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老師的作文400字

時間:2023-09-15 16:33:01 作文400字 投訴 投稿
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老師的作文400字通用8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的老師的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的作文400字通用8篇

老師的作文400字 篇1

  陳老師是我讀小學二年級的老師。

  陳老師是個二十多歲的女孩,她個兒不高,肩上披著又黑又亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑,老師的微笑像鮮花般芬芳,我們在學校讀書就像是沐浴在美麗的`大花園里一樣。

  陳老師很關心學生。有一次我去看電影就中暑了,那時候老師趕快扶我到辦公室去休息,她幫我倒茶,很體貼地問了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是頭還是有點暈,老師就趕緊打電話給我媽媽,媽媽就趕快帶我去看醫(yī)生。

  陳老師對學生要求很嚴格,不認真聽課的就罰站,字寫不整齊的就會在本子下面寫幾個大字,把字寫端正,錯了的就要訂正,沒有訂正的,每節(jié)課的下課都要罰站,沒寫完作業(yè)的要抄課文。

  有一次,媽媽向老師告狀了,說我沒認真寫作業(yè),老師就罰我抄了一遍課文,老師又耐心地給我講解了,使我懂得了學習的重要。從那以后我就暗下決心,一定要改掉這些不好的習慣,后來在老師的關心、教育下,我的學習有很大的進步,還多次得到了老師的表揚呢。

  老師非常勤勞,我們每次交上去的作業(yè)老師都會很快的改出來,改得又很仔細,作業(yè)上一點點小問題都逃不過老師的火眼金睛。

  老師,雖然您現(xiàn)在不在教我們了,但是您的話卻深深地印在我心里,我永遠記得您。

老師的作文400字 篇2

  老師的手,沒有雕塑家那么靈巧,能雕刻出栩栩如生的塑像,仍博得人們的贊賞;沒有音樂家那么柔美,演奏出動聽的樂曲,而獲得陣陣掌聲。老師的手就是這么普普通通,平平常常。

  在課堂,為了學生更容易學到知識,老師的手就有了一些比比劃劃。這雙手就成了學生攀登知識高峰的階梯。在黑板上,語文老師的手會寫下一行行漂亮的粉筆字,對課文中的重點、難點做一些小結,便于學生課后復習,并從中領會一些寫作的技巧,體會祖國文字的奧妙。數(shù)學老師的手在黑板上“唰唰”疾書,把學生帶經(jīng)那奧妙無窮的數(shù)學世界,又讓學生的邏輯思維在不知不覺中得到了鍛煉。這就是老師的手。

  在辦公室,老師的手也不會停歇。翻開那一堆作業(yè)本,紅勾連著紅勾,使那雙手輕松愉快,凝聚了無限贊賞、期望;偶爾也會有紅叉,又使那雙手遲疑凝重,批語中還含著批評,不過更多的還是鼓勵。這雙手又成了學生成長的鋪路石。這就是老師的手。

  在燈下,萬籟俱寂的夜晚,老師的`手還在緊張的工作。打開備課本,不知道寫著什么,似乎只有天上的星星才知道她還在默默的工作。為了她的學生,為了它所全心熱愛的教育事業(yè),她愿做架橋的螺釘、鋪路的石子……

  這就是老師的手。

老師的作文400字 篇3

最親愛的老師:

  您好!

  這是我發(fā)自內(nèi)心給你寫的一封信。

  老師,你像蠟燭一樣燃燒自己的青春來教導我們。老師,您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。雖然我們即將畢業(yè),但我們還是感恩于您!

  當您讀每一篇課文,為您給我們上課時,您的神情總是那么專注,您動聽的聲音以及您讀出來的情感,使我們都進入了書中的世界。老師,我感恩于您,因為你每一堂課都把我們帶進了書的情景里。

  雖然我們都知道您是懷了寶寶要請假,本應該是件高興的.事情,我們卻心中都挺難過的。于是,同學們都紛紛給您買了禮物,獻了自己一份心意。5月15日中午您臨走前對我們說的話深深地印在了我的腦海里。當你說完話,轉身即將離開教室時,我知道其實您心中有深深地不舍。我們立刻跟在你后面舍不得您,當同學們簇擁而上在你身旁時,我看到了你感到的淚水忍不住得流了寫來。不知怎么的,我的眼淚也不覺得流了下來,怎么也止不住。要不是你一句甜蜜的:“回去吧!”我們才不愿意離開……

  回到教室上完一節(jié)課時,我們又馬上沖下來看看你是否還在,卻得到的回答是:“老師已經(jīng)走了!蔽译m然不知道你是不是已經(jīng)走了還是仍然在校。但我們都希望您永遠記住我們,我們也不會忘記你的,希望你和寶寶都幸福。

  祝您

  一帆風順

  身體健康

  你的學生:xxx

老師的作文400字 篇4

  我們班的音樂老師——磨老師,是一個很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長長的睫毛,可漂亮了!

  磨老師對同學非常的溫柔,就像媽媽對孩子一樣。有一次上課,我開小差,偷偷地看著窗外的風景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時,突然,有個人輕輕地拍了拍我的`肩膀說:“林柳依同學,別開小差哦,認真聽課吧!下次可不許這樣走神了。”說完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽,很溫柔。

  還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時候走過來我也沒有察覺到,等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了!巴炅,完了,肯定是被沒收了。”就在我心里很擔心的時,沒想到磨老師并沒有沒收我的漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評你啦!”聽著磨老師這么溫柔的話語,我心里覺得好溫暖,立即把書放回了書包。

  磨老師,我想對您說:“謝謝您,你是我最喜愛的老師,我永遠愛您!”

老師的作文400字 篇5

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是陶先生對教師的形象概念。我要用自己的話贊頌我的老師。

  我的老師姓尚,她帶我已經(jīng)四年了,我對我的老師可敬佩了。因為我的老師不僅對我們學習上抓得緊,還很關心我們。記得有一次體育課上,我跑步的時候摔了一下,摔傷了胳膊,同學們找到尚老師,吧事情的來龍去脈說了一遍,老師聽后,立馬跑到操場,扶著我一路走到了診所,到了診所后,大夫說傷口發(fā)炎了,老師想了想,給我家長打了電話后,立馬把我送到了醫(yī)院。處理了傷口等我媽媽趕到時,我已經(jīng)包扎好,坐在門口了。媽媽趕緊向老師道謝,老師卻什么也沒說,走到門診,給我拿上了藥遞給了媽媽。媽媽正要道謝,老師又說:“一定要按說明書嚴格吃藥!”媽媽趕緊掏出醫(yī)藥費給了老師并道謝,老師再三推辭,最后還是收下了。

  老師像園丁,我們像渴望陽光的'小苗,等待著老師的栽培。我們老師還特別像我們的朋友,每次陽光體育活動時,老師都教我們怎樣搖繩、跳繩。跟我們一起尖叫、跳繩、踢毽子。其樂融融,玩得不亦樂乎。

  千百年前有人歌頌教師,千百年后還有人歌頌教師。教師是一個不變的話題,是一個不變的故事,我要歌頌我的老師,讓全世界聽見!

老師的作文400字 篇6

  今天,可能是我五年的學校生活最痛苦的一次了,我被老師批評了兩次,我可是很少很少被老師批評的呀,而且都是小事。

  上午,早讀課時,陶老師問有關我們的資料的一張紙,補寫的同學有沒有交,我聽了,感到疑問,我怎么沒發(fā)到那張紙,嘴不由自主地就吐出:“哎,老師!崩蠋熉犃嘶鹈叭,大聲說:“你剛才說什么,我說過幾次了,跟老師說話要懂禮貌,我不是‘哎’!”整個教室一片寂靜,我知道,所有的同學都為我感到吃驚。老師說完話,嚴肅地對我說:“想問什么問題?”我立即把疑問告訴了老師!岸b忊彙鄙险n了,當同學們都聚精會神地聽課時,只有我感到無趣無味,不像以往一樣高興,總感到老師在生我的氣,這堂課就這樣過去了……

  下午,老師氣沖沖地走進教室,說:“你看看,做的'課堂作業(yè)錯了多少,沒幾個對的,又不是不會,那為什么錯。看中!來,王鼎璞!苯又S多同學都被老師叫了上去,每上一個,就是一陣批評聲,突然,老師叫了聲“高檀”。呀!不好,我的厄運又來了,老師在我的作業(yè)本上指指點點,雖然我只錯了一題,但是就是少了一個小數(shù)點,多么可惜呀。

  今天,我終于嘗到了被老師批評的滋味,但這是老師關心我們,因為這樣,我才要更加努力地去學習。

老師的作文400字 篇7

  一天,月亮老師正在給星星,白云和風兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學們,明天就是教師節(jié)了,你們準備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“們猜猜。”星星,白云和風想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問:“們都想好了嗎?”星星,白云和風兒異口同聲地說:“們都想好了!”月亮說:“那們今天晚上好好準備吧!”'嗯."他們說。

  第二天,星星,白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問:“你們都準備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的`水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風兒,你準備了什么禮物呀?”風兒說:“老師,我要送一副老花鏡!”月亮微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學習,將來做個對社會有用的人,這就足夠了!薄班.們明白了!”星星,白云和風兒說道。聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

老師的作文400字 篇8

  咦?今天是三八婦女節(jié),是不是應該給老師點什么驚喜呢?于是,我找到趙晴,和他一起討論。老師既然不允許我們送物質上的禮物,那祝賀一下應該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴,她表示贊同,于是,我們倆便開始策劃起來。

  第一節(jié)是語文課,剛好是我們最喜歡的牛老師的課。我和趙晴把這個驚喜的方案告訴了同學們,大家聽后都有些激動,豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準備就緒,就等老師來了。

  幾分鐘后,趙晴重重的咳嗽了一聲,示意我們老師來了,于是,大家小心翼翼的`把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來,異口同地說:“牛老師,祝你婦女節(jié)快樂!”老師先是被這樣的情形嚇了一跳,隨后臉上洋溢了起了微笑!爸x謝大家”,老師邊說邊向我們鞠了一個躬,我們也急忙回了老師一個九十度的鞠躬。

  雖然只是一個很普通的驚喜,老師卻心情大好,昨天跟我們生的氣也煙消云散了。

  這個驚喜,更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲:婦女節(jié)快樂!

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