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老師作文400字

時(shí)間:2024-08-09 15:06:13 作文400字 投訴 投稿
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老師作文400字【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的老師作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師作文400字【優(yōu)選】

老師作文400字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年匆匆逝去,有些東西在時(shí)光的長(zhǎng)路上漸漸從腦海中消失,是人或是物…

  今年又如期舉行了區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì),每年我都會(huì)期待這一次比賽,并不是為了發(fā)揮我的特長(zhǎng),而是為了見一個(gè)人。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)員們都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我焦急的期盼著:希望他會(huì)來,希望他會(huì)來。我東張西望起來,希望能在人群中發(fā)現(xiàn)他,每年只有這一個(gè)機(jī)會(huì)能見面啊。漸漸我失望了:這么久了,他或許不會(huì)來了吧。正當(dāng)我打算放棄時(shí),我卻看見了他:孟老師!

  孟老師沒有變,還是原來那樣,永遠(yuǎn)都是那么慈祥,樂呵呵的,不會(huì)生氣。我那正是孟老師領(lǐng)進(jìn)體育的大門的啊。心里的激動(dòng)再也按壓不住了,我喊了出來:“孟老師!”孟老師聽見了,他回過頭,向臺(tái)上望去,并沒有看見眼前的我。“孟老師!”我又叫了一次。老師依舊沒有發(fā)現(xiàn)我,我突然想起了什么,不再叫了,默默地看著孟老師從我的面前走過去…

  對(duì)不起,我忘記了,時(shí)光在漫長(zhǎng)的'歲月里把我從您的腦海里帶走了,悄悄的,沒有痕跡,我似乎沒有出現(xiàn)過,很眼熟,但是又那么的陌生,我站在您的面前,可是您卻認(rèn)不出來我。唉,讓我就這樣消失在您的記憶里吧,只要我知道您是我最敬愛的孟老師就可以了…

  孟老師,您永遠(yuǎn)都是我的老師!

老師作文400字 篇2

  周記本又發(fā)下來了,我迫不及待地打開,看起那密密麻麻的評(píng)語(yǔ)來。忽然,我征住了,。“装l(fā),一根白發(fā),這不是老師的白發(fā)嗎?

  看到這根白發(fā),我不禁想到了王老師。這學(xué)期因?yàn)樗抑杏惺,所以不能再來給我們上課了?墒,大家都很想念她。她曾把我們從一個(gè)不懂事的小孩子帶到了四年級(jí),盡管我們常常惹王老師生氣,但她卻總是心平氣和地教育我們。這白發(fā)不就飽含了她的心血嗎!

  王老師把我們當(dāng)成了自己的孩子。記得一次,王老師出差,回來后,她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天里,同學(xué)們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時(shí)間,小辣椒竟成了我們班的標(biāo)志。同學(xué)們逢人就說:“這個(gè)小辣椒是王老師送給我們的!蓖趵蠋熞源饶赴愕膼坌年P(guān)懷著我們班的每個(gè)同學(xué)。我們從心底里喜歡她。有時(shí),我們就坐在老師的身邊,為她拔掉那一根根藏在黑發(fā)中的白發(fā)。

  那天,我從教室抱了一登作業(yè)本來到老師的辦公室,看到王老師習(xí)慣地將了將了頭發(fā),我再一次看到了老師為我們操勞而增添的白發(fā),頓時(shí),一股孕育已久的`激情在我心中奔流。老師,您用滿腔的熱血哺育著我們,我們絕不能辜負(fù)您的希望!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕氲竭@兒,我小心翼翼地把那根白發(fā)夾回周記本里,把它留作永久的紀(jì)念吧。

老師作文400字 篇3

  又一次遇見鳳麗老師,真好!還記得三年級(jí)開學(xué)初,我對(duì)鳳麗老師有點(diǎn)排斥,因?yàn)槎昙?jí)的李老師沒有跟班。鳳麗老師是個(gè)什么樣的人呢?溫不溫柔?有沒有耐心?性格是怎樣的?……在三年級(jí)里,這些問題一一得到了解答。

  三年級(jí)最后一天,我對(duì)鳳麗老師的排斥感早已煙消云散,和她打成一片。最后,同學(xué)們?nèi)轮P麗老師跟班,鳳麗老師卻不能給我們一個(gè)肯定的答案,因?yàn)檫@是學(xué)校決定的.。

  漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假把我們和鳳麗老師分開,但我們依然想念鳳麗老師。我不時(shí)同老媽鳳麗老師跟不跟班,每次她都搖搖頭,回答我她不知道。直到她收到了一條短信,她跟我說鳳麗老師要跟班了。我欣喜若狂,在家里跳來跳去,這是我的一種慶祝方法。

  9月2號(hào)星期天,我們終于見到了久違的鳳麗老師,她給我們每人都來了一個(gè)大大的擁抱。鳳麗老師,謝謝你在三年級(jí)用獨(dú)特的教學(xué)方法教會(huì)了我許多有用的東西。我每當(dāng)看到自己的成績(jī)有所提高,心中就涌起感情的波濤。鳳麗老師,謝謝你!祝你工作順利!這學(xué)期,我要把各種技能進(jìn)一步提高,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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