小學(xué)作文400字（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文1
“書能醫(yī)愚”，“書能使人明智”,”書是人類進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書，也力求尋得一本好書，如同嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺般美妙。
人到中年，苦于過(guò)計(jì)。在這個(gè)物欲橫流，金錢不斷貶值的年代，每行每業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。整日勞作，神經(jīng)也是繃的緊緊的，活像一臺(tái)終日不停的機(jī)器，體力透支的很。軀體的`勞作和過(guò)度的鍛煉，帶不來(lái)精神上的絲毫收獲，有時(shí)甚至有些茫然，我活著究竟是為了什么?我的個(gè)人享受和愛好到底在哪兒?書——我的精神食糧，它可以彌補(bǔ)我那空虛的靈魂。
當(dāng)我在繁忙中與女兒相處出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，我會(huì)找一些教育子女方面的書來(lái)參考。從中能明白很多的道理。我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定和贊揚(yáng)。孩子更是如此。他們往往對(duì)自己的評(píng)價(jià)取決于周圍人的評(píng)價(jià)。特別是媽媽的評(píng)價(jià)，適時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)讓孩子覺得自己能行，從而樹立信心，走向成功。
兒童少年時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期，教育家指出，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，好的性格，以便成就孩子美好的將來(lái)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們都積極攜手到書海中去吧!
小學(xué)作文2
我愛秋天，因?yàn)樗粌H是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。
路邊的大樹下，是什么進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停？原來(lái)是螞蟻。它們排成兩列隊(duì)伍，朝一大塊水果“進(jìn)軍”。它們每個(gè)用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說(shuō)過(guò)被搬完了。它們又去尋找心的目標(biāo)，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來(lái)跳去？原來(lái)是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。
公園里面，是什么藏藏躲躲，來(lái)回轉(zhuǎn)圈？原來(lái)是松鼠。它們一會(huì)兒跳上松樹，一會(huì)又躥下來(lái)，懷里抱著一堆松果。一會(huì)兒，又把松果藏了起來(lái)。它不停地忙來(lái)忙去，沒(méi)有一刻閑工夫。
秋天里，落葉告訴人們，一年的`結(jié)束即將來(lái)臨。在遲來(lái)的晨光中，上班的人們腳步越發(fā)急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學(xué)完心課，復(fù)習(xí)功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽(yáng)，珍惜一年中最后的溫暖陽(yáng)光。
我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時(shí)間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時(shí)間，珍惜生活。
小學(xué)作文3
今年夏日學(xué)校我參加了趣味科學(xué)社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動(dòng)手試做太陽(yáng)能鍋爐、太陽(yáng)能組件機(jī)器人、釣冰塊、加油笛等等……，每一項(xiàng)都讓我目不暇給，驚奇連連。
我們不利用火、電等能源，以太陽(yáng)能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見識(shí)到太陽(yáng)的威力。除此之外太陽(yáng)能機(jī)械組件，更可以組裝出很多有趣的太陽(yáng)能機(jī)器狗。多元的課程，讓我的夏日學(xué)校社團(tuán)相當(dāng)充實(shí)。
在眾多的課程中，我印象最為深刻的是搭建「中國(guó)虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個(gè)利用力學(xué)分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的大虹橋，它可以承受相當(dāng)重的'力量。讓我覺得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著劑，它利用木棍之間的交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動(dòng)手也搭建了這樣的一座虹橋喔！
趣味科學(xué)社，不但有趣，而且還可以學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)，打開我的視野，期待明年的趣味科學(xué)，也一樣精采有趣！
小學(xué)作文4
大家知道嗎？赤峰可是著名的旅游城市，那里的景點(diǎn)有，世界地質(zhì)公園阿斯哈圖石林。奇異的馬鞍山和赤壁似火的紅山。
我最喜歡的就是紅山了，從遠(yuǎn)處看就像一座火焰山，近看就像一塊大大的積木。據(jù)說(shuō)天庭上的仙女犯了錯(cuò)被王母娘娘知道了，她們驚慌失措，一不小心把胭脂盒弄灑了，紅紅的胭脂灑落到了人間的山上，這就是現(xiàn)在的紅山。下面我給大家講一講紅山的美景吧！
我們首先登上山峰，最早映入眼簾的是一個(gè)小村子，小村子的名字叫先民村，先民村是原始人的一個(gè)部落，我認(rèn)為原始人非常的聰明，因?yàn)樗麄兊?屋頂是用稻草鋪的，為了防止漏水，把房頂做成尖的，這樣屋子就不會(huì)漏水了。再向里走會(huì)看見一個(gè)兩層的小房子，那是首領(lǐng)的家，房子里有三個(gè)原始人，一個(gè)抓魚。一個(gè)烤魚。一個(gè)燒魚，好像都在給部落找吃的。
走出先民村后，我們看到了一個(gè)巨大的彌勒佛，肚子里好像裝滿了笑話，即使你對(duì)他哭他也對(duì)你笑。這個(gè)巨大的彌勒佛的來(lái)歷是：他是用紅山上的一座小山雕刻而成的，我可真喜歡他呀！在紅山腳下發(fā)現(xiàn)了一條價(jià)值連城的玉龍，是中國(guó)的歷史提前了一千年。
我喜歡紅山，我愛紅山，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)紅山，使紅山更美麗。
小學(xué)作文5
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的時(shí)候，一個(gè)人會(huì)有許多夢(mèng)想，有的時(shí)候一個(gè)人卻還無(wú)法確定夢(mèng)想。我就是還沒(méi)確定夢(mèng)想的人。
我的`父親希望我成為一名軍人，我的母親希望我成為教師。我的父母始終認(rèn)為為我規(guī)劃好一切就是對(duì)我好。事實(shí)上，我一直只是他們的愧偶。我只知道，我的一切都被母親計(jì)劃好了。我只是執(zhí)行她計(jì)劃的人。
我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)古箏，三年級(jí)學(xué)習(xí)跆拳道，和一些基本格斗術(shù)。到現(xiàn)在五年級(jí)，又要我學(xué)習(xí)鋼琴。我不知道為什么、
別的同學(xué)周末都可以玩電腦，我不行。別的同學(xué)可以買小說(shuō)漫畫我也不行。我從一年級(jí)開始放學(xué)就沒(méi)怎么出去玩過(guò)。我必須一遍又一遍的練古箏名曲，背奧數(shù)題……
我真的希望能為自己而活，也許后面的路會(huì)很艱難，但我希望能為我自己活下去，哪怕今天是萬(wàn)里晴天，明天就是大風(fēng)大浪。我也無(wú)怨無(wú)悔，我真心希望，您們能試著放手。別的同學(xué)都說(shuō)我是會(huì)武術(shù)的大小姐衣來(lái)伸手飯來(lái)張口我一直覺得是我做的不好，沒(méi)得到大家的認(rèn)可�，F(xiàn)在我覺得他們說(shuō)的是真的。
請(qǐng)父親母親讓我為自己而活。
小學(xué)作文6
在世界盡頭，有一個(gè)奇幻的世界人們把它叫做夢(mèng)世界。
在夢(mèng)世界里有一種魔法叫做夢(mèng)魔法，只要擁有高級(jí)夢(mèng)魔法就可以把改變整個(gè)世界的結(jié)局。不過(guò)如果利用夢(mèng)魔法做壞事，整個(gè)人都會(huì)失去魔法甚至消失。這里的人都有一對(duì)翅膀甚至食品上也有一對(duì)翅膀，但人的翅膀和食品上的翅膀是不一樣的。人的翅膀通過(guò)魔法的`升級(jí)也會(huì)變換成自己心目中理想的翅膀，而食品的翅膀只能把食品弄得飛起來(lái)讓這里的人們不用提著東西，等到到了家就會(huì)消失。
這天，兩姐妹來(lái)到山上的櫻樹下野餐。開開心心地走著，這時(shí)妹妹羅夢(mèng)心說(shuō)：“如果能去一個(gè)有魔法的世界的話應(yīng)定會(huì)很好玩的，你說(shuō)呢，姐姐?”姐姐羅可心戳了戳妹妹的頭說(shuō);“你今天沒(méi)睡醒嗎，說(shuō)什么白日夢(mèng)呢�！痹谒齻兞闹@些有趣的話題的時(shí)候沒(méi)注意到一顆流星正從天邊劃過(guò)。
下午她們回到家就睡了，也許是因?yàn)樘哿税�。晚上，一位流星精靈來(lái)到她們床柜邊，把一封信放在了上面，原來(lái)是夢(mèng)世界的邀請(qǐng)函。
早上，姐妹倆一起來(lái)就注意到了這封信，打開一看，一道光閃過(guò)，兩人居然進(jìn)入了夢(mèng)世界!敬請(qǐng)期待下集姐妹倆尋找翅膀。
小學(xué)作文7
幸福是一件小事，比如去吃牛排、滑雪、學(xué)會(huì)騎自行車。但讓覺得最幸福的事還是那次吃糖葫蘆。
都說(shuō)獅子橋的糖葫蘆好吃，但我去過(guò)無(wú)數(shù)次獅子橋卻沒(méi)吃過(guò)。我整天“粘”在老媽身邊，還嘮哩嘮叨的說(shuō)糖葫蘆有多好吃。終于，老媽受不了我的“嘮叨大法”加“粘人大法”，答應(yīng)帶我去吃了。我高興的一蹦三尺高。
第二天一大早我就纏著老媽，老媽還故意慢吞吞地穿衣、洗臉、刷牙、吃早飯，我急得火冒三丈，老媽這才加快速度。
到了獅子橋，我們直奔賣糖葫蘆的店。各位“參賽糖葫蘆”中，一串提子選手勝出。拿到手后，我迫不接待的咬下一個(gè)。嗯，外面那層糖甜甜的，里面的提子滑滑的、軟軟的。給人一種進(jìn)入綿花田里的感覺。吃完一個(gè)我細(xì)細(xì)的觀察那串糖葫蘆，透過(guò)那層薄薄的.膜，隱隱約約看見一層若有若無(wú)的冰糖，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。里面的提子在冰糖的襯托下就象夢(mèng)幻般。吃完后甜甜的感覺還環(huán)繞在舌間，讓人吃了還想吃，回味無(wú)窮。
獅子橋的糖葫蘆果然名不虛傳！
小學(xué)作文8
明明從小就是個(gè)愛手工的孩子。他老是去撕撕自己的書本，玩弄自己的橡皮擦，因此，明明的書本從來(lái)沒(méi)有一本是完整的'。一天，黃老師正在上美術(shù)課，明明覺得很困，就呼呼地睡起了大覺。在夢(mèng)中，一塊破橡皮擦哭著對(duì)一本破語(yǔ)文書說(shuō)：“哥哥，明明把我弄成這樣，還大笑著把我扔進(jìn)垃圾桶�！薄靶〉艿埽銊e哭了，哭是不能解決問(wèn)題的。你看看我，也和你一個(gè)樣！”語(yǔ)文書傷心地說(shuō)。橡皮擦問(wèn)：“那該怎么辦？”“我倆先回去思考一下，想出了辦法就打電話給對(duì)方，好嗎？”語(yǔ)文書說(shuō)。第二天，語(yǔ)文書打電話給橡皮擦，說(shuō)他已經(jīng)想出了逃跑的辦法，在中午一點(diǎn)鐘的時(shí)候他倆到火車站集合。
橡皮擦積極響應(yīng)。于是，在中午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，他倆就提著裝滿了生活用品的行李箱在火車站匯合了。他倆買了車票，急匆匆地登上了火車，火車“嗚”地叫了一聲，便消失在了明明的夢(mèng)中。明明被驚醒了，他東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了，就嘆了口氣。忽然他腦海里出現(xiàn)了那些破文具，便懂得了一個(gè)道理：要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。于是，他就悄悄地拿起了透明膠，把書本都補(bǔ)好了。
小學(xué)作文9
上個(gè)星期一，我和鄰居吳曉菲一起走在放學(xué)回家的路上，吳曉菲買了一包“衛(wèi)龍”我們一邊吃，一邊走，一邊聊天，不一會(huì)兒，一包“衛(wèi)龍”就給我們吃完了，我們拿著空袋子?xùn)|張西望，老半天也找不到垃圾桶。這時(shí)吳曉菲著急了，一把搶過(guò)空袋子隨手一扔，扔在路邊，便不管那個(gè)垃圾袋了。
忽然，從我們側(cè)邊走過(guò)來(lái)一位打掃衛(wèi)生的大伯，那位大伯戴著一頂很舊的草帽，草帽下那張臉黝黑而且布滿皺紋，但他的眼睛里卻閃著慈祥的光芒，大伯盯著地上的那個(gè)垃圾袋，什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用他手里那把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把迅速的把那個(gè)垃圾袋掃走，然后大伯又繼續(xù)掃著地上的落葉。
看到這一幕，我的突然心里特別不是滋味，因?yàn)槭俏覀兊?亂丟垃圾，才讓環(huán)衛(wèi)伯伯那么辛苦，我們沒(méi)有尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，如果有一天，世界上沒(méi)有了辛勤環(huán)衛(wèi)工人，而我們大家都亂丟垃圾，那我們美好的世界不就變成大垃圾堆了嗎？那多可怕啊！我想著想著，就對(duì)吳曉菲大聲吼了一聲：“你不可以這樣亂丟垃圾，不愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果！”，吳曉菲先愣了一下，然后羞愧的低下頭。
走到我家門口，我和吳曉菲分手后，我的心還是不能平靜，我對(duì)自己說(shuō)：“我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了。絕對(duì)！”
小學(xué)作文10
我離家出走了！就因?yàn)楹桶謰屬�氣。
看看，誰(shuí)說(shuō)感冒發(fā)燒就不可以出門了！雖然腦袋嗡嗡響，一定是氣的，一定是氣的！
我不知疲倦地遠(yuǎn)離了家門，一頭扎進(jìn)老街道，走過(guò)又一個(gè)街道，迷迷糊糊可能才走了一小段路。豪邁健壯的步伐已經(jīng)被輾壓了，周圍一切都那么靜，連個(gè)蟲子也不叫一聲。涼意和一絲恐懼生拽著我的衣角，摸摸我滾燙的額頭，舔舔我干裂了的嘴唇。不得不讓我停下了緩慢的`步伐，找了一塊石板，躺了下來(lái)，手放在額頭上，順手拉緊了衣服。
看看寧?kù)o而明朗的夜空，在夜燈的照耀之下，著見變得是分刺眼，月光灑在水溝里，伴著水靜靜地流淌。還灑在了一家以經(jīng)打烊了的飯店的門上。夜路燈好像在想著我微笑。
那一刻，我想起加，想起爸媽。回去嗎？出來(lái)還不到四小時(shí)呢！我猶豫著。
為什么不會(huì)加呢？夜燈閃爍了一下，我知道就連唯一可排我的夜燈都會(huì)沉睡，果不其然。
雖熱我躺在的地方上就可以看到家，但我的內(nèi)心是拒絕的，夜燈滅后，我的目光很自覺的投向了家。啊！家里面所有的燈都開著，一盞盞燈都在想我微笑，我僵直的嘴唇也擠出一點(diǎn)點(diǎn)微笑，在夜空中照耀了我的夜空，我不禁淚下，撲向了家。
小學(xué)作文11
說(shuō)起蔥蘭，我非常喜歡它。
蔥蘭是一種無(wú)名氣的小花。蔥蘭又名蔥蓮、白花菖蒲蓮、韭菜蓮、玉簾、肝風(fēng)草，是石蒜科多年生常綠草本植物，有獨(dú)頭蒜似的磷莖。每年9月份，開出白花，令人稱贊的是，這些花朵晶瑩潔白、高低錯(cuò)落。
一天，彈過(guò)鋼琴，我覺得很疲勞，就和媽媽一起到靈璧中學(xué)校園去輕松一下。一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一叢叢的綠葉中有一些雪花似的東西，又像繁星點(diǎn)點(diǎn)。我很好奇，連忙跑到那里，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，它的葉子像韭菜似的，潔白的花在狹長(zhǎng)、碧綠的葉子襯托下顯得特別漂亮。每一朵都有六片花瓣組成，它那雪白、長(zhǎng)橢圓形的花瓣包著一個(gè)嫩嫩的金黃色花蕊，媽媽告訴我這是蔥蘭花�？粗矍暗氖[蘭花，此時(shí)的我神清氣爽，一點(diǎn)也不累了。我多么想挖一株栽在家里��！
蔥蘭不僅可以供人觀賞，而且有一定的`藥用價(jià)值。它沒(méi)有美人蕉那樣艷麗，更沒(méi)有牡丹那樣高貴網(wǎng)，但它是那么樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一生！
在我的身邊有許多像蔥蘭一樣的人。我愛蔥蘭，更愛像蔥蘭一樣的人！
小學(xué)作文12
星期六下午，上完跆拳道已經(jīng)四點(diǎn)多，我趕緊向車站跑去。很幸運(yùn)，剛好一輛“17路”公交車來(lái)了，我匆匆忙忙地上了車。
車開始往前走了，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)路口，車突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎。車窗外不再是那些我熟悉的樓房和樹木。是不是我忙中出錯(cuò)上錯(cuò)車了？我抬頭一看，啊，我竟上了“11路”車！這樣一來(lái)，我離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)了！
怎么辦？我的臉馬上燙起來(lái)，即使知道“男兒有淚不輕彈”，可是，我的眼淚還是像不聽話的小娃娃一樣開始滑下來(lái)，同時(shí)帶著哭腔向司機(jī)喊道:“叔叔，對(duì)不起我上錯(cuò)車了！”
“小朋友，你怎么了？”坐在我旁邊的阿姨輕輕地問(wèn)。我抽泣著把前因后果說(shuō)明了。叔叔阿姨們知道了我的事情，一邊安慰我不要害怕，一邊請(qǐng)司機(jī)叔叔破一次例，先送我返回剛才上車的'車站�！斑@孩子年紀(jì)太小，讓他自己回去我們不放心！”大家異口同聲地說(shuō)。司機(jī)叔叔竟然答應(yīng)了:“好吧，反正才開出不遠(yuǎn)！”
到了站，下了車。我看到，車?yán)锏娜苏D(zhuǎn)著頭關(guān)切地看著我。
回到家，我將這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽說(shuō)，遇到事情，要勇敢，因?yàn)槲覀儾⒉还聠危惆橹覀兊倪�有別人的關(guān)心。
小學(xué)作文13
半年前，外婆家有一只小貓，是阿姨和姨父帶過(guò)來(lái)的。那只小貓非�？蓯�，毛茸茸的，它看著我們的時(shí)候，那神色，真是惹人憐哪！它有時(shí)站不穩(wěn)，就會(huì)翻一個(gè)身，嘖嘖嘖，好可愛的！小貓的家是一個(gè)鋪著報(bào)紙的箱子，箱子里有很多毛線和棉花，來(lái)給小貓當(dāng)被子。
從那時(shí)起，小貓就成了我最好的玩伴。我心情不好時(shí)，就會(huì)走到它的“屋子”里，它便會(huì)“喵嗚喵嗚”地叫起來(lái)，仿佛在安慰著我；我開心時(shí)，它就會(huì)歡快地大叫，仿佛為我開心……一些人認(rèn)為，貓只會(huì)叫，但是，他們不知道，貓的叫聲中也富含著它們此刻的心情。
讓我接受不了的是：小貓也會(huì)生病。小貓咳嗽時(shí)，就會(huì)窩在“屋子”里，時(shí)不時(shí)“咳”一聲，就像一個(gè)剛出生的`小寶寶；它發(fā)燒時(shí)，一聲不吭，好像是只不會(huì)叫的啞貓……
如果小貓餓了，它就會(huì)爬上窗口，在窗口邊上走來(lái)走去，望著窗戶，“喵嗚喵嗚”地叫，似乎想引起我們的注意，讓人看了不心疼都不行。我總會(huì)隔著一層窗戶，手指頭指著它的嘴巴，它嘴巴就會(huì)張開，但是卻吃不到食物。
小學(xué)作文14
爸爸也告訴我，蕪湖地區(qū)已有學(xué)生患流腦死亡，問(wèn)我要不要去醫(yī)院打針？我說(shuō)不去，我在家里不出門，流腦不就找不到我了嗎！可春節(jié)我還要到汀棠公園去玩呢？公園里游客一定很多，病毒萬(wàn)一被我吸進(jìn)喉嚨怎么辦？想到這我害怕起來(lái)，明天還是跟爸爸去打針吧！雖然痛一下，但我春節(jié)就可以到處玩了！
第二天下午，我和爸爸來(lái)到醫(yī)院，這里擠滿了來(lái)打針的學(xué)生，還有幼兒園的小朋友。他們都袖筒卷得高高的，讓醫(yī)生阿姨打針，一點(diǎn)也不畏懼。但還是有位幼兒園的小弟弟大叫“我不打針”，“我不打針”，阿姨趁他叫喊不注意的一剎那，已將疫苗注射到他的皮膚下，她打針的技術(shù)太高名了！
下一個(gè)就輪到我打針了，我緊張的要命，小拳頭攥得緊緊的，還使勁咬住爸爸的羽絨衣。周圍的.人都在笑話我，我不好意思地又將嘴趕緊松開。只見打針的阿姨用磨砂石劃破疫苗瓶蓋，，用針管吸進(jìn)瓶里的針液。又向外推了兩下，擠出幾滴針液。然后用酒精棉在我的左胳膊上來(lái)回擦幾下，再將針頭插進(jìn)皮膚近乎一厘米，我感到一陣刺痛，接著針頭已經(jīng)拔出來(lái)了，我緊皺的眉頭馬上舒展開，阿姨讓我休息觀察二十分鐘再離開。
頭兩天我的左胳膊有點(diǎn)痛，現(xiàn)在不痛了，春節(jié)我又可以盡興地玩了!
小學(xué)作文15
唉，我這是在哪兒？我怎么會(huì)躺在這里？這些都是誰(shuí)�。吭趺撮L(zhǎng)的這么奇怪？��！我不會(huì)是穿越了吧！
我正準(zhǔn)備動(dòng)時(shí)，啊！我一下子滑了下去。突然有一個(gè)蒼老的聲音對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在的人類�。∫稽c(diǎn)都不珍惜水資源�！边@下我才發(fā)現(xiàn)，我不是穿越了而是從人變成了水，這些也不是長(zhǎng)得奇怪的人“而是水滴！我怎么會(huì)變成水滴呢？剛才我還在洗手呢！我怎么樣變成這樣，我要變回人類，不要做水滴！”有一滴水滴對(duì)我說(shuō)：“你就別費(fèi)腦細(xì)胞了！我已經(jīng)變成水滴子好幾年了，只能讓人類來(lái)浪費(fèi)你了！”哦，不！我不要，我該怎么辦？這時(shí)候，我媽媽一定擔(dān)心死了！“那個(gè)蒼老的聲音，又一次出現(xiàn)在我的'耳旁，”只要你不再浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，真心悔改，我就再把你從水滴變回人類。“我高興極了，連忙說(shuō)：”我以后一定節(jié)約用水，不再浪費(fèi)！“
不一會(huì)兒，我感覺到自己身子突然伸展開了！坐起來(lái)一看，我竟然在自己的床上睡覺，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
從今往后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水，珍惜每一滴水！
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