老師的作文400字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的老師的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

老師的作文400字 篇1

敬愛的郭老師：

　　您好!

　　我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺，也許您已不記得，不過沒關(guān)系，我會(huì)把您銘記在心。

　　郭老師，您記得嗎?您剛剛教我們畫國畫時(shí)，是個(gè)大學(xué)生，也就是個(gè)大孩子。一年來，您與我們打成一團(tuán)，我從中感受到了集體的溫暖，也學(xué)到了不少繪畫技巧。

　　回顧一年時(shí)光，從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長(zhǎng)贊賞而張貼在畫欄，都離不開您。當(dāng)您知道我們毛筆不好時(shí)，在一星期內(nèi)去外地為我們購買真正的湖筆，當(dāng)我們要交錢時(shí)，您卻婉拒了……

　　您還記得有一次與我開的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我，卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間，為了這件事，我們笑了好長(zhǎng)時(shí)間，您記得嗎?

　　敬愛的郭老師，是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國傳統(tǒng)文化：國畫的.世界，我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!

　　聽秦老師說，您回大學(xué)進(jìn)修去了，我十分難過，惆悵了好長(zhǎng)時(shí)間，也許，真正好的東西，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。一年內(nèi)，我與您、與同學(xué)們共度了許多歡樂時(shí)光，然而在真正“百米長(zhǎng)卷”繪畫活動(dòng)中，您卻沒來……

　　郭老師，您什么時(shí)候回來呢?我們深深地深深地思念您……

　　祝您桃李滿天下!

老師的作文400字 篇2

　　我是一個(gè)體質(zhì)較弱的女孩子，而且個(gè)子也不高，不過學(xué)習(xí)卻是數(shù)一數(shù)二的。在同學(xué)們的心目中，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定會(huì)被人瞧得起，而且所有的代課老師都會(huì)喜歡優(yōu)秀生，我就是其中的姣姣者。

　　現(xiàn)在，我在班上當(dāng)著學(xué)習(xí)委員，而且數(shù)學(xué)，英語，語文，美術(shù)，音樂老師都非常喜歡我，每節(jié)課都會(huì)第一個(gè)提問我，我感到好幸福。不過，在這么多的代課老師中，有一個(gè)老師不喜歡我，他就是體育老師，每次打分都是倒數(shù)三名，唯有體育課我不喜歡。

　　只要有體育課，我總是逃課。大部分時(shí)間裝病請(qǐng)假，有時(shí)候還會(huì)躲在最后面的桌子下面，甚至躲在廁所里，只要不上體育也不覺得廁所難聞。通常，也總是恨體育老師了，不想見他。覺得他一直給我出難題，明明知道我跑不過別人，還讓我跟在后面跑，我向來不服輸，可是在這個(gè)時(shí)候卻給我難堪，不恨他才怪呢！

　　不過，上個(gè)星期的體育課上，我對(duì)體育老師有了新的`看法，因?yàn)槲以隗w育課上摔倒了，老師直接讓我去教室休息。等他將其他學(xué)生都安排好后，體育老師還記著我，他迅速來到教室問我的傷情，還溫和地對(duì)我說：“王晶晶，你是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，你的身體不好，就要多多鍛煉，只有身體好了，才能更好地學(xué)習(xí)，身體是學(xué)習(xí)的本錢，懂嗎？而且，你以后在體育課上要多加小心啊！”聽了體育老師的話，我感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們和藹可親的體育老師。

老師的作文400字 篇3

　　我最喜歡老師的微笑。

　　我也知道，只有老師講課最投入、同學(xué)們聽得最有味時(shí)，老師臉上才露出微笑；只有老師提出問題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手作答時(shí)，老師臉上才露出微笑；只有同學(xué)們助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，老師臉上才露出微笑……老師的微笑，是欣慰，是鼓勵(lì)，是贊許，如春風(fēng)般和煦，如冬陽般溫暖。

　　我最愛看老師的微笑。

　　一次，老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課，她時(shí)而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語句，時(shí)而引導(dǎo)我們體會(huì)文章的主旨，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　到了提問環(huán)節(jié)，我的耳朵像“戰(zhàn)地報(bào)務(wù)員”的收音機(jī)一樣竭力捕捉著老師發(fā)出的信息。她提問說：“別人讓列寧先理發(fā)，列寧是怎么說的呢？”我急忙舉起手，熱切地望著老師。老師眼里帶著笑意，看著我說：

　　“陳星宇，你說說看�！�

　　“他是這樣說的，‘謝謝同志們，我也應(yīng)該按照順序理發(fā)’。”我望著老師的眼睛，大聲地回答。

　　“很好！”老師的笑意更濃了，她的.眼睛一閃一閃，像兩汪亮晶晶的湖水，看著老師的微笑，我的心里甜滋滋的，像是喝了蜜糖水……

　　老師的微笑，給予我們溫暖和動(dòng)力，我們將帶著老師的笑容，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋！

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