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描寫聲音的作文400字

時間:2024-05-19 16:37:13 作文400字 投訴 投稿
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描寫聲音的作文400字

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫聲音的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫聲音的作文400字

描寫聲音的作文400字 篇1

  “叮呤呤,叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛,思想還沉浸在夢里的畫面之中。我慢慢地起床,軟軟地走進洗手間。

  外面下起了雨!吧成成场焙臀宜⒀赖摹八⑺ⅰ甭暸浜显谝黄穑阉垭鼥V的我再次驚醒。我加快速度,打開水龍頭,一股水流“飛流而下”,“沙---”巨大的水花濺上臺面。我急忙把水龍頭關小,水流變成了清脆的“叮咚”聲。

  洗完臉后,我開始吃飯。咀嚼黃瓜時,發(fā)出“咯咯”的.聲音。

  雨停了。我整理好各科的書本,出發(fā)了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫著,嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著,好像在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱,“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫,沉浸在這些美麗動聽的音樂之中。

  我不知不覺地走到了學校。樓梯上充滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談游戲,有的在飛快的跑步。班級里,同學們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本,也一起讀了起來。

  美好的一天開始了。聲音還在繼續(xù)。只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

描寫聲音的作文400字 篇2

  有一個很美很美的地方,這地方呀,要多好有多好,你肯定沒去過,肯定你都不知道的!

  這里,平靜湖面上,躺著美麗的睡蓮,胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢?哦!上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢!綠油油的荷葉撐著大傘,含苞待放的荷花尖尖上,停著一只金黃色的蜻蜓,哈哈,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  哇噻!還有那腿很細很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達呢,還有那錦色的鯉魚兒正在戲水呢,還有那美麗的鴛鴦正往我這邊游過來了,一位老伯伯戴著斗蓬,用長長的竹桿撐著小船兒,向湖中央駛?cè),不知道是去網(wǎng)小魚兒呢,還是到湖的'對面去干什么。

  哇噻!湖的岸邊,一枝美麗的紅梅花開得正歡兒,花枝條上站著幾只小鳥,在那兒向天唱著美妙的歌兒,好像在舉行前所未有的唱歌比賽。

  太美麗了!太美麗了!“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚!泵靼琢税桑∵@可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫呀!哈哈!

描寫聲音的作文400字 篇3

  有一種聲音,不似風吹落葉般靜美;沒有湖面微波般輕柔;可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者----春雨。它,滋潤萬物,用神奇的藥水涂抹著單調(diào)的大地。

  乍暖還寒的春夜,你什么也無需做,捧一杯清茶,啜上幾口,閉上眼睛,腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅畫:大地是一張白紙,天上有綠色的水滴落下,大地便泛起一片綠意,嫩綠的`小草沖破地皮蹦出來,青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來,青青的麥苗竄過泥土鉆出來……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"組成了一首《春雨交響樂》。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”這句詩就不由得在你耳邊響起,隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》。“多及時的雨!”杜甫自言自語道,“你知道時節(jié)的變化,到了春天就應時而生!睕]有劃破夜空的寧靜,悄悄的,如牛毛,如細線,如銀針,滴落在大地上,像一股清泉流進了植物的心田,也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅:明日一早去看一看整個錦官城吧!它一定匯成花的海洋。

  春雨用它博大的胸懷,滋潤萬物,無聲無息,多么令我們敬佩啊!老師不正如這春雨嗎?作業(yè)本上詳細的評語;臺燈下殷勤的身影;辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎?默默無聞,無私奉獻,神奇地培育著滿園桃李,綻放朵朵《春雨潤物花》。

  我聽到了,聽到了春雨的聲音,你是無私的,你是奉獻的。這是生命的聲音。

描寫聲音的作文400字 篇4

  生活中有許多有趣的聲音,如炒菜聲、開門聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。

  校園里有很多奇妙的聲音,我聽到校園里的音樂就會情不自禁地唱起美妙的歌曲來,我想:這音樂真好聽,要是每天都能聽到這音樂該多好哇!

  開運動會的時候,我們爭先恐后地跑出教室。走進操場,傳來一陣陣洪亮清脆的加油聲,我想:要是我們班跑了第一名該多好哇,這樣就沒有辜負我們對運動員的期望。

  考試的時候,校園里很安靜,但是我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音,我停止了做題目,我聽著小鳥動聽的歌曲想:小鳥的歌曲真清脆,聽后讓的.思維更清晰、敏捷。于是,我加快了做題的速度。

  下課鈴響了,教室里的同學像箭一樣沖出去,操場上漸漸熱鬧起來,連我也去操場嬉戲玩耍,我想:同學們每天都這么快樂的玩耍嬉戲該多好啊。

  校園里的各種聲音交織在一起,組成一支交響曲,它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

  閃亮話匣子:小作者把畫面定格為校園,向讀者展示了校園的熱鬧,立意新穎。你聽:校園里的音樂,同學們的加油聲,小鳥的叫聲,同學們嬉戲聲,好一曲校園交響曲,讓我很快樂!

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