優(yōu)秀作文400字（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　昨天，張老師對我們說：“明天我們要舉行儀賣活動，賣來的錢捐給特殊學(xué)校�！眲傉f完，我就想讓明天快點到來。

　　明天終于到來了，我們班排著整齊的隊伍來到了操場，先是主持人主持，再是感言，最后由石校長宣布儀賣活動開始了。剛說完，操場上就呈現(xiàn)出人山人海的`情景。我和韓厲也一起出發(fā)了，我們先到了自己班級的展臺，見到哪里人太多便到其他地方走走，這是我看見錢老師手里拿著一個小包對五（4）班的班主任說：“把這個也賣了吧！”說完之后，我立刻對韓厲說：“你等我一下。”說完就跑到了柜臺前，問五（4）班班主任這個小包多少錢？“3元”五（4）班班主任爽快地說。我想：這么好看干嗎不買？于是，我就買了一個。接著，我們繼續(xù)往前走，來到四（8）班的愛心展臺，我一眼就看見了那本《哆啦A夢》，而我對《哆啦A夢》一向是一見鐘情，所以我毫不猶豫地買了那本《哆啦A夢》。買完，我又回到了了我們班的展臺這時我們班的東西賣的差不多了，不過有一條我很喜歡的手鏈還沒賣掉。而且還降了價，所以我爽快地買了。接著我到了三（9）班的愛心展臺前看見了一開個漂亮的水晶球，于是我就買了下來。過不了多久儀賣活動就結(jié)束了。

　　其實這次儀賣活動就是一次愛心捐助，每買一樣?xùn)|西就是獻一份愛心，當(dāng)然拿出東西來賣的人更富有愛心。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我有一個調(diào)皮的妹妹，她圓圓的蘋果臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的。當(dāng)然還有她那兩面派的笑容。

　　她是一個性格很開朗的小女孩兒，同樣也很貪吃。有一次媽媽過生日，蛋糕送來了，可是媽媽還沒回來。電話響了，媽媽說，中午回不來了，蛋糕你們先吃吧。我們都很失望，可妹妹卻用星星般明亮的大眼睛死死地盯著那個送給媽媽的蛋糕，咽了咽口水，直接忽視了我，面向爸爸，奶聲奶氣地說:“爸爸，我想吃蛋糕。可以嗎？”老爸對星星眼沒有半點兒抵抗力，爽快地答應(yīng)了。妹妹連謝謝都不說，拿起一個奧利奧，一下子放進嘴里，嚼了嚼就開始了狼吞虎咽。不一會又綻開了她那天真的.笑容，也露出了大黑牙�。∥乙埠苡憛捤�。因為一不給她看電視，她就打我，我一還手，她就開始大哭:“哇哇……嗚嗚”她一哭

　　就過來，她就和我爸成為一伙。沒辦法，我只得乖乖地把遙控器給她。她又笑了，可在我看來那就是最可怕的笑容。她這個人有時讓人討厭，有時讓人開心，有時還讓人哭笑不得，這就是我可愛的妹妹。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中，讓我深有體會。

　　這個小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會上的地位。于是他早早地到了二年級1班，為的是給孩子占個好位子。一進去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個c位，經(jīng)過郝建的死皮賴臉，終于被他搶到了。這時，孩子的班主任告訴他走錯了教室。郝建才意識到，原來自己都不知道孩子的年級，枉為人父，同時也明白了一個道理：自個兒都不了解自己的.孩子，看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個道理：孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師，還需要家長的陪伴，陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾��?/p>

　　這個小品不僅僅是小品，還是現(xiàn)代社會的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個小小的事件來反映出家長對孩子的教育問題，真可謂是獨具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算，想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，自己做的那些努力不如多抽出點時間來陪陪孩子，孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件，更需要父母的關(guān)心和陪伴。

　　陪伴，真的很重要!

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