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回味作文400字

時間:2022-05-29 12:13:50 作文400字 投訴 投稿
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回味作文400字5篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的回味作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回味作文400字5篇

回味作文400字 篇1

  我們班的同學都有自己的愛好,有的喜歡彈鋼琴,有的喜歡溜冰,還有的喜歡游泳……不過我們都有一個共同的愛好:愛吃學校的雞米花!

  快要吃午飯時,我聽見有同學喊:“今天吃雞米花啦!”我聽了高興地跳了起來!同學們把雞米花端進教室,我就聞到了一股香噴噴的味道。那味道彌漫整個教室,讓教室里的每一個人都垂涎欲滴。雞米花黃燦燦的,而且香氣撲鼻,看起來上面有許多個小疙瘩。雞米花看起來非常誘人,吃起來就更饞人了。拿一個雞米花咬上一口,外面是脆脆的一層,里面是松軟的雞肉,美味極了!我們同學吃的樣子也千姿百態(tài)。有的`是細嚼慢咽的,象是在慢慢品嘗;有的是狼吞虎咽的,好像一口就要把所有的雞米花都吃掉;還有的一次放好幾塊在嘴里,使得臉的兩邊鼓起了兩個大包,不停地嚼動著。因為雞米花非常暢銷,所以老師規(guī)定:吃完了以后才能再添一次。排隊的時候,我們的同學有的頭向前張望著,看看還有多少人才能輪到自己;還有的一邊吃一邊排隊,等吃完的時候,也輪到自己再添一次了。有的同學雞米花已經(jīng)吃完了,不過他們連桌上的碎屑都不放過。他們用手指尖,輕輕地粘起桌上的碎屑,然后貪婪地放進嘴里。

  啊,我們學校的雞米花真是好吃極了!有機會的話,你也來嘗嘗吧!

回味作文400字 篇2

  翻開我的作品集,回味著我的童年,用每一個身邊真實的事,記錄著我成長中的點點滴滴,把一切美好的瞬間用筆寫下來。

  看,作品集中的日記就像一顆閃亮的.小星星,充滿著歡聲笑語。一篇篇日記帶著我走進一件件發(fā)生的事中,讀著每篇精品的作品,仿佛把我拉進了回憶里!皯(zhàn)勝自己”記錄著第一次勇敢嘗試后的喜悅!靶腋5奈⑿Α庇涗浿腋牡籼羰车拿『髬寢屝腋5男δ槨!坝腥さ纳謭蟆庇涗浿业淖魑墨@得一等獎后的驕傲!吧衿娴哪Х绞澜纭庇涗浿嘧兊哪Х綆Ыo我無窮的歡樂。“媽媽,我想對您說”記錄著我對媽媽的感謝!皫洑獾臒o人機”記錄著我收到爸爸送給我禮物,迫不及待的要探索無人機的奧妙!罢湎腋I睢庇涗浿乙W習,珍惜生活中的小美好。每一篇日記都是我成長中的滋味,慢慢的體會,用心地去發(fā)現(xiàn),用筆去記錄童年中五彩繽紛的事情。

  童年,讓我們一起唱出童年里美好的瞬間;童年像花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力;童年像太陽,充滿著無限的朝氣與希望;童年像雄鷹,讓我們在蔚藍的天空中,展翅飛翔。童年里充滿了新奇,讓我們?nèi)ヌ剿魑磥戆桑?/p>

回味作文400字 篇3

  今天下午,我全身都在抖。啊,想想都高興。

  “被打勾是什么意思?”我一直在影響別人學習問這個問題。問前座的,他說:“寫得不工整唄。”問同桌,他說:“寫得挺好玩兒!

  字不工整加好玩等于什么?這可把我嚇壞了。我是不是得重寫一遍。堪?怎么辦?怎么辦?最后還是后座的靠譜,他只鎮(zhèn)定地說:“去前面朗讀吧!边^了一會兒我不鎮(zhèn)定了。。吭趺崔k?怎么辦?我還不如重寫一遍呢。后座的一直在氣我:“離你讀還有一節(jié)課,半個小時,20分鐘,哈哈,就剩10分鐘了!碧彀。鹊,上前面讀好像是件非常榮幸的`事兒。

  上前面讀個作文兒也不容易,你得等。這回老師找了六篇,依次讀。我如坐針氈,我是第六個。不知道為什么,我緊張的時候控制不住自己的表情。怎么辦?怎么辦?還有三個就是我了,就有一個了,下一個就是我了。老師說:“最后一篇!蔽业摹_@是我第一次去前面朗讀,我第一次站在講臺說話。小學時我也曾上過講臺,那是我值日,我在打掃講臺。

  最后我費了好大勁把表情控制住了,心還使勁跳,大家都是寫“像揣個小兔子”,但我是揣了大兔子,那是“咣咣”地跳。∥易詈蟀淹昝赖刈x完了,接下來就是一片雷鳴般的掌聲。

  去前面讀,似乎還挺好玩兒呢。真讓人回味無窮。

回味作文400字 篇4

  語文是萬千書海里的情書,是萬千星河里的明星,語文有著古人的思想,未來的暢想,有著深深淺淺的學問,有書香伴隨的日子總是溫馨的。也許,每個人對語文的'定義是有所不同的,學習語文的方法不應該局限,語文,可以是一篇篇應試作文,可以是筆尖寫下的詩書情懷,也可以是口語下的生活實踐。

  魯迅,是中國的大文豪,我想沒有人不知道,魯迅筆下的作品,清新雋永,吐露著語文的芳香,多少日日夜夜的努力,魯迅“棄醫(yī)從文”才獲得了贊同。我們從小讀著魯迅先生的《從百草園到三味書屋》長大,幻想著可以有《少年閏土》似的伙伴,渴望著也有講《美女蛇》的故事,這些少年的幻想,是由魯迅先生牽引著我們前進,這些都是魯迅先生帶給我們的語文憧憬。

  還記得東晉著名詩人陶淵明的《桃花源記》嗎?那時候我們都渴望擁有屬于自己的一塊“桃花源記”,可是殊不知,這只是陶淵明筆下的幻想,用語文給我們描繪了一方凈土,一次遨游,這次綺麗的幻想,帶給我們多少樂趣,給我們多少學習的樂趣,可是我們卻不知道,語文的魅力遠不止于此。

  當我們需要幫助時,語文就是夢想的象牙塔,芬芳迷人,牽引我們尋找世間最清貧的財富;當我們感到痛苦時,語文又像溫暖的明燈,指引我們前進的方向。

  在浩瀚的書海里,我愿意以語文為船舶,盡情遨游徜徉。

回味作文400字 篇5

  一段段細碎而珍貴往事,深深留在我心底,珍藏越久,回味起來越覺得美好,就像一杯春香濃厚美酒。

  那一次,一個寒冷冬天,我去買早點,天冷極了,我不停搓著手,跺跺腳,跑步來到了賣早點地方,“兩杯豆?jié){,兩個包子”我漫不經(jīng)心地說,漫不經(jīng)心給了錢,便離開了那個地方。當我快要走到家門口時候,忽然聽見有人叫我,我下意識回頭,看到了一張由于跑步而氣喘吁吁一張臉,她一邊喘氣,一邊遞給我一樣東西,是一元錢。我呆住了,不明白她為什么會給我一元錢。

  她漸漸恢復了常態(tài),告訴我,因為我剛才走匆忙,忘記了拿找回一元錢。我再次呆住,一股暖流忽然在我身體里蔓延!盀榱诉@一元錢,值得么?”我不禁疑問道!爱斎弧彼龓缀跏呛敛华q豫說,“顧客來我們這兒買東西,就是對我們信任,我們又怎么可以再拿顧客錢呢?”她說完,我想了很久,而她早已離去,我在心中默默說了一句:“謝謝”

  如今她身影依然在我記憶里珍藏,每一次想起她,我都被她那真誠品質(zhì)所感動。

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