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描寫的作文400字三篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文400字 篇1
笑一笑，十年少。笑，是美好的。在我心目中，張老師的笑最美。
張老師是我們大家公認的最愛笑的老師。每當她走進教室時，總是流露出慈母般的微笑，也就是這甜美的微笑給她那生動而有趣的數學課增添了不少色彩。所以我們都喜歡聽她講課，也很愿意接近她。
一日，我們正在上課，A同學坐在座位上哼著小調，還不時用腳打著拍子，嚴重破壞了課堂秩序。突然，張老師停止了講課，同學們用幾十雙眼睛盯著A同學。他的同桌在提醒他：“別唱了，被老師發(fā)現了。”他一驚，害怕極了，擔心老師會發(fā)脾氣。然而張老師卻笑著說：“好了，既然A同學這么喜歡唱歌，不如我們一起唱好嗎?”說著老師領頭唱了起來。咦!這老師葫蘆里賣的啥藥?但師命難違，我們也只好跟著唱了起來。完后，老師帶頭鼓掌微笑著說：“唱完了，開始上課吧�！闭f來也怪，隨后就再也沒有人說話了�？�，張老師的`笑是不是很給力!
在課下，張老師也是用笑來教育我們的。我們一旦遇到攔路虎時，她總是耐心地給我們講解，讓我們認真讀題，在演草紙上畫來畫去，做出來了，老師會笑著說：“真棒，太聰明了!”做不出來，老師也會笑著說：“別泄氣，再想想……”就這樣，張老師的笑總是會充滿我們的學習生活，有時候，我們也會不經意間地跟她笑起來，難道笑也會傳染嗎?
張老師就是這樣愛笑，我們在她的笑聲中獲取知識，快樂地成長著。
描寫的作文400字 篇2
有的喜歡性格古怪的貓，有的人喜歡淘氣的小狗，還有的人喜歡可愛的小兔子，但是我最喜歡可愛的蚱蜢。我把它們養(yǎng)在了窗臺上。
小蚱蜢長很漂亮，整個身子都是綠色的，在草叢里不仔細尋找都看不見。它的頭是尖的，那個尖尖的地方長著兩個綠色的觸角，它的眼睛是紅色的，就像兩個小小的鐵球。它的腹上面有六只腳，前面兩雙用來走路，后面兩只是用來跳的'。它的翅膀很大，正面是綠色的，反面是棕紅色的。有時，我把它放在半空中，往下一丟，它就撲起了紅色的翅膀，好像它也變成了紅色。
小蚱蜢很可愛，因為它們調皮、貪吃、貪玩。
它們非常調皮。有幾次，我放學回來給它們喂食，我一過去，看到它們都不見了，我就四處尋找，但是我沒有找到。終于，我在外婆的床底下找到了它們。
它非常貪吃。我把菜葉放在它的旁邊，我就走開了。過了一會兒，我再過來看它，它們已經吃了一大半了。它一圈圈的咬著，就像蠶寶寶一樣。葉子被它們咬了幾個又大又圓的洞，就像一塊爛了的抹布。
它非常貪玩，每一次它們吃完飯，都要爬一爬窗戶，它們和別的蚱蜢一起爬窗戶，有的蚱蜢非常聰明，它用后腿用力一蹬就跳到了窗戶上。但是有的蚱蜢是爬上去的，它們一步一步的爬著，就像在比賽爬。
我真喜歡小蚱蜢。
描寫的作文400字 篇3
星期一，我上完輔導班后，爸爸來接我回家，走到廣場北門，突然，爸爸的電話響了，爸爸便一邊騎電動車一邊打電話，速度也減慢了許多，我和爸爸都認為邊騎車邊打電話沒有什么大不了的，是不會出車禍的。便晃晃悠悠慢慢地往前走。
可是，讓我們誰也沒有想到的事情卻突然發(fā)生了！走著走著，只聽見后面的箱子“咚”響了一聲，我趕緊往回看，“不看不知道，一看嚇一跳。”原來是我們的電動車被別人撞了。原來是我們的電動車速度突然慢了，后面的電動車車速度太快來不及剎車一下子撞到了我們的電動車后面。車開始傾斜，我想跳下車，時間根本來不及，車子便倒了下來，把我的`腿壓在電動車下面，我差點被壓成了“肉餅”，我可受不起電動車這重量級選手的壓迫，過了一會，我才從車下“解救”出來，爸爸看了看對方，沒受傷，只是我們的電動車車鏡摔碎了。大家互相打了招呼，大家都離開了。
這次都是因為我和爸爸缺乏交通安全意識才惹的禍。在此，我提醒大家一定不要輕視交通安全，否則，說不定那一天因為不遵守交通安全，交通事故會把你的生命奪走。
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