假如作文400字（必備3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文400字 篇1

　　我一邊看著電視的對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼，一邊想著，如果我有一百萬(wàn)，那該有多好呀！

　　假如我有一百萬(wàn)，我要蓋一座空中花園，讓我悠閑的在花園里散步，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，聞一聞花香，喝一喝下午茶，蝴蝶也來(lái)一起玩耍，鳥(niǎo)兒吱吱喳喳高聲歌唱，連可愛(ài)的小動(dòng)物們也來(lái)作伴，陽(yáng)光照射在五彩繽紛的花朵上，顯得更加美麗動(dòng)人，就像《小恩的秘密花園》書(shū)中的花園一樣，這樣我的生活肯定更加多采多姿。

　　假如我有一百萬(wàn)，我要蓋一座城堡，也許這座城堡里沒(méi)有傭人和侍衛(wèi)，可是每當(dāng)夜晚來(lái)臨，仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，許下心中愿望，我要邀請(qǐng)朋友來(lái)城堡玩，分享我的喜悅，我的城堡，可以遠(yuǎn)眺藍(lán)藍(lán)的大海，海天連成一直線，真像一幅美麗的圖畫(huà)，每日的朝陽(yáng)與暮色，皆可進(jìn)收眼底。如此一來(lái)，即使沒(méi)有機(jī)智的“長(zhǎng)靴貓”與我做伴，我仍會(huì)快樂(lè)的。

　　假如我有一百萬(wàn)，我要買(mǎi)下溫馨和平安，有了它們，就足以安撫人們的心靈，我也不必常常想念在外地的爸爸，也許這就是我現(xiàn)在最需要的，我常常在想念爸爸時(shí)，靠著電話和爸爸說(shuō)說(shuō)話，其實(shí)我們都會(huì)擔(dān)心他的平安，我想一定也有人和我一樣，希望一家人團(tuán)員的時(shí)間多一點(diǎn)，這比起其它的'愿望，更重要，更有意義，如果真的可以，那就太完美了。

　　錢(qián)并非是萬(wàn)能的，但它可以實(shí)現(xiàn)我部分的夢(mèng)想，我若真的成為百萬(wàn)富翁，真希望這些夢(mèng)想能有實(shí)現(xiàn)的一天。

假如作文400字 篇2

　　《假如記憶可以移植》記得這是1999年的高考作文題目，如今我在冀教版第八冊(cè)語(yǔ)文課本中看到了它。這是一篇科學(xué)性和趣味性都很強(qiáng)的兒童詩(shī)，詩(shī)中充滿著盎然的兒童情趣，寫(xiě)出了兒童的渴望及他們的理想。

　　孩子們的閱讀興趣很高，在布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)孩子們都已經(jīng)熟讀成誦了�？蓴[在面前的還有這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢？而這也是理解課文主體的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。所以，我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什么意思，并收集有關(guān)資料看看關(guān)于“移植”的事例你還知道些什么？沒(méi)想到的.是孩子們還真收集了不少，例如：植物體之間的嫁接，動(dòng)物體之間的器官移植如：肝臟、腎、眼角膜、毛發(fā)、還有的同學(xué)談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會(huì)到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數(shù)是在課后作為拓展材料出現(xiàn)的，而這篇文章不同，本課涉及到的記憶移植不同于動(dòng)植物體之間的肢體移植和嫁接，如果沒(méi)有前面的關(guān)于移植概念的掌握，課文內(nèi)容就很難理解，所以課前的資料展示是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　記得有句話是這樣說(shuō)的：想象是邁向科學(xué)的第一步。的確是呀，為孩子們插上想象的翅膀吧，沒(méi)有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。最后為他們安排了一次小練筆，假如我有一對(duì)翅膀，假如時(shí)光可以倒流……

假如作文400字 篇3

　　星期一下午，我正在看動(dòng)畫(huà)片，突然間，一道刺眼的白光射向了我，我搖身一變，手里多了一只筆。照一照鏡子，我竟然變成了神筆馬良的模樣。

　　我有一支神筆，它與普通毛筆無(wú)異，上方是一根黑色筆桿，下端嵌著一撮毛，這支神筆與眾不同之處在于，它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”，只要揮動(dòng)它，即使在沒(méi)有紙的環(huán)境下，也能夠畫(huà)出栩栩如生的物品出來(lái)。

　　假如我有一支神筆，會(huì)設(shè)計(jì)出一種震不倒、沖不垮的房屋，房屋的地基是深入地球表面的，這當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，這種房屋可以讓人們?cè)跒?zāi)難面前不再受到任何傷害，是人類(lèi)的“蔽護(hù)所”。

　　假如我是一支神筆。我會(huì)為沙漠畫(huà)上一件綠油油的衣裳，這樣就可以讓旅人不再會(huì)迷路，這樣就可以讓沙塵暴不再肆無(wú)忌憚，動(dòng)物們可以重新回到昔日的.家園。

　　假如我是一支神筆。我會(huì)畫(huà)上一個(gè)機(jī)器人，它能打掃屋子，為人類(lèi)分憂。我有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，有時(shí)一絲不茍，像小姑娘繡花那樣細(xì)致。畫(huà)完了以后，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我眼前，機(jī)器人開(kāi)始打掃了，一會(huì)兒，機(jī)器人就把房屋打掃得干干凈凈，就是我的“好幫手”呀！

　　假如我是一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一枚小小的藥丸，包治百病，讓它來(lái)懲治四處四肆虐的病魔，讓人類(lèi)不再畏懼病魔，讓健康永遠(yuǎn)陪伴人們，“幸福之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。

　　這時(shí)，我被人推了一下，是媽媽把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)，動(dòng)畫(huà)片還在播放，剛才的一切都是我的幻想，我真的手握神筆，我該多好呀！

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