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老師作文400字

時(shí)間:2023-10-07 15:36:15 作文400字 投訴 投稿
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老師作文400字(精華3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的老師作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

老師作文400字(精華3篇)

老師作文400字 篇1

  我們的班主任姓蟻,兼我們班的語文科,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)厲溫和的評(píng)價(jià)。你說她和藹可親吧,她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓;你說她嚴(yán)肅吧,可她有時(shí)會(huì)親近地向同學(xué)們問這問那。非但如此,我覺的.她還是個(gè)“挑剔”老師。

  開學(xué)第一周,她就給我們挑了許多毛病,這也不行,那也不好:有的同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真做,字跡潦草,“挑剔”老師生氣地撕了他們的作業(yè),要他們重做。那些同學(xué)吐了吐舌頭,一副“啞巴吃黃連,有苦說不出”的無奈表情。當(dāng)他們再一次上交作業(yè)時(shí),字跡端正了,答案也正確。那時(shí)的蟻老師,樂呵呵的,一副勝利者的樣子。

  星期二,輪到我們這一組做值日。我們生怕蟻老師“挑剔”,干得格外認(rèn)真。誰知蟻老師一檢查,挑剔地上還有濃濃的灰塵,挑剔桌椅有些沒對(duì)齊,挑剔衛(wèi)生區(qū)樹葉沒撿干凈......沒辦法,我們只好重新做一遍,蟻老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,唉!真挑剔!

  更“挑剔”的是蟻老師別出心裁地制定了新規(guī)矩,她嫌我們平時(shí)散漫慣了,居然要求我們以后要當(dāng)天事當(dāng)天必,這也太能“挑”了吧!

  蟻老師“挑剔”的對(duì)象,不但有平時(shí)調(diào)皮,作業(yè)成績不好點(diǎn)的學(xué)生,班干部也照樣挑,一律平等,絲毫不講情面。

  說來也怪,隨著“挑剔”老師對(duì)同學(xué)們的挑剔,我們班一直在進(jìn)步:課堂紀(jì)律好了,做作業(yè)的效率也提高了,沒穿校服不愛戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生沒了。

老師作文400字 篇2

  一頭長長的秀發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下長著一張會(huì)詩詞歌賦、傳播知識(shí)的嘴巴,中等身材的您喜歡穿平底鞋。講起話來,您總是快而不慌,一字一詞非常清晰。您,就是我們的班主任——鄭老師。

  有一次,上作文課,同學(xué)們都在寫作文,忽然我感覺頭好痛,就趴在了桌子上。鄭老師發(fā)現(xiàn)了,走了過來輕輕地問我:“你怎么了?”我就說:“頭很痛。”

  鄭老師聽完我的話,關(guān)切地用手摸了摸我的額頭,然后向講臺(tái)走去,她倒了一杯熱開水,遞給了我,說:“把開水喝了,再休息一下!蔽液认麻_水,就感覺舒服多了,心里暖和和的。第二天,我寫出來的作文還在班里當(dāng)范文讀了呢。

  鄭老師不僅關(guān)心全班每一個(gè)同學(xué)的身體,而且她的課也講得那么精彩。上課時(shí),她會(huì)運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容來加深我們對(duì)課文的理解,使我們既記住了課文的.內(nèi)容,又學(xué)到了許多課外知識(shí)。

  每一次上新課文,鄭老師就會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容來提出一些問題,然后讓我們帶著這些問題去朗讀課文,理解課文內(nèi)容,并解決問題,使我們在學(xué)習(xí)語文的同時(shí)受益匪淺。

  啊,鄭老師,您孜孜不倦的教誨將帶給我們一生的財(cái)富;您傳播的知識(shí)將是我們幸福的源泉!

老師作文400字 篇3

  在教室里,總有老師不在的時(shí)候,老師不在時(shí),同學(xué)們會(huì)干什么呢?跟著我一起去看一看吧。

  一個(gè)星期一,同學(xué)們又要背起書包,返校上課。此時(shí)同學(xué)們的心里一定想著一句話:為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我來到教室,突然得知語文老師生病了,不能到學(xué)校上課了,同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

  今天的語文課沒有老師給我們上課,由學(xué)生自己在教室里自習(xí)。可是,同學(xué)們一點(diǎn)都不聽從班干部的講話,都在自由自在地玩耍,有的'同學(xué)在玩手機(jī);有的同學(xué)在跳繩;還有的同學(xué)在講話,教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。我們班的“高級(jí)”班干不部上來說;“安靜,我看誰還敢講話,你們以為老師不在就可以拼命玩了嗎?我這兒有老師電話,如果誰還講話,我就打電話告訴老師了!蓖瑢W(xué)們聽了立馬都回到座位上,只有小明站在原地說:“你以為你是誰呀?今天不是你管,你有什么資格管我們?”班干部聽了立馬說:“我們班干部的責(zé)任就是整頓班上紀(jì)律,如果有誰違反紀(jì)律,任何班干部都可以上來管,這就是原因!毙∶魍瑢W(xué)聽后,愁眉苦臉的回到座位上。

  一上午的時(shí)間就在安靜之中過去了。到了放學(xué)時(shí)間,班干部上來說:“同學(xué)們,今天由于語文老師不在班上,所以由我來布置今天作業(yè),今天的作業(yè)寫一篇作文,題目自擬,明天小組長收!本瓦@樣,本來一天可以自由玩耍的,被班干部弄的怨聲載道,如果還有一天老師不在場的時(shí)候,那該多好呀!

  以后我們不能在老師不在的時(shí)候玩,要做一個(gè)像班干部一樣的學(xué)生,好好學(xué)習(xí)。

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