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精選體育作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的體育作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
體育作文400字 篇1
下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動課開課了！
這是第一次和媽媽一起上體育課，心里特別興奮，好想給媽媽展現一個積極鍛煉，全新的'我，于是，我加倍認真起來。
活動課的中心是圍繞著跳繩展開的。我們分別進行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動。最刺激的要數最后一個項目“單腳跳繩圈”。
我們小朋友以組為單位，先將手中的跳繩在地下一個挨一個圍成一個個圓圈，形成“繩圈河”，家長和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始后，小朋友先單腳跳過“繩圈河”，與家長擊掌作為信號，接著，家長也是單腳跳過“繩圈河”，與對面的小朋友擊掌，就這樣一個接著一個地跳過去，跳過來。別看繩圈不多，可是要又快又準地跳過去，可真不是一件容易的事。于是，媽媽不停地給我加油，我心里也暗暗為自己打氣，終于在家長和同學們的加油聲中，我跳了過去，看來，我表現得還真不錯啊。
在我們的歡笑聲和掌聲中，活動課結束了。雖然有點兒累了，可心里開心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！
體育作文400字 篇2
到了！一年一度的體育節(jié)——那是我們盼望以久的節(jié)日。
體育節(jié)長達半個月，而實際比賽只用了一個星期。前4天為初賽、復賽等，有些直接進入決賽。比賽的那天同學們穿著整齊的服裝，帶者鮮艷的紅領巾，帶著興奮的笑臉，來到了大操場。當禹校長宣布體育節(jié)開幕時，同學們各個掌聲如雷、情緒激昂、心花怒放，個個摩拳擦掌終于有了展顯自己的機會了！
首先，是走隊列。整齊的彩旗隊，手拿彩旗，昂首挺胸的向我們走來。隨后是一個班接著一個班走來。他們吼出響亮的口聲“……永遠第一！”“……獨一無二！”等。接下來是我們五年級組的精彩又激烈的悠悠球表演，我們經過2個星期的苦練終于成功了。同學們眼睛睜的大大的看著我們。我們分4排，前三排為主，同學們將自己最拿手的絕活展獻給大家。贏得了同學們的掌聲！
隨后，是田競項目。有的扔球、有的跑步、還有的'跳高。我覺得最精彩的是男子、女子1500米長跑，也是最讓人激動的。我們班派了4名選手參加了最后的角逐�！芭尽钡囊宦暎鹋艿臉屄曧懥�。瞧，選手們似離線的箭一樣，向前沖去。接著選手們的速度慢了下來，因為要在最后時沖刺！“衛(wèi)展圖第一！”我一起身，看到了衛(wèi)展圖突然倒下了。原來，衛(wèi)展圖用力過猛，將其他人遠遠拋在了后面！累壞了！
接著又進行了其他項目。搬獎儀式，我們班得了年級第二，只差第一名2分。就這樣開心又難忘的體育節(jié)圓滿結束了！
體育作文400字 篇3
期末考試即將來臨，學習的壓力也越來越大，今天上午第四節(jié)課是我們期待已久的體育課，因為我們已經很久沒有到操場上去放風了，得好好的去放松一下，可偏偏在第三節(jié)課的時候傳來了一個“噩耗”，體育課被改成了語文課！全班同學都非常的憋屈，一節(jié)課的自由又被剝奪了，上課鈴一響，我們大家都齊聲的吶喊著：“體育課！體育課！。”沒想到老師走進教室大聲的吼到：“安靜！快考試了還鬧！”看著老師低頭竊笑和勝利的表情，我們就知道“完”了，沒希望了！認命吧！看著同學們趴在桌上無精打采的樣子，像即將冬眠的蛇一般，一個個懶洋洋的。再看看老師，講的津津有味的，我在心里默念著：“我就不聽！我就不聽！”。您們把我們困在教室里，卻困不住我們的心，因為我們大家都是“人在教室心在外”。
哈哈！老師，雖然我知道您們花時間在我們的`身上是為我們好，您們也為我們犧牲了您們寶貴的休息時間，可是我們并不領您們的這份情。天天都是語文、數學，煩不煩呀？這段時間以來，我們沒有了音樂、沒有了美術、沒有體育，我們還有快樂的天性嗎？小學就這樣，我們以后的快樂那就更沒有了！長時間這樣的話，我們對這樣的學習還感興趣嗎？我真想大聲的說：老師！還我們的快樂，我們要上體育課！