[合集]校園的作文400字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的校園的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的作文400字 篇1

　　校園，是同學們的學習場所，也是同學們歡聲笑語的樂園。

　　清晨，是同學們一天中第一次進入校園。踏進校門，映入眼簾的是高高的教學樓。撲面而來的花草的清香讓同學們還殘留的睡意蕩然無存。滾動字幕上親切的話語讓同學們有了一天的好心情。進入教室后，有的同學把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來；有的同學忙著收作業(yè)本，并把作業(yè)一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時響起同學們朗朗的讀書聲，沒有一點雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。

　　下課了，同學們都做起自己喜歡的事情。有的同學正和同桌討論數(shù)學題，時而爭得面紅耳赤，時而樂得拍掌大笑；有的同學沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語，有的高談闊論……

　　上課了，同學們又進入到另一種狀態(tài)。語文課上，大家積極發(fā)言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂；數(shù)學課上，大家認真討論，解出一個個難題，這里就是思維的王國；音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動的`音符，這里就是藝術(shù)的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。

　　悅耳的鈴聲響起，該放學了。同學們背著書包，排著整齊的隊伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”！

　　校園，我們的樂園！

校園的作文400字 篇2

　　我們的學校一年四季都一樣美麗。

　　春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說：“春天來了！”頓時，鮮花怒放，百花爭艷。

　　夏天，鳥兒高歌，蟬不停的鳴叫，好像在說：“夏天來了，夏天來了！同學們快看，夏天來了！”太陽公公一刻也不停地工作。在陽光的照射下，彩虹長廊的鞭炮花開了，文化長廊的花開了；操場大榕樹的.葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機……

　　鞭炮花不再開了，秋姑娘帶著涼爽的秋風來了。秋風一遍遍地吹著，樹葉紛紛變了色，秋風再吹，樹葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，追趕著風的音符，翩翩起舞，悄然無聲地落地。

　　秋姑娘剛走，冬爺爺就來了，北方呼呼刮著，小樹害怕地縮了起來，花兒緊緊地閉著；小草彎下腰，躲著北風。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥一樣“飛”了出來。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風飄揚，多么有趣呀！

　　我喜歡我的校園，一個美麗又可愛的校園！

校園的作文400字 篇3

　　我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種著樹這些樹能給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我?guī)�你們�(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧！

　　有一次上數(shù)學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對。’我十分高興，經(jīng)過我的思考，我的智慧充滿在我的`班級里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。

　　我的智慧可不止在數(shù)學課堂上，語文課堂上也有我的風采。

　　還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了�！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。

　　這就是我的智慧校園。我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧!我們來比一比!

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