精選鼓的作文400字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的鼓的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓的作文400字 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲。游戲的規(guī)則是：所有人圍成一個(gè)圈，聽鼓聲傳花；一個(gè)挨著一個(gè)傳，不能少傳一個(gè)人，只要鼓聲一停，“花”落誰家，誰就要表演節(jié)目。

　　游戲開始了，我的心情非常緊張。咚咚咚……鼓聲響起，哎喲！我還沒有反應(yīng)過來，鼓聲停啦！可憐的我，第一個(gè)被淘汰了，要上臺(tái)表演節(jié)目，有點(diǎn)難為情。我表演的是一段舞蹈，講臺(tái)場地有限，擔(dān)心磕到頭，無奈中老師說：“別猶豫了，開始表演吧！”于是，一段美麗的舞蹈呈現(xiàn)在大家眼前。

　　第二輪開始，我的朋友孫萌頎姐姐好像在想心事，哈哈，鼓聲停止，她把“花”抓在手里也不知道遞給誰，逗得大家哈哈大笑，可想而知，她要上臺(tái)表演了。她表演的是背古詩，她既自信又大聲地背誦，贏得大家的.掌聲。

　　時(shí)間過得很快，游戲已經(jīng)到第三輪了，大家都很緊張，眼睛睜得大大的，耳朵豎的高高的，還沒有反應(yīng)過來，鼓聲又停了。這次是誰呢？哈哈，是吳丹丹！她不知道表演什么，還要我們提醒，最后勉強(qiáng)背出一首古詩。正當(dāng)大家開心時(shí)，老師宣布，今天的游戲到此結(jié)束！嗚嗚……我還想玩，只能等到下次了。

　　游戲，讓我開心，讓我學(xué)到知識(shí)，太棒了，我好想再和同學(xué)們一起玩擊鼓傳花的游戲！

鼓的作文400字 篇2

　　架子鼓已經(jīng)陪伴我三年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽，照亮我的心房。

　　三年前的一個(gè)夏天，我聽到公園附近有激情的音樂和鼓聲，我懷著好奇的.心走了過去，發(fā)現(xiàn)那里正在舉行一場架子鼓表演，從此我便迷上了它并開始學(xué)習(xí)架子鼓。

　　學(xué)了一段時(shí)間后，一次上課的時(shí)候，偶然聽到老師和家長們閑聊，老師說過一陣要舉行一場表演，我暗暗下定決心，每堂課都加倍努力地練習(xí)，希望可以參加表演。功夫不負(fù)有心人!一年一度的“六一”表演開始了，我被選為代表參加演出。

　　馬上輪到我上臺(tái)了，我感覺自己的手心的汗已經(jīng)淌成河了，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下!在聚光燈下，我無比的緊張，心馬上就要飛出來了，生怕自己的表演出現(xiàn)錯(cuò)誤。可是，當(dāng)我坐在椅子上，手拿到鼓棒，心就慢慢恢復(fù)了平靜。表演開始了，我自己已經(jīng)完全放松下來了。我把這次表演當(dāng)成平日里的練練習(xí)，心里回憶著鼓譜，打得越來越流暢。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲，我為自己感到驕傲和自豪。

　　我把架子鼓放到閣樓上，晚上寫完作業(yè)，便會(huì)饒有興趣地打上一會(huì)兒，享受一下它那清脆的鼓聲。我還要再接再厲，讓更多的人看到更美好的表演!

鼓的作文400字 篇3

　　今天是開學(xué)第一天，老師對(duì)我們說：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲———擊鼓傳花”。老師給我們說了游戲規(guī)則之后，尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片，像大戰(zhàn)似的。

　　老師大聲說：“開始”！教室里立刻鴉雀無聲，于是老師搖了搖鼓，然后背對(duì)著我們拍起鼓來�；ㄏ褚活w出了槍膛的子彈，飛快地在我們班轉(zhuǎn)起來�？燧喌轿伊�，我的'心仿佛要蹦出來似的。與此同時(shí)老師拍鼓的速度也加快了，我意識(shí)到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的準(zhǔn)備�；ńK于到了我手里，我趕緊向后一送，這時(shí)，老師的鼓聲也停了，同學(xué)們有的指著我，有的指著雷子然，“冤枉啊，根本不是我！”我在心里大聲說，。終于，老師把目光轉(zhuǎn)到了雷子然身上。我在心里暗暗得意起來。

　　又一輪開始了，花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈，終于被陳威“解救”出來了。又輪到我了，我馬上把花向后一送……，最后廖煜中了這顆“子彈”，她走上臺(tái)去不知如何是好，我們看她半天沒反應(yīng)，就大聲數(shù)“五四三二一！”廖煜情急之下對(duì)郭老師說：“我唱‘每當(dāng)走過老師窗前’，可以嗎？”老師說“好！”于是游戲在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。

鼓的作文400字 篇4

　　4月1日下午的少先隊(duì)活動(dòng)，陳諾媽媽給我們上了一堂關(guān)于鈴鼓制作的課。鈴鼓是一種打擊樂器，流行于我國新疆和吉林等地區(qū)，鼓框用木頭制作，單面用蒙皮，多用于樂器伴奏。

　　今天我們做鈴鼓的`材料主要有：水粉筆兩支、黑色記號(hào)筆一支、剪刀一把、水粉顏料、一桶水和兩張帶有色彩的八卦圖。制作開始了，首先我們拿出黑色記號(hào)筆在鈴鼓上面畫上一些即簡單又飽滿的圖案，圖案的勾線是為了等下涂色時(shí)不會(huì)涂到外面；然后拿一支較細(xì)的水粉筆，沾上自己喜歡的顏料，小心翼翼的將顏料涂在圖案里，如果想換一種顏色，必須在水桶里清洗干凈之后再上色，但是不能把水和顏料一起涂在鈴鼓上，這是為了有助于顏料快速曬干；接著用剪刀把準(zhǔn)備好的兩張由藍(lán)、紅、黃象征著韓國的八卦圖案剪下來，注意一定要沿著外邊剪，不要遺留一點(diǎn)白邊，剪下后把它們貼在鈴鼓另一面的正中央，這樣一個(gè)漂亮又實(shí)用的鈴鼓就展現(xiàn)在你的眼前了。

　　通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”這句話。希望這美麗的鈴鼓在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班增添風(fēng)采。

【鼓的作文400字】相關(guān)文章：

鼓浪風(fēng)聲作文03-06

架子鼓作文04-22

學(xué)架子鼓作文02-26

司鼓散文欣賞05-04

鼓的作文300字5篇03-09

鼓的作文300字三篇03-25

【精選】鼓的作文300字10篇04-10

鼓的作文300字7篇02-05

鼓的作文600字五篇03-24

鼓的作文600字三篇02-08