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楊柳作文400字

時(shí)間:2022-11-06 16:19:22 作文400字 投訴 投稿
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【精選】楊柳作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的楊柳作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】楊柳作文400字4篇

楊柳作文400字 篇1

  上周六,零距離小記者組織活動(dòng),帶我們參觀了江寧區(qū)湖熟鎮(zhèn)楊柳村民居群。

  楊柳村被稱(chēng)為南京的小九十九間半,始建于明代萬(wàn)歷七年,建成于清代乾嘉年間,是南京至今為止保留的最大最完整的明清古民居群,雖稱(chēng)九十九間半,但總有137間屋,從東到西的三路分別是承恩堂、禮和堂、樹(shù)德堂。

  楊柳村距東山鎮(zhèn)大約30分鐘車(chē)程,背依馬場(chǎng)山,南臨楊柳湖,全村住戶(hù)以朱、劉、時(shí)、趙四大家族為主,這片古宅便是人數(shù)最多的'朱氏歷代子孫所建,占地1.1萬(wàn)平方米,從前門(mén)到后門(mén)有幾十米到上百米深,各宅院間隔有防火墻,路面均鋪有青石板,門(mén)樓上嵌有緩步凝思等治家修身格言,門(mén)邊有雙鳳朝陽(yáng)、喜鵲登枝等精美石雕。

  楊柳村民居群現(xiàn)在被改造成江寧民俗博物館和江寧區(qū)非遺展示館。楊柳村民居群東路思承堂內(nèi)開(kāi)設(shè)了非遺綜合館、湖熟板鴨、周崗紅木、金箔技藝四個(gè)專(zhuān)題館,楊柳村古民居群還被打造成首個(gè)江寧非遺展示平臺(tái),在這里我們看到了江寧民俗用品用具展、知青藏品專(zhuān)題展、六合農(nóng)民畫(huà)邀請(qǐng)展。

  經(jīng)過(guò)半天的參觀,我大開(kāi)了眼界,還增長(zhǎng)了許多江寧區(qū)的民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面的知識(shí),看來(lái),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路啊。

楊柳作文400字 篇2

  它沒(méi)有珍珠寶石的光彩,沒(méi)有日月星辰的光彩,沒(méi)有玫瑰木蘭花的高貴之美,沒(méi)有參天大樹(shù)的高度和粗壯。是柳樹(shù)。

  它有野火的生命力,從不完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又像草一樣高大了。如果你隨意從樹(shù)上摘下一根柳枝,插在土里、草里、河里、磚縫里,它就會(huì)長(zhǎng)成茂盛的柳樹(shù),生命力不亞于草。

  不像其他的樹(shù),長(zhǎng)大后只在乎高矮胖瘦,只在乎更漂亮更綠更茂盛。人們夸夸其談,只在乎自己的名聲,完全拋棄母親的土壤。落葉歸根,才會(huì)回到。

  但柳樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)這樣。從樹(shù)苗到長(zhǎng)成大樹(shù),柳樹(shù)一刻也不在乎土。它長(zhǎng)得越高,葉子就越下垂。無(wú)論它有多高多有名,無(wú)論人們?nèi)绾未祰u,它永遠(yuǎn)是不要忘記你的主動(dòng)精神,就像一棵有孝心的樹(shù)。

  柳樹(shù)就像一對(duì)恩愛(ài)孝順的兒女。不管什么時(shí)候,不管什么情況,它都把它的'綠色獻(xiàn)給了大自然。

  我想向劉陽(yáng)學(xué)習(xí),更加關(guān)心我的父母。不管你是世界首富還是好醫(yī)生,沒(méi)有孝心,就不配活著。因?yàn)槟愕母改附o了你生命,沒(méi)有你的父母,你就不會(huì)在這里。我要夸柳,也要孝敬每一位父母!

楊柳作文400字 篇3

  今年的暑假里,我依舊保持著讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣,幾乎每半個(gè)月去一次圖書(shū)館。我閱讀了許多圖書(shū),其中就有老師布置的必讀書(shū)目《楊柳風(fēng)》。

  在圖書(shū)館里,爸爸和我一起尋找《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。我們先找到了一本插圖特別多的《柳林風(fēng)聲》,不過(guò),里面內(nèi)容不多,我一會(huì)兒就看完了。在我看書(shū)的時(shí)候,爸爸繼續(xù)幫我找著。不一會(huì)兒,爸爸遞給我一本《楊柳風(fēng)》。我奇怪地說(shuō):“我要的不是這本呀!”爸爸笑了笑,讓我打開(kāi)書(shū)來(lái)看看。我翻開(kāi)一看,呀!原來(lái)《楊柳風(fēng)》就是《柳林風(fēng)聲》!這本書(shū)的作者是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆。他喜歡文學(xué),常用晚上和假日的時(shí)間寫(xiě)作。他也很愛(ài)研究自然,這為他的以動(dòng)物為主角的童話準(zhǔn)備了豐富的材料。他先后出版了《黃金時(shí)代》《夢(mèng)幻的日子》《楊柳風(fēng)》三部童話作品,深受英美讀者的喜愛(ài)。

  《楊柳風(fēng)》描述了河鼠、鼴鼠、獾、蛤蟆等動(dòng)物的生活。它們都曾在追求新鮮、刺激、冒險(xiǎn)的心態(tài)下遠(yuǎn)離了家園,過(guò)著探險(xiǎn)的生活。但最終都在家的召喚下回歸了家園和自我。書(shū)里有厚道、聰明的.河鼠,可愛(ài)、憨厚的鼴鼠,受人尊敬的獾,還有喜愛(ài)冒險(xiǎn)的蛤蟆。它們之間發(fā)生了許多有趣的故事。

  讀了這本書(shū),讓我知道了在危難的時(shí)候,不僅需要智慧,更需要團(tuán)結(jié)。

楊柳作文400字 篇4

  今天上午老師就拿來(lái)了第2期的《楊柳月報(bào)》?墒牵蠋熒衔绲4節(jié)課才發(fā)給我們,下午才評(píng)讀報(bào)獎(jiǎng)和美文獎(jiǎng)。

  下午,我們開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我們把這一期的《楊柳月報(bào)》看了一遍?稍诳磿r(shí),我并沒(méi)有那么認(rèn)真,我一直想:上次我沒(méi)有拿到讀報(bào)獎(jiǎng),這次一定要拿到,一定要拿到!

  開(kāi)始投票了,我們不停地談?wù)摚撨x誰(shuí)好呢?這時(shí)童佳伊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“我看哪,就是要選成績(jī)好的,名氣大的才好!辈虊(mèng)妍說(shuō):“還是自己選的好!”不過(guò)我覺(jué)得童佳伊說(shuō)得有理,于是我就按照她說(shuō)的'選。

  老師開(kāi)始評(píng)了:“喜歡第一篇的人舉手!薄班А币淮笃娜伺e了手,只有幾個(gè)人沒(méi)舉手。64票!“喜歡第二篇的舉手……”

  老師說(shuō)到第八篇時(shí),一個(gè)人都沒(méi)舉手,連寫(xiě)這篇文章的許家洛自己都沒(méi)舉手。不過(guò)后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)黃一凡舉手了,慈悲的潘老師也給了他一票。

  排名出來(lái)了,我選到的人都進(jìn)了前五名。哈哈!我“飛”上講臺(tái),把報(bào)紙給老師檢查了一下就去領(lǐng)獎(jiǎng)了。然后,潘老師就給我們照了幾張相。

  最后,老師說(shuō):“這次你們肯定是按名氣選的。下次,我就弄個(gè)無(wú)名氏,看你們?cè)趺崔k。”

  本來(lái),我下次還想靠這種辦法獲讀報(bào)獎(jiǎng)?杀任覀兗几咭换I的潘老師竟然弄個(gè)無(wú)名氏。唉!

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