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讀者作文400字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀者作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀者作文400字 篇1
中午吃完飯，爸爸媽媽帶我來(lái)到了浦東圖書(shū)館。
圖書(shū)館里面空間非常大，一層是辦證處，二層是少兒圖書(shū)館，三、四層是普通文獻(xiàn)借閱部，還有五、六層和地下一層沒(méi)有去過(guò)，不知道是什么用處。
爸爸媽媽帶我來(lái)到辦證處，先給我辦了一張讀者證，辦證速度很快，填了一張表就完成了，我拿到了我的第一張讀者證，據(jù)說(shuō)這個(gè)證可以全市通用呢。爸爸媽媽也各自辦了一張讀者證，他們也很喜歡這里，想要經(jīng)常來(lái)這里讀書(shū)。
接著，我們來(lái)到了二層的圖書(shū)館，這里面的`座位已經(jīng)全部坐滿(mǎn)了，我們來(lái)的時(shí)候，正好有一個(gè)小朋友離開(kāi)，我就坐在他的座位上，開(kāi)始了我自己的閱讀之旅。書(shū)架上書(shū)很多，我挑選了幾本科學(xué)知識(shí)相關(guān)的書(shū)籍，媽媽陪著我一起看。我覺(jué)得這幾本書(shū)我都很喜歡，就先借這幾本吧。圖書(shū)館的工作人員告訴我，我們可以自助辦理借閱手續(xù)，非常簡(jiǎn)單快速。我把書(shū)放在自助借閱機(jī)器上，機(jī)器自動(dòng)識(shí)別出了我借的幾本書(shū)，并且在我的讀者證上記錄了借閱手續(xù)，真方便！
后來(lái)，我們又來(lái)到了三層和四層，這里也是書(shū)的海洋，閱覽室里都坐滿(mǎn)了人，空間很寬敞，我們一家都很喜歡這里。只是今天時(shí)間不夠了，我們只好下次再來(lái)這里好好的探索了。
讀者作文400字 篇2
以前，我一直以為朗讀是一件非常枯燥的事情。如果不是我對(duì)歷史以及古典文學(xué)非常感興趣，肯定不會(huì)報(bào)名參加暑期青少年經(jīng)典誦讀班的活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，阿姨就告訴我們要誦讀的是論語(yǔ)，我記得以前媽媽告訴過(guò)我，古代讀書(shū)人都認(rèn)為半部論語(yǔ)能治天下，阿姨說(shuō)，論語(yǔ)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我覺(jué)得有點(diǎn)迷惑了，不是一門(mén)知識(shí)嗎？為什么要說(shuō)是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢？阿姨仿佛知道我在想什么似的，接下來(lái)又告訴我們說(shuō)，學(xué)問(wèn)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)，更重要的是告訴了我們做人的.道理。
阿姨給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張紙，上面是論語(yǔ)的第一段。我們先自己讀一遍，阿姨再領(lǐng)我們讀一遍，讀完后，阿姨一字一句的給我們解釋?zhuān)@樣，我們很容易就明白了其中的意思。
一開(kāi)始就說(shuō)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)呼。我平時(shí)做到了跟著老師用心學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)了就放在一邊，并沒(méi)有時(shí)習(xí)之。我讀后發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容與弟子規(guī)特別相似。阿姨告訴我們說(shuō)，弟子規(guī)就是從論語(yǔ)中演變而來(lái)，它是清朝人編寫(xiě)的。而論語(yǔ)是孔子的弟子根據(jù)孔子的言行所寫(xiě)的。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)誦讀，我對(duì)古代文學(xué)的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類(lèi)似的活動(dòng)，自己在家也要經(jīng)常誦讀，做一個(gè)小小的朗讀者。
讀者作文400字 篇3
麥家說(shuō)，剛播完這一期節(jié)目，他的手機(jī)就收到一大堆短信，“我每年至少要上兩三次中央電視臺(tái)的節(jié)目，但以前好像沒(méi)有這么大的反應(yīng)。我覺(jué)得它的收視率不會(huì)差”。他認(rèn)為，《朗讀者》的特點(diǎn)就是反娛樂(lè)反時(shí)尚，可能很多人已經(jīng)討厭這種碎片化娛樂(lè)至上的節(jié)目，所以教人智慧的反而會(huì)贏得收視率。
在麥家看來(lái)，創(chuàng)作者除了需要?jiǎng)?chuàng)作出引人入勝的作品，還必須對(duì)受眾產(chǎn)生正面的影響�！拔矣X(jué)得《朗讀者》這個(gè)欄目你可以感覺(jué)到它向經(jīng)典致敬，那種莊重性，是我們需要這些東西�！弊鳛樵�(jīng)的電視行業(yè)從業(yè)者，麥家對(duì)電視行業(yè)的現(xiàn)狀明顯有些不滿(mǎn)，一些綜藝過(guò)分強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)缺乏內(nèi)涵卻美其名曰“滿(mǎn)足觀(guān)眾的娛樂(lè)需求”，在麥家看來(lái)就是不負(fù)責(zé)任的行為,“我相信觀(guān)眾的胃口都不是天生的.，是可以調(diào)整的。作者、藝術(shù)家也好，包括做電視節(jié)目的相關(guān)人員也是這樣，你要拿出你的態(tài)度出來(lái)�！�
在采訪(fǎng)中，當(dāng)問(wèn)到會(huì)推薦哪些朋友來(lái)參加《朗讀者》時(shí)，麥家同樣推薦了一位作家：莫言�！八雀撸梢詭�(dòng)這個(gè)節(jié)目收視率，關(guān)鍵是他的普通話(huà)也比我標(biāo)準(zhǔn)很多。”
讀者作文400字 篇4
在我心中有許多“大怪獸”，但幸虧它們都被我一個(gè)一個(gè)打敗了。鋼琴表演的時(shí)候很緊張，但最終我還是取得了優(yōu)秀的成績(jī)；鋼筆字考級(jí)的時(shí)候也非常緊張，怕自己考不好，但最終我也順利通過(guò)了……好幾次，我都有“死里逃生”的感覺(jué)。
前不久怪獸家族來(lái)了一位新成員，名叫“朗讀者怪獸”。這位怪獸是潘老師請(qǐng)來(lái)的.。因?yàn)樯蟼�(gè)星期潘老師舉行了一次班級(jí)“朗讀者”比賽。當(dāng)潘老師對(duì)我們說(shuō)“請(qǐng)第四組先上吧”，我的心開(kāi)始“撲通撲通”跳得厲害，都快要跳出來(lái)了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我是第三個(gè)上臺(tái)，前面兩位同學(xué)都讀得很好，我的壓力更大了。
這時(shí)候潘老師用響亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)第三位朗讀者上場(chǎng)！”我一步步走上了講臺(tái)，手心一直在冒汗。我向四周看了一下，50雙眼睛看著我，我不斷地鼓勵(lì)自己：加油，別怕！后來(lái)，我緊張的情緒慢慢平復(fù)下來(lái)。再后來(lái)，我漸漸開(kāi)始享受朗讀的過(guò)程。
讀完這首詩(shī)，我向大家說(shuō)了一聲“謝謝”，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，不禁自言自語(yǔ)道：“真不敢相信，我居然打敗了心中這個(gè)朗讀者大怪獸！”
讀者作文400字 篇5
10月18日，我和大伯還有幾名同學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)參加文明小博客的讀者節(jié)活動(dòng)。
我們參加了開(kāi)幕式，看了表演。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始后，我們就散開(kāi)自由活動(dòng)了。我大伯先到后面的草坪上，看到了我同學(xué)林彥妮和藍(lán)晨曦，他們?cè)趨⒓蛹岩粲⒄Z(yǔ)的活動(dòng)，他們正在玩親子跳繩和其他各種有趣游戲。之后，我就在四處活動(dòng)了下，便去看別人博餅了。綠隊(duì)第一名可以博三次，藍(lán)隊(duì)第二名可以博兩次，紅隊(duì)和黃隊(duì)沒(méi)有名次，所以每個(gè)小朋友只可以博一次。
等到這幾個(gè)隊(duì)博完了，那個(gè)組織的老師說(shuō)：小記者可以過(guò)來(lái)博餅了!四周的小記者聽(tīng)到都飛奔而來(lái)，爭(zhēng)著要博餅。
中午，我們吃過(guò)午餐，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì)兒。下午的活動(dòng)又開(kāi)始了。我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方唱了一首小蘋(píng)果，唱完后一位哥哥送給我們每人一盆草莓或是枸杞葉。我們又去了一個(gè)活動(dòng)的地區(qū)，我們把我們的名字寫(xiě)在上面，我還寫(xiě)了“20xx 三(3) 金山(小)”意思是20xx年三年三班金山小學(xué)。我們還發(fā)現(xiàn)了我同學(xué)的.名，我們到了賣(mài)郵票的地方我要了一張名片。其他的同學(xué)都買(mǎi)了郵票。我又品嘗了洛神花和一種我不知道名字的茶。
這一天，我玩的很高興了，我的收獲太大了，這真是開(kāi)心的一天呀!
讀者作文400字 篇6
作為全國(guó)唯一的綜藝專(zhuān)業(yè)頻道，中央電視臺(tái)綜藝頻道已經(jīng)創(chuàng)辦整整30年。日前，該頻道7檔創(chuàng)新季播節(jié)目整齊亮相，著名主持人董卿首次作為獨(dú)立制作人，推出全新大型文化創(chuàng)新節(jié)目《朗讀者》，最為引人注目。
《朗讀者》是以比賽方式呈現(xiàn)的我國(guó)第一檔“朗讀競(jìng)演”季播節(jié)目，在綜藝市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了節(jié)目新形式。董卿透露，節(jié)目邀請(qǐng)了張頤武、張立憲、康震、史航等眾多著名人士擔(dān)任節(jié)目顧問(wèn)團(tuán)，也有來(lái)自英國(guó)的團(tuán)隊(duì)參與，目前眾多著名文化人已經(jīng)集體編選朗讀篇目數(shù)百篇，將來(lái)會(huì)成書(shū)出版。她表示，《朗讀者》的行業(yè)反響十分強(qiáng)烈，節(jié)目還未開(kāi)播，便有諸多影視界大腕表示了濃厚興趣，愿意加盟其中，一展“朗讀”才華。
其余創(chuàng)新節(jié)目還有展現(xiàn)中國(guó)頂級(jí)民間聲樂(lè)藝術(shù)的《中國(guó)民歌大會(huì)》，原創(chuàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及節(jié)目《國(guó)家寶藏》，極具群眾基礎(chǔ)的體驗(yàn)式互動(dòng)綜藝節(jié)目《中國(guó)廣場(chǎng)舞大會(huì)》，明星及青年偶像趣味公開(kāi)課節(jié)目《好好學(xué)習(xí)》，圍繞奧運(yùn)會(huì)的.體育競(jìng)技綜藝節(jié)目《齊力奪金》以及用時(shí)尚活潑的手法展現(xiàn)中國(guó)古典文化經(jīng)典文化傳承類(lèi)節(jié)目《�？﹪颠藛�(第二季)》。
看央視朗讀者觀(guān)后感
在文壇收獲了眾多讀者，但行事低調(diào)，只談作品的麥家，上周六登上了最近大熱的央視綜藝節(jié)目《朗讀者》，在“選擇”的主題下，朗讀了一封寫(xiě)給留學(xué)的兒子，從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的信。節(jié)目播出后，這封《致信兒子》引發(fā)了觀(guān)眾和網(wǎng)友的討論，不只是感動(dòng)，更多的還有思考。
讀者作文400字 篇7
今天，著名的兒童文學(xué)家常新港伯伯來(lái)到我們學(xué)校，舉行小讀者見(jiàn)面會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。
我們五年級(jí)同學(xué)有幸親臨會(huì)場(chǎng)，跟常伯伯面對(duì)面“親密接觸”。大家秩序井然地排好隊(duì)伍，早早地走進(jìn)階梯教室等候。常伯伯在我們熱烈的掌聲中來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)他穿著白襯衫和藍(lán)色牛仔褲，一雙眼睛炯炯有神，一笑起來(lái)特別和藹可親。他親切地說(shuō)：“你們可以叫我常伯伯。”他微笑著看著我們：“你們覺(jué)得常伯伯小時(shí)候是好孩子還是壞孩子呢？”同學(xué)們樂(lè)了，大家爭(zhēng)先恐后地回答，有的說(shuō)是“好孩子”，有的說(shuō)是“壞孩子”。常伯伯笑著說(shuō)：“說(shuō)我是好孩子的同學(xué)說(shuō)明你們心地善良；說(shuō)我是壞孩子的同學(xué)你們的判斷是正確的�！苯酉聛�(lái)，他繪聲繪色地為我們講述他小時(shí)候是個(gè)“壞孩子”的兩件事一一偷吃沙果、游泳落水，又講了一件他親眼看見(jiàn)的事一一“滿(mǎn)地找牙”，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言樂(lè)得我們前翻后仰，階梯教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
最讓我激動(dòng)的是常伯伯和同學(xué)們的'互動(dòng)環(huán)節(jié)，有同學(xué)問(wèn)：“常伯伯你用什么方法將寫(xiě)得生動(dòng)形象呢？”常伯伯很有條理地說(shuō)：“這位同學(xué)問(wèn)得好，寫(xiě)人物時(shí)，要把人物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，敘事時(shí)，要把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，你們平時(shí)只要仔細(xì)觀(guān)察身邊的人和事，就一定會(huì)寫(xiě)出有真情實(shí)感的文章……”我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，如獲至寶。
這次小讀者見(jiàn)面會(huì)，真是受益匪淺。
讀者作文400字 篇8
開(kāi)卷有益。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊怨乓詠�(lái)，人們都認(rèn)為多讀書(shū)是有利無(wú)害的。可我覺(jué)得，不能一概而論，這涉及到讀書(shū)的目的、范圍和方法等問(wèn)題。
外書(shū)種類(lèi)繁多，良莠不齊。好的`能使人增長(zhǎng)知識(shí)，提高文筆，學(xué)習(xí)知識(shí)；壞的則使人誤入歧途、不明事理。君不見(jiàn)四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu)，就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書(shū)，盲目模仿書(shū)中的大俠，以致走火入魔，走上了犯罪道路。所以我們看書(shū)一定要有選擇，與其不能看地?cái)偵匣蛐∝湷鍪鄣哪切┓欠ā?nèi)容不健康的書(shū)。
鄭板橋曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，心中無(wú)適主�！币馑际钦f(shuō)，書(shū)讀得太多，心中失去了主見(jiàn)，反而有害。他的意思并非是要我們不去讀書(shū)，而是告訴我們，書(shū)要讀，但讀過(guò)了更要思考。有的人看書(shū)如同走馬觀(guān)花，一本書(shū)看下來(lái)記住的知識(shí)并不多，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，而是人云亦云，我們決不能做這種失敗的讀者。要知道，看過(guò)量的書(shū)而沒(méi)有真正得到知識(shí)，和吃飯過(guò)多但消化不良是同樣的道理。這就是說(shuō)，我們讀書(shū)不能貪圖數(shù)量多，而要講究讀書(shū)效果，根據(jù)自己的接受能力來(lái)選擇，細(xì)心地去領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。
外書(shū)并非讀得越多越好，而是要有選擇、有針對(duì)性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能達(dá)到閱讀的目的！
讀者作文400字 篇9
3月25日下午一點(diǎn)，第二期《朗讀者.春日賽詩(shī)會(huì)》在美麗的桃花林邊開(kāi)始啦！
上完課外班，我們?nèi)胰缂s而至在北環(huán)綠色長(zhǎng)廊桃花林邊集合，我們愉快地鋪開(kāi)野餐墊品嘗美食，安慰一下餓了一個(gè)上午的肚子。坐在桃花林邊，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)紅艷艷的桃花，飄來(lái)一陣陣淡淡的清香，桃花好像跟我們約定好了一樣，一齊為我們捧上最美麗的笑臉。有的桃花迎風(fēng)怒放，有的桃花含苞待放，那些羞答答的桃花不好意思地簇?fù)碓谝黄穑瑪D滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，剛剛冒出的嫩綠色桃葉兒委屈地伸展不開(kāi)，蜷縮在枝頭�？�！那一棵桃樹(shù)托舉著一枝鮮艷欲滴的桃花，好像小姑娘揚(yáng)起的快樂(lè)笑臉！在這美不勝收的桃花林邊，我們幾個(gè)小朋友輪流為這春日的桃花分別獻(xiàn)上《大林寺桃花》《惠崇春江晚景》《題都城南莊》《贈(zèng)汪倫》等歌頌桃花的古詩(shī)！
在婀娜多姿的垂柳下，我們輪流朗誦了一句句描寫(xiě)春日的.古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風(fēng)”“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春艷”。在這春光宜人的仙境里，朗誦一首首優(yōu)美的詩(shī)句，真是一種最美好的享受��！而我所朗誦過(guò)的一首首古詩(shī)，更加深刻地印在我的腦海里了，這種邊玩邊學(xué)的方式，我太喜歡啦！相信所有的孩子都喜歡這樣的學(xué)習(xí)形式！
3點(diǎn)半的時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友依依不舍的分別了，并相約第三期《朗讀者.二十四節(jié)氣》在美麗的愛(ài)麗絲公園舉行！不見(jiàn)不散哦！
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