放學(xué)路上作文15篇【通用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀與收藏。

放學(xué)路上作文1

　　太陽漸漸西沉，空中披上了一層朦朧的彩紗，也不知道是哪一位有名的調(diào)色家，竟將天空染上了這般美妙的色彩，先是那渾厚的藍，再是那縹緲的青，后是那溫暖的橙，但最后依舊是那耀眼的'紅最是吸引人眼球……

　　從學(xué)校慢慢悠悠地走了出來，突然我吃驚地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然就在馬路對面，我咧開了嘴笑了，向前張開雙手沖她飛奔而去，但一想到前幾天考試的失利，心中又不由自主的落寞了幾分。在跑到媽媽的面前后，她伸出了手慈愛地摸著我的頭，就像小時候上幼兒園一樣，在她看到我眼里的那份失落后，仿佛也知道了這次考試的慘況，但她并沒有說什么，只是跟我講了一個又一個立志的小故事，告訴我一句又一句經(jīng)典的名言，給予我一次又一次的鼓勵。

　　天再一次沉下了臉，幾顆璀璨的明星點綴在空曠的夜空中，顯得那樣孤獨、寂寞。我百般無聊的欣賞周圍的種種景物和各色各樣的人：總有那么幾對年邁的老夫妻，人手一根拐杖，相互扶持著路邊慢慢地行走，嘴里還不時地念叨著什么；時不時也會有那么幾對母子走來，孩子在前面歡騰地走著，母親則在后面一臉關(guān)切與寵溺的看著孩子；風(fēng)沙沙地刮著光禿禿的樹干，今年的新葉遲遲不肯冒芽。我站在樹下，心中丟下了沉重的試卷，在母親的言語中，在身邊溫馨的氛圍中，我釋然了，即使星星孤單，但它依舊明亮，備受人們喜愛。世上沒有不幸的人，只有懶惰的人，再次努力拼搏，一定會取得成功。

　　月亮撥開云層，懸至中天，嫩芽鉆破樹皮，張望四方，我在媽媽的陪伴下繼續(xù)前行，無所畏懼。

放學(xué)路上作文2

　　不知從什么時候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點一線之間。在放學(xué)路上，我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。

　　畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛畫出一些與時代進步有關(guān)的——復(fù)興號的`火車頭，殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。

　　“老板，我要一個復(fù)興號車頭的糖畫！”“好�！崩先说难劬�里閃爍著幾絲精神勁。我這時是走路回家，平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫了起來，他的手輕微抖動，車窗的雛形就顯露出來，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會兒功夫，一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上，取下時遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。

　　又是一日，但這次不同的是我坐在電動車上，眼前的景物總是飛逝而過，沒有給我繼續(xù)欣賞的機會。在十字路口處，由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來，在環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認真，嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動。

　　從那以后，在放學(xué)路上我都會留意周圍的變化，因為每個變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。

放學(xué)路上作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說”下課！“老師休息。”隨后，同學(xué)們陸續(xù)到門口排隊回家。

　　在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑�？伞瓣P(guān)鍵時刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來繼續(xù)跑，它大聲的汪汪叫，好像在說：“快點停下來，不準再跑了，再跑我就咬你了！”我被嚇的更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時間。可是，逃跑了一會兒，它又追上來了。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個比較高的`地方，我毫不猶豫的向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復(fù)了體力，在上面得瑟了一下。它無論怎么努力都爬不上來無可奈何，只好走了。我抓緊時間趕緊回去。

　　后來在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態(tài)可掬的樣子使我笑了起來。隨后，我又看見了一條狗，正當(dāng)我準備跑的時候，發(fā)現(xiàn)了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說：“哥哥，行行好，給點食物吃吧�！蔽铱此�可憐兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經(jīng)完全忘記了剛才所發(fā)生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對它依依不舍，每天放學(xué)，我都會去買東西給它吃。

　　我終于回到家了，我很開心也很傷心，因為我成功那個的逃脫了兇猛的狗的“捕殺”；也成功地幫助了小狗。

放學(xué)路上作文4

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著悠揚的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們像小鳥一樣離開了教室！我們排著隊走出了大門，大門旁邊的人行道上綠樹陰陰，平時有很多賣文具的、賣食物的。咦！今天有一個攤位前，里三層外三層圍了好多人！我很好奇的拉著媽媽擠了進去，哇，終于看清了！原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶！蠶寶寶都裝在盒子里，盒子里擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動不動的做著美夢，有的在津津有味的吃著桑葉，還有幾個在追逐嬉戲，可愛極了！她們長著一個黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的，長長的肚子下面有十只大腳，胸前長著六只小腳，上面還長滿了小刺！我迫不及待的讓媽媽給我買了幾只，我把他放在手上，感覺癢癢的`。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里，蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭先恐后地爬了過來，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來，在蠶寶寶享受大餐的時候，還有“沙沙”的響聲，好聽極了。

　　回去的路上，媽媽給我講了有關(guān)蠶的知識。媽媽說，蠶還分兩個品種。一種是家蠶也就是桑蠶，主要吃桑葉；

　　還有一種是山蠶有叫柞蠶，以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個階段。媽媽還說蠶全身都是寶，它把一切都貢獻給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品，美化人們的生活；

　　蠶蛹可作為化工原料，制作醬油；

　　它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。

　　媽媽說，大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對蠶一生的真實寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米！當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時，會為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆！她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)！

放學(xué)路上作文5

　　從急促短暫的放學(xué)鈴到抵達家門，我像是一只思家的小鳥。急匆匆的趕在放學(xué)的路上，因為放學(xué)的路也是回家的路呀！

　　這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復(fù)了無數(shù)次，但我沒有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。

　　但其實，這條放學(xué)的路，就像一輛公交車，發(fā)出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。

　　還記得那一個尋常的放學(xué)黃昏時刻。我站在人潮擁擠的公交車內(nèi)，車隨著崎嶇不平的路面發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”！的聲音。和著路邊沙沙作響的樹兒。我和一群小伙伴們在車內(nèi)有說有笑的玩耍，絲毫不顧及車內(nèi)是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時間總是飛逝的，不一會就到了下站的地方。下了車的我們依然高聲談笑，直到到了小區(qū)門口的時候，一件如同噩夢的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見了！我先是翻遍了書包，然后把身上所有的口袋也摸了個遍，可就是沒找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過的路看一遍，看有沒有把公交卡丟在那了。

　　走在路上，我心急如焚。樹葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無一不仔細的尋找過�？衫咸炀拖袷墙o我開玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個人孤零零的.回家了。

　　從這之后，我一直把公交卡之類的東西放進書包里或掛在脖子上。但也不得不說，這條回家的路，雖然讓我丟過東西，卻使我收獲了一個道理、一個知識。所以說，這也是一條成長的路、知識的路！

　　五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿載的是我對家的思念；是我五年的成長；是我的歡聲笑語；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。

放學(xué)路上作文6

　　小明是光明小學(xué)三年級三班的學(xué)生，他不僅成績好，還愛勞動、有禮貌，也很活潑可愛。所以，大家都很喜歡他。

　　近幾天小明很高興，因為他半期考試語文、數(shù)學(xué)、英語全部都100分，他的爸爸媽媽可高興了，要獎勵小明。小明卻說：“算了吧，等我期末考了100分再獎勵我吧!”爸爸媽媽一起說：“你長大了!”小明把眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“既然我已經(jīng)長大了，那你們就別來接我了吧�！毙∶鞯陌职謰寢屩缓么饝�(yīng)了。小明其實早就想一個人回家了，現(xiàn)在你知道他為什么那么高興了吧？

　　一天，小明放學(xué)回家，路過一家好運餐館，他忽然發(fā)覺營業(yè)牌上寫的字有點不對頭，仔細看看，小明才發(fā)現(xiàn)了問題。你瞧，“雞蛋”寫成“雞旦”，“蘑菇”寫在“磨姑”；“鯉魚”寫成“里魚”。真好笑，是這家餐館的老板馬虎了呢這些員工糊涂了呢？

　　想到這里，小明就準備去告訴這家餐館的老板。可是，小明轉(zhuǎn)念一想，不行，那樣的話太讓人難看了。

　　不過，小明畢竟是“智多星”，不一會兒就想出了一個好辦法。

　　晚上，小明回到家以后，就給那家好運餐館的老板寫了一封信，信中指出了營業(yè)牌上的錯誤，并且沒有留姓名、電話，只寫下一個郵編。

　　第二天，小明的爸爸正巧要在好運餐館吃飯，小明就趁著這個機會把信投進了意見箱里。

　　果然不出小明所料，幾天后，他收到了回信，信中說要感謝小明，以寫信的`方式而不是直接說的方式指出他們的錯誤。還說幾天后這個營業(yè)牌就會變了。此外，還讓小明再回一封信，把名字、電話、照片等等全寄去，讓他們永遠保存。

　　看到這封信，小明心里舒服了許多。

　　于是，小明便把自己的一些資料都寄了去。

　　當(dāng)然，小明當(dāng)然沒有白白寫信，在不久以后的今天，小明終于看到了那塊寫著雞蛋、蘑菇、鯉魚的營業(yè)牌。

　　現(xiàn)在，小明終于可以開心地笑了。

放學(xué)路上作文7

　　“嘟嘟！嘟……！快點啊，我都急死了，打球要遲到了！”一聽就知道媽媽在叫了，不過確實，我也有些急，但誰叫我的放學(xué)路如此辛苦呢！唉！

　　“叮叮叮……”隨著放學(xué)鈴，我們班也放學(xué)了，我舉著班牌，快步?jīng)_到門口，顧不上后面那零散的隊伍了，將班牌往包里一丟，便以最快的`速度沖到媽媽等我的地方。我沖上去，一跳，直接坐到了座位上：“媽媽走，不然堵車了！”說完媽媽騎車帶我走了。

　　“喔！天哪，又堵車！”媽媽喊道，“這可怎么辦？”

　　“天天堵車，等一會又遲到了�！蔽议_始有些不耐煩了。

　　“媽媽我們超車吧！這樣快！”

　　“不，我們等這輛車走了之后，我們走人行道�！�

　　“好吧！”總算有解決方法了，我終于安心些了。

　　當(dāng)人行道口上幾輛車走后，我們便沖上人行道，將車群遠遠地丟在了后面。

　　我舒了一口氣，當(dāng)媽媽停在牛奶店時，我快速拿了一瓶牛奶，付錢，然后媽媽催我說：“快點快點！”我只好重新坐上車，媽媽問我：“你吃什么�。俊�

　　“我不知道�。　�

　　“你！快點想想啊，打球要遲到了。快點快點！”

　　“讓我想想，讓我想想，饅頭太干，面包呢吃了上火，唉到底該吃啥��！手抓餅?zāi)�，嗯�?yīng)該可以，好就手抓餅吧！”

　　于是媽媽便到手抓餅攤上，可我又麻煩了，選哪個菜呢，香腸呢，還是生菜還是里脊肉呢？

　　“唉，算了，又不是天天吃，每個都加一份吧！”媽媽說道。

　　“耶！”我高興地叫了起來。

　　過了一會兒，我拿著手抓餅提著牛奶背著包到達了目的地！唉，還是遲到了，隨之即來的便又是媽媽的嘮叨。

　　�。∥颐刻於家�趕時間，要熬到哪一天��！

放學(xué)路上作文8

　　今天放學(xué)后，我像往常一樣走上班車。嗬！班車上的人意見不少了，太好了！人差不多都到齊了，我們馬上就能回家了。

　　幾個平時坐在后面的.“調(diào)皮鬼”閑得沒事干，從車上找來幾個破瓶子下車了�！八麄円�干什么呀！”我往車下一看，原來因為頭一天下雨，路邊積了一些臟水，他們正在往瓶子里灌水呢，我在心里嘲笑他們：“都多大了，還玩臟水呢！”

　　想不到，不一會，他們竟然把臟水帶上了車，“天哪，可不能往車上噴！”我生氣的說，你們可不能把臟水噴到咱們的車里。他們笑了笑：“我們又不傻，才不會往車里噴呢，我們往外噴。”說著，他們連看也不看，就把臟水噴出了窗外。

　　他們正在高興呢就聽到“干啥呢！”一聲呵斥。往窗外一看，呀，不好了！噴到了一位阿姨。這位阿姨渾身上下都被臟水澆濕了，她十分氣憤抬起頭來找是誰干的壞事。“調(diào)皮鬼”打了個冷顫，怕阿姨找到他，一低頭湊到我身邊說：“李思航，快讓我藏一下�！边�沒等我搞清怎么回事呢，他就不管三七二十一地把我推開，然后把我的書包頂在他頭上，自己連書包一起藏到了椅子下面。

　　我很無奈的只好坐到前面，這位阿姨反應(yīng)也真快，她上了班車往“調(diào)皮鬼”座位上看了一眼，沒人。這時，有不知情的同學(xué)說：“咦，你怎么躲起來了？快出來！”阿姨一下子發(fā)現(xiàn)了他。

　　這位阿姨當(dāng)然不愿意輕易饒過這些“調(diào)皮鬼”們把他們從頭批評到腳。我們?nèi)�車的同學(xué)也走不了只好在那聽著，班車司機也連連向阿姨彎腰道歉。

　　看看他們吧！影響大家，也影響了自己，我可不要再干他們這樣的壞事了，真是損人害己呀！

放學(xué)路上作文9

　　那天一大早，我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細膩，又像一個乳白色的精靈，把你圍住，讓你推也推不開，逃也逃不掉。

　　中午時分，霧終于消散了很多。

　　我走在放學(xué)路上，快到家的時候，突然眼前的霧又大了一些，一片迷茫。我心里迷惑不解：都中午了，怎么還有霧？我?guī)е�疑問趕了過去。

　　哦，那不是霧，是煙！著火時冒的黑黑的濃煙！一陣陣煙味撲鼻而來，我還沒有反應(yīng)過來，耳邊的警笛聲已經(jīng)響起，一輛輛消防車緊急�？吭谛�區(qū)樓下。我這才頓悟：著火了！我一下子怕了，腿軟了，害怕火殃及到我家。我雙手拖著書包，問了問身邊的人，才知道是小區(qū)二號樓五單元一個地下室著火了，我這才稍稍松了口氣。

　　滅火十分順利。消防隊員們一邊握著水槍，一邊檢查火勢，還派了幾個人到里面去，確�；饎莶粫�蔓延到一樓。一旁的人，則有的拿出手機拍照，有的錄視頻，還有的'小朋友去敲打消防車，其中一個人還踩著消防水管。我心里在想：你們難道不能幫幫消防叔叔嗎？這時，一個年長的消防隊員實在看不下去了，大聲喊道：“我們正在做的是挽救生命和財產(chǎn)，請各位尊重我們的工作！”

　　他這么一喊，竟沒人敢再亂動，消防繼續(xù)進行。

　　半個小時后，火被撲滅了，可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁，燒焦的地板，已經(jīng)被燒毀的東西，橫七豎八地躺在地板上，亂糟糟的。再看看消防員叔叔，頭上冒著熱氣，臉上滾著汗珠，褲子和鞋子全濕了，有的臉上還有血痕。我心里默念著：叔叔們真棒！為你們點贊！

　　雖然我不是很了解火災(zāi)的起因，但我還是要告訴大家：安全無小事，防火記心中！

放學(xué)路上作文10

　　“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”一陣長長的下課鈴聲過后，們紛紛走出教室。而我，還在等郭豐子、大黃龍收拾桌子學(xué)習(xí)用品。

　　過了一會，初二的下課鈴聲也響了。我便對郭豐子和大黃龍說：“初二都下課了，快走，否則我們又會挨擠。”郭豐子和大黃龍聽了，一驚，把還沒收拾好的筆呀、本子呀一丟，說：“快啊～快呀，勒死狗�！蔽衣犃�，邊跑邊問：“什么是勒死狗�！贝簏S龍便對我說：“這都不知道啊？雞毛，你也夠笨的呀！豐子他是在說英語，是‘沖’的意思�！蔽衣犃耍�說：“哦，那我們一起勒死狗，勒死狗�！�

　　我和郭豐子、大黃龍一起沖到了校門口，只見校門口人山人海，許多人推著自行車出校門，因為人太多，根本沒法騎。馬路邊兩邊每間隔十米左右就聳立著一盞燈，在路燈的照耀下，大街小巷即使是黑夜也如同白晝。

　　我邊走邊望后面，看看有沒有人會來襲擊我，因為我們班的同學(xué)都喜歡從后面偷襲別人。走啊走，一不小心，我一頭撞上了前面的電線桿。郭豐子和大黃龍見了，都大聲地笑我太傻。我看見他倆的'猙獰樣，臉上也露出了尷尬地笑容。

　　這時，天上飛過幾只小鳥，豐子脫口而出了一句詩：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！贝簏S龍立即說：“豐子，你相信我現(xiàn)在作一首詩，比你的詩好上兩倍，你相不相信？”豐子說：“不信，這怎么可能呢？你以為你是個大大大詩人啊！這可是詩圣杜甫寫的耶�！贝簏S龍說：“不信啊！我現(xiàn)在就把我寫的詩吟誦給你，四只黃鸝鳴翠柳，兩行白鷺上青天。這不是你的兩倍嗎？你兩只鳥，我四只；你一行，我兩行。這不是兩倍是什么？”話一說完，大黃龍撒腿就跑了。豐子說：“你耍賴，耍賴�！闭f著，就去猛追大黃龍了。

　　我見了，便說：“唉，我啊！別把我給忘了。”于是，也瘋跑起來。

放學(xué)路上作文11

　　“放學(xué)咯！放學(xué)咯！”一出校門，我們就像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地行走在回家的路上�！翱炜窗�，快看啊，杏花開了！”真的耶，路旁杏園里昨天似乎還是光禿禿的樹枝，今天忽的一下開滿了雪白的花，那一大片杏樹，好似一大片雪白的花海。

　　看著美麗的花海，聞著誘人的花香，我們的小腳不知不覺地把我們帶進了杏園。那一朵朵嬌媚的杏花呀，白得像雪，多得數(shù)也數(shù)不清，一朵連著一朵，你不讓我我不讓你，那一棵棵的杏樹呀，就像穿著白色紗裙的仙女，簇擁在一起，莫非是在相互比美？我也情不自禁湊上前細細觀察起來，盛開的杏花一朵挨著一朵，似乎正在說悄悄話呢！花瓣就像一把把小扇子圍在一起，白里透紅的膚色猶如美女。金黃的花蕊像一條條絲線豎起來。那些含苞待放的杏花像一個個小燈泡，比已經(jīng)開了的杏花紅很多，花蕊被緊緊地包在花瓣里面，是害羞了嗎？

　　最有趣的要數(shù)勤勞的小蜜蜂了，他們這些可愛的小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，既舍不得這一朵，又顧不上那一朵，似乎恨不得把所有的'花朵都采個遍，有的干脆一頭扎進花心中貪婪地吮吸著，雖然每一條小細腿上都沾滿了花粉，但就是不肯出來。我也忍不住伸出舌頭輕舔花蕊，花粉的香甜沁人心脾。這些小東西，世間的美味都讓你們嘗遍了！

　　不知不覺，夕陽就要落山了，我們依依不舍地離開杏園，并不時地回頭張望：一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花綴滿枝頭，以它們那天然的嬌美和嫵媚的風(fēng)姿，給春天增添了無限的色彩和神韻。我愛你，美麗的杏園——放學(xué)路上的最迷人的風(fēng)景。

放學(xué)路上作文12

　　每次放學(xué)回家，我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多來接孩子的汽車。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：越高級的汽車里扔出來的垃圾也就越多。

　　前幾天放學(xué)，我們又開車經(jīng)過一所小學(xué)。學(xué)校門口、馬路邊，滿是來接孩子的家長。有的家長還給孩子買了好吃的，準備等孩子一來就把食物塞進他們的小嘴。我們開車過去時，一輛剛接好孩子不久的寶馬745也啟動行駛出去了。突然，車窗漸漸拉了下來，伸出了一只手，好像握著什么。兩團雪白的餐巾紙落在了馬路上。接著，汽車就隨著車流一駛而過。那條潔凈的馬路上留下了兩團不和諧的白色。不知這餐巾紙到底是大人還是小孩扔出來的，不過他的素質(zhì)肯定不高。

　　我回想起以前也曾多次看到過相似的'一幕。于是，就和媽媽交談起來。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆�把垃圾扔出來呢？扔到垃圾桶里不是更好嗎？”“在路上找個垃圾桶太麻煩了吧�！眿寢尰卮�。我說：“現(xiàn)在，不是都在提倡保護環(huán)境，不亂扔垃圾嗎？”媽媽說：“是呀，他們的環(huán)保意識還不夠強。其實，從小小的動作中可以看出一個人的素質(zhì)�！卑职忠矃⑴c我們的討論了：“他們這叫‘錢多人傻’！”我早就聽說過這則諷刺某人素質(zhì)不高的冷笑話，可是現(xiàn)在，我卻怎么也笑不出來。媽媽說：“我們可不能像他們這樣，要自覺做到不亂扔垃圾。保護環(huán)境要從小事做起！”爸爸和我齊聲說道：“對！”

　　回到家，我的心里還是久久不能平息。我想：我們現(xiàn)在的生活條件好了，每個人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著提高。真希望那些人能早日改掉向車外亂扔垃圾的陋習(xí)！

放學(xué)路上作文13

　　“叮零零”，困難班放學(xué)了，教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時間，就讓我仔細地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。

　　我跟著路隊長來到校門口的接送線外，哇!好一番鬧市的景象!讓我來個大特寫吧!

　　鏡頭一：學(xué)生。

　　出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動地揮著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動鏡頭，看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學(xué)的家長。咦，那個同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們再看看下一個鏡頭吧!

　　鏡頭二：家長。

　　看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハ�費呢!東一個爸爸，西一個媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!

　　鏡頭三：小販。

　　這時，我的肚子唱起了“空城計”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒，可肚子不但不聽我的'勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去。“唉!沒辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說：“見錢不認人�！笨晌铱次幢匾姷茫�小販和我不就是一個例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!

　　啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!

放學(xué)路上作文14

　　我已數(shù)不清自己經(jīng)歷了多少次放學(xué)，只知道現(xiàn)階段放學(xué)依舊是我一天生活的一部分。不同于以往，現(xiàn)在放學(xué)的路上有我為之奔赴的東西。

　　記得在小學(xué)，我不常在放學(xué)路上耽誤太多時間，似乎是放學(xué)鈴聲一打響，我就能一溜煙跑回家。比起學(xué)校緊湊的課程內(nèi)容，我更加貪戀家里冰箱中的美味食物和電視機里趣味橫生的節(jié)目。偶爾在放學(xué)路上消耗點時間，無非是和伙伴們的打鬧罷了。這樣的放學(xué)路上，不忍舍去，緊緊抓住童年時的無憂無慮，可終究不能一直這樣下去。

　　準確來說從初二開始，我會在放學(xué)的路上放慢腳步。迎著落日余暉，走在斑駁的墻邊，仔細瞧了瞧墻上不知歲月幾何的痕跡，在無數(shù)個加油的中間也添加了一個屬于我的“加油”。沉重的書包裝下強烈的愿望，無論多么辛苦，為之奮斗就對了。

　　我手捏著幾張紙張，紙張上密密麻麻各種顏色的筆記與批注，殷切地張望著。我徐徐踱步，鞋底與沙石摩擦出美妙的聲音，舉起紙張背誦其中的一個知識點，默念幾遍后，又放下紙張在腦中回放知識點。一路上，目光與知識點交織多少回合，腦中知識架構(gòu)才清晰無比，知識點的一步步填充，充實了整條道路。路上，來往的行人都奔赴在自己的路上，為家庭、為生活、為人生，同我一般。

　　我無比喜悅，征服看似厚重的資料，或許就能離目標更近一步。自己在這條路消費的時間，不過是夠著成功的一塊塊墊腳石。而一路陪伴我的，還有那歸回山腳的.太陽，它也在回家的路上盡可能留給人們最美麗的風(fēng)景，是落日霞暉，亦或漫天云彩。我膽敢在這放學(xué)的路上，許下我那遠大的目標與志向，期待這一學(xué)年結(jié)束時，能幻化成美景供人欣賞

　　走在放學(xué)的路上，也走在心中通往所需的路上。沒有了往日的嬉戲與貧嘴，有了如今的辛勤與努力，就會有將來的喜悅與感動。放慢腳步，深耕細作，一抬頭，美景盡入眼！

放學(xué)路上作文15

　　下課了，我快速的收拾好書包，和同學(xué)們排著整齊的隊伍來到校門口，聽到老師說：“解散！”我興奮的朝著那熟悉的十字路口跑去。

　　我哼著小歌，來到十字路口的大樹下，又看到那國輛黑色的車子，和那熟悉的身影，我輕輕的走到司機的背后，大聲喊：“司機伯伯！”司機一轉(zhuǎn)身兩眼直直的看著我說：“哎呀媽呀！把我嚇一跳，原是瑤瑤��！”司機伯伯過了一會兒對我說：“瑤瑤，今天那兩個六年級的大姐姐會晚點來，所以你把書包給我，去旁邊玩一會兒好不好！”我點了點頭。

　　我來到大樹旁的椅子下，我環(huán)顧四周，突然我發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間、肥肥胖胖的貓，我走到它身旁摸了摸它，它不停的“喵……喵……”，我看了看它，覺得它是不是餓了！于是，我把手放進口袋里，掏出10元錢，跑到超市買了一包貓糧，我放在手掌上，喂它！看著它那慢慢吃的樣子讓我入了迷，十分鐘，二十分鐘……過去，我看著它快吃完了，又把它抱在我的懷里，我想要是如果我能把它抱回家那該多了��！我又害怕回家了爸爸媽媽不讓我收養(yǎng)它，算了！還是讓小貓在大樹底下生活吧，忽然，小貓?zhí)�到我的`手上，它仿佛知道我剛才在心里想什么，它用那可憐的眼神看著我，可我又怕把它抱回去它會更加可憐。但是我忍不住，可我還是不能心軟，我心里不停的對我說，不能帶回家，不能帶回家！因為帶回去了它會更加可憐的，我一直這樣想著，一直看著它那可憐的眼神。

　　突然司機伯伯讓我上車，我放下小貓，向車子跑去，頓時，我哭了，走的時候我看小貓也哭了！

　　一路上，我坐在車上，回想小貓，想著想著我到家了，我慢慢忘記小貓的模樣，但我還記得那天放學(xué)的路上。

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