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(精品)老師,我想對您說作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師,我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對您說作文1
星期一下午,我吃過飯閑著無聊,就跑去足球場踢球。不痛不癢踢了一陣球后,忽然想喝奶茶了。正好一個走讀的朋友在跑道上練習(xí)跑步,我就跑過去和他打了個招呼,借他的手機登了一下QQ。點開了班群一看,得知班長正在附近家里吃飯,我就發(fā)語音讓他幫我?guī)П滩杌貋。說完,就把手機還給朋友了。
到了晚上,田老師您把胖墩林子越叫去了辦公室。過了一會兒,林子越一臉淡淡的.憂傷走了過來把我也叫去了辦公室,我頓時一臉懵。
到了辦公室,田老師您笑著對我說:“帶了禮物來了?”我又一臉懵,問了一句:“什么禮物?”我說完這句話以后,田老師您拿出了一部手機,我看了看,這不是林子越的手機嗎?什么時候乾坤大轉(zhuǎn)移了?田老師您點開手機,一段熟悉的電話語音響起。那不是我嗎?頓時就慌了,因為這段語音,正好是我今天下午發(fā)的。隨后,我“急中生智”,找了一個借口,謊稱我的企鵝號給別人盜了,然后又說了有人利用一些軟件把我以前的錄音給錄了下來,才會有這樣的語音,雖然這個借口聽起來十分的扯,但是,我還是厚著臉皮把這個謊給編了下去。田老師您當(dāng)然不信。
到了晚修最后一節(jié)課,田老師您再次把我叫了過去,拿出一本周記給我看,我發(fā)現(xiàn)這本周記是班長的。他寫了我的一些事情,也說出了他的心里話,那一刻我感觸很深,有種想哭的感覺。我最終還是說出了真相,田老師您沒有大發(fā)雷霆,而是和藹地告訴我,都初二了,該懂事了,我覺得您揍我一頓我應(yīng)該更舒服一些。
田老師,我知道我基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,總想通過其他渠道打發(fā)時間。您告訴我,學(xué)習(xí)永遠不晚,還拿“師曠論學(xué)”的故事勸誡我不可荒廢時日,虛度光陰……
田老師,我想對您說,我錯了!以后會把主要精力放在學(xué)習(xí)上,爭取不斷進步。謝謝您!田老師。
老師,我想對您說作文2
老師,您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白,你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生,您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……
歲月匆匆,時光流逝,在短短幾年的小學(xué)生活中,您呵護著我們,是您教給我們知識、力量和智慧。老師我想對您好說……
就在上學(xué)期,成績優(yōu)異的我,一落千丈考了八十多分,卷子一拿到,我就像一只泄了氣的皮球無精打彩,悶悶不樂,此刻,窗外飄起了紛紛揚揚的細雨,天空灰蒙蒙的.,小鳥也不唱歌了,我的心情無比低落,心中不停反問自己,“難道真的這么差嗎?”
我對著窗外發(fā)呆,老師講的題我根本不沒有聽進去,我這細微的變化當(dāng)然逃不脫老師的為眼金睛,老師便叫我回答問題,沒有聽講的我啞口無言,老師也不想讓我尷尬,讓其他同學(xué)幫助我,這,可不是她的風(fēng)格呀,我百思不得其解。
下課了,老師叫我去辦公室,我頭上滲出了細密微小的汗珠,我想:“一般劉老師叫同學(xué)去辦公室都是一些范了錯的學(xué)生,難道……”我懷著惴惴不安的心情走進了辦公室,一進辦公室,平常嚴肅認真,不茍言笑的老師,一反常態(tài),態(tài)度平和,面帶微笑地早已在那等候著我,這時我心中無比溫暖,“你這次失敗并沒有關(guān)系,但你一定要從失敗中找到原因,失敗是成功之母,你是個男子漢這點困難是打不倒的,就連老師也有失敗的時候,但不要灰心,在哪里摔倒就在哪里站起來!”聽了老師的一番鼓勵,我也慢慢地平靜了下來,我這時又想起以前老師找我的一些談話,都是在關(guān)心我呀!想到這里我忍不住鼻子一酸,兩顆晶瑩的淚珠滑了下來,“馬永鋼,老師相信你,加油!你一定會更好!”
這次談話印在我的心版里,后來,雖然我也有失敗,可我也沒有放棄,學(xué)習(xí)也在不斷的進步。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那您給了我青春的光亮,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您老師……
老師,我想對您說作文3
李老師,您是一位既負責(zé)又會照顧人的老師,謝謝您這兩年來對我們在學(xué)習(xí)的負責(zé)和生活上的照顧。我想對您說:您辛苦了!
我還記得那一次:您的母親生病住院了,要做一個大手術(shù),三四個小時過去后,您的母親從手術(shù)室出來了,您該快把母親安頓好,就跑來學(xué)校給我們上課。課間,您的電話一個連著一個,您既要給我們上課,又要照顧母親,有時候,學(xué)生生病了,您還要親自帶學(xué)生去醫(yī)務(wù)室看病,您已經(jīng)這么忙了,還要堅持和我們上課。晚上,當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)入睡后,您才跑去醫(yī)院照顧母親,可以說,您晚上就沒有真正休息過。第二天早上,我看見您頂著一個黑眼圈來帶我們上操,您憔悴了不少。有一個同學(xué)還問您:老師,您都這么累了,為什么不請假去醫(yī)院照顧母親呢?您笑了笑,說:如果我請假了,誰來給你們上課?如果你們考試的成績不理想,我該怎么給你們的家長交代,怎么給你們交代呢?
李老師,您不僅在學(xué)習(xí)上對我們很負責(zé),在生活上,也是對我們有百分之百的關(guān)心。
那一次,我一連幾天都發(fā)著低燒,吃著藥,打著針,都不見效果。您有點兒著急了。每頓飯后,都提醒我:雨卓,吃藥了嗎?沒有吃藥的'話,記得吃藥。給,我這里有個體溫計,量量體溫。這句話,不斷地在我的耳邊縈繞著,每次都是同樣的內(nèi)容,每次您都是用充滿關(guān)心的語氣對我說的。直到我燒退了,您心里的那塊大石頭才重重地落了下來。您對我說:燒終于退了,這下好了。不用再吃藥了。
李老師,您就是這樣負責(zé),這樣關(guān)心學(xué)生。我想對您說:您辛苦了!您永遠都是我們的好老師!
老師,我想對您說作文4
快樂的暑假過完了,大家又到學(xué)校來上課,下課鐘聲一響,同學(xué)如失控的野馬,橫沖直撞的沖出了教室,操場又一片歡天喜地,嬉鬧喧天。
四年級時,老師您請我們吃津津有味的大西瓜,至今還讓我齒頰留香,現(xiàn)在一想到,不禁又垂涎三尺!當(dāng)時看到了老師捧著重重的大西瓜,心里想:要幫還是不幫?同學(xué)們二話不說,蜂擁而上,您笑了,好像懂得頑皮的我們也有貼心的時候。
有時您會說笑話給我們聽,讓我們笑得人仰馬翻!大家樂不可支、眉開眼笑,笑到臉都變紅了,個個像是紅面番鴨!
但在上學(xué)期體育課的魔鬼訓(xùn)練中,又讓我毛骨悚然!“去跑十圈操場!”這句話還在我的腦海里跑啊跑,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然老師聽到一位男同學(xué)說:“我不想跑了!”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,這一句句話讓他哭了。還有一次,一位女同學(xué)氣喘吁吁的說:“老師!我們班的同學(xué)在打架!”老師您緊張兮兮的跑了出去, 后來上課時全班的男生都被罵得狗血淋頭,老師像火上加油,氣急敗壞的說:“你們來學(xué)校是學(xué)打架?耍流氓嗎?……”教室里噤若寒蟬,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一動也不敢動,但不知打架的同學(xué)是否有把您的話聽進去嗎?不過那一次“轟天雷”般的教訓(xùn),讓我見識了老師您的威風(fēng)和氣魄,教我更加佩服您 了。
但老師。∧罂刹槐貙λ麄兩@么的生氣,何必浪費您的力氣,您只要教他們操場跑五十圈即可,看他們還有多少氣力可以打架。而且,您的臉如出水的'芙蓉,您的微笑如怡人的和風(fēng),千萬可不要破壞了我們對您的美好印象。
老師,我真的想對您說,您登峰造極的知識,讓我看見五彩繽紛、美不勝收的世界,聽見了老師的諄諄教誨,讓我的心智成長了許多。俗話說:“一日為師,終生為父!背删瓦@一段師生之緣,真是我們?nèi)行野。±蠋!我再一次的對您說:“謝謝您!”
老師,我想對您說作文5
我以前一直認為老師您對我有偏見,可就是因為那件事讓我明白了一個道理。
您平時總會讓一些好同學(xué)去幫您做事情,然后拿出玲瑯滿目的獎品,任他們挑選。每當(dāng)這時,我都用羨慕的目光看著他們。但是,您從來都沒叫過我做事,所以一次也沒有得到過您的獎品。慢慢地,我的心態(tài)由羨慕轉(zhuǎn)化為嫉妒。
一天,您又在發(fā)獎品了。我看著他們一個個像找到了寶藏一樣高興地接過獎品,我心中嫉妒的怒火到了極點,更耐不住對獎品的渴望,一下子站了起來,說:“老師,為什么他們可以有獎品,而我不行?”您回答干脆:“因為他們常幫我做事情。”我繼續(xù)追問:“那為什么您沒讓我做!蹦⑿Φ乜粗遥瑳]有回答,我心中仍舊疑惑不解。
下課了,我悄悄地尾隨著您到了辦公室門口,小聲地說:“老師,我也想成為您的小幫手,我也想有獎品!蹦W動著那雙大眼睛,微笑著反問我:“那你有沒有為了成為我的小助手而努力過呢?若你想要實現(xiàn)這個愿望,那就必須通過你自己的努力來建立我對你的信任!蹦v了一大串具有哲理的話把我說得心服口服。我豁然開朗,心想:看來想成為老師的`幫手,我一定要加倍努力才行。
從此往后,我爭取課堂上踴躍舉手,爭取作業(yè)本上多得幾個優(yōu),爭取考試多考個100,給自己多點進步。
終于,我的努力得到了回報。突然有一天,您讓我把厚厚的練習(xí)本拿到了辦公室,還獎了我一塊巧克力:“恭喜,你正式成為了我的小助手!蔽医舆^您手中的巧克力,雖然小,金燦燦的外包裝卻顯得格外耀眼,我心中說不出有多高興。老師,謝謝您對我的培育。
老師,我想對您說作文6
老師,我想對您說:“您為了我們的成長,操碎了心!
我在吃飯的時候,老師您還在家里煮飯;我在暖和的棉被里睡覺的時候,您還在燈下批改作業(yè);我在玩耍的時候,您還在辦公室里備課。當(dāng)我看到作業(yè)本上標(biāo)注的一個個符號,我就會情不自禁的想到您,您就是我的第二個母親,我很敬佩您,您是多么的`偉大,可以輕而易舉的解決所有問題。
記得二年級的時候我管不住自己的手和嘴巴,悄悄地拿了別人的東西,開始我特別緊張,天天提心吊膽,怕被人發(fā)現(xiàn),更害怕同學(xué)們告訴您,但是過了幾天也沒任何動靜。我嘗到了甜頭,膽子也漸漸地大了起來,我開始拿同學(xué)的錢,從五角到一塊,從一到五塊……隨著金額的增大,這件事情最終還是被您知道了。那一天真是特別的漫長,我從起床開始就在等著你找我、等著您大罵我一頓、等著您在全班同學(xué)的面前揭穿我,但是每一節(jié)課你都正常上下課,只字未提。直到下自習(xí)您才單獨地找了我,站在您面前我緊張得大腿只抖,頭低得想放進肚子里,做好了被您罵的準備,但是您只是用溫柔而平靜的語言對我講了一個故事,一個會偷東西的娃娃成長的故事。那天以后我每個星期都省吃儉用來賠同學(xué)的錢,但是我還的時候才知道您幫我還了所有的錢,并在同學(xué)們面前幫我說足了好話。之后同學(xué)們并沒有用任何異樣的眼光看我,我與所有同學(xué)都能好好相處,并交了好多的好朋友。
老師,我想對您說,是您的寬容幫助我認識到了錯誤,是您的愛心讓我感受到了家的溫暖,是您的關(guān)心與照顧讓我快樂成長,我將來一定會做一個正直、有用的人,一定不辜負您的信任與教導(dǎo)。
老師,我想對您說作文7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!痹诿恳粋學(xué)生的成長過程中,除了父母,我們最應(yīng)該感謝的人莫過于老師。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,我們感恩老師,因為老師不僅教給我們文化知識還教育我們做人的道理。
記得上二年級的時候我發(fā)燒了,是您用那雙布滿繭子的手摸了摸我的額頭,是您給了我一杯熱水,這水不是一般的水,是充滿愛意的。是您急得像熱鍋上的螞蟻一樣,給我的父母打電話。
我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有一束束美麗的鮮花,三尺講臺,一截粉筆是您的武器,一塊塊黑板是您的戰(zhàn)場。
老師的愛無時無刻就在身邊,老師的`愛就如母愛,讓我們這棵小樹苗長成參天大樹,不知不覺我們長大了,您也老了,看著您那日漸增多的皺紋,我想道一聲您聽過很多遍的話:“老師您辛苦了!
我們下課問你問題時,您總是孜孜不倦,不厭其煩的回答我們的問題。我們有壞毛病時,您不但不會批評我們,而且您會和我們語重心長的談心。您的語言仿佛有魔法,跟您談過心的同學(xué)壞毛病通通都沒有了。
您不是著名的演員,卻吸引著我們的目光,您不是歌唱家,卻讓我們把知識的聲音清泉叮咚唱出來迷人的歌曲。您不是雕塑家,卻塑造著一個個美麗而有趣的靈魂,我怎能把您忘記?
老師如火燭燃燒了自己,照亮了莘莘學(xué)子們求學(xué)的道路;老師如園丁,為祖國的花朵的健康快樂成長而費盡心力。在教師節(jié)這個特殊的日子里,讓我們再道一句:老師,您辛苦啦!您像把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨,在教師節(jié)這個特殊的日子里,祝所有老師身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利,教師節(jié)快樂!
老師,我想對您說作文8
老師,我想對您說:“您上課的樣子真美!”每當(dāng)您在課堂上和同學(xué)們進行互動時,一切都是如此順利,這不都是您課前認真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問題時,您總會給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當(dāng)您熟練地使用PPT課件給我們上課時,我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛……
老師,我想對您說:“您批改作業(yè)的樣子真美。 庇浀糜幸淮,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,喊了聲“報告”!斑M!”里面馬上傳來您優(yōu)美悅耳的'應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見您正在看一位字寫得很小的同學(xué)的作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細辨認。我原本以為您會有許多地方?jīng)]批出來,結(jié)果事實上卻截然相反,可見您對學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過來拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了!蔽尹c了點頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時間,我以為您肯定還在抓緊時間批改呢,結(jié)果恰恰相反?梢娔墓ぷ餍手。有一次,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實驗,結(jié)果實驗結(jié)果和書本上不一樣,您便反復(fù)實驗,終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因為您熬夜批改作業(yè)……
老師,我想對您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。
老師,我想對您說作文9
老師,您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎?如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光;如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。
生活中,您對我無微不至的關(guān)懷,讓我記憶猶新。有一次,您看見我夏季校服上沒有記號,二話不說便讓我把校服拿給您。我伸出雙手將校服遞給您,您拿出針線,在校服的領(lǐng)子上縫了一個“蘇”字。那個“蘇”字不僅縫在領(lǐng)子上,更印在了我的心里。您給我的.關(guān)懷像和煦的春風(fēng)那么溫暖,像媽媽的一言一行那么暖心。那個紅色的“蘇”字至今依然保留在那件藍色的校服上。每當(dāng)穿上校服,看到這個“蘇”字,我便想起那天您用那有些干燥的雙手,一針一線仔細地縫著,那細細的針在衣領(lǐng)處上下穿梭,像個頑皮的孩子在玩捉迷藏。
您對我的學(xué)習(xí)更是嚴厲有加,我做事只要有一點小差錯您就發(fā)出嚴重警告。課堂上只要我不積極發(fā)言、開小差都會被您的火眼金睛逮住。上學(xué)期,您指出我的字體難看,說我的字是又細又長,像一個收起來的圓規(guī),便讓我練字。之后,我便努力寫方字,堅持每天描一張字帖。終于,我的字體得到了您的肯定。感謝您對我的嚴厲,使我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
在班里,您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更注重我們的品德。在學(xué)校里,有位打掃衛(wèi)生的爺爺,同學(xué)們看見爺爺身上的衣服有些臟時,總會躲得遠遠的。您發(fā)現(xiàn)后告訴我們,不要因為外表而嫌棄別人,沒有他,我們的校園就不會這么干凈。聽了您這一番話后,我們再見到爺爺時,便主動上前向他問好,爺爺也總是用洪亮的聲音笑著回答我們:“好!好!”是您讓我們懂得了不能以貌取人,您的諄諄教誨時時響在我們的耳畔。
天空因為眾鳥而湛藍,大海因為波濤而洶涌,春天因為鮮花而燦爛,冬天因為飄雪而潔白,我們因為老師而茁壯成長。
老師,我想對您說作文10
時光荏苒,歲月可回首。老班,您已經(jīng)陪我們度過了300多個日夜。我們相識在20xx年9月的夏天,清晨,陽光明媚,空氣清新,我們懷著對初中的留戀,對高中的憧憬、未來的向往,走進宜良二中,走進1班,很高興,遇見您!
我們相識了一年,您給我的印象既是那么的認真負責(zé),又是那么的樂趣無窮。您做事總是很認真,好似不會厭煩,不知疲倦,認真得讓我們都不好意思不聽您的。
您總是很忙,每天要做很多工作,卻在我們需要您的時候都能出現(xiàn),每次路過辦公室,都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認真閱讀,每一本作業(yè)本您都認真批注,您總是為每一位同學(xué)考慮,讓我們在您的羽翼下健康、快樂地成長。還記得高一入學(xué)軍訓(xùn)時,您陪我們一同曬太陽,運動會時,您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣;還記得6月月考后,天氣炎熱,同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,您給我們準備的“西瓜盛宴”;還記得期中考試后,您及時指導(dǎo)考試失利的同學(xué)及時反思、小結(jié),讓我們重新找到了自信;還記得高一快結(jié)束時,您在我們離開學(xué)校的'前一天晚上,熬夜為我們制作了一個學(xué)期學(xué)習(xí)生活視頻,作為我們高一畢業(yè)的禮物。
您說過,高中很苦,但是它能幫我們打開一條通道,一條向上的通道。您總是在背后默默地支持著我們,鼓勵著我們,每周從未落下的“精神食糧”——班會,從未遲到的班主任寄語,從未缺少的關(guān)心與照顧,從未缺失的課后答疑輔導(dǎo),您總是在我們需要的地方。
每個人都一樣,沒有誰生來就很幸運,您不僅是我們1班的指路人,您更是我們整個年級的指揮棒,感謝有您,感謝您一直都在,高中三年,因您而更加炫彩!
老班,祝您教師節(jié)快樂!
老師,我想對您說作文11
“嘉辰復(fù)遇登高臺,洛水高低兩顆珠,春秋四季度七載,歌舞吟誦藝中求”大家好,我叫趙妍嘉洛,今年我七歲了,我愛唱歌,我愛跳舞,我現(xiàn)在是二十小學(xué)二年十四班一位普通的小學(xué)生。
在我的身邊,有很多愛我關(guān)心我的人,有那么一個人,她和我沒有任何的血緣關(guān)系,但是她深深的愛著我,在學(xué)習(xí)上嚴格要求我,像嚴父,在生活上時刻關(guān)心著我的成長,似慈母,她就是我最最敬愛的陳婧老師。老師,我想對您說:“我好幸運能成為您的學(xué)生,感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴!
過去的365天,還記得您一次次叫我發(fā)言,鼓勵我不要怕,要勇敢些,聲音大一些。每天放學(xué)后,沒有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子,您會把他們留在教室里,占用自己的下班時間陪他們一直寫好為止。學(xué)習(xí)上,你教育大家養(yǎng)成好的習(xí)慣,認真嚴謹,學(xué)校的各項活動中,您教育我們要積極參加,拼搏進取,您告訴我們,結(jié)果不重要,但是要盡力,要戰(zhàn)勝自己。
期末考試后,您用幻燈片記錄了我們一學(xué)期50個孩子的點點滴滴,那上千個數(shù)據(jù)都是您用心,用汗水統(tǒng)計出來的,您鼓勵我們健康成長,您自己身體病了,嗓子啞了,您從不在意,您把您所有的愛都傾注到了我們的身上。陳婧老師,我想對您說:“在我的'心中,您就是最最優(yōu)秀的老師,您愛崗敬業(yè),無私奉獻,您身上擁有黃金一樣寶貴的品格,影響著我的人生,以后學(xué)習(xí)的路很艱苦,但是有您的陪伴,我會勇往直前,用優(yōu)異的成績來回報您的辛苦付出。”
老師,最后我想對您說:“您不是媽媽,勝似媽媽,您就是最棒最好的老師!”
老師,我想對您說作文12
親愛的朱老師,馬上就要畢業(yè)了,我有很多話想要對您說。
我想對您說:我很敬佩您!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。”是的,我很敬佩您,因為您是德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
我曾經(jīng)是一名頑皮、屢屢犯錯的學(xué)生,成績也如過山車般不穩(wěn)定。可是您,沒有歧視、沒有指責(zé),而是用您的愛心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點,并將優(yōu)點加以完善,缺點促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風(fēng)帆,找到了存在的價值。朱老師,在您門下求學(xué)的`一年半時光里,您的人格魅力讓我肅然起敬,您用實際行動告訴我什么是“抱樸養(yǎng)正、立德樹人”的含義。
我還想對您說,我很感激您!您的諄諄教導(dǎo)像陽光雨露滋潤著我,讓我有勇氣面對學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)我做錯事時,您總是這樣說:“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!”讓我能坦然面對自己的錯誤并及時改正。每當(dāng)我取得較好成績,驕傲自滿時,您語重心長地教導(dǎo)我:“莫忘關(guān)羽失荊州,驕兵必敗呀!”讓我及時收起鋒芒,踏實做事。每當(dāng)我遇到挫折,膽怯、害怕時,您又用春風(fēng)化雨般的鼓勵讓我重拾信心:“不急,別膽怯,就當(dāng)是一次練習(xí)。”朱老師,謝謝您,您的愛心與肯定,不僅給了我勇氣和力量,同時喚醒了我對語文學(xué)習(xí)的興趣,讓我的成績?nèi)绱簌i般扶搖直上。
從師執(zhí)教二十載,桃李芬芳滿天下。親愛的朱老師,千言萬語訴不盡我對您的尊敬和感謝!在即將離開樸園、離開您的日子里,送上我對您最由衷的祝福,祝您平安順?biāo)欤?/p>
老師,我想對您說作文13
老師,我知道您辛苦,您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言,您好像是鐵人,不知道什么叫累。平時我們氣您,您口頭說:“再氣我,我就不管你們了!钡鷧s從來沒有放棄過一個差生。對他們還是嚴格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀律差、愛搗亂的學(xué)生,還是天天檢查他們的作業(yè)、提問他們背書,您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您對我們恨鐵不成鋼的心情。四年級我的成績有了很大的進步,這都是您辛勤付出的結(jié)果,謝謝您老師!
老師,我忘不了,每天中午吃飯的時候您陪著我們,就坐在我們的'身邊。您知道嗎?那一天,學(xué)校餐廳上做的是燜面,我們排隊盛飯后坐在餐桌上吃飯,正在這時,您也盛完飯向我們走來,我們當(dāng)時心里很緊張,都提心吊膽的怕您挨住我坐,我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯,怕我們挑食,經(jīng)常教育我們愛惜糧食,您一來,我們都得老老實實把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊,我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。
突然,一塊肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夾給了我,然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里,而您的碗里沒有留下一丁點兒肉!您一直都是這樣愛著我們,好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看著我們吃飯,臉上露出了滿足的微笑,微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您,這愛就像一個孩子愛媽媽一樣。
親愛的老師,我錯了,您對我們是那么地關(guān)心、那么地愛呀。我不應(yīng)該不寫作業(yè),去氣您;我不應(yīng)該不背書,讓您發(fā)脾氣;我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí),浪費時間。老師,我知道了您的良苦用心,以后我一定好好學(xué)習(xí),請您相信我!
老師,我想對您說作文14
高二(1)班的老師們,有幸成為您們學(xué)生中的一員,我是何等地幸運。能夠成為1班的學(xué)生,我感到無比自豪。
轉(zhuǎn)眼間一年就過去了,這一年里,我們經(jīng)歷了初中到高中的過渡銜接期,也經(jīng)歷了一個很特別的寒假,也是最長的一個寒假。我們在家里上網(wǎng)課,老師們把陪伴孩子的一半時間都分給了我們。敬愛的.老師們一直為我們無私奉獻著,把他們的知識毫無保留地教給我們,每天都在為我們付出,課前認真?zhèn)湔n,課后還要答疑輔導(dǎo),甚至有的老師晚飯都沒時間吃。老師們還把陪伴家人的時間拿來為我們準備教學(xué)計劃、周測試卷,為我們批改作業(yè)!
教師節(jié)到來了,我向1班全體教師道一句:“謝謝您的諄諄教誨,祝老師節(jié)日快樂!”首先,我要感謝我們嚴厲的班主任——朱家宏老師,在我們離開家來到學(xué)校,你相當(dāng)于我們的家長,您似乎無處不在,您對我們的教育與照顧無微不至致,潤物無聲、潛移默化。其次,我要感謝和藹可親的語文老師——趙立剛老師,思維敏捷的數(shù)學(xué)老師——陳源老師,耐心嚴格的物理老師——婁偉老師,溫柔搞怪的化學(xué)老師——陳瓊祥老師,諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然,還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強老師,嚴肅認真的歷史老師——陳樹祥老師,活力四射的地理老師——郭陽麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績提升,最終把985、211的通知書弄到手。
感謝老師們的諄諄教誨,讓我茁壯成長,知識面也更廣。吾愛吾師,我不會忘記老師的教誨,在迎向高二之路前,我要向我最敬愛老師致敬,因為有您的殷殷叮囑,我將毫不遲疑,挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻、屬于我的未來大步邁進。
老師,我想對您說作文15
夜以漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。
老師您還記得開學(xué)的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學(xué)。開學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習(xí)慣,每次在校外補課班老師夸贊我字寫的工整,我心里特別開心、自豪,那時我才發(fā)現(xiàn)就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習(xí)題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”,每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優(yōu)等生呀!現(xiàn)在大人都說我學(xué)習(xí)不用他們操心,變的'自覺主動了。因為有了老師的嚴厲負責(zé)才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個安靜的中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問我:劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問話看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領(lǐng)進了知識的海洋。老師我想對您說:謝謝您,老師您辛苦了
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