是可以的，但是要分什么時候看。再說了，看漫畫書至少也可以學(xué)到幾個字、詞、句子啊，這也是一種學(xué)習(xí)啊�！�

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。老師慢慢站起來，道：“這次辯論會大家都把握住了各自的主題，說出了自己的觀點。老師認為，開卷是否有益，得先看開什么卷。藥吃了對身體有益，但也有副作用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人�！迸_下響起了熱烈地掌聲。

　　這堂課真有趣！

　　有益作文 7

　　大家都很熟悉唐朝詩人杜甫的名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的`殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟世，務(wù)必讀書。只有包攬群書，方可成人成材。古人云：寧可食無肉，不可居無竹。竹者，風(fēng)雅之士也。這也就是說，我們可以一日不吃肉，不可以一日不讀書。書是人類精神的營養(yǎng)品，可以讓我們意志堅強，品德高尚。

　　古今中外，哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷？正是因為他們開卷讀書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書破萬卷編寫修訂了《詩》與《書》；司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》彪炳千秋；李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇；魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠......高爾基說“書籍是人類進步的階梯“，英國哲學(xué)家培根說“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧”。這諸多的意思可一言以蔽之——開卷有益。

　　如果沒有了知識，我們怎么辨別人們誰是誰非呢？知識就只有一個源頭——那就是書。

　　有益作文 8

　　從一年級開始，我讀了人生的第一本書《一千零一夜》。

　　之所以愛上讀書，源于爸爸的每夜一個故事以及我對漢語拼音的掌握整度。

　　七歲生日那天，沒有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現(xiàn)場表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的掌聲。我知道這是對我讀書態(tài)度的肯定，我也知足了。

　　從此只要是課余時間和假期我都會捧著《一千零一夜》讀個不停。里面的意思我都明白。不信我來講其中的故事。

　　“阿里巴巴和四十大盜”故事里說的是一個叫阿里巴巴的窮人和他的哥哥，一人都有一個妻子，哥哥的妻子很貪財，也有很多錢和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的'一頭騾子上山砍柴帶到街上去買，來養(yǎng)活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴

　　她聽見了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了兇惡的敵人。這個故事使我明白，做人不要貪財，大事臨頭要機智勇敢。困難是暫時的，面對困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。

　　開卷有益，讀書有樂。

　　有益作文 9

　　在星期五的最后一節(jié)課，我們班上熱鬧非凡，原來本班第一場辯論會——“開卷有益”如期舉行了。

　　正方所講的是讀書的好處，反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈，而我們兩旁的觀眾也都聽得入了迷，只顧著替他們鼓掌加油，也不管他們說得到底妥不妥當(dāng)。

　　正方圍繞“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”展開了辯論，而反方認為讀垃圾書并沒有益處，相反，垃圾書會給我們帶來負能量。經(jīng)過他們反復(fù)講自己的觀點，我覺得他們還是平局，誰也說服不了誰。主要是他們兩方都有能說會道的人在，雖然他們講的不能通古博今，但還是“巧舌如簧”的。

　　我覺得兩方的觀點都沒有錯，但我的觀點是：“多讀書當(dāng)然比不讀書要好很多�！倍�且，我們在一天天長大，會去分辨哪些書可以讀，哪些不能讀。還有一些漫畫書其實是可以讀的`，比如說百問百答等等，它們能告訴你不知道的一些知識，只不過是用漫畫來表示。

　　所以“開卷還是有益”的。俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。說得就是看我們?nèi)绾稳ミx擇讀一本好書了！

　　有益作文 10

　　古人常說：“開卷有益”，本次課文就是很好的例子。書是人類文明的“長生果”，書是我們每個人的第二個老師。一本好書可以帶給我們許多知識，許多做人的道理!毛主席堅持“不動筆墨不讀書”，正是他專心細致的學(xué)習(xí)，才會有我們中華人民共和國的今天。

　　開卷有益，但也要開有益之卷。凡事都要有“度”，應(yīng)該甄選優(yōu)秀的、有益的書籍來看。讀書要注意場合、注意內(nèi)容。如果在你不影響正課的情況下，“開卷“一般是允許的。并且還要閱讀有益的書籍。例如我們現(xiàn)在最好有選擇性地讀一些兒童文藝類小說、中外名著等適合我們看的優(yōu)秀讀物。千萬不能被那些不健康的`書籍蠱惑了心智，因而產(chǎn)生不良的思想傾向。一個”度“字，包含了許許多多。

　　什么事都是相對的，而不是絕對的。例如讀書。有人說：“開卷有益”。但也有人說：“開卷弊大于利”。在此，我想告訴大家：“開卷有益，但要開有益之卷，只有認真選擇健康的書籍才能受益”。

　　其實，開卷有沒有益的爭論結(jié)果并不重要，真正重要的是選擇“有益之卷”，取其精華。與好書相伴，如摯友同行，受益無窮。

　　有益作文 11

　　別人常說：“開卷有益。”可我不那么認為，因為看了不健康的書反倒有害。現(xiàn)在市場上什么書都有，什么恐怖的、血腥的、迷信的等，這些書都是不健康的，劉向曾說過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！笨伤幰卜譃閮煞N，一種是良藥，還有一種是毒藥，不健康的書就是用來毒害身心的毒藥。像邪教編的.一些關(guān)于他們宗教的書，我們看了只能是思維麻木，迷信邪教而不相信科學(xué)，就會陷入泥潭，不能自拔。作家趙樹理說：“讀書也要像開礦一樣‘沙里淘金’�！蹦闳绻�不加選擇得看書、選書，就可能會變成“開卷無益”了。選書看絕對不要選對我們沒有用處，反而有害的書，看書的人如果是思想不好的人，那他無論怎樣都只能從一本書中吸取壞水，相反，如果是個思想端正的人，那他就會去粗取精，只學(xué)習(xí)好詞好句好段，使自己的語言水平變高�，F(xiàn)在一些同學(xué)迷戀上了武俠小說、言情小說，導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)，難道，這樣都算“開卷有益”嗎？

　　所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。

　　有益作文 12

　　我認為開卷有益。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進行了大量的實踐，才發(fā)明電燈。

　　世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@諸多意思，可一言蔽之；開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這么多知識，我們怎么辨別人們是非呢？

　　書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會文化的結(jié)晶；讀書，可以廣濟天下民眾，如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？

　　馬克斯開卷，獲益甚多。他寫的《資本論》時，就讀了一千余冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的'書。如果馬克思不讀書，可能就寫不出《資本論》來了。

　　我們讀書多了，看到那些對我們身心不健康的書一讀就辨別出來了，就不會再看，再買。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇秩纭白x萬卷書，行萬里路�！弊x書是有許多好處的，希望同學(xué)們快快行動起來吧！

　　有益作文 13

　　有人說：“開卷未必有益”，可我卻覺得開卷必定有益。

　　讀書使人進步，三國時的。呂蒙最能證明這一點呂蒙從小就沒機會讀書之后，身經(jīng)百戰(zhàn)，最后成為郎中。有一回，孫權(quán)對她說：“你此刻你此刻都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進步啊。”你們聽了孫權(quán)的話他就開始努力嗯，不得非常快以至于魯迅見面時，魯迅都被感慨道：“士別三日當(dāng)刮目相看�！�

　　看，現(xiàn)在有多少人是因為讀書才考上了大學(xué)。讀書不僅可以？增長我們的.知識，還可以開闊我們的眼界，更重要的還是還可以豐富我們的想象力。

　　讀童話書，如《格林童話》能增長我們的想象力，能告訴我們世間無處不在的險惡。讀歷史書，如中國上下5000年能告訴我們有哪些名人名勝。比如長城是誰建造的？三皇五帝都有誰？讀關(guān)于動植物一類的書如《十萬個為什么》？能告訴我們這個世界上有什么奇怪的魚什么東西是萬能的，天上有哪幾種行星。

　　讓我們一起讀書吧，書是全世界。人類不可缺少的營養(yǎng)品，正如書憂藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　有益作文 14

　　我度過許許多多的書，有豐富多彩的漫畫書，有知識淵博的科普書，也有情節(jié)曲折的故事書，書，成了我最好的朋友，讓我的生活變得多姿多彩。

　　記得有一個周末，媽媽叫我?guī)退�干家�?wù)。去茶杯里的茶垢。

　　一開始，我很興奮，先把洗潔精往抹布上噴，在弄了點水，我使勁抹啊抹。可是。當(dāng)我用水洗晶石，茶垢只消除了一點。

　　我又拿來洗手液，把洗手液液噴抹布上。用洗手液使勁镲，也只檫去了一點點

　　這可怎么辦呢？就在我苦惱時。我想起了我的良師 書，我在《知識雜志》上看到過牙膏有三十二種用法，而第一條便是可以消除茶垢，我拿出牙膏，在抹布上擠出一條。摖了摖茶杯，立刻，茶杯上出現(xiàn)了許多的泡沫，我再用清水沖時，發(fā)現(xiàn)茶垢的地方潔凈如初了。

　　書不僅幫助我解決了生活中遇到的`困難，而且還讓我體會到了快樂，正因為有了書，我認識了神機妙算的諸葛亮，陰險狡猾的曹操，正因為有了書，我了解了許多科學(xué)知識，植物生長需要的空氣，陽光，水分和適宜的溫度，我喜歡回味書中的故事情節(jié)，幽默的，快樂的驚險的，我愛讀書，讀書有益。

　　有益作文 15

　　俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�是人類生活中不可缺少的朋友。只要我們選擇有益的書籍來看就能增長知識，拓寬視野。

　　在我看的書中，我最喜歡看的'一本書就屬《手斧男孩》，這本書講述了一個在都市中吃著漢堡，薯條，無憂無慮在城市里長大的男孩布萊恩因飛機失事被困在森林里整整54天，用僅有的一把斧頭，劈石生火，用斧頭削木頭，做弓箭，打獵，最終挽救自己生命的故事。通過這本書，我向主人公布萊恩身上學(xué)到了很多，有勇敢｜、有機智、有勤勞、有堅持……，而我自己也朝著這個方向努力，現(xiàn)在我每天早晨起來后都會將被子疊好，有時候也會自己燒早飯，吃過早飯后我一個人會到菜場將當(dāng)天要吃的菜買回來，白天也會帶著妹妹一起玩，通過一個暑假的鍛煉，我覺得自己的生活自理能力變強了，同時也變得更有責(zé)任心。媽媽笑著欣慰的對我說：“你現(xiàn)在也是個名副其實的小男子漢了�！�

　　我們可以從書本上學(xué)到很多做人做事的道理。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂。

　　有益作文 16

　　有些人認為打開這本書很好而其他人則認為打開書可能不太好。他們說讀一些不健康的書是有害的，但我仍然同意這一觀點；打開這本書很好。

　　因為讀了一些好書之后，你可以學(xué)到很多。比如，讀了中國五千年的歷史，你可以學(xué)到很多自古以來發(fā)生的事情，可以借鑒。看完《三十六計》，你可以學(xué)到很多訣竅。讀了《三國演義》之后，你就會明白魏、蜀、吳是如何分為三個部分的。他們的軍隊非常強大。每一本書都有數(shù)不清的知識和不同的啟示，閱讀后，它使人們擁有豐富的想象力，增加記憶，增進理解，提高寫作能力。每一本書也帶給你無盡的快樂。

　　但有些不健康的.樹木可能對某些讀者不利。他們可能在閱讀后學(xué)習(xí)更差。

　　是的，我認為一些不健康的樹木算不了什么。例如，為什么作者寫了一本我以前認為毫無意義的書《笑聲學(xué)�！�？此時此刻，我終于發(fā)現(xiàn)原來的搞笑學(xué)校的照片中隱藏著一些笑話。如果你不仔細看，你就看不見它們。如果你看到他們，你會笑。這可以讓人們更快樂。

　　所以我認為打開一本書是有益的；但最重要的是看一個人的閱讀方法。

　　有益作文 17

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。只見講臺上，桌志偉同學(xué)正在據(jù)理力爭，臉紅脖子粗地說著。你一定會問我們班是在干嘛呢？

　　告訴你吧，我們正在舉行開卷是否有益的辯論會。

　　只見臺上辯手們個個昂首挺胸，胸有成竹。

　　自由辯論開始時，大家都很和諧，可是漸漸地，空氣中的火藥味越來越重，越來越渾濁。

　　這時，反方辯手郭禹哲很有禮貌的說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。藥有兩種藥，一種是良藥吃了可以藥到病除，一種是毒藥，吃了可以置人于死地，請問這又是怎么解釋呢？正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來。

　　正當(dāng)辯論會到了白熱化階段，反方三號辯手鄭嘉靖：如果你讀了錯誤的書，它就會把你引向錯誤的方向去。說完后整個教室頓時鴉雀無聲，空氣中充滿了火藥味。

　　突然正方五號辯手陳夢嫻放下手中的資料，很自然的說：那我可以把這本錯誤的'書改成正確的書。頓時全班鼓起掌來。這時反方五號辯手翁浩說：那有些人不會改呢？

　　雖然辯論會沒分出勝負，但是老師送我們了一句話與好書為友。

　　這時下課鈴響了。

　　有益作文 18

　　開卷是否有益？對于這個問題，我表達的觀點是否定的。自古以來，無論是什么考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。

　　開卷考試，顧名思義就是打開課本，看著課本考試，不過，考生之間是不可以對照答案的。對此，我迷惑了，既然是考試，那就正經(jīng)的考唄，為什么還要看課本，查資料，如果這樣，那還算是哪門子考試？雖然說試卷上的.題目是不會從課本上原搬照抄來的，但是，那也還是根據(jù)課本來出題的，用到的知識還是來自課本。這樣的話，還不如不考，直接去背課本上的知識豈不是更好。

　　不過，我從小學(xué)到初中還沒有過開卷考試，到了上技校的時候，有一次開卷考試，那試題，我的天，簡直就是直接按著課本打出來的，考完試人人都是滿分，這種考試又有什么用？據(jù)悉，中考竟然還有過開卷考試，雖然只是副科，但是這么重要的考試，竟然還有開卷！簡直是太不可思議了，難道副科就不重要嗎？難道閉卷考試不好嗎？這樣不是更能測出學(xué)生的真實水平嗎？

　　好了，話不多說，以上純屬我個人的見解，但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。

　　有益作文 19

　　相信五年級的同學(xué)都學(xué)過一篇課文《網(wǎng)上呼救》吧，它講了一個叫蘇珊的女孩在圖書館查找資料的時候，疾病發(fā)作，她通過網(wǎng)絡(luò)向正在聊天室的桑恩發(fā)出求救信號，桑恩知道她的地址和求救電話后，打了急救電話，蘇桑得到了及時的救治。

　　電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每一個國家，每一座城市甚至每一個家庭都連接在了一起，進入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路。

　　網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來很多方便，如：在自己需要幫助的時候得到幫助；可以和遠隔千山萬水的'親人聊天，還可以和親人面對面地交流；可以迅速找到所需要的各種信息；還可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系……

　　網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們提高寫作水平：每天寫博客50個字，一邊可以把自己在一天里的喜怒哀樂全寫出來，，以便天天有好心情；一邊還可以提高寫作水平，真是學(xué)習(xí)生活兩不誤，兩全其美。還可以在qq里和別人聊天，日久天長，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的說話水平是不是提高了許多？

　　網(wǎng)絡(luò)是有益的，它能豐富我們的生活，可以增加我們的知識，可以開闊我們我們的視野……總之，網(wǎng)絡(luò)是有益的！

　　有益作文 20

　　同學(xué)們，我的觀點就是“開卷有益”。詩圣杜甫以往說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會活動的反映。自古以來人欲成才，士欲濟世，務(wù)必讀書，方可成人成才。

　　“半部論語，可治天下”說的是北宋著名政治家趙普的故事。相傳，宋太祖發(fā)動陳橋兵變奪得帝位，正是依靠趙普的出謀劃策，之后宋太祖又在趙普的幫忙下統(tǒng)一全國。太祖贊趙普，封他為相。以及太宗時期。

　　曾有人說趙普不學(xué)無術(shù)，沒有本事當(dāng)宰相，但太宗并不信。有一次和趙普閑聊時太宗問他“你真的只讀過一本《論語》嗎？”趙普老實回答“是的，我的才華確實不超過一本《論語》。

　　趙普并非空談。趙普死后人們看到他的書房屋子挺大，但僅有一本《論語》。這個就是開卷有益的'故事。

　　書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉。就像一個禮貌的國度如果失去了書的文化，那么這個以往富麗繁華的國度將受到滅頂之災(zāi)。所以說，開卷有益。漢代劉向以往說過“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚”。書既然是藥，那就藥到病除。其實書不必須認真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時間一長，腦子里也自然有了一個知識的寶庫。試著想想這不是開卷的好處嗎？

　　所以，我方支持開卷有益。

　　有益作文 21

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響起了，我們趕快拿出語文書，和上個星期六寫的作文——開卷有益，或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。

　　語文老師來了，語文老師說“上課”，班長說“起立”，我們同聲說“老師好”，然后老師說“同學(xué)們好，請坐”。我覺得我們都說那么多遍了，老師不膩嗎？唉。

　　我們坐下后，老師就說：同學(xué)們，我們這節(jié)課是來討論一個辯論會的，大家翻開周六寫的辯論會，請支持正方的同學(xué)先起來。雖然我也站了起來，但老師并沒有選我。他選了別顏伯龍做隊長，還有卜榆鑫等四個同學(xué)。老師又請支持反方的同學(xué)起來，老師選了丁悠然做隊長，李雨萌等四人做隊員。首先是正方發(fā)言，正方隊長別顏伯龍說的頭頭是道，然后反方丁悠然停了一會繼續(xù)辯論。大戰(zhàn)了約6個回合以后，老師宣布雙方打平了。

　　最后的`一個環(huán)節(jié)是辯論會總結(jié)，我也寫有總結(jié)：讀書可以增強我們的知識，莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，所以我們要多讀書，讀好書，這樣才能學(xué)到更多的有用知識。

　　有益作文 22

　　有的人說開卷有益，有的人卻說開卷未必有益。可是我覺得有些書開卷有益，有些書開卷未必有益。

　　這個問題使我們班開了一次辯論會，正方開卷有益代表：張圣鈺，反方開卷未必有益代表：黃昆，正反兩方個個說的頭頭是道，這時班里的氣氛霎時熱鬧起來，正反兩方有時會把學(xué)過的《論語》這本書的知識運用進來，正方說：“老師說過無論什么書只要抓住它的`精髓，那么你這本書就算沒有白讀。”反方反駁到：“如果咱們小學(xué)生不該看的書看了怎么辦？”

　　正方接著說：“咱們已經(jīng)知道什么書能看，什么書不能看了�！边@是反方無話可說，但他們沒有認輸，突然有人說：“咱們沒有大人控制力強，不知什么該看，什么不該看呀�！闭�方再次反駁到：“控制力可以慢慢培養(yǎng)�！狈捶揭苍俅畏瘩g到：“慢慢培養(yǎng)，說不定孔子比咱們還小就開始培養(yǎng)了呢。”這是班級里吵吵鬧鬧的，不得不讓班長和老師來組織紀律，組織了大約5分鐘，班級才安靜了下來，每個人都安靜地坐在自己的座位上，似乎在等著老師的講話。最后，老師講話了，說這次辯論會開得比較成功，希望以后還有這樣的辯論會。

　　我覺得，開卷應(yīng)該是有益的，只要不看你不應(yīng)該看你的書就行。

　　有益作文 23

　　俗話說：書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生的意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟世，務(wù)必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多，他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)，他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁的開卷之益，說也說不荊華羅庚開卷，從小就打下了很好的`數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時，就寫出數(shù)學(xué)論文。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。

　　古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營養(yǎng)品，可以讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。

　　可有人說：“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。

　　讀書不僅能增長很多知識，還能開闊我們的視野，豐富我們的想象力。

　　讓我們一起讀書吧，書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品！

　　有益作文 24

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！边@些話都告訴我們一個道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？

　　歌德說過：“讀一本好書，就是交一個好友。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一個多么美妙的事情�。　薄洞斑叺男《苟埂纷屛疫M入了小豆豆的內(nèi)心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚的'戰(zhàn)場……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學(xué)時也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：“借毛澤東什么都好，就不能借他書�！币驗槊珴蓶|看書時有個習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中內(nèi)容？毛澤東還說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”不管是宋太宗趙光義、毛澤東，他們都讀過很多書。

　　我認為開卷有益。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國的富強，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。

　　有益作文 25

　　開卷有益，是多讀課外書的意思。有些人說開卷有益，有一些人說開卷未必有益，你認為呢?

　　我認為開卷有益，如果光看教科書，就相當(dāng)于把人的想象力戴上了枷鎖，再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了，人必然會走向極端，不是對，就是錯，不是黑，就是白。

　　許多名人也認為看課外書好。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”魯迅說：“要把文章寫好，最可靠的'還是要多看書。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”……

　　其實，古人也認為應(yīng)該多讀書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向說。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝髸�法家顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”其實說來說去就一句話：讀書好。

　　可能，我們有時會買那些亂七八糟的書。對，那些書確實沒有好處，但只要學(xué)會選擇，讀書也是有益處的。

　　書是一位朋友。它能給你帶來你想要的東西，所以，多讀書吧!

　　有益作文 26

　　讀書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，可是有些人卻說：開卷未必有益，讀那些不好的書，反而會影響學(xué)習(xí)。但是，我覺得，開卷必定有益。

　　人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來就是忘吃忘睡。我們在書中可以懂得許許多多的道理、獲得許許多多的知識，并從書中積累好詞好句。

　　試想一下，假如這世界上沒有書，那會變得怎么樣。沒有了書，人類就缺乏想象力，沒有了書，人類就沒有了知識的海洋，沒有了書，人類的生活會變得無味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識，才會發(fā)明創(chuàng)造，許許多多的'發(fā)明家、科學(xué)家愛看書，才能探究世界，大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因為楊紅櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說，書，對我們?nèi)祟悂碚f是多么重要��！

　　書，給予了我們知識，給予了我們豐富的想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！

　　有益作文 27

　　這句成語見于《澠水燕談錄》卷六：“太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之，嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也。”

　　宋朝初年，宋太宗趙光義（公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的`分類百科全書棗〈太平御覽〉，這部書原名《太平總類》，因太宗按日閱覽，遂題為《太平御覽》，簡稱《御覽》。此書始編于太平興國三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書。

　　宋太宗對這部書的編輯工作非常重視，每天都有親自閱讀三卷，如果因緊急公務(wù)來不及閱讀，改日一定補上。有人說，太宗每日政務(wù)繁忙，還擠時間看這么多的書，太勞累了。太宗說：“只要開卷，就會有益處，我不覺得勞累�！�

　　“開卷有益”這句成語，常用來指讀書就有好處，是勉勵人們勤奮好學(xué)的用語.

　　有益作文 28

　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報刊，就是讀書看報必獲益處的意思。對此，我深有體會。記得去年暑假，在老師的提問中，比如滿洲里原來叫什么，如果你讀了關(guān)于歷史的書，你就會輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的.知識和見解，發(fā)表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報道，你就會像個傻子一樣，什么也不懂。在那次討論會上，由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊，因而言之成理，論之有據(jù)，得到了老師的夸獎。

　　書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。

　　當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識是遠遠不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠一點好”。對于著一點相信一定有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。

　　杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時候，大聲叫三次，心中實在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎？

　　有益作文 29

　　同學(xué)們平時一定很愛讀書，的確，讀書對我們提高自己的成績很有益處，下面我來講講吧！

　　多讀書，可以提高我們的閱讀能力。讀書時遇到讀不懂的詞語和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類的題目，就好做多了。

　　多讀書，還可以在理解老師講的課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，廣泛了解一些課外知識，讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。

　　多讀書，可以讓我們認識許多新字新詞，這樣以后寫作文不會寫的字就少了，讀課文時也不會有認不識的字了。

　　多讀書，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說話時能用得上，在寫作文時，也可以用得上，使我們的作文寫得更加生動有趣。

　　多讀書還有個好處，就是能豐富我們的感情，我們越是讀得多，體會的`含義就越深，我們就會成為一個有愛心、善良的人。

　　我國唐代著名的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”，所以，我們讀的書越多，得到的益處就越多，成績自然會提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書吧！

　　有益作文 30

　　有人說：“開卷有益。”但我卻不認為開卷有益，開卷未必有益。

　　漢代劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥，就具備兩種不同的功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不是嗎？大家都認為書是個好東西，其實不然。好的書會讓我們增長見識，但思想不健康的書卻讓人犯糊涂，去做一些違反常理的事，這可以說是“玩書喪志�！币�是這樣，怎么能說開卷一定有益呢？

　　有些青少年因為看了一些不健康的書，走上了歧途。我們看書一定要有選擇地看，看一些有益的書�，F(xiàn)在有的同學(xué)看一些武俠、言情之類的小說，甚至達到了廢寢忘食、手不擇卷的`程度，他們模仿故事中的人與事，沒想到卻走上了犯罪的道路。有一位小學(xué)生，成績一直很好，可因為看了一些武俠小說，就想象當(dāng)一個故事中行俠丈義的俠客，整天想入非非，不思進取，導(dǎo)致成績一落千丈。在20年代的德國，不少人因為看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良思想的影響，而淪為希特勒的殉葬品。

　　青少年朋友們，多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不讀有損身心健康的書，我們要知道：一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。

　　有益作文 31

　　閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長知識、提高寫作能力、開闊視野……

　　我非常喜歡閱讀，我家的書柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書籍分成三大類，作文書、故事書、文學(xué)歷史，這三大類。

　　我最喜歡看作文書，因為作文書非常提高我的寫作能力，因為以前我的作文分數(shù)只有70分左右，現(xiàn)在我只要一有時間我都會看的，我堅持了一個月后，我每次的作文分數(shù)都已經(jīng)有90分到95分了，老師經(jīng)�？湮覍懙腵好，同學(xué)們也經(jīng)常請教我，我的心里早已比蜜還甜了。

　　我也喜歡看故事書，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學(xué)們?yōu)槲液炔�。那時的我已經(jīng)興奮不已。

　　我還喜歡看文學(xué)歷史，比如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅實的基礎(chǔ)，這古典學(xué)書對我的幫助還不小呢！

　　杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。��！閱讀真好，我愛讀書！

　　有益作文 32

　　話說宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李昉等人編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書，書的名字叫：《太平總類》。

　　這本書收集摘錄了有一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸成“五十五”門，全書共有一千卷，是一部很有價值的參考書。對于這么一大部巨著，宋太宗趙光義規(guī)定自己每天看三卷，一年內(nèi)全部看完，由于這是皇帝御覽的書，所以，有人更改名為《太平御覽》。

　　當(dāng)宋太宗下定決心，花費精力去翻閱這部巨著時，曾有人覺得皇帝要處理那么多國家大事，還要翻閱這么一大部巨著，是不是太辛苦了！那些人就勸告宋太宗少看些，也不一定每天都要看，要不然，會過度勞神的'。

　　宋太宗的回答讓人們覺得很驚訝！他說：“我很喜歡讀書！在書中，常常能得到許多樂趣，和知識，只要肯打開書去看，你總會發(fā)現(xiàn)許許多多的收獲。所以，我并不覺得過度勞神�！�

　　人們無法阻擋宋太宗的精神，于是，宋太宗仍然堅持每天看三卷《太平御覽》，有時，因國家大事，給耽擱了！他也要抽空補上。所以，宋太宗的學(xué)問就十分淵博，處理國家大事時也就得心應(yīng)手了。

　　有益作文 33

　　書是同學(xué)們在學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無論是課外有益的書都要讀還是課本上的知識，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了!

　　看書可以增長很多指示，比如：你原來不知道地球總面積有多少萬平方公里?我國的地下森林是怎樣形成的?隕石是什么東西?你就可以看《十萬個為什么》這本書，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。

　　有一次，老師讓我們查閱有關(guān)項羽的`資料，當(dāng)時我驚呆了，這怎么寫，說不會吧，項羽這個名字還挺熟悉過了一會兒我才想起來，上回去姨媽家看書，書上有項羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項羽是楚國人，號稱西楚霸王，與劉邦爭奪天下。我就照著自己看書時，用腦子記下來的寫了上去。沒想到還真對了!

　　在我們生活或?qū)W習(xí)中，要多讀書，才能增長知識，如果你不讀書，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠也看不到廣闊的天空，也就是永遠也得不到更多的知識，這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說過一句話，才讓我懂得了知識是多么重要：多讀書，讀好書，才能好讀書!

　　有益作文 34

　　書，大家都看過，書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，增長人的知識與智慧。

　　書的種類有很多，比如少兒讀物，兒童文學(xué)，文化教育等等，總之，太多太多了。翻開書本，就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的宏偉，桂林山水的清秀。書能幫我們解決各種各樣的'問題。

　　人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過急流險灘，避開暗礁巨石，才能到達理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。

　　在人們的成長過程中，從小到大，有好書時刻伴隨在你的身邊，澆灌著你的心靈，你就是快樂的。當(dāng)寂寞時，有書陪伴，當(dāng)傷心時，有書撫慰，當(dāng)困厄時，書帶來希望，當(dāng)失敗時，書讓我們重新樹立了勇氣……

　　“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！

　　書帶給了我知識，也帶給了我歡樂，相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。

　　有益作文 35

　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書”。又如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�！皶�籍是全世界的'營養(yǎng)品”。這種種的原因，都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，許多人都如饑似渴地吸取著書中的知識。

　　但是魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好�！比绻�同學(xué)們看武俠小說，言情小說，天長日久就會走火入魔，成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔热皇撬幘陀袃煞N，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜還壞。我們看書，要有選擇。那些對我們沒有多大幫助的書，就別看。要看，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！

　　人們常說：“開卷有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全對。

　　有益作文 36

　　這十年來，對人類生活影響最大的科技成就，非書籍莫屬，打開電視，電視上出現(xiàn)文字離不開書籍。翻開報紙，在討論書籍，購買飛機票火車票，用的還是書籍，由此可見，書籍在為人類生活中是無孔不入，見縫插針的！有專家預(yù)言：二十一世紀是書籍的.世紀，從這個角度看，不懂得看書的人在21世紀將是兩眼一摸黑，寸步難行。

　　今天的孩子是21世紀的主人，我們不能想象身為二十一世紀的主人卻對二十一世紀的重要器物一竅不通！誰能得心應(yīng)手地駕馭書籍，誰就將在二十一世紀獲得更多機會！

　　人類有一句話頗耐人尋味，叫做：“先下手為強！”作為孩子，早讀書，早打開書，早點接觸書籍就是先下手，其結(jié)果必然是在二十一世紀捷足先登，為強！

　　作為父母，如果想讓您的孩子在下個世紀大展宏圖光宗耀祖，務(wù)必讓您的孩子早接觸書籍，創(chuàng)造條件大開綠燈，能讓他在十一歲看書就絕不讓他在十一零一個月再接觸書籍！記��！后看書遭殃！

　　同學(xué)們，你們是想成為二十一世紀的主人，還是想成為二十一世紀的仆人的呢？答案就把握在自己手中!

　　有益作文 37

　　古人常說“開卷有益，”也有人說“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，”還有人說“書籍是人類進步的階梯�！钡�我認為開卷未必有益。讀書自有他的好處，也有他的不好之處。我們看書，要有選擇。那些不健康的書，對我沒多大的好處，就不要看。應(yīng)該要看一些對我們身心健康的書，對我們學(xué)習(xí)有幫助的書。如果你不看好的書，就會變成一個壞人。因為“近朱者赤，近墨者黑�！甭铮‖F(xiàn)在有很多學(xué)生喜歡武俠、言情小說。他們一旦看入迷，便會走火入魔。使他們上課走神，不專心聽講。一心只想著書，根本沒心思學(xué)習(xí)。成績便會一落千丈。還有些人會被書中的情節(jié)所吸引。模仿書中的人物和情節(jié)動作。不僅容易傷到自己，還容易傷到別人。

　　一本好書勝過一位良師益友，但一本壞書罪犯還壞。因此開卷是否有益，得先看是什么書。漢代劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�分為兩大類。一類是良藥，藥到病除；另一類是毒藥，致人于死地。再說，書既然是藥，那藥總是會有副作用的.。書中自有“黃金白玉，但也有爛泥牛糞�！�

　　所以，我希望每位同學(xué)都能選擇一本好書作為自己的好老師，而不是不一本壞書當(dāng)作自己的犯罪同伙。沒有一個人是十全十美的，也沒有一本書的內(nèi)容是完全正確的。

　　有益作文 38

　　今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。

　　開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的辯論賽是在所難免的了。

　　老師講完了規(guī)則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚�？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的'一下站了起來，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。

　　大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌�？蛇^了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。

　　接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步?jīng)_上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁

　　下課鈴?fù)蝗豁懥�，我方的洪萍做了一個很好的結(jié)辯；對方的吳宇也做了結(jié)尾。

　　有益作文 39

　　開卷未必有益，因為我們覺得有的人讀了很多書，他好的沒有學(xué)到，壞的倒學(xué)了不少.我們認為開卷未必有益，是覺得現(xiàn)在市場上有許多書，內(nèi)容不健康，它們根本無法對人類的發(fā)展起到任何作用，反而還有負面的影響。我們認為現(xiàn)在人們閱讀，只有選擇性的閱讀才能有所收獲，那些不加選擇的閱讀對增長人的才干是沒有用處的，比如說《斗羅大陸》，《阿衰》，《爆笑校園》，《偷心九月天》，《天降賢淑男》，《漫畫樂園》，等等。

　　(其實本人也在看，抵擋不了啊!)

　　里面有很多不好的`東西，一些不好的畫面。看書未必有益，因為有些書實在不適合我們少年兒童來看，不是因為書出得不好，而是因為有些書的內(nèi)容，會影響我們的身心健康，思想就會跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。

　　有些人時常會沉迷于讀書之中。他看書越多，與人交流的機會就越少，就會變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會造成一系列的疾病。

　　看書的時間長，自己眼睛會變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認為開卷未必有益。

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