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老師作文400字

時間:2024-04-02 13:30:56 作文400字 投訴 投稿
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老師作文400字匯編【8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

老師作文400字匯編【8篇】

老師作文400字 篇1

  陳老師是我的英語老師。她身材苗條,烏黑的長發(fā)梳成一條馬尾辮,顯得充滿孩子氣,麥芽色的.皮膚,圓潤的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴習(xí)慣性的嘟著,真可愛!她不但待人和 藹親切,而且對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),就像那一次……

  那天上英語課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已到齊?墒,卻不見陳老師的身影,同學(xué)們開始猜測:陳老師為什么沒來?沒過多久,陳老師來了,她疲憊的站在門口,顯得很憔悴,鼻子紅紅的,還不時地抽吸一下 ,臉色臘黃,眼睛下有一個黑眼袋,一看就知道是感冒了,昨晚沒有睡好。全班頓時安靜下來,陳老師走上講臺。說的第一句話竟是:”對不起!同學(xué)們,我來晚了,耽誤了大家的時間!罢f完后便開 始大聲地咳嗽,她趕忙拿起水壺喝了幾口。雖然老師說話的聲音很小,但每個字都打在了我們心上。全班沒有一點聲音,只見老師翻開書,開始講課。每說一句話,臉上都會露出一絲痛苦的神情,還不 時的喝一口水,邊喝還會邊問:”你們能聽清楚么?“在不知不覺中,一個小時過去了。陳老師揉著喉嚨讓我們把作業(yè)交上去,一邊喝水一邊趴在桌子上判作業(yè),那樣子看了就讓人心疼……

  老師,是您賦予了我們知識,又讓我們學(xué)會了做人,您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們。今天,我們只能說一句:”老師,我們愛您!“

老師作文400字 篇2

  人人都有一扇心靈的窗戶—眼睛,在很多學(xué)生眼里,老師是嚴(yán)厲的,但在我的眼里,盛滿了老師的美。

  當(dāng)我們上課時,你會發(fā)現(xiàn)我們的老師正耐心的把自己所有的知識教給我們,恨不得全班都成才。

  當(dāng)我們吃中飯時,你會發(fā)現(xiàn)我們的老師還沉浸在批作業(yè)中,不斷舞動著筆尖,忘記了吃飯,抓緊這寶貴的時間關(guān)愛每一位同學(xué)。

  當(dāng)我們午睡時,你就會看見老師的眼睛一閃一閃,又像星星,更像是在說“睡著了,下午才會有精力上課呦!”但是每當(dāng)有同學(xué)搞小動作時,你會發(fā)現(xiàn)這時的.老師是嚴(yán)厲的,是苛刻的,而這正是另一種關(guān)愛。

  當(dāng)我們有說有笑地走在放學(xué)路上,老師們正在為我們備課,她們恨不得也飛奔出學(xué)校,同我們一樣,依偎在爸爸媽媽的懷抱里。因為無論大人還是小孩都想得到父母的關(guān)愛。

  老師就像園丁,培育著無數(shù)棵幼小的“樹苗”。老師又像燭光,照亮著我們的前程。我們應(yīng)該怎樣報答我們的老師呢?有人說:“考試拿滿分就是給老師最好的禮物!边有人說:“運(yùn)動會上奪冠軍就是給老師最好的禮物!钡,他們并沒有說完整。我覺得:我們應(yīng)該盡自己最大的努力,像孫中山那樣不懂就要問,熱愛學(xué)習(xí),成為一個正直的人,這就是最好的報答老師的方式。

  有句話說:“比大地更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!彼,請尊敬你們的老師吧!請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)世間的美。

老師作文400字 篇3

  我從小就夢想成為一名老師,因為老師就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,她辛勤的工作著,換來的不就是我們一個個好成績嗎?

  假如我是老師,我不會像別的老師那么嚴(yán)厲,我會把全班同學(xué)當(dāng)成我的'小妹妹或小弟弟,上課時我會用溫柔的目光注視著同學(xué)們,生動形象的給學(xué)生上好每節(jié)課。我不會給同學(xué)們留太多作業(yè),我要讓他們有一個自己玩耍的空間。

  假如我是老師,下課時,我會成為同學(xué)們的朋友,與她們玩玩跳皮筋、羽毛球、或者與她們玩玩老鷹抓小雞、捉迷藏……仿佛又回到了小學(xué)時代!假如我是老師,我會做同學(xué)們的知心姐姐,幫同學(xué)們解開心結(jié),我也會努力地克制同學(xué)們之間的紛爭,盡量地解決同學(xué)們之間的誤會。讓他們一個健康的心理,能夠茁壯成長。

  假如我是老師,我會在教室的墻壁上設(shè)計一個知識角,同學(xué)們可以把自己知道的知識或想知道的知識寫上去,與同學(xué)們分享!可以寫一些科普知識,也可以寫一些日常生活小常時。我也會幫同學(xué)解答他們不懂得知識,我們相互交流,每周選出一位知識最淵博的同學(xué)成為本周的小博士!

  假如我是老師……

  我想成為一名老師,這個夢想不是說說就能實現(xiàn)的,想要成為一名老師是必須要有行動去努力,去完成!我要用實際行動成為一名真正的老師!

老師作文400字 篇4

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”我一遍遍的唱著這首歌,想起一個人,她大約三十出頭瘦高的個子,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛高高的鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,她是誰?她就是我們四年級的'語文老師高老師。

  高老師與其他老師不同的是,她會用眼睛和我們交流,如果你做了小動作,高老師不會去吵你,而是用眼睛去看你一下,表示讓你坐好。就因為這樣我們的課堂安靜很多。

  高老師是教研組長,平時沒時間管我們,但是她也很關(guān)心同學(xué)記得有一次,語文卷子發(fā)下來了,我吃了一驚,望著這張卷子,鮮紅的74分躺在上面,好想在說:“我以后就在你的卷子上安家了,你非常高興吧,哈哈!”這時高老師走了過來,說了聲:“下次努力!老師相信你。”就因為這句話,給了我極大的鼓勵。

  雖然我現(xiàn)在是五年級了,可我還是忘不了高老師上課的樣子,上她的課就像是一種享受,她把每節(jié)課講得是那么栩栩如生,仿佛進(jìn)入了一個童話世界,總有身臨其境的感覺。

  高老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,時時刻刻都在關(guān)心著我們。我們都非常喜歡高老師。

  這學(xué)期,當(dāng)我們聽說高老師被評為鄭州市名師,并且是連續(xù)三屆的鄭州市名師。我們都激動得為高老師喝彩!

老師作文400字 篇5

  說起好老師,在我心中總有一個揮之不去的影子,她就是我們的語文老師——張改菊老師。她猶如一名“護(hù)花使者”,培育著我們這些花一樣的孩子;猶如一只蠟燭,點燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在有愛的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。張老師愛我們,把我們當(dāng)成自己的孩子。

  您告訴我們,書是我們的`益友。我們應(yīng)該樂于跟它交朋友。那時候,我知道是您教會了我積極的去學(xué)習(xí),與書交上朋友,是您領(lǐng)著我們小小的腳步走出稚趣的童年!時間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去奮發(fā)學(xué)習(xí),那求知的欲望老師給予了一切。

  我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點著我們的希望,我感觸到那一份熾熱。剩下了一點光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識教給了我們,我們乘著那一份熾熱而飛翔!

  課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識的樂趣,走離枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋那一個人生目標(biāo),您無私地把一生知識火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

  “得遇名師,三生有幸!蔽蚁M谖业娜松缆飞希芏嘤龅竭@樣的好老師,有她們呵護(hù)著、教育這,把我培養(yǎng)成為一個有用的人。作文

老師作文400字 篇6

  每個人都有自己想做的職位,比如,有的人想當(dāng)一名醫(yī)生;有的人想當(dāng)一名司機(jī);有的人想當(dāng)一名警蔡;有的人想當(dāng)一名宇航員,但我想成為一名教師。

  老師是辛苦而又神圣的職業(yè)。有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著我們祖國的花朵。是啊,老師的確是高尚的職業(yè),哪一個成功人士,哪一個受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我從小就接觸過好多好多老師,他們有的溫柔和藹,有的嚴(yán)厲負(fù)責(zé),有的知識淵博,有的見識廣博。在課堂上他們對學(xué)生循循善誘,在課下又成為了學(xué)生的好朋友。我希望將來有一天,我也能像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。

  如果有一天,我成為了老師,我將會帶著我的學(xué)生走向知識的海洋,探索人生的真諦。我會用豐富的'知識去開啟他們智慧的大門。因此,我會從現(xiàn)在開始扎扎實實,腳踏實地地學(xué)習(xí)好每一門功課。

  如果我真的成了一名老師,我會把我所有的知識和經(jīng)驗傳授給我的學(xué)生。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,一定要實現(xiàn)我的教師夢。

老師作文400字 篇7

  我有一個語文老師,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副棕色的眼鏡,常常穿著淡黃色的衣服。

  不要看她的外貌平易近人,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,她可是非常嚴(yán)厲的!

  記得有一次,周末過完了,同學(xué)們都回到學(xué)校,語文老師得知有人沒交作業(yè),便大發(fā)雷霆。眉毛往上一挑,怒氣沖沖地說道:“你們誰沒有交作業(yè)?給我自覺地站出來!”老師這么一吼,我被嚇得“魂飛魄散”,坐在座位上一動不動,只敢用余光來看看其他的同學(xué)。已交作業(yè)的人吃了一驚,跟我一樣一動不敢動,而沒交作業(yè)的同學(xué)呢,更是被嚇了一身冷汗,不敢直視老師的眼睛,都一個個自覺地站了出來。老師一看,讓他們下課去辦公室,至于他們?nèi)チ宿k公室后發(fā)生了什么,我們連想都不敢想……

  考試的時候,當(dāng)我們的成績出來了,如果考得好,老師就會喜上眉梢,但是我們的成績一旦考得不好,語文老師就會顯現(xiàn)出她嚴(yán)厲的.本色。比如我們上個星期的第二單元考試,考得非常的不理想,老師會沖著我們大吼,不僅如此,考得特別不好的同學(xué),還會被叫家長呢!我考得不好的時候,老師雖然語氣不是特別重,但是她仍會板著臉語重心長地對我進(jìn)行教育。

  這就是我們的語文老師,雖然她很嚴(yán)厲,但是在她的課上我們都能學(xué)到知識。并且還規(guī)范我們的日常行為,要不然怎么叫范老師呢?她的嚴(yán)厲其實都是為了我們好,所以我非常喜歡這位嚴(yán)厲的老師——范老師!

老師作文400字 篇8

  在C4的英語外教課上我們認(rèn)識一位外教,我和他的故事就發(fā)生了……

  他黑黑的皮膚,白白的牙齒,一頭短短的黑發(fā),他的名字叫nick。我們每次回答問題后,他都滿意地大聲說“答對了”或者伸出大拇指說“ok”,這讓我們發(fā)言更踴躍了。外國老師還帶著我們玩了聽單詞畫圖畫的游戲——就是老師說一個英語單詞,同學(xué)們畫出這個單詞表示的東西。比如老師說“egg”,我們就畫雞蛋!拔遥 薄拔視!”“我想畫!”,我們都爭先恐后地舉手,又興高采烈地上臺去畫。畫完之后外國老師給我們打分。

  一次,我想“欺負(fù)”一下外教,外教叫我上去畫蛇。我花了一條蛇,假裝不知道蛇的英語怎樣寫,便故意把nick外教的.名字寫上去。全班一看哄堂大笑。外教一看大聲用一種似中文的語言說;“我跟蛇很像嗎?”有一個調(diào)皮的同學(xué)答道:“yes”我又接著說:“不是一般的像。是十分的像!敝薪绦χ鴮ν饨探忉尅M饨搪犕旰笥糜⑽恼f了一些話。中教翻譯說:“nick老師說他的名字的確很像蛇,希望大家給起一個新名字,起個好聽的英文名,就有獎品噢!”大家一聽有獎品都爭先恐后的起名。但外教好像故意使壞一樣,再好聽的名字他也搖著頭說:“No,no.”雖然大家都沒得到獎品,但都玩得很開心。這都是我的功勞,我想(自戀)。

  哈!這是我和外教的故事,搞笑吧?你的故事呢?

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