【精選】老師作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老師作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師作文400字 篇1

　　今天，我當(dāng)了一次小老師。

　　今天下午，弟弟正在看童話故事書(shū)，他其實(shí)是在裝樣子，我問(wèn)他：你看得懂嗎？

　　嘿嘿嘿！弟弟抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，我看不懂，嘿嘿！

　　姐姐，你教我吧！剛才還在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就變嚴(yán)肅了。

　　好吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　姐姐，你給我講一講這個(gè)故事吧！弟弟用他的小手指指著。

　　我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一點(diǎn)那個(gè)��！哈哈哈哈哈！

　　在很久很久以前，有一個(gè)國(guó)家，在遙遠(yuǎn)的......我慢條斯理的給他講著。

　　弟弟真是十萬(wàn)個(gè)為什么，一會(huì)兒?jiǎn)枺航憬�，很久很久以前是在哪一年呢？這讓我怎么回答呀！

　　姐姐，遙遠(yuǎn)的地方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？我怎么知道呢？

　　姐姐，你覺(jué)得這個(gè)女的.好看嗎？好惡心呀！

　　我求求你了，我的弟弟，你別再說(shuō)了行不行？我的頭都快被你問(wèn)暈了！

　　姐姐，最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)字念什么？弟弟用小手一指。對(duì)我說(shuō)。

　　噢，是門票的票！我快速的回答道。

　　那，姐姐，你說(shuō)門票在哪里會(huì)有呢？弟弟又緊跟著問(wèn)。

　　很多地方都有��！你比如說(shuō)，我們?nèi)ド徎ㄉ降臅r(shí)候不就用了門票了嗎！

　　還有去梓橦山的時(shí)候不是也買門票了嗎？我耐心的給弟弟解答道。

　　涵涵，杰皓，吃飯了！媽媽叫我們?nèi)コ燥垼�弟弟才不讓去講了。

　　我雖然只當(dāng)了一會(huì)兒的小老師，但是，卻讓弟弟明白了一小些道理，當(dāng)然，也給我增添了樂(lè)趣！

老師作文400字 篇2

　　天空對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)，讓小鳥(niǎo)快樂(lè)飛翔；大海對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒自在地遨游；老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　每天早上，趙老師總是來(lái)得比我們還早，在教室門口等待著我們；每天放學(xué)，趙老師比我們走得更晚，把我們送出校門后，還要回到教室批改作業(yè)。她是一個(gè)極富耐心的老師，我們不會(huì)做的題她會(huì)一遍遍細(xì)心講，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　記得有一次課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，不小心摔倒了，我捂著破了皮的膝蓋，流著眼淚跑進(jìn)教室。趙老師看見(jiàn)了，趕緊給我搬了把椅子讓我坐下，并關(guān)心地說(shuō)：“別動(dòng)，老師去找藥！”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱，取出藥水瓶和消毒棉，小心地給我涂抹傷口，一邊輕輕地吹氣，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？好點(diǎn)兒了吧？”我望著趙老師，感激地點(diǎn)頭，可趙老師還有些不放心地對(duì)我說(shuō)：“以后可得小心點(diǎn)兒，別摔著了，聽(tīng)話！”聽(tīng)了趙老師的叮囑，我感覺(jué)傷口不再那么疼了，趙老師的'話就像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田，我頓時(shí)感覺(jué)她比我的媽媽還要親。

　　我長(zhǎng)大后也想當(dāng)一名像趙老師一樣的好老師，教出好多好多學(xué)生，桃李遍天下。

老師作文400字 篇3

敬愛(ài)的老師：

　　感謝您多年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅�。您的滴滴汗水，學(xué)生牢記在心，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。從古至今，多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來(lái)，我們的成長(zhǎng)一離不開(kāi)父母，二離不開(kāi)的就是您了，每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀！

　　一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認(rèn)為“世上只有老師好，有老師的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)老師的學(xué)堂，幸福享不了�！币卜浅５那‘�(dāng)。您是多么的偉大，有多少祖國(guó)的未來(lái)從您的學(xué)堂中走出，到社會(huì)上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個(gè)孩子，與您相比，是多么微不足道��！

　　老師，您不僅傳授給我們知識(shí)，還給我播下了快樂(lè)的火種。校園中，時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來(lái)的呀！

　　您是多么的平凡樸素，您不求金錢權(quán)利，無(wú)怨無(wú)悔、心無(wú)旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您可知道，我們是多么感激您��！

　　平日里，您雖然時(shí)常批評(píng)我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了，您慈愛(ài)地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開(kāi)心，能讓您笑起來(lái)，我知道，成績(jī)是最好的回報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　我最敬愛(ài)的老師，我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝�！�—祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

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