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【精選】描寫的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文400字 篇1
家鄉(xiāng)的春天，春花爛漫，遍地芳香；家鄉(xiāng)的夏天，綠樹成蔭，碧波萬(wàn)里；家鄉(xiāng)的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天，它那累累的果實(shí)，遍地的野菊，茂密的樹林，在我的腦海中留下了深深的印象。秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔細(xì)的尋找。紅蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在高高的樹上，沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。農(nóng)民們有的搬運(yùn)食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來(lái)，但他們也顧不上擦拭，豐收的喜悅洋溢在臉龐。在奔流不息的溪水中，不時(shí)的有魚兒露出水面，在你稍不注意的時(shí)候，突然把頭露出水面，吹了一個(gè)泡泡，一眨眼間，變換快的又走了。也許魚兒也在為農(nóng)民的大豐收而感到高興呢！ 家鄉(xiāng)秋天的樹林是夢(mèng)幻的海，是歡樂(lè)的洋。走在林間，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，猶如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其間，心情的愜意，感覺(jué)的朦朧，讓你浮想聯(lián)翩，像幻覺(jué)，更像進(jìn)入了優(yōu)美的夢(mèng)境。地上厚厚的一層落葉，踩上去軟綿綿的。這時(shí)，這里成了我們孩子們的天堂，我和小朋友們一起玩耍，追逐打鬧，不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了，沒(méi)關(guān)系，地上的落葉就是一層厚厚的`墊子，保護(hù)著我們。我們盡情地享受季節(jié)的賜予，整個(gè)樹林充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。 家鄉(xiāng)的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家鄉(xiāng)的秋天，飄溢著五谷的清香，傳送著豐收的喜悅；家鄉(xiāng)的秋天，流下了我們童年的歡笑，流下了我們成長(zhǎng)的腳印。 我愛家鄉(xiāng)，更愛秋天的家鄉(xiāng)五年級(jí):娜娜愛唱歌
描寫的作文400字 篇2
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋果，他叫xx。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，xx便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來(lái)一桶滿滿的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的.事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺(tái)前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文，而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評(píng)了他一頓。
xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話，老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話，xx便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，xx就在本子上寫：語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話！！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
xx，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認(rèn)真完成，錯(cuò)誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
描寫的作文400字 篇3
迷人的星空
夜已深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我癡癡的望著那美麗的`星空，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望：我要是能飛到空中就好了。
想著想著……突然，我覺(jué)得輕飄飄的，��！我真的飛起來(lái)了。我飛呀飛呀，見到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛，我竟然遇到了孫悟空的兒子孫小圣。只見他手拿一本書，帶著一副墨鏡，還真像一位教授呢！我問(wèn)他：“孫小勝，你在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)了嗎？”孫小圣自豪地說(shuō)：“我還用學(xué)英語(yǔ)嗎？我已經(jīng)是英語(yǔ)教授了。”說(shuō)完，踱著方步走進(jìn)了“星空學(xué)�！�。這…… 這是怎么回事呢？
我接著飛呀飛，不知不覺(jué)來(lái)到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味的看報(bào)紙呢。我趕忙上前問(wèn)道：“玉皇大帝，您怎么也開始看報(bào)紙了呢？”玉帝抬起頭說(shuō)：“這時(shí)代，哪能不看報(bào)紙呢？”說(shuō)完，又饒有興致地讀起來(lái)了。
剛飛出南天門，我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那只神眼更是炯炯有神。我好奇地問(wèn)道：“你背著書包干什么去？”“當(dāng)然是去聽孫小圣老師講英語(yǔ)了�！彼苌駳獾卮鸬健！芭�！孫小圣還真是英語(yǔ)老師，看來(lái)，我低估他了。”
我正玩得高興，突然媽媽一聲喊，把我?guī)Щ亓嗽鹤永铩寢屟綃寢�，你喊得太不是時(shí)候了，我意猶未盡，多么想再到空中旅游一次�。�
描寫的作文400字 篇4
我的爸爸雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但他仍是一個(gè)慈父。
爸爸很忙，可是他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，每天還耐心地幫我溫習(xí)功課。聽寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候，要是我寫出來(lái)了，而且聽寫本上干干凈凈、整整齊齊的話，爸爸就會(huì)連連叫好。要是我寫不出來(lái)，爸爸就會(huì)說(shuō)：
“為了加強(qiáng)記憶，再聽一遍�！�
期中考試快到了，爸爸更是不知疲倦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，使我得了第十名的好成績(jī)。回家后，我故意做出沮喪的表情逗爸爸：“爸爸，我考了個(gè)倒數(shù)第一�！卑职忠宦牐铧c(diǎn)兒沒(méi)倒下去。我哈哈大笑，爸爸才發(fā)覺(jué)被騙了。爸爸問(wèn)我：“到底考了多少分？”我驕傲地說(shuō)：“第”我考了第十名。我把十名“這個(gè)詞拉得特別長(zhǎng)，聲音特別大。爸爸聽了嚴(yán)肅地說(shuō)：第十名就這么驕傲？我不服氣地說(shuō)：
“那我也進(jìn)步了呀！”
爸爸說(shuō)：“你的`確進(jìn)步了。但我希望你記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣犃藨M愧地低下頭，并表示會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)，爸爸這才笑了。
父愛是嚴(yán)厲的，是慈祥的，也是偉大的。
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