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老師作文400字

時(shí)間:2023-09-12 16:09:37 作文400字 投訴 投稿
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老師作文400字[精品3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的老師作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

老師作文400字[精品3篇]

老師作文400字 篇1

  人與人之間,總是要互相幫助的,在社會(huì)中,遇到困難,會(huì)尋求路人的幫助;在家里,爸爸媽媽總會(huì)幫助遇到困難的我們;在學(xué)校,有同學(xué)之間的互相幫助,也有老師對我們的幫助。其中,我印象最深的是老師給我的幫助。

  記得有一次,老師在前一天上課就讓我們準(zhǔn)備好背一首古詩,第二天上課的時(shí)候要檢查?墒侵钡揭车臅r(shí)候,我才想起來,這下可怎么辦?老師進(jìn)了教室,讓我們一個(gè)個(gè)的按順序背誦。我趕緊翻開課本,找到要背的那首古詩,快速在心中默讀,希望可以有一點(diǎn)效果。漸漸的,前面的.同學(xué)一個(gè)個(gè)的都快背完了,馬上就要到我了,我的心里七上八下的,不知道最后會(huì)背成什么樣子。這時(shí),終于輪到我了,我忐忑不安的站了起來,一鼓作氣背下了前兩句,可是后面怎么也想不起來,記在我快要放棄的時(shí)候,老師提醒了我兩個(gè)字,我一下子想起來了,接著背下去,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的終于背完了。

  古詩背誦結(jié)束后,老師又讓大家把接下來要上的課文預(yù)習(xí)一下,同學(xué)們都開始準(zhǔn)備了。這時(shí),老師來我我旁邊,對我說:“今天背古詩是不是之前沒有復(fù)習(xí)啊,以后可不能這樣了,一定要做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”,這樣才能對自己的學(xué)習(xí)有所幫助!“聽了老師的話,我受益匪淺,以后一定要照老師的方法做,提升自己。

老師作文400字 篇2

  在我們的心目中,老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等,雖然在我們心目中老師是無窮無盡的某某東西,但是他們都站在一個(gè)平臺上,那就是燃燒自己,照亮別人……

  小學(xué)是我們的母校,她哺育了我們,我們就像羽毛漸漸豐滿的小鳥;初中、高中、大學(xué)、成家、立業(yè)就是我們頭頂上的天空。

  。±蠋,我想對您說:你們的恩情教誨,我們永生難忘!是你們手把手地教我們唱歌、讀書、寫字、做算術(shù)……,現(xiàn)在我看到一年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹覺得他們是那么幼稚,我們不就是從這種童稚中一步步走來,這一路上不都是有你們大家陪伴!

  我還想對我們原來的'語文黃老師說:“老師,我們喜歡您、尊敬您!您還覺得不夠嗎?我建議,在下星期一,您在我們班再上一個(gè)星期的課,您覺得好嗎?您可以留下來為我們上課嗎?如果不好,您可以繼續(xù)上五?四?班。我們班的同學(xué),包括家長,都非常希望您——語文黃老師能重新回到我們五?一?班,我們的愿望您接受嗎?我們都非常期望您能夠接受,好嗎?”我現(xiàn)在深深明白那句話:失去了才知道珍惜和可貴!

  以上是我想對老師說的話,謝謝!希望數(shù)學(xué)黃老師能給我們原來四?一?班的語文黃老師看一看,謝謝!

  說到這里我已經(jīng)淚眼蒙蒙了!

老師作文400字 篇3

  我的老師非常棒,同學(xué)們都很喜歡她,一天見不到就會(huì)很想念的。

  她是一位很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,也是一位很?fù)責(zé)的.老師。上課時(shí)很嚴(yán)厲,一心一意地為我們講課;下課后不停地為我們批改作業(yè);作業(yè)看完了還寫文章投稿。如果有同學(xué)沒學(xué)會(huì)或是少學(xué)了,她會(huì)不厭其煩的講解,抽時(shí)間為他們補(bǔ)課。

  她還是一位幽默風(fēng)趣的老師。有一次,我們考了一張語文試卷,上面有一些看拼音寫詞語的題,有些同學(xué)錯(cuò)的比較多,老師說:“你們剛學(xué)了兩天英語,就不會(huì)漢語拼音了!”還有一次,老師通過一個(gè)故事來讓我們理解一個(gè)成語的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講,老師便說:“大家都學(xué)得不亦樂乎,可有幾個(gè)人是玩得不亦樂乎!”那幾個(gè)同學(xué)一聽,馬上坐好認(rèn)真聽課了。

  她還是一個(gè)故事大王,我們學(xué)《字的敬畏》這一課時(shí),老師給我們講了一個(gè)測字的故事:明朝最后一個(gè)皇帝到民間測字,先測了一個(gè)“友”字,測字人說這個(gè)是反字出頭,有人要造反;又測了一個(gè)“有”字,測字人說,這“有”是“大”少一捺、“明”字少個(gè)“日”,大明的日子到頭了;皇帝又說是這個(gè)“酉”字,測字人說這個(gè)是“尊”去掉頭尾,別說江山不保,連萬乘之尊的皇帝都活不了;实刍貙m沒幾天就上吊死了。

  怎么樣,我的老師很棒吧,你想知道她是誰嗎?她就是我們的班主任賈老師。

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